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在当下社会，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编帮大家整理的家长会老师发言稿，希望能够帮助到大家。
家长会老师发言稿1
各位家长，大家上午好：
首先对你们的到来表示欢迎。在这阳春三月，为了孩子，我们又一次相聚在这里。今天我就从以下几个方面跟大家交流一下：
一、首先简单汇报一下上学期的成绩
上学期期末考试成绩最高分冯康宁同学100分，班级平均分接近91分。这样的一个成绩纵观全年级来看，还是不错的。这份成绩真的是源于大家平时对我工作的支持和配合！我也很庆幸自己没有辜负大家对我的期望。也许这次孩子的成绩没有达到您的要求，但我想他已经很努力了，我相信只要咱们在孩子的学习上多付出一点，就会有意想不到的收获。
二、下面我从学科方面说说
（一）阅读方面
我们本学期延续以往的做法，人手两本课外书。但这次不同的是其中一本书班级共读书目，一本书小组漂流的书目。说到阅读，前段时间在微信中看到一篇文章，题目是——《教的再多再好都不如阅读》，文章作者李希贵（他是北京十一学校的校长）写到他在山东高密四中任教时，有一年高一新扩的两个班没有语文老师，当同学们感到太枯燥的时候，老师就把他们放到阅览室里去读书，或者把图书馆的书借到教室里来。就这样度过了一个学期，等期末考试成绩出来一看，这两个班的成绩并不差，在阅读和写作上比平行班还要略胜一筹。当时看到这句话后的第一感觉就是我们语文老师该下岗了，当然，在这里跟大家开个玩笑。跟大家讲这段话的目的是想告诉各位大量的阅读是提高孩子语文成绩的秘诀。李老师还说到：“语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读做基础的话，孩子的其他能力是很难提升的。”
本学期学校在四月份会有一系列的课外阅读展示，比如说诗词英雄评选活动、学生阅读成果展示等。另外在六月份，市里还有一个阅读大赛，可见阅读已经大势所趋。我也坚信，之所以能取得今天的这个成绩也是与孩子坚持在睡前读书分不开的，而且现在很多孩子也渐渐的与书产生了感情，结下了不解之缘。
（二）教学方面
上学期开学前的动员大会上，韩校长传达了今年的升学趋势。从我们这届开始进行全市统考，面对这严峻的形式，我们也绷紧了心弦。本学期教学任务比较繁重，除了完成本册教学内容之外，要抽出大量的时间用来复习，在复习的过程中，会做适当的练习题巩固。
（三）关于学习
我最想说的'就是感谢，感谢您一直坚持不懈的给孩子签条，感谢您一直坚持督促孩子写好每一天的作业，感谢您为孩子的学习付出了一份努力。因为你们的日不间断的支持，使我的工作更加得心应手。再次感谢你们！
三、学习态度上
在最后一个学期，孩子们面临着升学的压力，可能会出现浮躁的心理，所以家长要随时关注孩子的变化，找准合适的机会给予孩子适当的引导，让孩子始终保持良好的心态去面对升学。
我再从我的另一身份，辅导员一职说说，今天的五三班已经在各个方面都有了很大的提升，这一切源于我们有一位非常能干的班主任，我只是帮衬着做些力所能及的事情。下面就把宝贵的时间交给蔡老师。
家长会老师发言稿2
一、先学做人。
做人是孩子的立品之本。有的同砚学习结果不敷抱负，长大后也很有大概找到得当本身的事变，凭本身的双手获取财产。但要是人字做欠好，纵然学习再好，对本身来讲愧为一人，对社会来讲大概是一大危害。
做人起首要仁慈，富于怜悯心。小学生家长会发言稿
教诲孩子要善待身边的每一个小朋友，岂论他的长相、他的家庭、他的学习结果等有何等的欠好，当他们遇到困难的时间都要伸出你暖和的小手来资助他，让他感觉到你的体恤和敬服，感觉到各人庭的.暖和。暖和是可以通报的，你的暖和大概会化为熊熊熄灭的猛火，照亮很多暗中的角落。在资助他人的同时也是在资助你本身，当你有困难的时间，他人也会乐意来资助你。每每给孩子贯注这种头脑，潜移默化中孩子就了解到此中的真理，当遇到实际环境时他不自发地会去如许做。
二、学会恭敬他人。
恭敬师长，恭敬同砚，尊老爱幼。 要想他人恭敬你，你必需要恭敬他人。对付辛费力苦教诲我们的教师何止要恭敬，更应该是敬仰。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们平常教诲孩子对老人要有规矩，见到老人先打招呼，脱离时说再见。如今曾经养成了风俗，孩子十分恭敬他人。
一年级时教师让我作为家长发言，由于儿子只考了中等，这宛如对付作为家长并不但荣，我说:“不论孩子怎样，我们都不要保持，给孩子勉励与决心，耐烦等候孩子的发展。”孩子的确是自家的好，谁也没自家的孩子和本身有说不完的话，体恤本身，以是要多和孩子交换，少数孩子也只能和爸爸妈妈有说不完的话，偶然爷爷奶奶姥姥姥爷也是无法取代的，
我起首试着让儿子说出心中的想法，一次儿子作业时一连走神，我问:“想什么呢？给妈妈说说，不吵你。”儿子第一次想孙悟空了，第二次想大阳摩托了，第三次想八路军了。.。.。.可见电视的影响力之大呀。我真有些恨铁不行钢。如今更初级了，门生玩电脑游戏可以玩彻夜乃至几天几夜，这种门生很难旋转分外是没有工夫管孩子大概不知怎样管孩子的，以是，警惕别让孩子沾染上这种坏风俗。要是孩子有玩游戏的风俗大人也不用少见多怪，多陪孩子出去走走玩玩，让他多和邻人家的孩子跑跑跳跳会渐渐转移细致力的。“病来如山倒，病去如抽丝。
家长会老师发言稿3
尊敬的各位家长：
下午好!
孩子是祖国的未来，家庭的希望。在全面实施素质教育的今天，家庭教育，学校教育，社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。为了让各位家长能够很好的配合学校及老师，抓好您的孩子的学习及德育教育，让您的孩子能够圆满的完成小学各年级段的学习任务，取得优异的成绩并养成好的品质。为此，举办了今天的家长会。
今天，在座的各位家长放弃了休息，有的甚至阁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，这充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表学校对大家的到来表示最热烈的欢迎!
