学生感恩的演讲稿

更新时间：2022-12-24 18:09:57

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学生关于感恩的演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的学生关于感恩的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生关于感恩的演讲稿1

　　有一种职业很伟大，有一种声音很和蔼，有一种眼神很亲切，有这样一群人，他们就是教师！一个伟大而又平凡的职业，给无数双渴望知识的眼睛期望；给多少中华儿女自我的梦想。

　　我对教师有崇高的敬意，因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上，那个正在写字的背影；在讲台上，那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里，那个孜孜不倦的身影；在办公室里，进取而又认真地批改着我们的作业。这，就是教师！这，就是他们的使命！

　　教师有一双能发现孩子有点的眼睛；教师有一个能说会道的嘴巴；教师有一颗耐心、宽容的心。教师从不放弃自我的任何一个学生，无论这个孩子是乖巧还是调皮，教师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

　　多谢您，教师！您是辛勤的园丁，我们就是温室里的花朵；您是在寒风中屹立的大树，我们就是被您保护的小树苗。教师，是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈，学校就是一个大家庭，我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进！

　　教师，多谢！教师，多谢！多谢您的哺育；多谢您的知识；多谢您的批评；多谢您的表扬！

学生关于感恩的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在我们的一生中让我们感到温暖的爱有很多种，有朋友的关爱、有长辈的慈爱、有师长的严苛的爱等等，但是在这些温暖的爱里，只有母亲的爱才是最无私、最纯、最不贪图回应的，也只有母亲的爱才能让我们无论在何时何地，抚慰我们受伤的心。我母亲就是一直用自己的爱浇灌这我，让我在爱中长大，同时也让我学会怎么样去爱别人。

　　母亲对我的爱从来都不是一种溺爱。幼时，自己总觉得自己是最重要的，自己的什么东西都要得到满足，但是母亲却教会了我，改正自己这不可一世的行为。母亲不会对我的任何请求都会满足，同时也不会对我有求必应，而是教导我什么事情应该去做，而什么样的事我们应该去避免。很感谢母亲这温和的爱，没有让我从溺爱中长大，长成一个娇纵惹人讨厌的人。

　　母亲的爱从来就是这样，带有一丝的锋芒，这母亲这爱中的锋芒，是我们在做错事情的时候才会显露出来。这锋芒也是母亲对我们的一种爱，一种严厉的爱，让我们养成一个良好的性格和习惯，是母亲对我们的良苦用心。母亲对我的爱，从来都是赏罚分明的，不会包庇我的错误，但是不会吝啬对我的赞扬。母亲虽然不会包庇我们的过错，但是却会原谅我们的过错，虽然会经常赞扬我们，但是却也会警示我们。这就是母亲的爱，温柔和严厉杂糅在一起，成为她们对我们与众不同的爱。

　　母亲是一个感性的人，她们经常表现出对我们子女的爱，无论是从言语，还是从他们的行为上。在言语上，它可能是一句批评或是一句赞扬、可能是让我们厌烦的唠叨、也可能是一句句对我们的叮嘱。在行为上，它可能是对我们的拥抱、可能是摸摸我们的头、可能是突然望过来的眼神。母亲对我们的爱无处不在，她们对我们的行为中，也毫不不例外的透漏出她爱我的事实。所以我们有时候我们也要懂得，去回应母亲对我们子女的这份爱，让她们知道我们也如她们关爱着我们一样，我们也是同样关心着她们。母亲虽然不计较我们的回应，但是她们也会渴望我们，用同样的方式去关爱着她们，爱应该是相互的，而不是单方面的付出。

　　对母亲爱的感恩，在很多时候可能只是一句话、一个动作、一些微不足道的小事，但是也谢也是值得我们去这样做的，感恩母爱其实很简单。

学生关于感恩的演讲稿3

　　大家下午好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。

　　老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

　　独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

　　当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

　　老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

　　您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂。

　　每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。

　　每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

　　每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

　　每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

　　每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

　　老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

　　又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第x个教师节带着秋的馨香如期而至。

　　教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

　　泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

　　为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气，是领导关切的话语给了我力量，是同事真诚的微笑给了我鼓励，是家长无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份责任心。

