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演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的幸福演讲稿，希望对大家有所帮助。
幸福演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生百态，味道各异。百味交织的五彩世界中最独特的一种便是幸福的味道。幸福来自于身边的朋友，温馨的家庭，充满爱的社会。
初中的生活是紧张而枯燥的，唯一一抹多姿的色彩便是友情了。它无时无刻围绕着我们，为我们传递着朋友间珍贵的幸福味道。当我跌倒的时候，朋友伸出那双友谊之手，用了拽起的同时不忘给一个鼓励的眼神，使我心间一暖，感觉甜甜的。当我成功时，朋友送上真挚的祝福。朋友时刻陪在身边的鼓励与帮助，带给我无尽的快乐，我感觉他们就是上天带给我幸福的天使。纯真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。
在我们成长的过程中，幸福的最最来源之地，便是家庭了。在我们的'成长中父母给了我们无数的关怀，时刻呵护着我们。当我们受伤时，家就是我们的避风港，父母的关怀是一味良药，抚平了我们的伤痛。父母的关怀使我们忘记了疼痛劲情的享受家带给我的幸福，让我感到心里甜甜的。父母的欢笑是我前进的力量。我时常开心，欢笑，让我诞生于一个幸福的家庭。温馨的家庭让我感到幸福的味道甜甜的。
在我们生活的大环境中一个充满爱的地方就是——社会。当我们遇到解决不了的困难时，是社会伸出那双从不吝啬的援助之手。社会的稳定繁荣使我们开心，快乐，茁壮，健康的成长着。我心里感觉甜甜的。一个充满爱的社会是幸福开始的平台。这个充满爱的社会是一个幸福的制造者。为了人民的幸福全力以赴，兢兢业业，如有心胸狭隘之人前来破坏，我们的正义之士就会奋不顾身。在这个充满爱的社会里我感到幸福的味道甜甜的。
幸福的味道酸，甜，苦，辣，咸。唯有这甜味最容易让人察觉，最容易充满世界。幸福的味道无处不在，它给我满足，欢乐。甜甜的味道充满我们的幸福世界。
幸福演讲稿2
xxx：
爱是什么？一首歌中这样唱到：爱是人类最美丽的语言！是否拥有爱是一个人之所以合格的标志。我所从事的工作一直以来就是以博爱为宗旨。
数年前的我，是一名幼儿教师，熟悉我的人都说，我很适合这份工作，因为我很有耐心和爱心，而现在我是一名敬老院工作人员，整天接触的都是性格迥异的老人，熟悉我的人还是这样说，你很适合这份工作，因为你很有爱心。从事一份工作，除了有耐心、爱心，还应有一颗慈悲的心。因为爱心是耐心的动力。慈悲是内心的一种甘愿，它让受施的人幸福，也让施与者幸福。
我们敬老院有一位老人略微弱智。她初近我们敬老院的时候，由于陌生而觉得惶恐。每次见到她时我会轻轻的帮她拭去嘴角的口水，亲昵的称呼她胡孃孃，亲切的挽起她的手，在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女儿打电话让她到女儿那里去，她一直不愿去，总说舍不得我。27日，我送她到车站，临别时，她一直牵着我的手，不舍松开。猛然间觉得特别特别的舍不得，分别的时候，她流泪了。我们像一对亲昵的母女，搂在一起。她说你就像我的女一样，我舍不得你。因为她口齿不清，说得很辛苦，但我听清了，也听懂了。那一刻我很幸福，那一刻，我也更加的觉得我这份工作的崇高。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多这就是爱，爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。
敬老院的老人，因为来自各个不同的环境，个性孤僻居多，因此这个组合大家庭的矛盾更多。尤其是俗话说的，老还小，老还小。有的老人，总会因为一点琐碎的小事就斤斤计较，吵吵闹闹，这就更需要有耐心和爱心。我们总是事无巨细，把老人的每件小事都当成大事来看待。总是反复多次的和他们沟通交流，挽着他们的手陪他们谈心，直至解开他们的心结。经历多了，也就觉得老人们其实很可爱，像小孩子一样，他们会因为一个很小的事情记住你的好，同样也会像一个长辈一样宽容你的不足，每天我的老人们会像小孩子一样站在门口等候我的到来。这样的每个举动，也让我们对这份工作多了一份不舍。
如果这世界充满爱，生命就不再孤单，我们敬老院有一位黄大爷，只要我在敬老院，他几乎不离我左右，我一进院他就会说，姐姐吃饭没有？我要离开，他会追出来说：姐姐吃了饭再走。每次我们杀鸡，他总是说，姐姐今天不在，我要给姐姐留些起来。我非常爱74岁的他，我对他的爱，是用语言不能形容的。这不是父女之爱，不是兄妹之爱，不是亲人之爱，而是一种人与人之间纯挚的大爱。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我们敬老院有一位刚刚过世的尹爷爷，他是一位聋哑老人，每天都会站在大门上远远的眺望我上班的路。直至看见我，然后就会笑得很灿烂，杵着拐杖手舞足蹈的跟着进来，在他临死前几天，他把他的钱财全部给我，我不要。他着急得又摇头又摆手跺着脚示意我必须收下。我爱他，我爱他笑眯眯的.样子，我爱他每天杵着拐杖眯着眼睛晒太阳的样子，我爱他慈祥的眼神。很多很多这样的小事，一直不停的感动着我，鼓舞着我，让我更加的敬爱他们。