家长朋友们，下面我简单地为大家介绍五个方面的内容：
一.我校的基本情况
我校现有19个教学班，近900名学生，分别来自区建一公司，二公司，原棉纺厂，橡胶厂西家居区，宁大学林园，中医院，邮电学校等单位，另外还有部分借读生;现有教师47人，其中小教高级31人，小教一级16人，西夏区名师1人，银川市骨干教师1人，西夏区骨干教师13人。在我校教师中，老教师教学经验丰富，中青年教师在教学上肯吃苦，肯钻研，老中青教师都有高度的责任心和事业心，中青年教师不管是在课堂教学中还是在班级管理中，谁也不甘落后。近年来，我校不断加大硬件设施建设，学校除了建有近200米的草坪跑道和学生活动场外，还有语音室，电子琴室，美术室，图书室，实验室以及微机室，大屏幕投影室等多功能教学设施，这些教学设施一至六年级学生均享用。另外，学校给三四五年级的七个教学班分别配置并安装了多媒体教学设施。为我校的教学教研提供了可靠的保证。
二，教学管理
在教学上学校严把质量关。我校通过开展示范课，公开课，集体备课，业务研讨，教师政治，业务学习等一系列的教学教研活动，来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理，练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查和学生作业评比等活动来保证学生作业质量。我校对教师的课堂教学质量也严格把关，经常通过听“推门课”来指导课堂教学并提高课堂教学质量。本学期，学校将每周四定为家校开放日，真诚的希望每位家长能参与我们的课堂教学，监督我们的课堂教学。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求老师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经验与不足。期中考试我校一般采用统一安排考试内容及考试时间的方式来保证考试质量。期末考试则按照教育局规定的考试时间和考试要求进行，同时采用不同年级交叉换班、老师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。
三.素质教育
现代教育倡导的是素质教育，为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操，我校经常性的组织《经典美文朗读比赛》《英语风采大赛》《放风筝比赛》《野炊野餐》等活动，为孩子们提供了施展才华的舞台;组建了红领巾广播站，每周定期对学生进行校园广播，表扬我校的好人好事;成立了红领巾检查站、值日岗，每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式，组织老师、学生进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义等方面的教育。每月开展一次主题班队会活动，每月评选一次班级之星，期中、期末评选一次校园之星，每周三开放图书室等;另外学校还举办了书画展、作文竞赛、奥数竞赛、安全教育讲座、教育图片展、春、秋季运动会等，还组织成立并开展了舞蹈、绘画、电子琴、手工编织等十三个兴趣小组，让学生们在活动中陶冶情操、在活动中净化心灵、在活动中快乐成长。
四.取得的荣誉及成绩
通过一系列活动的开展，我校的好人好事层出不穷，校风、校貌发生了质的变化。很多同学的作品发表于报纸、杂志或者获国家、自治区、银川市等不同级别的奖次。如20xx年在银川地区小学作文竞赛中有89名同学的习作分别获得了
一、二、三等奖，有12位老师获得了优秀辅导奖;20xx年在银川地区小学作文竞赛中有108名同学的习作分别获得了
一、二、三等奖，有13位老师获得了优胜指导奖。近二年有近10名同学的习作分别发表于《银川晚报》和《新消息报》有35名同学的书画作品分别获得了第十八届《双龙杯》全国少年儿童美术书法比赛一二三等奖，2名老师获得优秀指导奖，有32名同学的书画作品分别获得了第五届pHE国际中小学美术书法大赛一二三等奖，二位教师获得了指导奖。有5位同学的科技小报获得了“西夏区首届青少年科技文化节”科技小报评比一二等奖。2位老师获得了指导奖。有30名同学的书画作品获得了第五届“华辰杯”全国中小学书画摄影比赛
一、二、三等奖，二位老师获得指导奖，有19名同学的美术、书法作品分别获得了第七届pHE国际中小学书画大赛
一、二、三等奖，2名老师获得了指导奖。
近几年，我校不但在学科竞赛中取得了优异的成绩，而且语文、数学在连续三年西夏区组织的统一考试中，我校的成绩均在西夏区所属小学名列前三，得到了社会各界的好评。另外，根据周边各中学的反映，近
二、三年，宁大附中、十八中的一些优秀生百分之六七十的是从我校选送去，而且他们在中学的各科竞赛及考试成绩均名列前茅，受到了中学老师的好评。虽然取得了一些成绩，但是我们全体师生还要再接再厉，在我们家校共同努力下更上一层楼!
五.做家长的责任
父母亲的角色是关心者，期望者，鼓励者，指导者，奖励者，合作者，评价者，约束者和惩罚者。
1.要关心孩子的日常生活，做好一日三餐
关心孩子的日常生活，做好一日三餐是我们作家长应尽的义务。我们希望各位家长即使辛苦一些，也要尽最大的努力，不但为孩子做好早点，而且要按时给孩子做好午饭和晚饭。否则孩子放学回家，饿的受不了了，等不及做好的饭菜，便拿饼干，糖果之类的零食充饥，等吃饭时已经饱了，这样既吃不进去饭，又养成了吃零食的不良习惯。另外，父母亲还要懂得营养学的一些知识，让孩子的三餐做到科学搭配，营养丰富。
2.面对教育，家长要重新学习，做与孩子一同成长的合格家长。
说到成长似乎是孩子们的事。其实成长不是孩子们的专利，家长也需要成长。成长是什么意思呢?就是人的知识，能力，阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。比如：你从一名工人到车间主任，到副总，这就是成长的过程。
下面我给大家讲两个例子：
例1、十岁的'孩子会对父亲说：“爸，你好伟大!”二十岁时会对父亲说：“爸，你还可以!”三十岁时可能会对父亲说：“爸，那些想法都跟不上时代了!”四十岁时恐怕会对父亲说：“爸，你不懂，安心养老吧!”为什么会有这么大的变化呢?因为孩子在成长，而家长止步不前。因此，我想，为了孩子，家长要想真正与孩子沟通.，与孩子有共同语言，必需不断学习，努力更新自己的知识结构，成为孩子成长路途中的教育者和引导者。
例2、母亲教育女儿的故事。经过母亲的不断努力学习研究，女儿由不与母亲沟通到无话不说，成为生活上的朋友。最后女儿考取了理想的大学，这就是母亲自身的努力改变而获得的。
孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想。他们的知识面很宽，综合素质较高。所以，要想成为一名成功的家长我们必需不断的学习，与孩子一起成长，否则就会落伍。更谈不上在孩子心目中的影响力。
3、培养孩子的行为习惯
好习惯使孩子终身受益，父母亲教育孩子的一个重要任务就是让孩子养成良好的行为习惯。您的孩子在小学如果养不成良好的行为习惯，等到了中学那些好的习惯就很难养成了。比如：学习习惯，卫生习惯，饮食习惯，待人接物的习惯等等，这些习惯都养成了，将会省去你一遍遍的唠叨，一次次的指责与发火，更重要的是良好的行为习惯是健康人格的基础.
4、协助学校抓好孩子的学习
孩子的学习是家长与学校共同关心的问题，两者各负其责，共同配合。
学校是传授文化知识的场所，孩子的学习主要是在学校进行的，但也离不开家长的配合，那么，家长应该做点什么呢?
下面我对在座的各位家长提几点要求：
(1)培养良好的学习习惯。比如：读书的习惯(学校学的知识是有限的，家长一定要培养孩子浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生中取之不尽，用之不竭的资源)。写字的习惯(如：抓笔的姿势、眼睛离桌面的巨离、胸部离桌子的距离等等)。按时完成作业的习惯。
(2)提供安静的学习环境。比如：在家里不大声说话，不整天开电视，不摆麻将桌。
(3)关心孩子的学习情况，如：检查作业、签字等。
(4)必要时予以辅导。
(5)激发孩子的学习兴趣。
(6)教会孩子学习方法。
(7)及时和老师勾通。
5.要注意培养孩子的良好品德
成才和成人究竟哪个重要呢?
