学生家长会发言稿

更新时间:2023-02-22 16:05:02
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学生家长会发言稿精选15篇

  在生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学生家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  您们好!

  我是……随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,这场家长会我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。

  掌握好的学习方法和良好的心态会为我们的`学习带来很大的方便和快乐,我就是因为学会了这两点,所以成绩名列前茅,期末考试获得年级第一的成绩。

  我总结了以下几点学习中应必须掌握的重点:

  1、激发学习斗志

  斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。处于亚学习状态的学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

  2、实施计划学习

  到了高年级,学习行为要进行科学的管理,也就是计划学习。千万不要忽视了学习计划,为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠。

  4、学会学习反思

  学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。 按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

  5、学习交流

  一些同学之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。事实上,这些同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理,从而激发自己的学习潜能。

  这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。 谢谢各位家长的倾听 。

学生家长会发言稿2

尊敬的家长朋友们:

  大家上午好。首先,请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中,不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话,通报孩子的健康情况,为我们共同战胜甲流做出了重要贡献。谢谢!

  召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。

  我的发言主要分以下四个方面:

  一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况;

  二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩;

  三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况;

  四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。

  一、我校的办学成果与特色。

  北大附中河南分校建校九年,走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书,我想应该是经过深思熟虑,多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任?招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。

  (一)、我校的优异办学成果:

  1。建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”。

  2。我校的艺体教育取得了丰硕的成果。XX年,我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然,就在几天前传来捷报,我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩。

  (二)、我校的办学特色:

  1。严格管理。这是我校的立校之本和光荣传统,也是九年来学校不断向前发展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外,还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。严格管理在我校还主要体现在我们的“全员管理”上。所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中。学校实行年级主任负责制。一个年级就如一个学校,年级主任如同校长,年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责。如初一年级,20余位老师每个人都有具体的管理工作,各司其职。这样做就大大提高了管理的成效。

  2。素质教育。我校的素质教育不仅体现在课堂上,还展现于校园生活的方方面面。有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程;还有丰富多彩的“校本课程”,四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩,对发展学生特长、促进学生综合发展起到了重要的推动作用,孩子们十分喜欢。

  3。校园文化和班级文化。为培养适应21世纪的新型人才,我校向来注重对学生自主管理能力的培养。为此,学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心,校学生会、校团委及生活区管理委员会。(此处可简单举例说明,如周末文化广场等)素质教育“十个一工程”——每人承担一个管理项目、每天一次自我总结与反思、每天看一次精品电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。还有体现我校校训“孝敬”思想的“五个一工程”。每周给家长打一个电话、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时,送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。通过这个活动,培养孩子的孝敬意识。丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章,使学生在我校相对封闭的环境中,能够享受到开放而全面的教育,为将来更好的适应社会,提前打好基础。

  二、教学改革开展情况。

  学校是教学育人的地方,学习是学生的主业。下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。我校在教育理念和教学方式上坚决否定很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育,而推行全面型的教育,根据学生学习基础和个人特长,充分考虑家长和孩子的需求,真正体现了以人为本的教育理念,因材施教,提倡和实施自主学习的“北附新课堂”教学改革。新课堂之“新”的内涵——

  1、“六个鼓励”:鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。

  2、课堂“五要素”:

  学生|教师

  1、人人预习,做预习题;|1、指导预习,呈现习题;

  2、小组交流,组长检测;|2、巡视各组,控制纪律;(重点)

  3、当小老师,讲评习题;|3、指定讲解,教师点评;

  4、教师精讲,学生笔记;|4、教师精讲,适当拓展;

  5、当堂检测,建错题集。|5、组织面批,安排补弱。

  3、培养学生良好的学习习惯:学习四项禁令:禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂。三个必须:作业必须当堂完成,作业必须当堂收交,作业、试卷必须24小时内批改完毕并发给学生订正。新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法,而充分体现出以学生为主、调动学生学习的积极性,主动性,让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受。受到学生、老师、和家长的广泛认同。

  另外,为配合学校教学改革和着眼于孩子的长远发展,我们年级提出打造“书香班级”的口号和目标。所谓“书香班级”就是让孩子学会读书、大量读书、读好书(目前中学生看书情况的调查分析表明,有些孩子不爱看课外书,大部分看书的孩子则被游戏类、漫画类、武打玄幻类、言情类的书籍侵占了空余时间和读书兴趣。这是十分有害的)我们引导学生读好书,并将读书变成一种习惯,从而在日积月累中丰富孩子的知识、塑造孩子的良好品质和性格。这需要家长朋友们的大力支持。我们会有计划的定期推出一些书目,有您帮孩子购买,我们负责引导学生去读,去讨论、写心得感想等。将这件事情做好。

