初二演讲稿

更新时间:2023-02-07 11:16:22
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初二演讲稿15篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初二演讲稿,欢迎大家分享。

初二演讲稿1

亲爱的同学们,尊敬的老师:

  你们好!今天我演讲的主题是“举手问题”。举手好像是我们班同学共同的一个坎儿,似乎很难跨越,对于我自己来说举手还真不省事儿。

  我本人是属于那种上课极少发言的,每次老师问的问题应该都不算太难,但每次举起那“沉重的手”之前,老是得通过这道心理关卡:举手发言算不算是逞能呀?万一我答的都对不上老师的问题怎么办?同学们会不会笑话我?举手本来是一个十分简单的事,但遇上了这些没必要的'考虑,举手变得是那么艰难。

  也许举手并没有我们想象的那么难吧,我们可以鼓起勇气,俗来说就是硬着头皮上吧,要学会强迫自己去做,如果现在连举手回答问题这点勇气都没有,那以后的路上将会有更多的胆怯阻挡着你前行,使你看不到美好的前方。要克服自己多余的心理,就算错了也没关系,因为其他同学连第一步举手都不敢,举起手的你这样已经勉强算个“英雄”了吧。所以,学会迈出第一步,举起你的手。

  积极举手发言可以让学习变得更加扎实喔。看似一个微不足道的举手细节,然而其中所包含的,是学生对旧知识的灵活运用,对新知识的积极探索,这是不容小视的。

  积极举手回答问题,可以让自己变得更聪明,积极举手的学生,能随着老师讲课的进度和新知识去动脑思考,去琢磨问题,进行创造性的思维,大脑锻炼的机会就会变更多了,有利于大脑更灵活更聪明,思考过总比没有思考好。

  积极举手回答问题,能锻炼我们的即时语言组织能力,使我们在很短的时间内组织一套既简洁又结构清晰的话,对我们的现在和未来都很受益。

  举手一个微不足道的动作,也许会成为你心里的一道坎,但慢慢地选择去战胜它,你便会成功。

  你的一次举手回答,会让老师的苦口婆心变得有价值。所以,迈出你的第一步。站起来,你就是一道美丽的风景!

初二演讲稿2

  一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。首先应做到的是认真听课,一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。

  1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

  2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

  3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的'时事,联系时事与中学历史的联系。

  5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

  以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

  以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!

初二演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  大家都知道,机器是没有生命的,但是在工人叔叔、阿姨的精心保养和使用下,机器的使用寿命得到了延续。若工人不对机器进行应有的呵护,或者不断增强它的运转负荷的话,它们就会“罢工”。可是,在应试教育机制下的我们这些“应试机器”又是怎样一种生存状态呢?您就听我一一道来吧。

  我们似乎生下来就是为了考试的。我曾经亲眼见过一位孕妇阿姨轻拍着腹部说:“要他(她)将来考试门门都打一百分,考上清华、北大。”父母望子成龙、望女成凤的功利性期待由此可见一斑,这样的孩子出生后简直成了实现父母心愿的'“机器”。

  刚才我听到了台下许多同学爆发出了笑声。是的,那位阿姨的想法与话语真是好笑,而现在我却笑不起来。想想那个还未出生的小弟弟或者小妹妹将要面临的生活又跟今天我们的生活何等相似?看看我们吧,三四岁就开始接受花样百出的考试:舞蹈、音乐、绘画……学完了就打分;上学后,周考、月考、期中、期末考试你方唱罢我登场,更不用说让人心力憔悴的中考、高考了;区考、市考、各地联考,还有各种各样的兴趣比赛更是不胜枚举。考考考,老师的法宝;考考考,家长的晴雨表;考考考,我们最大的苦恼!