每一种病，总会有一味治疗它的药物，而每一个个性怪癖的老人，也总会有一种方法可以走进他的内心。所以，我总在想，无论遇到什么样的老人，我一定会用适合他的方法走进他的内心。
现在的我，已经离不开这个工作岗位了，因为我对这份工作有了无比的眷恋和热爱，在我的心里，这是一份非常崇高的工作，是一份值得我自豪的工作。我会把这平凡的工作当作崇高的事业来完成！因为我知道：敬爱无亲疏天下高龄皆父母，老残不孤独人间晚辈皆儿孙！
演讲时间已过两天，但是还是觉得想留作纪念，并非那份奖金，而是对自己的证明。
幸福演讲稿3
著名教育家朱永新老师有一本书，叫《过一种幸福完整的教育生活》，这本书可以说道出了我们教师简单而又富足的一生。简单、平凡的幸福怎么来的呢？
作为一名刚刚踏入教育教学工作的新教师，开学之初，同学们一张张欣喜的笑脸使我知道了：学生喜欢就是幸福。
9月10日这天，当我和往常一样迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然一致说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，我们爱您。”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。
春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能扶蔚心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，在平时的教学生活中如果我能够时时，事事为学生着，用我们师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的老师一定是一个幸福的教师。
期中考试圆满的完成，又使我知道了：取得成绩就是幸福。
俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。要想取得好的成绩这需要老师做大量的工作，由课前的认真备课，充分考虑学生的年龄特点，接受能力，做好充分的课堂预设到课堂上的循循善诱，当好学生的引导者、领路人，以及课后的个别辅导和检查工作，这都是一个个非常繁琐而复杂的任务。在学校随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在做着这一件件小事，以他们执着的.精神、渊博的知识，丰富的教学经验发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。一份耕耘，一份收获，当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
家长会上一双双信任的眼睛也使我知道了：家长认可就是幸福。
在生活中经常听到家长议论老师，这个老师说话叫人不爱听，那个老师对孩子有爱心，总是不厌其烦，这个老师上课有方法，孩子们喜欢听，我总是对号入座，反思我自己身上有没有这样的缺点或者是优点。一次，家长会上，家长亲切地告诉我：“我家小孩原先不爱举手发言，现在都积极发言，并且把以前的许多不好的习惯都改了。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。能得到家长的认可，我觉得真是一件幸福的事。
人说：“生活着是美丽的，工作着是幸福的。”幸福是一种满足，一种乐趣，一种愉快心情，也是一种感觉，一种责任，一种坚持，一种恒久地动力。教师的幸福，也是学生的幸福；师生的幸福，就是教育的幸福。我愿做一名幸福的教师，在物欲繁茂的今天，通过不懈的努力，能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
幸福演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我在美好的青园长大，在亲爱的爸爸妈妈的`呵护下长大，我在所有青园老师的培养和关心下长大，我在二(7)班所有同学们的乐于助人下长大，这都是一种值得珍惜的幸福感。
我要感谢我的爸爸妈妈，他们给了我一个好的家庭和人生。我要感谢青园小学，它给我带来环保文明的学习环境。我要感谢刘老师，谭老师，陈老师所有任课老师，辛苦了。我要感谢二(7)班的同学们，他们帮助了我很多很多。我在家里就像土地爱小草一样，妈妈一回家就给我一个大大的拥抱，爸爸永远会答应我的每一个要求，这些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅妈，姨爸爸姨妈妈，哥哥们宠爱着，我是多么幸福啊!在爷爷奶奶家也不例外，也都被大家宠爱着，呵护着!这都是永远值得珍惜的幸福感，我要在这种幸福感中快乐长大，做一个有公德的人。
幸福演讲稿5
什么才是我想要的幸福?是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位?如果这些都不是，那么究竟什么是幸福呢?