一位家教专家说：“成才固然好，但未必人人都能成为栋梁之才，大多数人是要在这个社会上立足的，要实现幸福人生，需要有道德、有生活情趣、有爱心、有良好的性格和和谐的人际交往。因而，家长的首要任务是要培养孩子成人，在此基础上配合学校和孩子的努力，将其培养成才”。我觉得，这位专家的见解值得在坐的每一家长去深思。
要成才，先成人。培养孩子的良好品德，是父母的主要责任。
父母是孩子的老师和榜样，父母的言行是无形的教科书，孩子每一天都在其中浸染，在不知不觉中受着影响，所以，各位家长千万不要忽视生活中的细节。
比如：
不在背后说别人的坏话。
说道算数，不说谎话。
讲文明，有礼貌。
干净、整洁。
不拿孩子出气，有理智。
关心、尊重他人，助人为乐。
各位家长，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都是希望把孩子培养成人，并将其培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解吧。真诚地希望各位家长遵循教育规律，积极配合学校的教育教学，成为学校教育的参与者，支持者和同盟军。
家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话：一切为了孩子，为了一切的孩子。让我们家校携手，共同为孩子营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使您的孩子真正地健康成长!为孩子创造出一个美好的明天!
最后，祝各位家长生活愉快，家庭美满，事业有成!
再次感谢各位家长的光临!
下面请各位家长听取去班主任和科任老师的要求、意见及建议，并进行沟通。我的讲话完了。谢谢!
家长会老师发言稿4
各位家长：
大家上午好！
很高兴各位家长今天能够准时的来到我们家长会的现场，也很感谢家长们对我们老师工作的支持。我是我们班的数学学科的老师，我叫xx，今天站在这里发言，也是借这个机会跟各位家长说一下数学学科的学习方法和技巧，以及家长们应该怎样去帮助孩子们提高他们的数学成绩。我所说的经验都是我从事教学工作这么多年来积累的，相信能够给到各位家长帮助。
数学需要的是解题的思维，学生不光是要学会我说的解题方法和我说的题目应该去要怎么解题，而是要知道换一种题型之后考的是什么内容，该怎样去做题目。题型是千变万化的，在课堂上我也不能把所有的题型都讲一遍，也没有那么多的时间。所以思维比较活跃的学生在数学的学习中是有占据一些优势的，因为他们思考的会快一点，不管题型怎么变化都知道解题。思维是可以通过后天去锻炼的，家长们可以去买一些这方面的书给自己的孩子看，让他们能够灵活的去运用自己学到的一些知识。
其实不管题型怎么变化，考的`都是那一个知识点，所以说掌握好我在课堂上说的知识点是很重要的。很多的学生在上课的时候跟不上老师的思路，就会选择发呆或者做其它的事情，反正就是不会听课，这样做只会让自己的成绩越来越差。我想请家长们回去转告一下同学们，我是很欢迎下课时间他们到办公室来问我问题的。很多的同学可能是因为害羞，也可能是害怕我会觉得他笨，从来都不会来问我问题，但你要说他在学习上就没有问题了吗？那是不可能的事情。我们老师巴不得学生来问问题，所以希望家长们也传达一下我们老师的话。
数学学习其实不是很难的，觉得难的同学只是思维受限制了，其实我觉得要从小就开始进行一定的思维锻炼，这样就会在数学这一类科目的学习上轻松一些，当然现在也是不晚的。在我看来数学其实是很轻松的也很简单的，一段时间的课程落下之后只要花一点时间还是能够赶上来。所以也希望在数学上学习比较困难的同学和家长不要太早放弃，努力一下还是能够有成绩上的提高的。
希望今天我的发言能够让家长们有一些收获，也希望我能够帮助到孩子们在数学这一学科的学习。
谢谢大家！
家长会老师发言稿5
一、班主任主持家长会
1、点名
2、班主任做开场白
各位家长朋友们：
下午好！
很感谢在座的各位能抽出休息的时间参加我们的家长会，这是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会。您的孩子在幼儿园三年的时间里表现如何？孩子马上面临毕业升入小学，如何做好幼小衔接的工作等等的问题都是我们所关注的，今天将大家召集到一起，主要就是互相沟通，共同商量，并配合做好一些工作，使孩子们愉快的渡过最后一学期的时间。
二、班级情况介绍
本学期，继续由我担任本班的班主任工作，并担任语言、音乐、舞蹈、手风琴、自然等科目的教学工作；闻老师担任配班老师，张师负责幼儿的保育工作。
本学期，我班原班幼儿有45名，其中男孩子25人，女孩子20人，其中大多数幼儿都在98年出生；我们班大一点的孩子有：宋文彬、王子娇、马涛、刘莉、朱建、杨克潇、杨娇、张文山、余冠华、魏永清，这些孩子都是97年出生的，年龄较小的有：牛思蕊、魏蕊、何婧娴、李心月、牛鑫等幼儿，这些孩子都在98年底99年出生，通过孩子们在近两年的`学习生活中，幼儿在各方面都得到了一定的提高，对长辈有礼貌，会主动向老师问好，知道与同伴融洽相处，会与同伴分享自己的物品。大部分幼儿能把自己的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜欢当值日生，能注意个人的卫生习惯，做到“勤洗手、多喝水”，此外，在教学过程中，幼儿自觉学习的能力提高了，主动根据活动主题收集资料，通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合，充分发挥了幼儿想象力和创造力，体验了学习知识的乐趣。
在平时的活动中，我注重培养幼儿的良好性格，及兴趣和特长，常常鼓励幼儿大胆同老师及伙伴交际，并教育他们要团结，学会谦让，并懂得去体贴别人。由于全班孩子几乎全是独生子女，所以任性、霸道的不良现象，在幼儿身上体现的还是比较突出的，所以在日常的教育和其它生活中，老师尽量避免让幼儿有自私的表现，教育他们能主动的去关心和帮助别人。
除此之外，三位老师平时对幼儿严格要求，教育幼儿做事要干净利落，不拖拉，放得开、收得住，并学会约束自己的行为。所以孩子们的性格都很开朗，不孤避，活泼可爱，乐于助人，而且自理能力比较弱，当然有个别几个幼儿如（田恺、牛思蕊、魏佳、田筝、向阳叶子）自理能力以后还需要加强。其中杨娇、刘冰琦、朱建、刘兴余、刘帆几个孩子胆子比较小，性格内向，不太喜欢和别人交往。
三、介绍幼儿情况
通过我对本班孩子两年来的教育，可以说对每个孩子都比较了解，孩子们都各自有长有短，不同的性格、特长及缺点：1、进餐速度快，习惯好，饭量大的孩子有：程晓阳、韩顺、、向阳叶子、等。
2、课室中思维活跃参于意识强、回答问题积极的有：张青、赵宇、韩顺悦、田年、杨克谦、张文山、刘冰琦、刘莉、朱婧。比较守纪律的孩子有：马涛、张文山、张瑞峰、李心月、牛小菲、魏蕊、韩婧娴、杨娇。
在午休方面，我班幼儿都能在老师的要求下按时、安静的入睡，大部分幼儿睡的质量高，但有个别幼儿不能安静、按时入睡。
四、介绍本学期的教学安排及要求
1、教育教学
（1）本学周每周的教学内容都将在“家园联系版”上详细介绍，望家长们多关注。
（2）本学期教幼儿识汉字80个，写独体字30个，望家长在家里也多督促练习、复习。
（3）上学期，幼儿已将所有的拼音字母，为了做好幼小衔接工作，请家长在假期多督促幼儿读拼音、订购一些儿童读物、（拼音、汉字双行文版），以提高他们读书的兴趣和复习巩固所学的拼音字母、音节。
2、活动安排
三月份：
文明礼貌及养成教育
四月份：
（1）我爱春天“歌咏比赛，要求统一服装，请家长配合”。
（2）“幼儿处理能力比赛”。
（3）幼儿春季体检。
五月份：
（1）“六一”节日彩排
（2）“幼儿文艺汇演”，请家长配合为幼儿制作道具，准备服务，到时候再通知服装。
（3）女孩子每人一双白皮鞋、花边袜。
六月份：
（1）庆“六一”活动
（2）全园家长开放日
（3）家长学校讲座，家教知识测试。
七月份：
（1）教学教案检查。
（2）大班幼儿毕业典礼。
以上活动都要家长朋友们的配合，希望大家多支持。
五、上学期所取得的成绩
1、9月份幼儿自理能力赛取得了第二名。
2、10月份召开的“第六届家园
家长会老师发言稿6
尊敬的各位家长：
大家早上好！
首先，感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会，在此，也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师，在我们班，目前有25位小朋友，其中，男孩12人，女孩13人。
今天召开这次家长会，主要和家长沟通几个问题。同时，也让我们家园共育的开展做到实处。
一、学习方面。