　　为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。

　　于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

　　让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧！

　　最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。

学生关于感恩的演讲稿4

　　我从小照顾我长大，其中的艰辛历程在这里就不多说了（我想每个母亲都会有的）。现在从我上小学时说起，我刚上小学时学习很好，妈妈很高兴，可是，等到二年级时我的成绩出现了起伏，别人都是双百，可我却是两个95分，这让我伤心欲绝，我回到家，把卷子拿给妈妈看，我原以为她会对我使用"铁沙掌"，可当妈妈看完我的卷子以后却问我错的题现在会不会，我说会了，她说让我下次好好考就行了，这让我感动了好几天，就这样过去了好几年，妈妈真的从没在我考试不好的时候打我骂我，直到现在，这使我很感动，也觉得自己很幸福（听说别的家长听说自己的孩子考不好总会男女混合双打。

　　前几天，我又遇上了一件让我不高兴的事，就是我总是想人为什么会死，越想越感觉到害怕，越想越不开心，我这几天总在同学和网上寻找这个答案，可是始终找不到这个答案，为此我很苦恼。最后我想到了相妈妈求助，我告诉妈妈这件事，妈妈首先告诉我："不怕。"短短的两个字却包涵着更为深层的意义，妈妈的这两个字就告诉了我应该学会面对，而不是逃避现实，现在我正面对待这件事，却觉得豁然开朗，既然终究要面对，现在想那么多也没有什么意思，还不如不想，去好好面对现在应该做的事，去做好它，这就是妈妈的性格"从无远忧，活得单纯"。我会努力改变自己的，让自己活得单纯，快乐一点。

　　我的妈妈，一个影响我一生的人，也是我这一辈子最珍爱的人，永远不会改变。

学生关于感恩的演讲稿5

各位同学，各位老师：

　　大家好，

　　自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。

　　秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

　　我的老师，让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。

　　曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹!

　　您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。

　　有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。

　　我想说：

　　老师，啊老师。您像我兄长。

　　老师，啊老师，像老朋友一样……

　　教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐!也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下!

学生关于感恩的演讲稿6

现在我是一名三年级的小学生了，我们的学习任务重了，老师的工作量也更大了，因此老师每天在忙碌与辛苦中度过。

　　每天老师教我们很多知识，除了教生字、课文、古诗……还要教我们如何做一名合格的小学生。老师下午要给我们开班会，上课，等我们放学回家了，老师又要为我们批改作业。老师很辛苦，我要为班级争光，祝老师天天快乐，我一定好好学习，不让老师操心。

　　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。

　　爸爸妈妈养育我，教会我做人，让我有面包吃，有衣服穿，有书念。爸、妈，你们是我的太阳，在你们的照耀下，我的道路一片光明，在你们的温暖下，我充满了激情！

　　在这里我要说一声：“老师您辛苦了！”

学生关于感恩的演讲稿7

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天我演讲的题目是《懂得感恩的人是幸福的》

　　在我们身边总有一些为我们默默奉献而不求任何回报的人，所以我们习惯了占有，习惯了享受，就好像他们的付出是理所当然的一样。我们忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢他们，感谢他们给了我们生命，给了我们关怀，给了我们帮助，感谢他们给了我们胜过一切的爱。

　　在我们十几年的成长经历中，父母为我们不停的操劳，付出了多少汗水和心血？而我们是否去关注过他们鬓边早生的白发；是否在父母劳累后轻轻的递上一杯暖茶，一声问候；是否记得他们的生日，在他们生日的时候送上一句温馨的祝福。而无论怎样；他们的爱依然，对我们的爱依然，就现在吧！大声的向我们的父母说声：您，辛苦了，我们长大了！