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子;可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢?渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福之梦的同时，却没有想到这幸福是如此的短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说，拥有堆积如山的金币，大概就是他最大的幸福吧;但当他年老力衰，坐在轮椅上盯着他的'密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福又是多么的可悲呀!
许多时候，人们往往看不到自己的幸福，总感觉别人的.幸福很耀眼其实，想得到别人的幸福，可能对自己并不适合;更重要的是，别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以"洞房花烛夜，金榜提名时"作为人生的最大幸福，并且为之奋斗终生时，吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进，难道幸福就是这样吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云："安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"，这是杜甫认为的幸福"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹，面对滔滔洞庭，吟诵着"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"千古名句时，他以此为幸福"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君爱国的幸福"拼将十万头颅血，誓把乾坤力挽回"是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福"还我河山"是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……
感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己想要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲
要问我想要的幸福是什么，这，就是我想要的幸福!
幸福演讲稿6
各位老师、同学：
大家好!
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的.场面，幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
谢谢大家!我的演讲到此结束。
幸福演讲稿7
几天前，几位以前单位的老同事在一起聚会。谈着谈着，有位同事说，以前工作时总遇到这样或那样的烦心事，现在退休了也总是遇到烦恼。他认为，幸福总围绕在别人身边，烦恼总是纠缠在自己心里。我想这不光是这位老同事的看法，也是大多数人对幸福与烦恼的理解。学校里成绩差的学生以为考了高分就可以没有烦恼，社会上贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难销烦恼，不幸福的仍然难得幸福。
烦恼，永远是寻找幸福的人命中的劫数。
我看，寻找幸福的人，有两类。一类像是登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。却发现，永远登不到顶，最终看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶也没有头。
另一类人也像是登山，但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流岚，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足。尽管得不到大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心，恬静自我。
有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却看起来显得很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。
所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。
这个世界，为什么烦恼的都有。为权，为钱，为名，为利等，人人行色匆匆，背上背着这个沉重的布囊，装得越多，牵累得也就越多。
我年轻时因爱好写作与乐器演奏，曾幻想去文化部门或艺术团体工作，觉得只有到这样的部门与团体，才能体现自已的价值，也才能认为其职业生涯是幸福的。由于家庭出身的影响，完全不能实现这一夙愿。我没有因此夙愿不变成事实而烦恼，因为我认为幸福是一种自我愉悦与自足的心态。在漫长岁月中，我看到报刋上登载自己的文章，自已为歌唱爱好者操琴伴奏。这些，成了我的精神需要和拥有，也让我欣赏了自己。幸福固然包括物质享受，但更重要的是精神上的寄托。这样一想，烦恼如空中随风飘落的片叶，风吹过，也就远了。