1、 由于现在是中班下学期，部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的，他们来到这个陌生而又新奇的集体，很多东西充满好奇和探索。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如，我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字，但对于以上所提的部分幼儿，这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力，在这里，我希望家长给幼儿在家准备笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏，至少先让他有一个意识，自己的事情自己做，同时，也从不好到好，从不会到会这样一个良性的转换。因为，每天我们都有不同的课时安排，所以，在幼儿园里，没有足够、多于的时间给孩子们练习。
2、 作业部分
每个星期五我都会安排描红本子，上面有笔顺笔画，要求孩子们的习作部分，我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本，看是不是有家作的，如有的请家长辅导完成，培养幼儿养成一个良好的习惯。
二、幼儿的独立方面
1、幼儿逐渐长大，应该学会独立。不管做什么事情，先让孩子自己动手。例如：洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事，让孩子们养成一个习惯，知道自己的事情自己做，不依赖父母。
2、进餐方面，常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不吃饭等不好的习惯，这些，或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园，或许展示在老师面前的`就是另一种表现。如拿进餐来说，大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐，在园，虽没有这么夸张，但也有个别小朋友存在此现象，等着老师喂他，才张嘴。所以，我希望家长和我一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家，家长让幼儿自己吃饭。事后，给予肯定和表扬。让孩子知道什么是对是好，什么是不对不好。适当的肯定和表扬也会增加幼儿的自信心。
三、幼儿作息时间
8：40前入园 8：50吃早餐 9：10第一节教学活动
10：00课间操 10：20自由活动 10：40第二教学活动
11：20吃午餐 12：10午睡 2：30起床
3：00第一活动 3：40课堂活动
4：20午点 5：00离园
以上是孩子们一天的作息时间，家长作为参考，这样，你就知道自己的孩子在幼儿园一天的情况。另，请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好准备工作。上面要求家长配合的及需要家长注意的都写得很清楚。我园，幼儿进餐情况，每天是两餐一点。幼儿回到家，父母下班吃晚饭时间基本上是6：30或许更晚些。这时候孩子要求与家长进餐，这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满足孩子一天的食物需求。所以，在此，请家长们不要有这种想法。四点过的午点到第二天的时间，是可算的。日志中有部分文章或许能帮助家长解决一些幼儿自身现象存在问题。
四、家长工作
1、孩子来园请家长检查是否携带危险物品和贵重物品，如服药请交到老师手中 或打电话告知老师。
2、希望每一个孩子坚持每天按时入园（8：40之前）无特殊情况不要无缘无故的缺勤。
3、家长要注意培养幼儿良好的卫生习惯，在周末里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、每月月底为幼儿交下月托费，如有五天或五天以上没来的幼儿，将按每天的生活费计算退费。如只来了五天或五天以内的，将把本月托费移至下月，补请本月来的几天费用。
5、集体事宜请家长散会后看墙上贴的家长须知。
五、因每周我们会有一节手工和绘画课，为了幼儿能方便操作。
请家长给幼儿购买油画棒，我们会在每盒上面写上幼儿的姓名。多动手动脑，好过于枯燥的死记硬背。给幼儿自由发挥的空间，好过于花园式的房屋。俗话说：宁可做室外花草，经历风吹雨打。也不做温室里的花朵，不堪一击。所以，从小优良习惯的培养至关重要。
家长会老师发言稿7
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是__班的班主任我叫__x，大家也不陌生，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况，这是一点首要的一点，平时各位家长的工作可能是比较忙，没有太多的时间注意孩子，这样对自己的孩子就也了解的不多，在校的一些情况，也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的，家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为__班的班主任有义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的`情况，这也是对大家的负责。
首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做老师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比较优秀，为班级做出了很大的贡献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。
在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关注，在家里就是需要家长来注意了。
对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的，比如说__同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信__同学的家长也很欣慰，这学期__同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平时的言行举止也很规范，表现在各科老师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平时要都多多看齐__同学，大家应该向__x同学靠拢，在平时的休息时间我经常看到__同学在刻苦学习，这也是他成绩好的原因之一。
再一个呢，我要特别说一下__同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步的非常快，平时我也特别注意一__同学，确实改变了很多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信__同学的进步大家也有目共睹。
以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。
我说完了，谢谢！
家长会老师发言稿8
各位家长：
大家下午好！
带这个班也有2年多了，为了一个共同的目标，我们又聚在了一起。借此机会感谢大家对我这两年多来工作的理解、支持和帮助。
作为数学老师，我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说
五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化，家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，我们会后单独交流，共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。因为要学好数学，除了孩子，老师的努力，同样需要您的配合。
本次测试的试题综合性比较强，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面暴露出一些问题，有些是孩子不够细心，有些是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固，有些是学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。总的来说填空题和选择题失分较多，一方面是学生审题能力差，（举例）部分学生根本不看题目要求，乱做一通。另一方面是题目比较灵活、有一定的难度从书上你几乎找不到一道一样的题，特别是选择题，大部分是大题转化而来，应用题的后两题比较难，书上、小练习册上没有这样的类型，也就是说要想考出好成绩，光学好书本知识是远远不够的。
五（3）班具体来说：
1、成绩一直比较稳定的：
2、进步特别快的同学：
3、平时成绩很好但期末没考好的：
4、成绩需要进一步努力的：
5、作业书写爱乱画、不工整的：
6、上课爱乱动、讲空话的：
7、不爱完成作业：
8、作业经常不订正的：
