小学英语教学工作总结和反思

时间:2023-10-11 07:14:46
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小学英语教学工作总结和反思

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的小学英语教学工作总结和反思,欢迎阅读与收藏。

小学英语教学工作总结和反思1

  本学期,我担任五年级的英语教学,完成了PEP小学英语五年级上学期的全部教学内容,具体情况总结如下:

  一、扎实备课,认真上课,不断反思

  在本学期的英语教学中,课前我认真备课,认真阅读各种教科参考书,全面深入了解学生,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写教案,并不断地加以修改完善。在课堂教学中,我充分利用身边资源,为学生创设真实的交际情境,注重学生学习兴趣的激发和学习方法的培养,适时鼓励,分层教学,让所有学生都能跳一跳摘到苹果,品尝成功的喜悦。一个班上完课我就反思,在另一班改进,再比较反思,不断改进教学方法,提高课堂效率。在每节课前的Onduty中,每个学生都有机会成为课堂的主人,既锻炼了学生的交际能力,又培养了学生良好的倾听习惯和合作品质,同时课堂得到了自主、有效的延伸。

  二、学生英语综合运用能力增强

  1、从本册开始,每一单元都有两个Let'stry的内容,让学生在听力中感知新语言。学生的听力能力提高了,能根据所听的一小段话做出正确判断。而且养成了同学之间认真倾听的'好习惯。

  2、学生能够而且乐于交流更多自己的信息,如最喜欢的食物、水果、课程、老师等,并能结合以前所学问候语,神情大方自然。

  3、能认读所学词语,并能根据拼读的规律,读出简单的单词;能正确朗读所学故事或短文,也能借助图片读懂简单的故事或小短文,逐步培养按意群阅读的习惯。

  4、能正确书写单词和句子,能写一段完整的话,如自我介绍等。能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

  三、存在问题及改进措施

  严斌斌等学困生对英语没有兴趣,没有达到教学要求。在下学期的教学中,我为其专门制定可行计划,希望能让其一步步走上来。

小学英语教学工作总结和反思2

  我在本年度担任五年级英语课的教学工作。为了更好地总结经验,发现不足,提高今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:

  1.重视课堂教学,成为受学生欢迎的好老师。

  我认真研究教材和学生,选择合适的教学方法。我抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。在上课之前,我总是精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力。上课时,我尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。

  2.建立多元评价观,平等对待每一个孩子。

  随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。我建立多元的评价观,提高学生对英语的学习兴趣,慢慢改变学生英语思维方式,提高学生的英语口头和笔头表达能力。

  3.注意感情交流,以情动人。

  教学中,我重视知识的学习,也注重情感的沟通。通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。学生的层次不同,接受能力也千差万别。我力求关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多关注、多点拨,用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的`机会。

  4.虚心学习,不断提高自己

  (1)听课。只要学校有听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。

  (2)多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。

  今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。

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