  我们从第一天踏进校门开始,就像进人了一个考试的“车间”,被锻造成了“考试机器”,于是迎接一场场考试便成了我们的职责和使命。

  保尔说过,当他回顾一生的时候,不会因为碌碌无为而后悔。但我们现在却为自己“碌碌应考”而伤心。青少年时期正是人生中最美好的季节,人们把这一时期比作春天。是啊,春天里,百花开,鸟语花香欢乐来。而我们呢?被繁重的学习压得喘不过气来,分身乏术,到野外走走看看,去亲近大自然却成了家长或老师给我们的特殊“奖励”,或者说是恩赐,可怜几天春游又如何能让我们了解春的消息?春的脚步来得何其匆匆,去得又何其忙忙!白纸黑字,配几张彩图,这大概就是春天的一切吧?

  我们需要亲近大自然的春天,更需要拥有人生的春天。记得鲁迅的《风筝》有这么一个故事,文中的“我”认为弟弟酷爱的风筝是“没出息孩子的玩艺”,“我”毫不留情地折断蝴蝶风筝的翅骨,又将风轮掷在地上狠狠地踏扁。可是后来随着“我”的知识增多,才知道“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”。

  这样的教训本应当被今天的老师和家长吸取或认识,还我们玩乐的时间,给我们喘息的机会,可事实是,大人们依然将我们应当拥有的快乐的事情当成“没出息孩子的玩艺”。在他们眼中,“读书是最正当的行为,考试是青少年的天职”。唉,我们能说什么呢?似乎什么也说不成,生活的七彩变成了灰色试卷。我们是“应试机器”,“机器”是由别人操控的。这就是我们的悲哀。

  真的想不通,为什么大人们除了工作还有别的更多的快乐,而我们除了应付考试而学习就什么也没有呢?如此单一的教育目的,如何不把我们的肉身变成“应试机器”?呼吁多年的“素质教育”就总是像个害羞的大姑娘,做不了教育大舞台的主角,好急人啊!

初二演讲稿4

各位同学,各位老师:

  绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

  学校为我们创造了好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的`环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗?

  同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,人我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

  当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就

  可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

初二演讲稿5

亲爱的学生和老师们:

  大家好!

  前苏联作家奥斯特洛夫斯基因战争严重而瘫痪失明。但他经受住了生活的考验和磨炼,以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱,写出了一代又一代感动的人的名字,即《钢铁是怎样炼成的》。他说:只有和我一样疯狂热爱生活,为建设一个新的更美好的世界而奋斗的人,只有我们这些看透并知道生命全部意义的人,才不会随随便便死去,哪怕只有一次放弃生命的机会。

  你看,一个残疾人这么热爱生活,写这么感人的书,他不是赢家,是什么!

  但是有些人呢?遭受一点挫折,就会对生活失去信心,觉得前途渺茫,想死想活。这种人不丢人吗?

  有一个身体健康,四肢发达的大学毕业生。只是因为失恋了,无法释怀,想和爱人一起死。值得吗?他抛弃了自己的生活,生活也抛弃了他?

  美好的'生活永远属于热爱生活的人!

  热爱生活的人一定会成功!生活不是一杯酒,不是一帆风顺的船,也不是一首抒情的歌。人生充满喜怒哀乐,幸福与不幸。但是,正是因为生活充满了五色,才让人觉得有挑战,有竞争力,生活永远属于强者,强者才是成功的人。

  热爱生活,它会让你更聪明,更成熟,它会训练你成功。

  我的演讲结束了,谢谢!

初二演讲稿6

  老师们,同学们,在这个庄严的升旗时刻,我与大家交流厉行节约,建设节约型学校的话题,我讲话的题目是:厉行节约,从我做起 大自然的能源,是给人类最宝贵的礼物。从远古时起,人类就知道利用能源改变生活,现代文明社会的今天,人类对能源的依赖无处不在。能源的紧缺与需求的增加,节约能源成为人类迫在眉睫的大事。各国的人们纷纷行动起来,科研节能、工业节能、制造业节能、生活节能等等,已经构成创建节约型社会的主旋律。

  号召我们创建节约型学校。对于身处校园的学生,应该反思能为此做什么?