五（2）班 具体来说：
1、成绩一直比较稳定的：
2、进步特别快的同学
3、成绩需要进一步努力的：
4、作业书写爱乱画、不工整的：
5、上课爱乱动、讲空话的
6、不爱完成作业：
7、作业经常不订正的：
还有一年半的时间孩子就要升入中学，也就意味着一年半后你就不要天天唠叨他了，甚至见面的次数也越来越少，我的孩子也上五年级，成绩不算多好，但在上升，作为一位家长，我和大家心情一样，总想在这段时间里给他最大的帮助，尽自己最大的努力让他学好，以后考好一点的中学，但光想不行，我们要具体去做，如何培养具有良好数学素质的孩子，让他喜欢数学，根据我个人的体验，我想从以下几方面来说。
一、培养孩子良好的学习习惯。
良好的数学学习习惯的培养主要包括以下几个方面：
（一）预习和复习的习惯。
有效的预习，可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性；可以提高他们的听课效率，家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法，放手让孩子自己去看书、去发现问题，让他们课前对新知识有所了解。而复习是学习之母，家长可以指导孩子复习当天的教学内容，也可以复习一周的教学内容，或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念，公式，让孩子对一个时期内所学的知识进行梳理、巩固，形成知识链。
（二）认真听讲的习惯。
这里的听讲，包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，二是指要认真倾听同学的发言，对他人的回答能做出评价和必要的补充。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的.同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，
老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢？
（三）自觉读书的习惯。
语文课一直比较重视读，而数学则受冷落，我们高年级的孩子，则可以自己读教材，想算理，求思路，在课本上作记号，加批注等。以后我会经常布置这样的作业，请您签字。
（四）认真完成作业的习惯。
作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的知识，加深对课本知识理解。您可以看到在我们的指导下，孩子的课堂作业完成的还可以， 对于作业。我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
当然，衡量一本作业的好坏，主要是看正确率的高低。那么，如何提高作业的正确率呢？首先，
1、审题要严密。
小学生因审题不严而导致错误的现象很多。对于高年级学生要求整体把握题意，逐词逐句分析，以求审题准确无误。
2、计算要认真。
3、检验要强化。
培养具有良好数学素质的孩子的第二个要求，就是：
二、帮助孩子树立自信心，如您的孩子反映慢一些，就需要您在家多辅导他，让他看到自己在一天天的进步。
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三、学会欣赏、鼓励自己的孩子。
“批评中长大的孩子，责难他人惩罚中长大的孩子，自觉有罪,称赞中长大的孩子，懂得感恩,认可中长大的孩子，喜欢自己,”每个孩子都希望得到老
师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算对了，就要鼓励：“今天算得真好，如果再快一点就更好了！”
四、对家长的一些建议。
1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，并且家长签字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。
以上是我个人的见解，如有不妥之处，请家长们批评指正。家长们有什么建议也请告诉我们。因为我们的目标是一致的，就是倾其所能，教育好我们的下一代。今天我就说这些如果大家有什么问题，我们呆会儿再个别交流，最后，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母！”
怎样才能考出好成绩呢?
一、纲举目张，吃透教材。
毛泽东同志曾经说过：“纲举目张”。我想对考试而言这个纲包括两方面内容，一是纲，二是教材。这两方面实质上是一个整体，就是以教材为核心，用纲的确定的知识点理出教材中的重点，从而划定一个大致的考试范围。从历年考试的情况看，基本上都是控制在这个范围内，超出这个范围的情况是很少的。因此明确这个“纲”就显得十分重要了。怎样抓住这个纲呢?由于各人的情况不同，很难提出一个全面的方案，只能根据个人见解提点意见。比如当我们翻开一本教材时，首先应该把这本教材的《目录》多看几遍，如能背熟就更好了。不要小看这个目录，这个目录就是这本书的“纲”，就是这本书的“网络图”，掌握了它，可以说抓住了这本书的“纲”。什么是“目”?“目”就是纲确定的知识点。如果我们能把这些知识点，穿插到“目录”中明确的章节中去，就形成这本教材的知识的“网”。可以这样说，考试
能否取得好成绩，关键看你这张网织到什么程度。有的同志会担心，这要花多少时间呢?实际上你没有钻进去，如果钻进去是用不了多少时间的
二、举一反三，吃透计算题。
20xx年的考试中，“三控”是难点。“三控”难在什么地方呢?难就难在计算题上。我粗略地计算，今年三控的计算题约占40%左右。如果能够把这些计算题的分数拿到了，这门课可以说接近及格。为什么计算题占这么大的比例呢?因为恩格斯曾经说过：任何一门知识，只有当它上升到运用数学的高度，才能成为一门科学。这就把运用数学知识解决本专业的问题，上升到这个专业知识是否成为一门科学的标志。监理工作要成为一门科学，必须上升到运用数学知识解决监理工作中的问题这个高度。而科学性正是监理工作的特性之一。同时从监理工程师考试的发展趋势看，将来很可能象现在的造价工程师一样，许多人为的限制都可能取消，一切凭考试决定。将来报考的人数将会越来越多，而国家每年录取监理工程师有一定的比例，这样必然考试一些有难度的计算题作为调节。
怎样才能在计算题考试中取得好成绩呢?这就要靠平时的功夫。正确的做法是从现在起，把教材中涉及的计算题逐题做一做，掌握解题基本思路。实际上只要把教材中的计算题熟悉、掌握了，合上书本能够做出来，考试时就有把握。如果平时不下功夫，寄希望于考试前看一看，那是要吃亏的。
三、辩证地答题，善于化繁为简，化难为易，化不懂为懂。
这里讲的主要是案例题。回答案例题，一定要有辩证的思想，全面的认识，知识点式的答法。
案例题可以分为三种情况：一是我们平时非常熟悉的内容；二是我们平时有所了解的内容；三是我们平时忽视的只有肤浅认识的内容；四是计算题，因为前面讲过，这里重点讲前三种情况。
一是对我们平时非常熟悉的题如何回答?这时就要做到化繁为简。因为我们对这道题熟悉，所以回答起来得心应手。这时候易犯的毛病是放开笔墨答题，这种答法我认为不妥。一是时间不够用，在一道题上消耗太多的时间，必然影响后面答题的时间，有的同志六道考题只答了
四、五题，主要原因就是时间不够用。二是答的多不一定能拿到高分。因为是全国性的考试，都有考试监审组，如果阅卷老师给了高分，监审组必然要检查，所以一般的阅卷老师不可能给你很高的分数。正确的做法是抓住这道题的知识点，从几个方面把观点答出来，不要展开。实际上在考试中只要把知识点答出来，就能得分。这就叫化繁为简，抓住知识点。二是对我们平时有所了解的题如何回答?这时就要做到化难为易。因为我们对这道题有所了解，就应该把了解的内容先答出来。如果感到答得还不完善，可以适当发挥。如何发挥?这就要求一定要熟悉《监理规范》，在“监理规范”约定的内容范围内发挥。
三是对我们平时忽视只知道大的范围等皮毛内容的题如何回答?这时就要做到化不懂为懂，怎样做好这个转化工作呢?首先要确定这道题的归属，是合同、是三控、还是监理概论的内容；这个大类分不清就不好回答。如果分清了大类，从大的方面把自己掌握的这本教材的主要观点先答个几条。如果感到不太如意的话，就不妨展开一下，把自己掌握的这方面知识无保留地答出来，这就叫碰运气，碰上了就得分了。这时，常犯的毛病是一看自己不懂，不去回答它，那样的话就会一分也得不到 学习方法
刚刚回答别人一个相似的问题，学习方法都是相通的
1、不懂就问，不要不懂装懂，问同学问老师
2、做计划学习，合理安排时间，上课认真听讲
3、多看有关课程的科普视频或科普书，培养兴趣
4、找一个好老师或同学指点你
5、学习别人的学习方法，多与人交流，取长补短，不固步自封
6、找一些好的学习资料，最好是课程重点的，能代替笔记的，比如老师的电子课件，自己复印下来，一边听课，一边归纳重点，别人的笔记也可以参考，这样很省事
希望对你有帮助
家长会老师发言稿9
各位家长朋友:
大家好!
