班会开场白

　　在生活中，我们使用到开场白的机会越来越多，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。为了帮助大家掌握开场白的写作技巧，下面是小编收集整理的班会开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班会开场白1

　　不知道大家有没有感觉到，一转眼时间过得飞快，我们班从相聚到现在，大家从陌生到渐渐熟悉，无形之中我们已经凝成为一个不可分割的整体。一路走来在我们身边洋溢着无数的欢声笑语，也相信我们更加会一起相互携手走向我们灿烂的.明天!今天我们在这里举行“我的舞台、秀出自己”主题班会活动，希望大家在今天的活动中能进一步增加我们之间的了解和友谊，也能更进一步增强我们的团队合作精神，希望我们每个同学都能坚信只要我们“全班同心”必定“齐力断金”!

　　人生的舞台绚丽多彩，舞者就是我们自己。让我们一起走进我们的舞台，秀出自己，首先请(某某)同学为我们演唱张杰的《我的舞台》，大家欢迎。

班会开场白2

　　廖老师发言：

　　同学们，“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。为了同学们的安全和幸福，我们在这里举行以“关注安全，珍惜生命”为主题的班会，希望同学们能够再次唤醒对校园安全的重视。

　　下面有请我们的主持人隆重登场。

　　(一)主持人开场白：

　　(A)校园里的歌声多么嘹亮， (B)红旗下的花朵正在绽放，

　　(C)尊敬的廖老师、亲爱的同学们： (合)大家—下—午—好!

　　(A)三七班“关注安全，珍惜生命”主-题-班-会 (合)现—在—开—始 !

　　(A)鲜果飘香的秋季让人-心-旷-神-怡，文明安全的'校园也让我们-心-情-舒-畅! (B)让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树， (C)我们必将收获更多的快乐和幸福。

　　(A)生命是神圣的，生活是美好的。我们要感谢和珍惜父母赐予我们宝贵的生命。 首先让我们一起歌唱《感恩的心》(点击播放)

　　(二)、同学互动

　　(B)歌声是多么动听，生命更值得珍惜。校园安全才是我们生命的保障。

　　下面我先来考考大家，谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦!) ((B)下面我们来看一下答案(点击播放)：大家回答得都很好，校园安全问题有很多，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮

　　水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间师生活动安全等)

　　(C)同学们，校园安全无处不在，课间安全“尤-为—重—要”。

　　下课铃声响了，老师宣布下课了，同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦!)

　　(c)下面我们来看一下答案(点击播放)：

　　1、不要在教室走廊追逐打闹。

　　2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。

　　3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。

　　4、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。

　　5、禁止讲话踩牡胤蕉毫敉嫠！ ……

　　(A)同学们，可见课间安全是多么的重要，“交-通-安-全“同样也不可缺少。在上学和回家的路上我们该怎样注意交通安全呢?(谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦!) (A)下面我们来看一下答案(点击播放)：

　　1、在道路上行走，要走人行道;

　　2、横过马路，要看红绿灯，要走人行横道， 3、不要在马路上相互追逐、打闹、嬉戏;

　　4、在没有交警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争抢。 ……

　　(三)、诗朗诵《校园安全歌》

　　(B)同学们，为了让我们记住这些安全要求，下面让我们一起来朗诵一首校园安全小诗歌(点击PPT播放)

　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢; 楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。 放学回到家，少碰刀与叉;插座里有电，千万注安全; 一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧; 假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕; 坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

　　(四)结束语：

　　(C)蓝天和白云的心一样，希望老师和父母的心一样，希望我们-健-康-成-长。 (B)校园校园快乐的地方，

　　(合)我们在平安校园里-愉-快-歌-唱， (C)校园校园知识的海洋，

　　(合)我们和老师一起-编-织-梦-想。

　　(A) 让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会， (合)谢-谢-大-家!(点击：歌曲)

　　(五)总结

　　安全构筑起我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 我希望这次班会的成功举行能够又一次唤醒同学们的安全意识，使同学们意识到安全与生活息息相关，生活中安全隐患处处存在。

班会开场白3

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

　　当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，盛夏却已颓败，寒秋时节悄然来临。

　　十一月里，我们逆着瑟瑟秋风，洋溢着蓬勃的朝气，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃??

　　江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。

　　“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，为的是播种新的'希望，写新的辉煌！

　　现在，我们宣布“考试总结班会”现在开始！

　　（1）自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白：一切皆有可能。

　　（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件简单的事情做得不简单，这样的人就是不简单，不平凡。我想——必是这其中之一！有请XXX

　　（3）科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。下面有请XXX介绍他的学习方法。

　　（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收获，这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗，在这一个学期中，通过我们师生的努力，无论是各年级的老师、还是学生的学习，都有了很大的提升，下面我们有请XXX发言。

　　著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。接下来有请毛老师进行学习成绩分析总结。

　　没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。

　　今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！

　　希望通过本次期中考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。 希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在阶段考试中再创新

　　高。

　　同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，争创一

　　流。

　　"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

班会开场白4

　　男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的'学年。第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成

　　女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　　男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

　　女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

　　男：下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》!