幸福在哪里？正如古希腊唯物主义哲学家德谟克利特说的那样：“幸福不在于占有畜群，也不在于占有黄金，它的居处在我们的灵魂之中”。但在喧嚣的.现实生活中，财富多寡通常被一些人认为是衡量幸福的主要标准。当不少人所期待的幸福生活到来时，却找不到曾经向往的幸福。有媒体报道说，经济发达的深圳、北京、上海、浙江等地幸福指数不高。因为不能细心感悟，可以说是“身在福中不知福”。
有钱是福，有知识是福；健康是福，自由是福；得到是福，活着是福，该失去的失去也是福。
几乎所有的人都在追逐人生的幸福。然而，就像作家卞之琳《断章》诗中所写的那样：一个人总是在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。
幸福演讲稿8
尊敬的各位领导、亲爱的各位同学：
大家下午好，我是高二(1)班的王小花，今天我演讲的题目是《安全就是幸福》。幸福是什么？有人答曰：幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽！幸福其实很简单，因为在我们的生活中，幸福的瞬间随处可见。欣赏路边小花随风摇曳、妈妈做的爱心早餐、朋友的体贴关怀，这些都是幸福的事。但是幸福也并不那么容易，因为往往有一部分人，无视幸福，轻易摧毁幸福。其实，人生在世，安全就是幸福。
有人觉得，要想幸福，你就先得有钱，有人觉得，要想幸福，你得有房，也有人觉得，要想幸福，你得有老婆孩子热炕头。要我说，你想要有幸福，就得先有命，没有生命，你谈什么幸福啊？而生命，她往往都是由安全呵护的。
血的事实，血的教训，当我们坐下来静心回想一下：山西洪洞特大矿难、哈尔滨特大交通事故、浙江特大火灾等就发生在我们身边的安全事故，那一幕幕都会让我们感到触目惊心，这些事故原因中，映入我们眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠，严重违反《安全工作规程》，安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章，安全措施不完善等等。
生命，人一生中最宝贵的东西，世界上还有什么比安全、幸福更能让人回味的记忆吗？没有，绝对没有！安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。安全工作只有满分，没有及格。“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标，当你把安全作为一项任务来完成时，你已经忽略了对你生命的关爱。正确的认识生命是人生最宝贵的东西，只有这样你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的'降临。
这就是安全，它像环绕在我们现场施工中的一条锁链，时刻关系着我们的安危。万里黄河大堤，可能溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！
安全是无站的车、无点的钟，安全是生命的基石，是回家的路途。时时讲安全、事事都安全，为了我们的生命和我们家庭的幸福，让我们大家携起手来，共筑安全屏障、关爱珍惜生命、共创美好家园。
我们需要生命，我们追求幸福，我们选择安全！安全就是一种幸福！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
幸福演讲稿9
亲爱的各位同仁：
大家早上好！
首先有些意外能够成为演讲比赛的最后一名入选者，是的，前天下午接到通知：入围演讲比赛。这样突如其来的一幕让我有些举手无措，不知道应该是喜悦还是为难。当初担心被罚而急着交演讲稿件，就东拼西凑的不知所云了一番，但当我知道自己的稿件似乎没有入选时，或多或少的失落才让我意识到自己是在意的，在意这份教师的荣誉，在意自己所从事的这份职业。于是整理思绪，重新用文字表达自己真实的感受，记录教学中的感动和惊喜。现在我很荣幸能够站在这里，我演讲的题目是：幸福着教师的幸福。
四年前，刚毕业的我带着满腔的热情和甜美的梦想，懵懵懂懂的走进了教育领域。第一次站上讲台，紧张而又兴奋，忐忑而又踏实，面对一双双渴求知识的双眼，我似乎读懂了教师的含义：它就如同一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语。短短四年的`实践使我感觉：在教师这个光荣崇高的称谓和美丽光环的背后却也承受着太大的压力，但我收获更多的是快乐和幸福。第一次成为妈妈，那是班里的Monica课下对我的爱称，她眯着眼睛跑过来，抱着我喊妈妈，那一刻，激动和幸福的感觉在周身荡漾开来。第一次收到孩子们用稚嫩的双手给我制作的新年贺卡，那一刻，感动和满足驻足于心。慢慢地，我感觉到教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身……怎样体会一个老师的幸福呢?上课前认真而又细致的备好课，然后微笑着走进教室，投入而又熟练的传播知识，我惊喜地发现孩子们也很投入，精力集中、思维活跃，个个都想表现自己，而这正是我想要的。以每一个学生为基准，多一份宽容，给一份信任和鼓励，让孩子在自己的人生舞台上成为主角，从成长中获得幸福!