首先我代表小班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
因为我们小班是由小小一班和小小二班合并而组成的,所以有部分家长可能对我也不太了解,下面我先自我介绍一下,我姓王,是小班的班主任,另外一位是史老师,我们两位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。
当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子34人，其中男生15人，女生19人，相比之下女孩偏多，有5位幼儿之前没上过幼儿园，有6位幼儿未到小班年龄。孩子们天真活泼，大部份孩子的身高、体重均正常，家长们对学龄前教育都较为重视，通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤；还能帮助老师做一些力所能及的事。如李璐玮、皱雨微、袁宇涛、章梦怡等小朋友。
2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：王馨弈、陈贝贝、王瑜泽、等小朋友。
3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有；章露洁、杨冻等小朋友。
4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有；王梁烨、杨威斌等小朋友。
5、聂子涵、吴嘉仪语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。
6、叶嘉萌、应雪怡天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。
7、罗菲菲、翁晚超等小朋友在绘画方面比较突出。
8、从开学到现在进步较大的孩子有赵烨、李怡等孩子。
9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生，；个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。
10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。
11、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。
12、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
二、介绍孩子一日生活的情况。
我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧！下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。
1、早上7：30─8：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，（顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进孩子园，培养孩子的独立能力。）这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。
2、8：40─9：10是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。我们教室门口设有家园栏xxxxxxxxx。
3、9：10—9：50是生活活动时间，孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心，点心有蛋糕、饼干、面包、饼、萨其玛等，一般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。
4、9：50——10：10是进行第二个教学活动时间………… 5、10：10——10：50是户外活动时间，我们每天都有户外活动，主要是玩一些户外玩具，比如：拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等，再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质。
活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
6、10：50——11：00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师分饭菜，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名，菜的营养成分，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。
7、11：00——11：30是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在孩子园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
8、11：30——12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏，看看图书。
9、12：00——14：00是孩子午睡时间。我们每天中午有一位老师守着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
10、14：15——14：50是户外体育锻炼时间。
11、14：50——15：20吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
12、15：20——15：40是教学、游戏活动时间。
13、15：40孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会很乐意与您交流。
孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了。
总之，我们的'活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
三、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假，不能亲自来打电话也可以，我们幼儿园的电话号码是xxxx。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、我们有一些事需要家长配合的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。
5、希望各位家长具体做的事。
（1）希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。我们班个别小朋友有打人、掐人的习惯，请家长注意配合老师纠正。（最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，但是孩子用手打人抓人，我们就算在旁边，也是来不及去制止。这一点想必家长也有体会。有时看着孩子摔交可是来不及去扶一下。如何来制止孩子的攻击行为，虽然我们在发现这样的情况后，采取了批评说理教育，在评比小红花时也把这作为一项标准。但是还是有几个孩子习惯性的出手伤人。因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃的都是给孩子吃，有好玩的就买给孩子，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享，具体可以先从让吃的开始，有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教育孩子讲道理，利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯）
（2）请家长将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，以免遗失。
（3）请所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。
（4）在家要对小朋友要多培养其动手能力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌，看到别的老师会打招呼，因此希望你们对我们的工作给予更多的支持。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。
在最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢你们！！谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。
家长会老师发言稿10
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会，在此，对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是初中乃至于到高中学习的基矗毕竟孩子上初中、高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在六年级最后这段时间多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后就再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会儿电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得这点儿付出很值得。我相信，每个孩子都是父母的心头肉，每一位家长都希望自己的孩子有所造就、有所发展，成为有用的人才。
今天我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为，一个学校最重要的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会。在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，老师与家长的目的无疑是一致的。因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。我们做家长的也要用心想想，你的孩子将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的坚强后盾，对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。
总之，小学六年级是人生的关键时期，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下吧，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才。
我提几点建议：
1、对你的孩子要有信心，对孩子的进步要及时给予肯定。
一所学校无论多优秀，也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。
我给大家讲一个真实的故事：
一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有他，老师表现不喜欢。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时，儿子去得比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您．．．．．．＂
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
这位母亲真是一位伟大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。
做家长的要切记：不要说孩子笨，我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。不是常说孩子都是自己的好嘛，即使别人家的孩子再好，是别人的孩子；即使自己的孩子出现的问题再多，是自己的孩子。不做横向的比，只将孩子自己和自己比，哪怕有一点进步和长处，都值得赞扬。
电视上有这样一条公益广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。
2、要给孩子创造一个良好的学习环境。多与孩子沟通。
榜样的力量是无穷的，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜迷恋打扑克，打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，大声说笑，孩子的好习惯如何能养成呢？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子好的命运。大家想一想，有道理吗？如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，为孩子创造一个良好的学习环境，就会为孩子的美好前程创造条件。另外对孩子要在生活上悉心照顾，精神上用心呵护。照顾好孩子的饮食起居，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足于家长物质上的给予，更需要和家长的`真诚交流。在信心不足的情况下，你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们得到满足、鼓足动力、充满信心。在压力太大时，要教会他们自我心理调解的方法，学会换位思考，保持良好心境。这样才有利于他们的健康成长。
3、为孩子树立目标。
我想各位无论是从事经商、企业、工程、农业，哪怕是家庭生活，都要有个目标。只要有了目标，才会有方向，有动力。其实孩子也是一样，而其他们需要我们大人给以引导，给以方向。所以我们家长需要多花心血和时间去正确引导孩子，帮孩子分析自身的状况（比如学习情况、自身优势、存在问题等等），鼓励孩子去努力，去拼搏，取得优良成果。千万不能听之任之，放任自流。你要相信自己的孩子是有潜力的，努力就会有收获，努力就会实现目标。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
4、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子，调动孩子的学习积极性。
5、时时注意安全。
学生的安全事关千家万户的幸福，我们身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、纪律，出行、乘车等方面有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。
6、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？遇到挫折就会很脆弱，就会想不开。我们要培养孩子自强、自立的精神。要让他们经得住考验。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
谢谢大家。
家长会老师发言稿11
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及六（1）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感激！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自我的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”所以我相信，我们今日的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项情景：
各位家长，下头我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情景。
我们六（1）班上学期原有学生68名，本学期，我班又转来3位同学，现有学生为71人，其中男生34人，女生37人。六年来，在学校领导、各位家长的关心、帮忙下，全体课任教师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（1）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班团体。
在上学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达“学生在校行为细则”之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月礼貌班评选，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任教师的肯定。孩子们诚实善良，团体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
2、学习情景
我班是一个学习氛围浓的班团体。他们爱好广泛、求知欲强。在上学期，我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学，也有“实小神算手”之称的胡雪松同学；有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学，也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人，还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小修改解晨光……他们的成绩太多太多了，在那里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！在上学期末的全市调研考试中，我班语、数、英语成绩都能令人满意，全班68人仅语文学科上90分的，就达56人。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改善；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及构成原因