  我们期待着,自身把节约能源看作是做人的品行,而不是不拘小节的深刻认识;我们期待着,提高从我做起的节约意识,而不是与己无关的闲事;我们更期待着,从点滴做起的爱校如家的节约行为,节约一滴水,而不是任凭清水白白流走,节约一度电,执行闭灯令而不是任凭灯光白天开,节约每一粒米而不是随意把剩饭倒掉,爱护花草树木成美景而不是任凭草坪随意践踏,爱护教室的`环境而不是任凭墙壁乱刻划,爱护与你相伴的桌椅而不是任凭桌椅随意的损坏。

  同学们,谈起节约行为,总与浪费成对照,而浪费的行为,在不经意间时刻在发生。如:人走灯不灭,浪费的不仅仅是那点儿电,而是在节约意识上的缺乏,教室里依然亮着的灯光,折射着值日生公共责任的缺乏;如:把厕所、墙壁的等涂鸦,看似淘气的玩耍,而涂抹上去的是心灵的污点,墙壁上涂鸦好似告诉人们,那是心理疾病的患者践踏??

  点滴小事儿折射着做人的品德,做到了与否,将是做人品行考核的优劣。现在人们的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一吨水、一度电、甚至汽车、煤气的花消,大多数的家庭都能消费得起。而这现代人‘节约’的概念,似乎越来越少了,甚至没有了。提起‘节约’有人会说:“我一个人‘节约’当什么呀?”如果每个人都这么认为的话,那就是对赖以生存的地球太不负责任了!还有一些人瞧不起那些节水、电的人。说人家‘小气’或者‘小心眼’。难道‘节约是可耻的事情吗?

  同学们,养成‘节能’的好习惯,当作生活中的一部分!新闻媒体也常常报道;‘地球村’面临着严重缺水问题。中国是严重缺水的国家之一。难道这和我们没有关系吗?当人们生活在应有尽有的城市里,感觉不到这种危机,只要水龙头一打开,凉热水随意用。在人们的意识里只要是用钱买的不管怎么用都不算浪费。因为是用钱买的。‘节能’只是那些贫穷的人,消费不起的人作的。这对吗?需要改变的就是这种荒谬的概念!‘节能’不是少数的人做的,是每个人应尽的本分。

初二演讲稿7

  时间就像细沙一样慢慢流过,其实我们的生命就是这样一天一天转动过去的。

  秒针,分针,时针,拖着虚影转成无数密密麻麻的日子,最终汇聚成时间的长河,变成我们所生活的伟大时代。

  在这个时代里,梦想变得格外重要,方向变得格外重要。有了梦想才有前进的目标!前进的方向!前进的动力!不让时间辜负怀揣着梦想,满腔热血的'自己。

  记着:惜时,莫虚度!

  我们在认真思考一番,世界上还有比追求梦想而更重要的事情吗?既然选择了远方,那我们注定要风雨兼程。

  我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘。我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向,你被失望拖进深渊;你被挫折践踏得体无完肤。你被嘲笑,被讽刺,被放弃。但是,我们总是在内心里,保留着希望,保留着不甘放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里,小小地努力着。

  树的方向由风决定,人的方向由自己决定。当我们把命运寄托在别人身上,或者只知道随波逐流。事实上,没有方向的人生绝对不是精彩的人生,你已经找不到方向了。

  所以,同学们,让我们珍惜每一分,每一秒,为实现梦想做准备吧。加油!