剑桥就是孩子们的英语乐园，他们时而兴奋时而沉稳，时而活泼时而严肃，遨游在另一个文化海洋里，孩子们的好奇心和成就感都得到了满足，他们正拿着钥匙通往另一个美妙世界。 而我，一年前，从剑桥这里也踏上了求真、求善、求美的人生新起点，不同的角色演绎，让我对教师的幸福感也有了全新的体验。我可以是孩子王，也可以是知心姐姐，可以是司令员也可以是孩子们的学生，在讲台上我时而活泼时而安静，长袖善舞，玩转了所有的我!然而剑桥风雨十余载，我不曾体会那样的艰辛与荣耀，不曾拥有那般的历练与收获，但今天的业绩和积淀，使我同样享受到了他所能给予我的，无论在物质上还是精神上，都有所获。手捧孩子们送的鲜花，心里有说不出的幸福，得到同事的肯定和赞誉，更使我积极的面对工作和生活。每一天从微笑开始，给学生一份微笑，给同事一份微笑，一天的幸福就从这儿开始了。
幸福演讲稿10
幸福是什么？可能不同的人会有不同的答案，小孩子会说：“我的幸福就是有好玩的东西和有好吃的东西。”青年可能说：“我的幸福就是无限的享受和快乐。”而老年人可能会说：“我的幸福就是与老伴一起平凡地走过每一分、每一秒。”幸福就在我们每个人的身边，只是人们不善于发现，缺少发现的眼睛。只要用心，身边的点点滴滴就是幸福！
健康对病人来说是幸福的，光明对盲人来说是幸福的，声音对耳聋的人来说是幸福的，一顿美餐对乞丐来说是幸福的，没有作业和每天都自由自在是学生们的幸福。
但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体现生活的美好，我希望我们能沐浴着相互关爱段安和谐的生活在一起，相信只有完整，健康的家庭才是心灵最终的栖息地，我们可以不要成功，不要别人艳羡的目光，也不要所谓的'荣耀，只要平安、健康互爱、彼此相携。
我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要，虽说人生最终是一场寂寞的旅程，但同是行路人，一路上有了他们相伴，看一路风景，听一路歌声，他们的关爱是洒在我的生命旅程上的缕缕阳光，温暖并照亮了我的人生，有了他们，生命不再孤单，有了他们人生才灿烂。
淡淡的幸福，给我们留下了美丽的回忆，或许那样的快乐更容易长久，真正的幸福来源于生活，它需要我们宝石心灵的那份宁静和淡泊，幸福要自己去创造，自我满足。
幸福演讲稿11
亲爱的老师，同学们：
大家好！
春雨又飘，透过雨雾的朦胧，凝视往昔，用记忆撑起一把孤独的伞，独步雨中，读着读的懂有读不懂的生活，寻觅着清晰而有朦胧的幸福。
幸福是什么？在雨中苦苦追寻了许久的我，似乎在另一个“清旷不俗”的境界了追云逐日了好常时间，却把幸福寄托给了，一种虚无缥缈的雾，最后，我终于明白，其实幸福很简单，一个眼神，一个动作，一个奋斗的过程，一次失败的体会，都会让你体会到生活中幸福的真谛。
当你驾驭着生活的航船，在人生的大海上迷失方向的时候，父亲的鼓励，母亲的呵护会让你感到幸福。
当你远离亲人，面临人生的苦难时，友人的.关心和帮助，就是一种幸福。
当你在黑暗中痛不欲生的时候，来自陌生人的亲切慰问也是一种幸福。
这些都是幸福的浅层解释，有一种幸福比这更深刻，更有意义。
只有不怕攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高山采到仙药，深入水底，觅得骊珠，才能体味到成功的真正内涵，品尝到幸福的真正意义。
受挫折一次，会对生活的理解加深一步；磨难一回，会对成功的内涵悟透一层；失败一次，也同样会对幸福的意义百倍珍惜。
所以，无论是磨难还是失败，都会使你的身边充满幸福，充满欢乐。
让峻峭的山间拂过一丝清风，深邃的空中升起一轮明月，让奋斗的人生获得快乐的满足，受挫的人生获得喜悦。这样，我们的生活才会栩栩生辉。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
幸福演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福是什么?幸福是一种美好的感觉。网上流传说，幸福是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。但是在我看来，简简单单就是幸福。