为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一齐，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子欢乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，资料增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不一样学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又期望有人能帮忙自我得以舒缓。这种情景下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自我意向，不再什么话都与父母说了，有了自我的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、悲痛。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识异常薄弱，犯了错、违了法都不明白。
大家此刻坐在我们六（1）班的教室里，可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目，但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上头用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的教师没有尽到自我的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”，而是六年级学生已经有五年的在校时间，经历比较丰富，对学校的管理比较熟悉，又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，所以在管理上比较复杂。
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自我的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的`孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下头我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自我是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，此刻就要离开学校，一切无所谓，所以放松了对自我的纪律要求；另一种认为自我该学的也学了，该会的也会了。异常是有的学生甚至个别家长认为，此刻实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对教师的要求漫不经心；有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们教师和家长的积极引导。我们帮忙学生纠正错误认识，树立崇高梦想，应当引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白仅有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，所以我们要引导他们严格要求自我，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家明白，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，应对孩子的日益成长，我们都要异常关注孩子的思想健康，敦促其讲礼貌、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都异常注意孩子学习成绩的提高。那么怎样有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅仅是一种智力活动，并且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的资料，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自我是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，午时放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子理解，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自我做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为此刻家长素质提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每一天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练习中经过自我努力能做出来的，不要问别人；
（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，之后自我思考，争取独立完成；
（3）、对于自我实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自我对于题目的理解，说清自我在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：经过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮忙孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之构成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮忙孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自我检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校必须要互相配合，帮忙孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须应对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应进取寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应当是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮忙孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长能够多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，仅有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情景，我想和各位家长一齐学习《xx小学学生在校行为细则》，明确我们的孩子应当怎样做才是规范的，同时，我想对各位家长提出几点提议：
对家长的十一点提议：
（1）必须有很强的职责心
（2）要善于学习，提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的本事
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
·让孩子拥有一个温馨的家
·建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即礼貌、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：
·关心爱抚孩子
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到欢乐
·正确对待孩子的学习成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
家长会老师发言稿12
尊敬的各位家长：
早上好！
我要向所有准时到会的家长表示感激。中国开会有个特点，说九点，九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时，我明白我们的家长在来的路上有许多困难，但对准时来的家长我们要表示敬意！各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表1、2班全体班科任教师对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
此刻由我开始，请各位教师和家长配合一下，把手机关掉或调整到振动状态！我们的一言一行是孩子的榜样，我们的孩子同样需要安静的课堂！
大家都明白，语文学科具有特殊性，在中考中又占据绝对重要地位，不可忽视！下头我来解释一下各位家长所关心的`几个问题！
1、为什么每次我孩子英语和数学都考了140多分，语文才120左右？
这个问题其实十分正常。语文不一样于其他学科。今年惠安几万考生，语文上a的也可是五六百人。作文60分能写48分的在我们平时的训练中，已经属于优秀作文了。
2、有家长打电话问我，我孩子语文不好怎样办或者说作文不好，怎样办？
我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很容易跟学生讲解，可是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累，如何谋篇布局，如何注意结构，如何提炼中心，如何怎样样怎样样，想必各位家长也不必须都听得懂，是吧所以我一般回复家长的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多读多写。都是相当笼统的。
所以，最好的办法是，您直接督促小孩子找我！我来给他讲为什么！许多敢于提问的同学，许多认真按照我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的提高！
3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。
有的同学考得十分好，有的则很不梦想，为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题：
（1）每一天的语文课都认真听了吗？
（2）作业都认真完成了吗？
（3）语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢？
如果您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我能够保证他必须能够学好语文。其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自我，愿意不愿意，有没有按照我们上课所要求的来做，比如我让他们做某一个片段的积累，他就是不做，让他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有办法的。
今年学校为我们1、2班配备了强大的师资力量，许多教师，像英语，政治，历史，数学教师，都是有多年初三教学经验的优秀教师，他们以前所带的班级，都取得十分良好的成绩！作为新教师，比如吴教师，前次在县里比赛也获得一等奖，我带的学科最重要，可是经验可能是最短缺的，可是家长们请放心，你们的孩子从初一开始，就是我带的，一向到今年初三，我教学如何，大家也能够直接询问您的孩子。所以，作为科任教师，我们有信心，让1、2班在明年的中考取得好成绩。
我们也能够保证，认认真真教学，只要孩子想学，认真学，我们必须认真教，拼命教！必须让孩子在初三有个好成绩！这是作为科任教师代表的我，向在座的各位家长所做的表态！
多谢大家！
家长会老师发言稿13
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好！
首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是想通的，都是为了孩子！
我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。
几个月前，我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
各位家长朋友，我们相处的日子也快四个月了，在这四个月里，我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一个心直口快的`人，如果在言语上给诸位留下了不便，请多包涵！
下面我就说说我们相处中的几个具体细节。
第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。
因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学的内容都是一些非常基础的知识，这个年级就相当于我们盖房子中的地基，试想：如果地基没有打好房子怎么能坚固？
第二个就是作业方面。
开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，需要你和他一起完成作业！特别是软性作业，比如大量地阅读，其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的！再有就是在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的学习态度，就从完成每一次的家庭作业开始吧！请记住：你今天的管理是为了明天的放手！习惯决定命运，好习惯会让孩子受益终生。
第三个就是在和家长朋友的沟通中发现，有些家长朋友认为孩子认字比较难。其实并没有大家想象的那么难，不必去买太多的书，平时的日常生活就是大教材：上学路上两边的招牌、超市里商品的名称好多好多，只要孩子有兴趣就可以教他们去认，他们认的字越多，学习的兴趣就会越高。正所谓“生活中，处处留心皆学问！”
各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希望，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样出色，自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。
我们以此和各位家长共勉，谢谢大家！
我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长我们有着共同的身份和对孩子的那份期待，希望孩子身心健康、快乐成长！接下来我们共品一篇文章——
合格家长的十条心语
1、父母的爱是孩子成长途中的阳光，把您的爱永远地、无条件地给予孩子，无论任何时候，都让他感受到您的爱。但爱不等于娇惯，娇惯不是爱孩子，而是害了孩子。
2、孩子是一个人。只要是人，他就有自己的愿望、要求和权力，父母应该尊重他的愿望和要求，将他作为一个有自己权力的平等成员来对待。
3、孩子自己能做的事，父母不要包办代替。一天到晚围着孩子转，把一颗心全用在孩子身上。其不知这并非是培养孩子“成龙成凤”的前提，而恰恰是让孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的寄生者，到头来必将贻误锻炼的大好时光，悔之终生。
4、“棍棒下面出孝子”是陈旧错误观念，父母应该重新确立教育孩子的理念。请牢记陶行知先生的话：“您的棍棒之下有瓦特，您的冷眼里有牛顿，您的讥笑中有爱迪生”。别让这些瓦特、牛顿、爱迪生从您的棍棒下打走。
5、孩子不是橡皮泥，随父母的意愿被捏成各种形状。他们有自己的兴趣、爱好、判断力。您若在他现有的资质基础上，引导他朝某一个方向前进，而只按自己的想法去强制孩子，结果将会令您大失所望。
6、分数是反映孩子在某一时段、某一门功课、某一次考试中的卷面得分，并非是孩子的全部。家长不要过分看重一次分数的高低，不要以分数的高低用金钱来奖罚孩子。看孩子的学习主要看孩子的努力程度，关键是要看孩子的能力的提高。
7、教师是给孩子“传道、授业、解惑”的良师益友，是孩子心目中的师者、长者。家长应模范尊重老师，有话好好对老师说，有事多和老师沟通，不要在老师面前出言不逊，时不时动粗、撒野；不要给孩子在幼小的心灵上布下不可磨灭的阴影。
8、父母是孩子的老师和榜样，时时处处、一言一行都要给孩子起到示范表率作用。学校的作息时间、各种规章制度（尤其门卫制度）都是为孩子快乐学习、安全生活、健康成长而制定的，家长理应自觉维护，尊重它，支持它，不要漠视它，诋毁它，更不应冲击漫骂，切知：一言一行显修养，一举一动见美德。
9、校园是孩子学习、生活的洁净圣地。家长进校园要文明出行，关爱校园的一草一木，不要伸手断枝摘花，随脚践踏草坪花带，也不要随手乱扔垃圾、随地吐痰，应保持校园洁净靓丽、给孩子创造一个安全舒适的优美环境。
10、孩子早晚会离开您的呵护去独自面对社会，如果您现在过度保护、处处代劳，那孩子的生存能力从何而来，以后他又将在激烈的社会竞争中处于怎样的境地？家长们，放开手吧，让孩子自己往前走！
家长会老师发言稿14
尊敬的各位家长:
大家晚上好，一年一度家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班新增加了几名孩子，先向大家介绍一下我们三位老师，我是班主任：徐老师，这位是从小班调过来的刘老师，这位是丁老师。(大家认识一下)
经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力，真正做到如我们大家所期待的那样——“天妃鸟，让我们飞得更高、更远!”