班会开场白5

　　老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

　　不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首

　　老师们辛勤地工作。忘我的付出。

　　因此，我们应当借此机会给我们的.老师提前过上一个最最快乐的教师节。

　　现在，初三二班主题班会现在开始。

　　(掌声过后)

　　我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。

　　下面我们请副班长为大家致词。

　　表演好了(就自我发挥)

　　下面有请正班长上台演讲

　　掌声过后

　　下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法

班会开场白6

　　配音诗朗诵《一年一度》。

　　甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

　　乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

　　合：是您，我们敬爱的老师!

　　甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　甲：您用青春写出无悔的人生。

　　乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

　　甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　合：老师您好!

　　乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　　请听诗朗诵《老师，您好》：

　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

　　甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

　　乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

　　乙：同学们的`比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

　　甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

　　乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

　　甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

　　乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　　甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

　　甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

　　乙：老师清贫，却安贫乐教。

　　合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

　　乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

　　全体学生：谢谢您，老师!

　　班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

　　合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

班会开场白7

　　迪：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

　　匡：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，一次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。

　　迪：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高一，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，或许没有结果，但是依旧美丽；这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。

　　匡：高一，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高一楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高一学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

　　迪：如今，高一随着时间的`流逝，如期而至。不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边.我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高一，我们来了！请欣赏诗朗诵《高一我来了》 。

班会开场白8

　　A：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。

　　B：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。

　　A：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。

　　合：宽容是领悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。下面进入我们今天的主题班会“学会宽容，留住微笑”

　　A：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的'时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。

　　B：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容在同学们心中是什么呢？下面先请同学观看一个视频。

　　A：视频观看完了，下面请同学们讨论宽容到底是什么？

班会开场白9

　　大家，下午好，感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾，开场白：时光匆匆，犹如白驹过隙。转眼间，这个学期就要接近尾声了，一个学期以来不敢说硕果累累，但也收获不少。今天，我们相聚在这里，总结过去，一起回顾我们本学期的成果。

　　下面，让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言，大家掌声欢迎!

　　感谢班委们认真细致的总结，下面有请学生代表XX同学上台发言，大家掌声欢迎! 感谢学生代表简明扼要的发言，下面，有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

　　感谢副班长的.总结，下面，让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现，大家掌声欢迎!

　　感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足，让我们明确了日后改进和努力的方向。

　　下面，让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导，大家掌声欢迎!

　　感谢辅导员的发言，正所谓“听君一席话，胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述，给予我们很多深思和启发，我想大家一定受益匪浅吧!辅导员平时用心尽责地做好学生工作，我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心，正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此，我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导!

班会开场白10

　　thanksgivingday，大家是否明白这个单词的含义?不错，感恩节。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不一样信仰和不一样背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自我的己的恩赐和惠顾。

　　人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的`生存不能缺少太阳、空气和水。我们这天坐在那里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，此刻有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，期望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

　　下方请XXX同学来主持这次班会，大家欢迎。

班会开场白11

　　活动目标：

　　通过举行主题队会，让学生更好地理解弟子规内容，让弟子规的精神实质成为学生行动的准则。教育学生在家懂得孝顺父母，与兄弟姐妹友好相处。在外尊敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处，不自私、不傲慢、爱大众、爱集体、爱民族。好学上进，锐意进取。争做“知孝道，懂礼仪，讲诚信，会宽容，爱学习”的好少年。

　　活动准备：

　　１、朗诵古诗《游子吟》

　　２、三句半《我在家里做个好孩子》

　　３、拍手歌《尊敬长辈》

　　４、故事《孟母三迁》、《黄香温席》

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：同学们，我们学习《弟子规》已经四个多月了，今天我们就来展示一下吧！

　　二、背诵

　　《弟子规》让我们百读不厌，常读常新，让我们先来吟诵《弟子规》的一些内容吧。

　　古代有一句话说“百善孝为先”，弟子规里怎么教导我们孝顺父母的？你们能一起回答吗？

　　生齐：父母呼 应勿缓 ……事死者 如事生。

　　师：下面是抢答题，请同学们做好准备：

　　１、我有个伙伴很偏食，喜欢吃的就多吃，不想吃的就不吃，请你帮我劝劝他吧？

　　生：对饮食 勿拣择 食适可 勿过则。

　　２、如果你看见有的同学小小年纪就喜欢上喝酒，你又会怎么说？

　　生：年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑

　　３、我们都有借人东西的时候，这时候应该怎样去做？

　　生：用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还后有急 借不难

　　４、《弟子规》里时如何教导我们读书的？

　　生：读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼此未终 彼勿起

　　三、孝敬父母

　　师：同学们，我们从第一声啼哭至今，是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。你们知道吗，父母为了我们的成长付出了多少心血啊？当我们呱呱落地，来到父母的身边，父母呵护我们一天天成长，父爱和母爱，是算不尽的爱，父爱和母爱，是写不完的爱。