  三、下面我向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况。

  我经常和学生说:你要做一个正直,善良,脚踏实地的人,做事要坚持,要做就做,你在我心里永远是孩子。

  在我的心目中,初一(6)班是一个团结向上,拼搏进取的集体。课堂上学生认真听讲,举手发言,课下与老师是朋友,心灵倾诉,情感交流;与同学学习上你追我赶,公平竞争,生活中互相关心,互相帮助。

  咱们班目前共有59个学生,来自全省十几个地市,还有两个来自山西。生源地分散,每个孩子都来自不同的家庭,受到的.教育也千差万别。学生的性格、秉性各异,这就给教育管理带来一定的难度。但两个多月以来由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,已经适应了北大附中的校园生活。班级从整体上也打下了良好的基础,班风、学风都得到了较好的培育。开学之初,同学们就铆足了劲儿,要处处争创,8天军训,孩子们顶骄阳战酷暑,在汗水、泪水中磨练了坚强的意志;军训会操比赛中,同学们更是齐心协力,军训会操表演中取得很好的成绩;在过去的十三周里,咱们班的各项工作走在年级前列。学生的生活、学习、集体活动,班级一直做得,是获得流动红旗最多的班级,受到学校、年级的多次表扬,被学校评为模范班级。班风正,有很强的凝聚力,同学之间比学习、比进步。这些成绩的取得,是全体老师和同学共同努力的结果,当然也离不开诸位家长朋友的积极、密切的配合。

  生活方面,学生在生活老师的严格要求和管理下,已经养成良好的生活习惯,自理能力普遍提高;原来在家从不知道如何整理家务的孩子,现在都能叠出一个漂亮的军被,打扫出一个干净整洁的屋子了。与人相处及交流、沟通能力也明显增强,而且孩子在独立环境下生活,性格毅力也得以培养,如……同学,性格较为内向,经过一段时间的集体生活,也能和同学们打成一片,和谐相处了。……同学作为宿舍长,内务整理上,对自己高标准、严要求,并积极帮助同学进步,在生活方面给同学们树立了良好的榜样。

  我们更关心的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来,在学习方面,涌现出了一批勤奋好学,成绩优秀的同学,如:……等。给同学们树立了一个个生动的榜样。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在数学或英语学习上的同学有……等同学,学习认真努力,取得了较大的进步;面对即将到来的期中考试,每个同学还都确定了自己的考试目标,制定了学习计划,现在同学们都在暗暗用劲,相互比拼,争取向更好的成绩迈进。

  针对一部分同学基础薄弱、接受能力慢的问题,学校和年级采取了一系列补弱措施,年级开设了英语、数学补弱班,我们的老师们也经常放弃课外活动乃至周末的休息时间,义务为孩子们补课,(英语老师侯老师),每次考试后,我们都会在班级开考后分析总结会,让学生查找原因,树立信心,确定下次考试的目标。我和任课老师逐一找学生交谈,帮助孩子成长与提高。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发,所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。为了加强学生英语的学习,利用早操前、电视课前的时间读英语;为了提高学生的计算能力,在数学课前进行3分钟速算练习,为了提高学生的综合素质,在语文、历史课前,轮流进行3分钟演讲。

  针对一部分学生学习习惯不好,少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,得别人督促。(对于这种情况,我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导,加强,在班里经常利用班会、夕会的时间,引导他们养成好的学习习惯,比如:课前提前3分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯,学会提出问题的习惯,每天读一篇好文章的习惯,同时让学生认识现实社会,对孩子进行理想教育,成功教育。前一段时间,有一个学生和我说,以前总认为学习就是给父母学,到现在才知道我考不好丢人、是不丢父母的脸的,是自己难受,学习是为自己学)

  作为一个班级,她首先是一个团队,“团结与协作,拼搏与进取”是一个集体增强凝聚力,力争上游的必备要素。为树立同学们的集体观念和荣誉感,师生一起努力,进行了班级文化建设。我们制定了“六班六班我爱六班团结互助奋勇争先”的班呼,树立起“做的自己创的班级”的班级理念,以“团结自律拼搏快乐”为班训,制定出了完善的“班规班法”,选定了班歌、班徽、班级格言和班级誓词,努力培育“民主和谐、健康向上”的班风,“自我教育、自主学习”的学风。