　　从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报”还记得么？从小学到高中，有过多少位老师为了让我们多学一个知识，学好一个知识而呕心沥血的默默奉献着，把自己的知识全都传授给我们，不顾辛苦与劳累。

　　谢谢大家！

学生关于感恩的演讲稿8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　就在昨天，我们正在发语文回家作业的时候，教室闹哄哄的，有的同学甚至站起来，兴奋地叫着。而此时，莫老师就在上面忙着登记成绩。

　　突然，莫老师拍了几下桌子，教室里立刻安静。接着，她又把夏天叫起来问：“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答：“因为我们去过汤素兰的讲座，所以……”然后，莫老师举起手，清了清嗓子说：“刚才，我想喊你们安静，可我今天去体检，医生说我咽喉炎，如果我再这样说下去就会成声带小结，要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃，声音低沉下来，但语气比刚才更加强烈：“虽然别人说你们很能干，发言很积极，有许多的优点。但是我知道，你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我们班同学似乎过于沾沾自喜，尤其是公开课的成功，好多同学都忘乎所以，得了几句表扬的话，以为都很了不起。如果刚才，我们听取老师的建议，在老师登记成绩时，能看书或写作业，那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

　　小树成长，需要园丁修枝剪叶，才能更加茁壮。而我们，也需要这样的老师规范我们，及时指出我们身上的缺点，我们才能茁壮地成长。

学生关于感恩的演讲稿9

今天我演讲的题目是“学会感恩”。

　　感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗？我们曾经听过这样的一个故事。

　　一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇，农夫把它放在家里与农夫做伴，几年后农夫的家里看了大火，农夫被围在了里面，忽然，那条蛇出来了，用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去，而那条蛇却在火海里久久没有出来……

　　听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢？那我们应该怎样去感恩他人呢？这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“您辛苦了”一张贺卡，一份礼物都可以成为人生中最美好的甘泉！

　　我们要感恩所有对我们的帮助的人，是他们让我们的生活丰富多彩，让我们在风云中行走……

　　滴水之恩，当涌泉相报！亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的`每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动！

学生关于感恩的演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好，今天我演讲的题目是《感恩因心而出》。

　　在我国有许许多多对于感恩的名言警句，但我觉得最为有号召力的一句应是“滴水之恩当以涌泉相报”所以我们要学会感恩。那么我们为什么要感恩，要向谁感恩呢？我觉得我们首先要感恩我们的父母，其次是要感恩我们的恩师，最后要感谢我们的朋友和所有帮助过你的人。

　　首先我为大家讲一个小故事，这个故事叫《乌鸦反哺》。想必大家也都听说过这个故事，这个故事教会我们要学会感恩。他讲述乌鸦爸爸和乌鸦妈妈年轻的时候，他们努力不是来喂养它们的儿女。他们不怕困难和艰辛，呀不管风吹雨打，同时也不惧怕人类的威胁。这体现出的是父母对子女无私的爱和奉献。当乌鸦爸爸和乌鸦妈妈年老体衰的时候，自己已无法去捕食了；然而小乌鸦们却长大了，他们氮气照顾老乌鸦的任务。小乌鸦也同样努力的捕食，不怕困难；如同当年的父母那样。他们所作的一切不是在回报当年父母对它们的养育之恩吗？

　　我们现在觉得父母这样做是应该的，是利索当然的。我在此可以明确的告诉大家你的想法是错误的，是不可取的，是不值当的提倡的。

　　也有人认为我们还小；是的我们现在的确很小。但是我们可以做一些力所能及的家务活，父母回来时我们帮他捶捶背，并端上一盆热洗脚水。在做的各位同学们做过这些的请举一下手。同时我还想问大家一个问题：我们中间谁知道自己的父母的生日的和知道在父亲节和母亲节是做过感恩行动的同学轻举一下手。