　　指名讲成长历程故事。

　　师：我们在爱的海洋中得到幸福，我们在爱的甘露中长大成才。此时此刻，我们的心中涌动着一股浓浓的亲情，此时此刻，我们有许多话想对爸爸妈妈说，千言万语化成一句话：

　　生：“爸爸妈妈，我爱您们！”

　　师：这真是天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情谊深。大家记得古诗《游子吟》吗？一起背出来吧！

　　生：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

　　师：可怜天下父母心，天下父母为了儿子的成才费尽了心机，请听故事《孟母三迁》。

　　生讲故事

　　师：《弟子规》里面孝顺父母的'故事有很多呢！请听故事《黄香温席》

　　生讲故事。

　　四、践行

　　师：同学们，我们班的同学还以不同的形式展示怎样践行弟子规呢！

　　这四位同学以三句半的形式展示践行孝敬父母篇，掌声有请他们上场。请欣赏三句半《我在家里做个好孩子》

　　甲：队鼓一敲咚咚响

　　乙：我们四人齐上场

　　丙：特向大家做汇报

　　丁：赶快讲！

　　甲：我们中队决心大

　　乙：孝敬父母人人夸

　　丙：样样事情抢着做

　　丁：真不错！

　　甲：我在家里学做饭

　　乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋

　　丙：炒肉不咸也不淡

　　丁：真不赖！

　　甲：我帮妈妈洗衣服

　　乙：双手一搓涮涮涮

　　丙：干净衣服穿身上

　　丁：真舒服！

　　甲：缝缝补补样样行

　　乙：扫地洗碗忙不停

　　丙：遇事不再把吗喊

　　丁：自己行！

　　甲：早晚铺床又叠被

　　乙：收拾房间不怕累

　　丙：房间布置要协调

　　丁：我全会！

　　甲：妈妈夸我有出息

　　乙：爸爸说我懂道理

　　丙：努力做个好孩子

　　丁：有志气！

　　甲：我们表演虽然短

　　乙：希望大家记心中

　　丙：回家好好多表现

　　丁：齐努力！

　　师：他们几个想展示践行尊敬长辈篇，请欣赏拍手歌《尊敬长辈》。

　　生：“老师、同学们，大家好！我们以拍手歌的形式展示，会表演的同学可以跟我们一起表演”。

　　你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一，

　　你拍二，我拍二，长者立时幼旁待，

　　你拍三，我拍三，路遇长辈称尊长，

　　你拍四，我拍四，叔伯父辈如事父，

　　你拍五，我拍五，兄弟之间轻财物，

　　你拍六，我拍六，饮食坐走长者优，

　　你拍七，我拍七，长辈问话视勿移，

　　你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸，

　　你拍九，我拍九，礼貌用语不离口，

　　你拍十，我拍十，尊敬师长要坚持。

　　五、总结

　　师：同学们，中华经典字字美，金言玉语记心中。自从学习弟子规以来，老师高兴地看到同学们在各个方面都进步了许多。当然，弟子规中有一些说法做法已不适应我们当代的生活，我们不需要照搬照做，但对于书中的精华，我们每个人都应熟记于心。今后，你们一定要让“弟子规”指导你们的行动，成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的好少年！

　　活动反思：

　　本次活动是在学生学习诵读“弟子规”四个多月后开展的。对于四年级的学生背诵积累这些文字是不难的，但尚不能理解为什么要这样做，还不能将“孝敬”真正落到日常生活中去。所以，我针对学生的年龄特征和班级学生的现状，从三方引导学生来开展活动。一、背诵，加深记忆。二、念亲情，感亲恩。三、孝长辈，见行动。

　　学生根据活动的要求，以诵读、故事、三句半等多种表演形式体会父母长辈为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的职责 ；以实际行动孝敬父母长辈，将孝敬与感恩思想落到日常生活中，并逐渐成为一种习惯。

班会开场白12

　　国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，问为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和节目二之间设计一段生动的串联词。

　　节目一：诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》(作者舒婷)

　　节目二：歌曲——《走进新时代》(演唱者张也)

　　鲁迅，不朽的民族魂

　　一、目标设计：

　　1、训练学生从多角度、深层次阅读文化名人的方法，以达到全面而立体地了解鲁迅的目的。

　　2、引导学生学习鲁迅的坚持不懈的韧的战斗精神、求实创新的精神、以国家民族的利益为重的爱国主义精神，并且时时鞭策自己努力学习，树立远大理想，立志成才，为建设和谐社会作出应有的贡献。