初二演讲稿8

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  一句富有哲理的名言,可以改变人的一生,这就是名言的力量。我最喜欢的名言是托马思·莫尔的名言:许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。

  这句名言有何意?顾名思义,就是有些人本来有许多机会,但是他却没有好好把握,结果机会一个接着一个从他的`身边溜走,最后他一点机会也没了。

  我对这句名言是深有感触,自从我上小学以来,看见大哥哥大姐姐们戴着牌子很威风,我们都说他们是班干部,就像“一班之长”一样,因此,我便有了当班干部的梦想。

  在上二年级时的一节班队课上,老师选了几个班干部,我当了一个小组长,我非常高兴,但是我做事太慢,没多久,就被老师炒鱿鱼了,我心灰意冷,从那以后,我失去自信,在别人面前抬不起头来。直到四年级,那次班干部是老师选的,让我任文娱委员,我下定决心一定要把它当好。

  于是,我努力改掉我的坏毛病,一年下来,我保住了我的职位,从那以后,每逢竞选时,我都会充满自信。

  我还有一个小故事说明这一点,从前有一个人,想寻找一份工作,开始几个老板接受了他,但工资比较少,所以他放弃了,就这样不断地放弃,最终只能靠卖菜维持生计。

  从以上可以看出,机会是属于自己的,要看你怎么去掌握它。

初二演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  我是初二三班的**。今天我演讲的题目是:同沐四季风,传承礼仪邦。

  中国号称“礼仪之邦”,礼节之多之全可谓是冠绝天下,细节之处,无微不现。礼仪自古代流传至今。礼的要求很多,在生活中,父子间要“上慈下孝”,兄弟间要“兄友弟恭”,夫妻间要“相敬如宾”,朋友间要“谦恭礼让”,邻居间要“守望相助”等等。礼是为人处事的根本,故《论语》曰:“不学礼,无以立。”且孔子注重仁礼思想至今仍影响着当今社会,可见礼之切,礼之重。

  我们继承中华传统,继承文明,自然应学会知礼懂礼。

  下面有几个关于礼节性的事例,我们不妨一听:北京某大公司高薪招聘,引来一大批高素质人才竞相角逐,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是走走过场而已,无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室,这时,经理说,不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?五人异口同声地说,当然可以。经理出去了,在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去,一摞摞地翻看,不亦乐乎。二十分钟后,经理准时回来了,说,面试到此结束。几个年轻人莫名其妙,不禁问,我们还在等你呢,怎么就结束了?经理说,我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人,虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂,我们不需要。五人哑口,深为自己的鲁莽而懊悔。小行不检,大过也!

  诸如此类的事例还有很多,礼貌既是文明的体现,又是一种好习惯。一个人的修养和素质在小事中便能体现,有时还能决定一个人的.一生。顾炎武曾说:天下兴亡,匹夫有责,我想这句话还可以这么说:文明礼仪,你我有责。我们倡导“九个好习惯”:把衣穿好,把饭吃好,把觉睡好,把路走好,把路走好,把地扫好,把操做好,把课上好,把作业写好,把人做好,把位定好,把学业规划做好。正如这句话:好习惯成就大未来。可能一件不经意的事情就改变一个人做事的态度。如果从小不养成知礼懂礼讲文明的好习惯,怎会在人生的金字塔上筑建辉煌成就。大运会刚刚结束,这期间我们学到不少关于文明礼仪的知识。作为分校学子,就让我们在这片充满活力和生机的土地上,知礼懂礼,发扬文明之光,体现分校那份独特的魅力!

初二演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学:

  在我的人生道路上,有一句话时时刻刻都提醒着我,那就是“虚心万事能成,自满十事九空。”

  记得四年级下学期的数学解题能力竞赛。预赛时,通过我的努力进入了班级前五名,并代表班级参加年级的总决赛。我对这次决赛充满了信心。决赛那天,当老师发下试卷时,我发现这张卷子有四面,于是心中暗自高兴,这不是小菜一碟吗。开始答题了,我做得很快,只花了半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的赵宇嘉也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我开始在心里嘲笑那写的慢的同学。老师叮嘱地检查,我早已经忘的一干二净,妈妈吩咐的验算,我也抛到了九霄云外。等到铃声响了,我第一个把试卷交了上去。

  第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。渐渐的',十秒过去了,二十秒过去了。

  怎么还没有我,正想着,“赵健伯,60分。”啊,60分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过仔细检查,我发现了试卷中丢分的题全都是计算错误,这一个60分犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,叫我还怎敢得意?这一60分也是我成绩历史上最差的一次。