　　我们做的这些是不同样是在感恩吗？做的这些事的原动力是在我们的内心。我再次希望大家学会感恩，做一个有心的人，因为感恩因心而出。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

学生关于感恩的演讲稿11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　作为一名小学生，我们每个人都需要学会感恩，而感恩，不单单是对我们的父母，还包括老师、朋友、同学、以及我们身边每一个帮助过我们的人。

　　首先，我应该感谢一下我的父母，是他们将自己的爱给予我，他们把最好的都留给了我，自己却节俭节俭再节俭，对于我，他们什么都舍得，可对于他们自己，却总是犹犹豫豫。即使我再怎么厌烦他们一句句唠叨，他们还是会不厌其烦的嘱咐我多穿点、多吃点;即使每次我们生气出现了小矛盾的时候，他们也没有收回对我的关心。每当我遇到挫折时，是他们悉心开导，给我鼓励，让我重拾自信。在为小升初考试做准备期间，我一度想要放弃过，但是，是他们一句句的教导，给了我自信心，是他们让我坚持了下来，坚定的走下去。是他们为我能拥有更好的未来铺路，是他们辛勤工作，才能有我现在过上的生活。他们无时无刻不关心我，所以我没有理由不感谢他们。

　　其次，我应该感谢一下教过我的每一个老师，就像众人所说，他们就像勤劳的园丁，浇灌我们，他们用他们的修养来滋润我们，他们将宝贵的知识无私的传授给我们。当我们在操场上开心的玩耍时，我总能看见他们在办公室里为我们批作业的身影，放学了，他们总是最后走，因为他们得确保我们每一个人都被家长接走后才能离开，但是他们从来都没有抱怨过。他们这样无私奉献的精神，我们不能不感谢。

　　学会感恩，让这个世界多一份美好，今后，我会努力学习去报答他们，如果我在学习上出现困难，只要我想到他们，我就会在学习的道路上坚持下去。

学生关于感恩的演讲稿12

尊敬的各位老师，各位同学：

　　大家早上好！

　　非常荣幸能在今天的感恩节开幕式上发言。

　　时光如白驹过隙般一闪而逝，高一进校时的军训场景仍然历历在目，转眼之间，现在离高考只剩不到一个月的时间了。站在高中生活的尾巴上，回想在七中校园与老师、同学共同学习、生活的三年，你不得不说这是充实而奇妙的三年——我们能感受到自己的知识库在日积月累地充实起来;感受到自己的思想见地如拔节的麦苗一般不断达到新的高度。七中见证着我们每一个人的蜕变。正是在这里，我们褪去了青涩、懵懂，收获了自信与成功，最后将满载着扬帆远航的底气无畏地向理想的大学进军。

　　因此，同学们，我们要郑重地感恩身边的每一个人——老师、同学以及默默地为我们付出辛勤劳动的每一个人。如果你正为自己学业的进步欢欣鼓舞时，请想起正是老师在三尺讲台上的循循善诱与课后的不厌其烦帮助你在寻求真理的道路上披荆斩棘。如果你正享受丰富多彩的校园文化活动时，请想起幕后默默奉献付出的志愿者，与身边那一张张与你同样灿烂的笑脸，是所有七中学子的共同参与和配合才让每一项活动都妙趣横生，让记忆熠熠生辉。

　　更重要的，我们都必须向七中说感谢。正是在这样一片"全面发展，人文见长"的沃土上，我们的才思与心智得到了充分肯定、自由而又全面地发展;正是在"平民本色，精英气质"的办学思想引导下，我们陶冶了更高雅的道德情操。健康、清新的校园文化氛围让一切涌动着的青春活力得以熏陶与释放。

　　同学们，今年恰逢中国共产党建党90周年，正是数十年前无数的优秀党员与革命先烈在动荡岁月中的风雨兼程和探索道路上的砥砺前行，才换回了今天的安定与繁荣。飞速发展的时代与飞速成长的我们都不能忘记历史、忘记肩上的责任。我们应当努力奉献，时刻将感恩铭记在心。