　　二、准备过程：

　　全体动员，把全班分为四大组，分别布置具体任务，各组根据各自的要求将任务落实到每个人——搜集各类资料，并带领学生进阅览室进一步充实;召开班委干部会议，确定班会主要内容;引发资料，集中分析阅读，加深对鲁迅的了解;再次召开班委会确立班会议程、主要节目类型、演员;排演节目、写串联词。

　　三、主要工作人员：

　　茅晓怡、顾婷婷、徐欢欢、黄晓棠、徐龚等;多媒体制作：茅晓怡。

　　主持：黄晓棠、周佳敏

　　四、活动过程：

　　a：从20世纪到21世纪的今天，关于鲁迅，我们要说的有很多，他的个体尊严，他的独立思考，他的“拿来主义”的思想，以及他韧性的坚守，都深刻地影响着后人的思想和灵魂。

　　b：中国的未来需要鲁迅，需要这样的.文化精神。因为他已经是一种经过一个世纪大浪淘沙所产生的中华民族现代的文化精神的脊梁的象征。

　　a：鲁迅是有超越性的思想家，去世几十年了，但他所思考，所焦虑的问题，有些至今仍然缠绕和警示着我们。历史的脚步前行到今天，再伟大的面孔也会模糊，再高亢的呐喊也会微弱，但这并不代表那些先行者们就应当被忘却与嘲讽。

　　b：在黑暗与虚浮中，用一支笔来掀起一股生气勃勃的飙风，这就是鲁迅的伟大。今天，就让我们一起走近鲁迅，聆听鲁迅，感怀鲁迅，去欣赏生命至高的境界。

　　a和b：“鲁迅，不朽的民族魂”主题班会现在开始。

班会开场白13

　　合：亲爱的老师同学们，大家下午好！

　　甲：在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉。

　　乙：在寒冬腊月，有一种东西能为你送去无限的温暖。

　　丙：快乐时，他与你一起欢舞。

　　丁：悲伤时，他能抚去你心中的伤痛。

　　甲：他是谁？

　　乙：他是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外人文风情，增长我们知识的书籍。

　　丙：千年苍桑锻造出不朽的篇章，百年风雨荡涤出优美的文字。

　　丁：漫步中外名著的文学殿堂，我们单调紧张的生活变得丰富生动。

　　合：镇安小学401班“名著伴我成长”主题队会现在开始。

　　甲：名著，是“具有推崇价值的'有名的作品”。

　　乙：今天，让我们一起在经典名著的殿堂里畅游，去领略名著的魅力，汲取智慧，净化心灵，丰富精神，愉悦人生。

　　丙：你读过名著吗？

　　丁：当然，我读过中国的四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，我还知道高尔基的《童年》、《在人间》和《我的大学》。

班会开场白14

　　一：开场白

　　a：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶 让我自信的放飞理想。

　　b：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习 的过程中实现自我。

　　a：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让 15 广电班的大家庭里感受到家的温暖。

　　b：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和 我相依相偎

　　a：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　ab：11215 班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　a：首先让我们来看一段视频。

　　b：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么?

　　a：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么?

　　二：感恩，是什么?

　　a：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块 的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的 工笔，描绘得细腻精美。

　　b:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　a：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥 漫着快乐的.空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。

　　三：人间感恩情

　　b：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老 师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

　　a：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　b：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有 生存空间。

　　a：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物， 他曾经出演过一个公益广告。

　　b：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》

　　a：从视频中，大家想到了什么?

　　a：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

　　b：父爱如山，他沉默无语;

　　a：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

　　四：讨论

　　1、 我们为什么要感恩?

　　2、 我们应该怎样感恩?

　　3、 谁是你最想感恩的人?

　　五、感恩小故事

　　a：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　b：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行 感恩三句半。

　　b：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的?

　　a：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

　　b、请听***为们讲一个苹果树的故事。

　　六、感恩的心

　　a：感恩的心，感谢有你。

　　b：伴我一生，让我有勇气做我自己!

　　a：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》

　　b：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

　　八：结束语

　　a：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

　　b：是呀!感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无 比亲切起来。

　　a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将 感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　b一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立， 自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　a感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　b：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精 彩起来，生动起来。

　　合：感恩的心，感谢有你，××班，感恩节活动主题班会到此结束!

班会开场白15

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱

　　女：世界上，有一个深沉的称号是父爱

　　男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。

　　女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。

　　男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。

　　女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。

　　合：下面我宣布x年x班感恩父母主题班会现在开始

　　女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的'父母。

　　男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

　　女：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。

　　男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

　　女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。

　　女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

　　男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?

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