每个人都或都或少有一些属于自己的小幸福，这些幸福会让自己感受到快乐，感受到生活的美好，得到前进的'动力。我们需要幸福，需要给自己一些幸福。
给自己一些幸福，让自己不再孤单，学会感受幸福，学会带给他人幸福，让他人把幸福传递下去，这样会有更多的人感受到幸福的存在。
给自己一些幸福，让自己感受幸福，在感受幸福的同时分享给他人自己的幸福。
给自己一些幸福，让自己带给自己幸福，让自己明白幸福的真正含义，让自己学会留意身边的小幸福。
给自己一些幸福，让自己制造幸福，让幸福冲满世界的每一个角落!
幸福演讲稿13
各位同学们：
今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。
如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。曾记否：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏，造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。上学期，我们附近的巨江小学两位可爱的小学生在江滨东路过马路时被一辆汽车无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的`鲜活的生命，怎不让人警钟长鸣?学校安全事故频频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，应对突发事件的能力薄弱。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。不对，这决不是安全的全部。如果一个学生，思想道德水平低下、明辨是非能力不强，喜欢惹是生非，希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。如果一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠打打闹闹，整天抽烟喝酒泡网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，长期下去可能会成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
安全问题重在预防。有专家指出，80%的意外伤害事故是可以避免的。针对我校实际，提几点要求：
一、人人树立”热爱生命，关注安全”意识，把安全摆在学习工作及各类活动的首位。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不开粗口，不打架斗殴，争做文明的中学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。我校目前还有两幢楼在施工，学校禁止学生进入施工区。
四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;特别是学校门口路小车多人挤，放学回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不横穿马路;一定要直接回家，不在小摊点门口张罗徘徊拥挤
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不在校外的摊点上吃饭。最近，对奶粉制品要注意买合格产品。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、电热器;上下高层床辅注意安全。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。
同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。
最后送同学们一句话：过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。祝愿全体老师同学学习进步，平安健康!幸福快乐，前途似锦!