　　"乌鸦反哺""羊羔跪乳"的典故我们信手拈来;"滴水之恩当涌泉相报"的教诲我们也耳熟能详。然而，只有当我们将感恩付诸于实际行动时，这一切的教益才会真正便得高贵，我们才能真正骄傲地说中华民族的传统美德将仍然在我们这一代人的血液中流淌，我们才能更坚定地看到中国光明的未来。因此，请珍惜身边的每一个人，珍惜在七中成长的每一步，珍惜生活在幸福与快乐中的每一天。让感恩指引你的人生，让感恩点亮你的人生。

　　我的发言结束了，谢谢大家！

学生关于感恩的演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说：母校!

　　我的母校创建年代久远，距今已有五十年的历史，今年就将迎来我校的五十二年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场...这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力!

　　羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了六年级的大姐姐。这六年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语;下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

　　在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。

　　我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

　　童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

学生关于感恩的演讲稿14

　　人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，我们就会栽得满身是伤。还好，在人生道路上总有那么一个人施与我们一声关爱，使我们到最后不会感到孤单。因为同时度过人生的人还有很多，我们也因懂得知恩图报，从此，我们也应学会帮助别人。

　　俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。感恩一直都是社会关注的行为。人们用一颗赤诚之心给予他人帮助，需要的不正是内心的感激——一种像秋实一样的感激的心吗?在中国古代社会，人们是非常重视感恩的心。但是如今，人们的感恩之心却在一点点的淡化掉。大多数的人只想和只知道自私自利，却不知道去回报他人给予的帮助，但还有少数的人，他们却拥有一颗感恩的心份，他们也用自己的感恩之心融化别人坚固的心，使社会上有更多跟他们一样的人，给别人予以帮助。

　　在生活中，没有水源，就没有生命，没有事情和友情，那世界将是一片孤独。但只要我们每个人去打开心扉，走向外面的世界，用慈善的笑容代替冰冷的面孔，用心和别人交流，那么世界将会充满欢声笑语，成为一个拥有“大爱”的世界。

　　羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况外人呢?面对曾经帮助过自己的恩人，我们应当尽自己最大的努力去回报，面对那些有困难的人，我们也应该尽力的去帮助他人。我们要让自己的感恩之心永存。

　　人生是一场苦旅，它很漫长。但这场人生的旅途中，我们遇见了我们命运的恩人，是他们让我们的人生多姿多彩，是他们让我们懂得怎样去感恩他人、帮助他人，是他们让我们懂得人间的温暖。

　　学会感恩，学会感恩我们的父母，学会感谢我们的朋友，学会感恩那些帮助我们的人，让我们的感恩之心永驻心头，用感恩之心温暖整个世界。

学生关于感恩的演讲稿15

老师们，同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是：学会感恩。

　　感恩是无限的，它即不限于人，也不限于物。只要是对你有帮助的东西，都是你感恩的对象。

　　老师是我最想感恩的人，在他们的帮助下，我们健康、快乐地成长，渐渐变得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里，有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们，伴随着我们的学习与生活，他们不但教会我们知识，更教会我们做人。他们注视我们的眼光，就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老师像个辛勤的园丁，用勤劳的双手浇灌着我们祖国的花朵们;老师像支默默无闻的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己;老师像绵绵不断的春雨，把那点点滴滴的知识浇洒在我们心里;老师像开启知识殿堂的金钥匙，领导我们走进知识的宝库。

　　母亲，是我一辈子想要感恩的人。母亲含辛茹苦把我养大，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我这个不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些小鸟的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空!

　　还有许多的人我想感恩，比如社会上那些见义勇为，救得了别人的生命而牺牲了自己的英雄;无私帮助困难群众的无名人士……他们为了社会的安宁与和谐，付出了汗水、时间和精力，甚至付出了生命。

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

　　谢谢大家!

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