  下午放学了,我垂头丧气地下了校车,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我吞吞吐吐地说:“今天的数学解题能力竞赛我只考了60分。”妈妈摸着我的头,语重心长地说:“孩子,一次的失败不算什么,可你一定要记住‘虚心万事能成,自满十事九空’这句话。俗话说‘吃一堑,长一智’失败是成功之母嘛。”我听了妈妈的话,惭愧地低下了头。

  这次数学竞赛使我明白了无论做什么事都应该认真对待,千万不能骄傲自满。这件小事深深地印在了我的心上,“虚心万事能成,自满十事九空”这句名言也永远记在了我心中。

初二演讲稿11

亲爱的老师,亲爱的同学:

  大家好,我的演讲,希望大家支持,然后,现在开始做正事的人类文明最重要的人的`焦点,但在人类文明是在底部,其他地方我不知道,但是我们中国人做事的个人修养还有待提升,只是一个普通的案件!“中国”过马路这在互联网上曾有一段时间,中国过马路,红灯绿灯是否当过马路时,你可以直接只要人们聚集足够的过去初二课前三分钟演讲稿,这一处理主题嘲笑了外国人,也会把它们称为“中国”过马路这显示了一个故事,在中国有一个巨大的一部分,人们的个人修养还有待提升,是城市管理的邪恶,普通人的邪恶,是穷人的噩梦,城市管理是羞辱那些在社会的最底层,当然,并不是所有的手表是剥夺,但坏的比例比好。

  以上是我的演讲,谢谢!

初二演讲稿12

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在这次的竞选活动中,我想要竞选的职位是我们班的班长。我竞选这个职位,目的地是为了更好的为同学们服务,我虽然优点不多,但是我关心集体的心是从来没有变的。而我的`缺点也不少。比如暴脾气,缺乏学习的热情等等,在以后的日子里,我会改正这些坏毛病的。

  如果这次我竞选成功了,我会细心的管理好班级里的每一项工作,我也会帮助同学们提高成绩。我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来完成这项工作。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰,如果我落选了,我不但不会灰心,还会激起我改善自己的动力与毅力,斗志与能力。因为落选说明了我还有做的不好的地方。我将继续自我完善。我还要告诉大家:“比如成绩差的同学,其实你们并不比别人笨,甚至你们努力起来,你崇拜的人都超不过你。你们和我一样缺少对学习的热情与学习的目标,还缺少足够的自信心。对每个人都是特别的,差别在于如何去认识自己,如何去发掘自己的潜能和重用自己,成绩好的同学不要骄傲,俗话说得好:‘虚心使人进步,骄傲使人落后’所以再加把劲吧。”我的成绩在班级里是一般般的,但是我有足够的自信心当好这个班长,工作锻炼了我,生活造就了我。

  戴尔卡耐基说过:不要推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

  你希望大家多多支持我,信任我,给我投上你们手中既宝贵又神圣的一票!

  谢谢大家!

初二演讲稿13

  把一个班级建设成井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任、各科老师和全体同学的追求,然而,在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的。这就要看班主任的态度和性格了,像我们班的班主任,主要是包容。

  那么现在,我就想问大家一个问题:什么样的班级是一个优秀班集体呢?在我看来,当学生离开齐昌中学,再次回首他在此学习的点点滴滴,不会因为这段时光而感到虚度人生,而是感到充实快乐,即使自己不是最棒的学生,也不会轻易忘记在五班所度过的这段时光,而是感到他所遇到的老师在他的人生中起到了指引作用,那么他所在的这样的一个班级就是一个优秀的班级。或者,换句话说,当现在的班级的同学都能充实,有效,快乐的度过自己在班级里的每一天,那么这样的`班级就是一个优秀的班集体。