幸福演讲稿14
大家好！我今天为大家演讲的题目是“青春”“安全”“幸福”。
假如有人问你什么是青春？每个人的回答都不同。如今，青春就在眼前。处在企业大发展的黄金时代，对于我们这群扎根矿山的煤矿员工，青春又赋予着我们新的诠释。它充满着激情和力量，充满着期待和志愿，充满着求知和志向，充满着希望和信心。青春不再仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
今天，拥有大好青春的我们集聚一堂，安坐在这里，共同品偿生活的苦与乐，回味人间的悲与喜，阳光初照的日子里我们能与父母儿女相伴，与恋人朋友相随，体验家的温暖。这是多幸福的事情！
如果这时有人问什么是幸福，可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案：有人认为吃穿不愁是幸福；有人认为端着铁饭碗是幸福；有人认为金榜题名时就是幸福.。当然对于幸福的理解不同，每个人都有自己的幸福观，但是对于煤矿工人来说，安全是最大的幸福！
得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻，那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。
事故的`发生总是那么出人意料。也许他憧憬着美好的未来，也许他勾画着家的蓝图，也许他还要绽放青春的光彩！可是随着事故的发生一切都会变成泡影，我们还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗，我们还没来得及学会如何去应对生离死别，一切都那么急促！我一时无法让你感受到那是怎样的痛彻心扉，但我忘不了年迈的老人悲痛欲绝呆滞的目光，忘不了可怜的孩子呼唤爸爸时凄惨的叫声，忘不了同事和朋友怀念的悲伤之情。在哀乐低回的灵堂，在黑纱挽联之中，在特定的场合，在凝固的瞬间，让人深刻的认识到一个真理，那就是：安全。只有安全才能挽留住多彩的青春，只有安全才是最美丽、最动人、最实在的幸福！
回过头来让我们想一想历史上的事故教训，假如我们的工友有足够的安全意识，假如不是在违章作业，假如能思考一下安全教育，或者假如身边的人能够多问一个是否有必要，这些的假如对于死者已毫无意义，却给我们活着的人以深刻的警醒。一句话，假如我们每一名成员都树立安全意识，那么可以避免很多悲剧的发生。面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷，我们是怎样填写、怎样回答，怎样对待呢？这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜，才会让你我平安的坐在这里，才能让我们释放出青春的光彩！
千里长堤，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！
一时的疏忽，一次小小的失误都将给个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失！
为了敲响沉睡在人们心中的安全警钟，我们国家及时颁布了《安全生产法》等一系列法律法规。为了保障安全，集团公司也下了大力气，花了大功夫配备了精良的作业设备设施。这些我们筑起安全的屏障，为我们唱起幸福的颂歌。
当我们筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全？当我们踌躇满志展示青春时是否牢记着安全？当我们享受幸福的生活时是否感谢了安全？
让我们牢牢记住吧：生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全、幸福的乐趣，演义青春的豪放、演义生命的精彩！
幸福演讲稿15
亲爱的同学们老师们：
大家早上好。
这几天，你们走在学校的校园里，有没有感受到不一样的气息？我感受到了不一样的气息，那就是，书的芳香，因为，许多同学已经手捧爱书，如饥似渴，爱不释手。
看校园内鲜艳的标语：知天晓地书香翰墨拓胸怀，怀古论今诗韵文采显精神；泛读精读读遍天下美文，爱书品书书尽人间百味。读书的热潮不能不涌动！听先哲的教诲：最是书香能致远，腹有诗书气自华；阅读一本好书，点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾！
从本周开始，我校“读书节”正式启动了，“读书节”期间，我校将组织一些快乐的活动，现在，我通报给大家，希望每位同学认真准备，积极参与，享受读书的快乐。
1。读好书。
好读书是件好事，但是，现在的书籍浩如烟海，我们要有选择的读，读有用的书，读有品味的书。上一周，语文老师推荐给了大家13本好书，6本杂志，本本都是精华，篇篇都会给你深深的启迪。如，《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的'人，却洞悉宇宙，影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象，叹惋生命的脆弱。
2。诵诗词。
每一首诗词，都是一首动听的歌。我们将在第十二周举行“诗词唱诵会”，到时候，你们将和自己的语文老师同台献艺，希望大家展现出你们最美的风采！
3。写感想。
阅读，就是与先哲对话，与作者交流。阅读，会激起你情感的波澜，引发你人生的思考。那么，就拿起笔来，写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平台，在一楼大厅展出两个宣传板报，希望到时能看到你的杰作。
同时，我们还有名著电影欣赏，时间是每周一、二，地点是阶梯二室；博学论坛也会举办与“读书节”有关的两期论坛；每个班也会举办一次“读书沙龙”。
书香飘溢，活动精彩，然而，只有那些倾心读书的同学才能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角，领略到读书的快乐，并且希望大家，在以后的生活中，也让阅读成为自己的一种习惯，只有这样，你才能让自己成为生活的导演！
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