在这里，我想重点说一说孩子们的发展情况，孩子经过小班、中班两年的学习生活，已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解，比如：蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱，喜欢唱歌、跳舞;丁俊、刘思伟、任天一的热心，助人为乐;轩轩、乐天、天涯的记忆力强，喜欢讲故事、跳舞、主持等;姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事体贴;……每个孩子都有它们自身的特点，
还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光芒。我们大四班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小广播，每个双周的星期四中午轮到我们班，想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去，我们的幼儿园是以书香天幼为目标，让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读，爱上阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
这个学期刚开始，我们就让孩子开始练习计算，因为一年之后他们就要进入小学，入小学需要考试，计算是不可少的，所以我们先从10以内的简单加减法入手，每天让孩子回家做十道，由你们为他们出题。在家，他们可能是死记硬背的，而在幼儿园，我们也将这些计算题应用在实际的应用中去，让他们逐渐了解数的概念，而不是死记硬背，所以在这里，希望各位家长朋友能每天坚持不懈地督促孩子做计算题。
说了孩子的这些发展，我们也来说说说其他的吧，在这个学期，我们发现了一些孩子的不足之处，比如：一些孩子自控能力比较差，做事喜欢拖拉，注意力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以原谅，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相，坐有坐相，我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也摇摇晃晃，一旦养成了习惯，以后会是什么样子呢?也许是我说得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。
还有，我们的家园沟通也在这里跟新家长说一下，平时来接送孩子都可以跟我们沟通、询问，没有太多时间接送的家长可以通过电话和网络的`方式来沟通，这里有我们的联系方式，还有我们的班级qq群号码，大家可以记一下：25771283，美丽童话，有空可以在群里聊一聊，还有班级里孩子的很多照片，我也放在群相册里了，如果有需要可以直接去那里下载。这里我也表扬一些家长，孩子有一些状况就会马上跟我们协商，比如严喆的妈妈上次说严喆经常会叹气，这样我们也能针对性地去观察她，了解她，还有一些孩子的一些不良习惯，家长可以跟我们一起提醒，这样会有事半功倍的效果，我们坐在这里，一切都是为了孩子，所以希望大家有事多沟通，多了解。
最后还请大家填一下这张校讯通的单子，我们统计好后上交移动公司，以后的通知基本上就发在校讯通里了，每个月的月租费是6元，这是自愿的，如果你觉得不需要也可以不填。
在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、小球，带来的小植物等等)，想今年的自然角，经过一个暑假的没人照料，已经全军覆没，幸亏大家及时带来漂亮的植物，才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!
接下来还有一项小任务，这本亲子共读记录，是我们幼儿园自己印制的，具体办法如下：每周一上交班级，至少亲子阅读(口述日记)记录一次，在班级与幼儿一起分享后再返回给家长。期末将亲子阅读记录本作为书香家庭、阅读之星评选的依据。
这里还有一个临时通知：浙江局部红眼病聚集性暴发 小学和幼儿园停课
新华社杭州9月16日电(记者 张乐)记者16日从浙江省市各级疾控中心获悉：近段时间，浙江各地红眼病发病出现上升势头，部分地区出现小范围聚集性暴发，一些小学和幼儿园停课。
从上周开始，温州瑞安市疾控中心陆续接到红眼病报告，个别学校出现聚集性发病。目前，全市共有10多所学校班级个别停课或阶段停课，高楼、马屿的两所学校已全校停课。在金华市，疾控中心也相继接到多所学校的校医电话报告，称最近几天学校出现了多名急性眼结膜炎病例，并呈现一定聚集性。
湖州地区截至15日，累计报告红眼病发病逾60例。湖州市中心医院眼科称，这几天患红眼病前来就诊的病人明显增多，发病人群主要以儿童为主，发病特点为散发。其中湖州市环渚乡一家托儿所因红眼病小范围流行已经停课。
希望大家注意这样的事情，及早防御，保护幼儿。我们将这张通知放在家园栏，大家可以看看。
布置要求：每人制作一套1——10以的数字卡片。大班计算课增多，他们也需要直观的学习，所以每人一套数字卡片也方便了孩子的学习，让他们更快掌握新知识。
接下来是大家的自由时间，可以互相讨论一下你教育体会、教育心得，或者有什么问题也可以提出来大家一起讨论。
最后也可以个别交流。
家长会老师发言稿15
尊敬的各位家长：
大家好！
十分感激各位家长在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会，在此，我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！
今日，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的提高、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是初中乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上初中、高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在六年级最终这段时间多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后就再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会儿电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得这点儿付出很值得。我相信，每个孩子都是父母的心头肉，每一位家长都期望自我的孩子有所造就、有所发展，成为有用的人才。
今日我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为，一个学校最重要的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中，有三个方应对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会。在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，教师与家长的目的无疑是一致的。所以，我以为家长与教师的关系实际是一种协作的`关系。抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。能够说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。我们做家长的也要用心想想，你的孩子将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的坚强后盾，对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。
总之，小学六年级是人生的关键时期，期望家长们要足够的重视，在不影响自我挣钱的前提下吧，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成梦想的人才。
我提几点提议：
1、对你的孩子要有信心，对孩子的提高要及时给予肯定。
一所学校无论多优秀，也无法把所有的学生培养成天才。可是一个用心的家长却能把自我的孩子培养出天才。
我给大家讲一个真实的故事：
一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有他，教师表现不喜欢。然而，她还是告诉了她的儿子：“教师表扬你了，说宝宝原先在板凳上坐不了一分钟，此刻能坐三分钟了。其他的妈妈都十分羡慕妈妈，因为全班仅有宝宝提高了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。
儿子上小学了。家长会上，教师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“教师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时，儿子去得比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着教师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问教师，教师告诉她：“按你儿子此刻的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心境走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你十分满意，他说了，只要你努力，很有期望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自我的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一向都明白我不是个聪明的孩子，是您的鼓励让我成功的。＂
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