  因此,对于我来说,关注每位同学的在班级的感受及努力和他们一起充实,快乐,健康的度过每一天,就是我们所要创建的优秀班集体。

  我们应该树立榜样意识,学习他人,在我们班就有很多像样的榜样。当然,各位同学有各位同学的优点,孔子曾经说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

  如果全班同学无一例外的认为:“有良好的学习风气、有潜力、有实力、友好、有上进心。”而在对表达班级、同学的感情时,全班同学都认为:“班级是家庭,同学是家人亦是朋友。”的话,那么我们班就可以称的上是优秀班级了。

  当初是有问题一起解决,上课时老师让同学们讨论,总能听见同学们在自己的学习小组内交流、探讨自己的想法;在出黑板报时,参与制作黑板报的同学能在这么短的时间内完成黑板报,这让我是刮目相看啊。对于一个刚刚组班几个星期的班级来说,有如此的凝集力、上进心和统一目标,我们班在我心中已经是一个优秀的班集体了。

  接下来,为了共同建设优秀班集体,我在这里给大家提几个建议:一、课堂上认真听老师讲课,积极举手发言,下课后及时复习,根据遗忘曲线指定复习计划;遵照先复习,后作业的要求,先复习当天老师讲的内容,再去做当天的作业,这样的效率会更高,正所谓“磨刀不误砍柴工。”课前要去预习老师要讲的内容,当天的事当天做,古人云:“今天不走,明天就要跑。”二、严格遵守纪律,在课堂上,先举手,后发言。午休时不说话,不吵闹,保持安静。三、卫生方面,在教室里,不乱丢垃圾,时刻保持教室整洁;教室卫生是可以看出一个班的整体素质,如果卫生都搞不好,如何建设优秀班集体。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

初二演讲稿14

在全体八年级师生会议上的讲话 在座的领导、老师、同学们:

  下午好!

  本学期开学已三个多星期了,按照学校的工作安排,今天在这里举行新学期八年级学生会议。初二阶段是教育的关键时期,是整个初中阶段承上启下的年级,常言说“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下” 形象地概括了初二年级的重要性。从以往各届学生最终的结果分析,出现极大差距的原因,很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以希望同学们能够认清我们所处的形势,明确肩上所担负的责任,在今后的学习生活中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过初二,为明年毕业升学强化基础、做好准备。

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

  作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

  但这三个星期来,在我们初二年级中存在一些违纪现象,我们必须坚决杜绝。

  1、是上课迟到,上课睡觉,课间喧哗打闹、过班过楼层现象比较严重。有一个班级课堂纪律很差,甚至连班主任在上课,班里的学生仍照样说话打闹。

  2、部分学生学习态度不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,

  甚至有的学生不完成作业,或抄写、应付作业等,这部分学生思想状态非常懒散。学习目的不明确,学习态度不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。

  3、个别学生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。

  4、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰,梳怪发,严重影响了中学生的形象及班级形象。

  5、个别学生不讲卫生,随意丢纸屑、面巾纸,没有将垃圾倒进学校指定的垃圾点,更有个别学生不爱护学校公物,乱涂乱画,损坏公物,厕所里的.水龙头经常被损坏。

  以上违纪现象,都是我们应该坚决杜绝的。下面我重申一下学校所制定的规章制度,同时,也跟我们学校实施的“四赛”评比相关。

  一、纪律方面。

  1、课内纪律。学生必须遵守课堂纪律,不玩手机,不吃零食饮料,不看课外书,不做与课堂无关的事情,不做其他科目的作业。

  2、课外纪律。早读、午习前不准在走廊吵闹、追逐,下课时间不准过班、过楼层。不准吸烟,不准损坏公物,不准打架斗殴。

  3、单车停放。单车应按指定地点停放,不过班停放,停放要整齐,要上锁。不准在摩托车车棚里停放,禁止骑摩托车(包括电动摩托车)上学。

  二、考勤方面。

  学生必须严格遵守学校的考勤制度,请假必须办理请假手续。要有书面请假条。

  三、卫生方面。

  1、教室和外面走廊地面要保持清洁,桌椅摆放要整齐,黑板要擦干净,晚学后门窗、电源(包括多媒体)要关好,洒扫工具要放好,垃圾要当天清理干净并将垃圾倒进学校指定的垃圾点。

