朗诵比赛开场白

时间：2023-10-28 07:05:15

（必备）朗诵比赛开场白

　　在快速变化和不断变革的今天，越来越多的场景需要大家掌握一些开场白，开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。你知道规范的开场白要怎么写吗？下面是小编为大家整理的朗诵比赛开场白，希望能够帮助到大家。

朗诵比赛开场白1

　　男：尊敬的各位老师；

　　女：亲爱的同学们；

　　合：大家下午好！

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情；

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨；

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽；

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落；

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：青春是一首诗，只一句就百转千回；

　　男：诗歌是无际的`海，朝向它，可遥看春暖花开；

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹；

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都；

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源；

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

朗诵比赛开场白2

　　男：尊敬的各位的老师、同学们：

　　合：大家下午好！

　　男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

　　女：风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。

　　男：春天里讲述着我们的故事；

　　女：春天里孕育着我们的`梦想。

　　男：有梦的我们充满自信；

　　女：有梦的我们斗志昂扬。

　　男：我们这一群有梦的孩子；

　　合：今天来共同放飞我们的梦想。

　　女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

　　男：梦想是石，敲出星星之火；

　　女：梦想是火，点燃熄灭的灯；

　　合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。

　　女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》；

　　女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻；

　　合：让我们放飞梦想，走向辉煌

　　女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

　　女：我们是祖国的花朵，男：我们是祖国的希望；

　　下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

朗诵比赛开场白3

　　（女合）尊敬的各位领导、老师

　　（男合）亲爱的同学们。

　　（合）大家下午好！（郑）下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、xxx主任、xxx主任、xxx主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

　　（戴）今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　（李）今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。

　　（钟）中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的'民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　（郑）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　（李）本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。

　　（戴）今天的诵读表演活动，就是展示同学们澎湃的风采。

　　（郑）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵！（钟）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量！

　　（男女合）布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

朗诵比赛开场白4

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾；

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们；

　　合：大家晚上好；

　　男：我是今晚的主持人王毓敏；

　　女：我是主持人龚媛；

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

　　女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

　　合：现在开始。

　　男：下面请允许我介绍今晚比赛的.评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

　　女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分。

　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

　　男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

　　女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

朗诵比赛开场白5

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

　　男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。

　　女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的`的评委：XXXX让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

　　合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

朗诵比赛开场白6

　　男：敬爱的老师；

　　女：亲爱的同学们；

　　男：大家下午好！

　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　女：我们赞美那些古代的`诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

　　男：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

　　女：读千古美文，同经典相伴。

　　男：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

　　女：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

　　男：“弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。”

　　女：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。

　　男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。

　　女：父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。

　　男：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

　　女：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

　　男：中华文化，源远流长；

　　女：国学经典，诵读不衰；

　　男：它是中华传统的精华，它沉淀于历史长河，又升华于现代社会；

　　女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

　　男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

　　女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远；

　　男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌；

　　女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁；

　　男：诵读经典，彰显华夏文明；

　　女：弘扬民族气概，展示自我风采；

　　男：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　（合）“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。

朗诵比赛开场白7

　　女：各位尊敬的领导；

　　男：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　齐：大家好！

　　女：这是一片肥沃的土壤，勤劳的中华儿女在几千年的开拓进取中，积淀着无穷的昂扬奋发的力量；

　　男：这是一块神奇的大地，顽强的`炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒；

　　齐：这就是我们的中华！我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。

　　女：泱泱华夏，历史厚重辉煌；

　　男：辽远神州，文明优美璀璨。

　　女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲！篇篇华彩，字字生香。

　　男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾！人杰遍地，万古流芳。

　　女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅；

　　男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。

　　齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！

朗诵比赛开场白8

　　甲：东风撒雨露

　　乙：会人天地春

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化

　　乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝

　　甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香

　　甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔

　　乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量

　　甲：今天，是梦想让我们相聚在这里

　　乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里

　　甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里

　　乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻

　　甲：老师同学们，你们准备好了吗

　　合：中华美文朗诵比赛现在开始

　　结束语

　　甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里，在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里，我们一起度过了着令人难忘的`时刻

　　乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫

　　三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩

　　甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示

　　乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧

　　甲：同学们，努力吧

　　合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家

朗诵比赛开场白9

　　女：敬爱的老师。

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家中午好！

　　女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

　　男：让充满希望的.春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。

　　女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

　　男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。

　　女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！

　　男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！

朗诵比赛开场白10

　　男：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”的宏伟大志。

　　女：他是一个普通的人，但他他用不朽的思想改变了中国也影响了整个世界，他把中国引向了光明。他是中国的骄傲，中华民族的骄傲，炎黄子孙的'骄傲。

　　男：他不仅是一位伟大的政治家，军事家、思想家，还是中国人民解放军和中华人民共和国的主要和领导人。

　　女：他又是一名独领风骚的伟大诗人。他的诗词如天地之苍茫，江河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。

　　合：他就是伟大领袖毛泽东。毛泽东诗词朗诵会现在开始！

朗诵比赛开场白11

　　男：尊敬的各位领导

　　女：敬爱的各位老师

　　合：亲爱的同学们，大家好！

　　男：今天，我们欢聚在晏明中学，诵读经典诗歌，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。

　　男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的`风骨铿锵。

　　女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

　　男：晏明中学纪念“12.9运动”诗歌朗诵比赛现在开始。

　　女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

朗诵比赛开场白12

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

　　在等待与盼望中，我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛，我是主持人......