  2、负责楼层办公室的班级每天都应打扫并倒掉茶水垃圾;负责楼层厕所卫生的班级每天都要冲洗干净,不留臭味,不残留垃圾。负责公共场所的班级,每天都要打扫,不得留有纸屑、杂物。

  四、仪容仪表。

  学生仪容仪表要端正,男生不留长发,男女生不染发,不烫发,不剪怪发,不戴首饰,不穿奇装异服,上学时一定要穿校服。

  以上是我们应该也必须做得的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时制止,共同营造良好的学习环境。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。最后祝领导、老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

  谢谢大家。

  20xx年9月23日

初二演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们,

  大家早上好!

  今天我们演讲的题目是《恩师相伴成长路》。

  有这样一个群体,他们可能很平凡:当他们带着满身的疲惫穿行在回家的路上,淹没在茫茫人海中,他们在广阔的世界里只是一个普通的过客。

  但他们也注定伟大:因为他们就像太阳,用宽广的胸怀爱护着我们,就像园丁,用知识的琼浆哺育着我们,就像灯塔;用正确的方向指引着我们。正是温和而严格,慈爱而严厉的他们,使我们从人生的迷雾中找到了方向,汲取了力量!

  没错,他们就是老师,一群平凡而伟大的人。

  犹记得七年前,那个天高气爽的金秋,无知懵懂的我们,站在校门口,不知所措。是您,用一双温暖的手,用一张慈爱的笑脸,将我们领进校园,也指引我们从此踏上了学习的征程。在书海中徘徊,与一个个数字相知相识,说出一句句流利的英语,每当这时,在我们身边,无时无刻不充盈着您那关切的话语。您用知识的甘露,润泽我们心灵的花朵;用文化的清泉,孕育我们情操的美果。小小的粉笔,便是您的双手,刻画出了我们心中的蓝图。

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们已经由幼稚的孩童蜕变为成熟的少年。时间改变了很多,身边的人和事,都像流水一样从指间逝去,蓦然回首,只是您那关切慈爱的笑容一直未变。

  一年前,我们喜悦中略带羞涩,踏进了济外的校门,一位位老师,话语如春风般温暖,笑容如鲜花般灿烂,那样温和,那样绚丽地走进了我们的世界,为我们打开了,初中生活的大门。犹记那一秋,没有秋天的萧瑟,却有着春天般的明媚,我们开启了初中生活的新篇章,您用谆谆教诲教导我们如何在人生的书本上谱写华章:三色笔的使用,让我们在五彩缤纷的颜色中学会了预习和改错的秘诀;导学案的精心编排,让我们找到了高效学习的`奥妙;音乐引领,让我们在美妙的音乐中养成文明的习惯;原样交接、志愿服务等等,您不厌其烦的教我们一遍又一遍,我们逐渐学会有效学习,文明做事。更为以后的人生奠定了扎实的基础。

  您用自己三尺讲台上的光阴,陪我们度过了青涩懵懂的岁月,目送我们一步步走向社会;您一句温柔鼓励的话语,就让我们充满了信心,前行的脚步变得更加坚定;您一个严厉的眼神,就让我们刹那间为自己犯下的过错感到羞愧,同时暗下决心,一定要发奋努力。您既是我们学习的榜样,又像是我们的老朋友,在我们迷茫时用真情扶起跌倒的希望,把我们带到了光明世界。一年又一年,我们心中渐渐堆积起对您深深的敬佩与感激。

  明天就是9月10日,这个美好而神圣的日子;这个属于我们最敬爱的老师的日子!在此,我们初二21班代表全体同学,向老师真诚的说一句:“老师,您辛苦了!谢谢老师!祝老师节日快乐,幸福安康!桃李满园!”

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