　　萧萧落叶，昭示流逝的时光；

　　瑟瑟秋风，点缀难舍的.岁月；

　　一夜秋风凋碧树，凋不了青春娇艳的花朵；满地争寒露凝香，凝不住强春绝美的年华；

　　在这个难忘的季节，让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻，用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华，放飞年轻的心灵。

　　非关风月，只为真心；

　　在文字中散发才气，在诗歌中尽显魅力，下面有请一号选手......

朗诵比赛开场白13

　　甲：尊敬的各位领导、老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。

　　乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的.水平，展现出自己的风采！

　　甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！

　　甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。

　　乙：盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

　　甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。

　　乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

朗诵比赛开场白14

　　男：尊敬的各位来宾，各位老师们

　　女：亲爱的各位选手，观众朋友们

　　合：大家，下午好！

　　男：今天，众位英才学子畅游知识海洋奋起扬帆；

　　女：今天，诸多朗诵才俊再读国学经典一展风流。

　　男：本学期，英才学校全体同学在语文老师的精心指导下，在此开展丰富多彩的“国学经典诵读”活动，各年级、各班级以及每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。

　　女：是啊，一直以来，我们英才学校致力于营造“书香校园”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天，让我们一起来欣赏进入朗诵比赛决赛阶段的名的同学们的精彩展示。

　　男：本次比赛满分为100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通话（40分）场内效果（20分）。每位选手朗诵结束后，评委进行综合打分，统计人员取评委小组的平均分（保留到小数点后两位）作为选手的最终成绩。

　　下面比赛正式开始：

　　男：《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗。本诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，创造了一个回旋宛转的动人故事。接下来，让我们跟随第一位上场的选手班同学的诵读，再次倾听历史深处的那段故事，有请！

　　女：对于爱：元稹这样吟唱：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”白居易如是高歌：“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。”元好问深沉感叹“问世间情为何物，直教人生死相许。”而宋代词人秦观却发出了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的高歌劲唱！下面有请班同学带来的《鹊桥仙》。

　　男：千百年前，李白以他变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。每当我们重读那铿锵的诗句，那些动人的景象宛如历历在目。下面请欣赏班同学为大家带来的《蜀道难》；

　　女：月，柔如水，细如沙，轻如风，淡如云。

　　多少年的岁月沧桑，淡褪了油灯的摇曳，淡褪了钨丝的昏黄。多少年了，这一轮明月，依旧和着时间的银幕，歌着固有的永恒，请听班同学带来的《水调歌头明月几时有》；

　　男：茫茫硝烟令人一刻不得安宁，已是风烛残年却难觅安身立命之所。自古以来，战争无不伴随着杀戮与死亡，无不破坏着生活、摧残着生命。下面，让我们通过倾听杜甫的《垂老别》感受这位忧国忧民的诗人对于战争的深切控诉，有请班同学。

　　女：几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，且听班同学带来的《雨霖铃》。

　　男：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”刚刚我们已经欣赏过杜甫的《垂老别》，接下来让我们欣赏他的另一篇批判统治者穷兵黩武的力作《兵车行》，有请班同学上场。

　　女：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”千里烟波，惜别之情已骋，千种风情，相期之愿又赊。让我们跟随班同学一同走进柳永“良辰美景”之中，体会这千古离愁！

　　男：“满江红”主要是指词牌。妇孺皆知，传唱最广的是岳飞的《怒发冲冠》。词中“三十功名尘与土，八千里路云和月”及“莫等闲，白了少年头，空悲切”更是感人至深、催人奋进。接下来有请班同学为我们带来《满江红》。女：古往今来的英雄数不胜数，我们暂且把目光停留在三国这个乱世，跟随班同学去感受苏轼笔下《念奴娇赤壁怀古》中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发。

　　男：“青玉案”这一词牌名，取于东汉张衡的《四愁诗》：“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”一诗。辛弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案。接下来，我们看班同学为我们带来的是谁的作品，有请。

　　女：《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的.景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏班同学的精彩表演。

　　男：欣赏过苏轼的铿锵，接下来让我们领略李白的豪放，有班同学为大家带来《将进酒》。

　　女：它，阴晴圆缺，影光万变。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落泪，银幕渐瘦，薄雾氤氲，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，请听班同学带了的《水调歌头明月几时有》。

　　男：《琵琶行》作于白居易贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。诗人把一个琵琶女视为自己的风尘知己，与她同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合为一体，因而使作品具有不同寻常的感染力。有请班同学为大家献上这首《琵琶行》。

　　女：一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。下面请听班同学带来的《声声慢》。

　　男：高适是我国唐代的边塞诗人，也是我个人最喜爱的诗人之一。众所周知，高适与岑参并称“高岑”，其诗作笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。

　　接下来，有请班同学为我们带来这首《燕歌行》。

　　女：也许是一个落雨的黄昏，她，一个奇丽的女子从何时出现了？留下了佳作篇篇，“晚风”“黄花”“梧桐”“细雨”，为她而愁，下面请听班同学带来的《声声慢》

　　男：在同学们如花的年纪里，此刻最令人期盼的应该是深埋下文学的种子，等待着在下一个春天生根发芽，有朝一日能开出无数也可以被后人称之为“经典”的文学之花。而在这个寒冷的冬季，最令人神往的应该是痛痛快快地去亲近一场雪了——下面有请班同学为大家送上《沁园春？雪》。

　　女：青青绿草掩映下的小屋里，高朋满座、生机盎然。陋室主人身居陋室，精神家园却富有而充实。有道是，“有德者居之，则陋室不陋。”

　　有请本次比赛最后一名选手班同学为大家带来《陋室铭》。

　　（下面有请大家静候比赛结果）

　　（宣布比赛成绩）

　　男：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。