  班级在发展中我注意学生思想的引领,开学至今,我邀请了我校从山东特聘的演讲大师乔勇军,为学生做了《我是一课幸福树》、《我和你》的主题讲座,召开了《走进北大附中》《赢在起跑线上》《宽容》《我爱我家》《班级文化建设》《遵守常规提高成绩》《自主学习的意识》等主题班会。通过召开主题班会使学生充分认识到中学的重要,学会中学的生活,学会中学的学习,学生都意识到时间的紧迫,学期初都制定了自己的奋斗目标,努力克制着自己,为实现自己的目标而勤奋学习。班级始终坚持每日反思制度,利用最后一节晚自习的最后三分钟,每位同学认真反思一天来在学习、纪律、卫生等各方面的表现,我每天坚持读学生的反思,及时了解学生的动向,思想、学习等方面存在较大问题的,当天晚上回到学生宿舍就及时与学生沟通,做他们的思想工作。

  四、给家长的一些建议。

  一、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。

  有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面,则需要家庭与学校的密切合作,才能完成。(6+1=0)学校不准学生留长发,吃零食,带首饰,带手机、贵重物品到校,请家长朋友们在这些方面紧密配合学校,做好对孩子的教育。同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题。要避免在孩子面前谈论老师的缺点与是非。“金无足赤,人无完人”,老师也是普通人,也会有性格,脾气等方面的缺点。对此,家长要客观正确的看待。如果在孩子面前经常谈教师的缺点,不仅会影响老师在孩子心目中的形象,也降低了老师对您孩子的教育效果,“信其师,方能听其道”。

  二、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

  前苏联文学家高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。以色列也有句名言:再富不能富孩子“零花钱要50块,给100是一种害”。对于这种物质上的优越感带来的危害,教育专家一直在呼吁警惕。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以,请让我们学会对孩子说“不”。学会对孩子说“不”还要体现在看待孩子的错误和看待老师的批评上。孩子犯错时,大多会向家长诉苦,表达委屈,此时我们应该先让孩子从自身找原因,尽量不要帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是老师有意跟你过不去吗?自己有哪些不对的地方?让孩子学会首先从自身找原因,对孩子的成长是十分必要的。任何时候严格要求都是对孩子有利的,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评也是一种爱。

  三、要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜,但他们却成为了伟大的科学家、发明家。所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。(发现的学生身上的闪光点)

  这里还要给大家提醒一点,就是如何正确的看待孩子小学与中学的差异问题。最直接的就是考试的分数差,小学时成绩总是八九十,接近满分,我们习惯了孩子优异的分数;到了中学,有的孩子成绩一下子变成了七八十,六七十甚至更低,我们就会觉得不可思议,无法接受。其实分数的下降是正常的,是和孩子所处的学业阶段相吻合的。原因大概有这么几点:

  一是到了中学,学习的范围和容量一下子扩大了很多,功课由原来的语文数学两门增加到了七八门,学习内容多了,孩子的精力就被分散了。

  二是到了中学,学习的知识深度增加了很多,掌握知识的方法也有过去的记忆为主变为记忆理解运用相结合,对孩子的理解能力,吃苦精神提出了更高的要求。三是孩子年龄大了,又到了相对危险的青春期,对社会的关注增多,对自己的关注度也在急剧增加,换而言之,孩子的思想不再像小学时那样“单纯”,可能会考虑一些不该考虑的事情,这样精力又被分散了一部分。学习成绩自然就不像小学时看起来那样好了。但不是说有了这些原因,我们就要降低要求,我们会尽量减少外界因素对孩子的影响,加强正面引导,使孩子的精力主要用在学习上,提高孩子成绩。这离不开家长朋友的密切配合。

  前苏联着名教育家苏霍姆林斯基说过:“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。”家长朋友们,就让我们携起手来,共同努力,让我们的孩子迈好中学第一步,为将来的成才奠定坚实的基础。

  教育好我们的孩子,谨以此段话与大家共勉:

  微笑是最祥和的语言,心灵若是堆满垃圾,心胸容易狭隘;心灵若是一尘不染,心胸则无限宽广。用爱面对每一天,每一个人,每一件事,心中就不会堆积烦恼;世间的纷争也会减少。能以爱心,耐心,平常心及智能来教育,则天下没有教不好的孩子。

  谢谢大家!

学生家长会发言稿3

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

大家下午好,我叫xx,是x班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学习与生活,我个人有些与体会与大家交流一下:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

  2、上课时决不搞小动作;

  3、不会不懂的题目想办法解决;

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

  正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

  2、要注重我们的学习过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度;

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

  4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

  时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的`稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,今天是,我代表全班同学向老师和妈妈们说声:我爱您!

学生家长会发言稿4

尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:

  大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

  首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们希望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。

  对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否知道我们喜欢什么,讨厌什么,以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的'事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。

  再过一学期,我们就要升入xx了,希望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

  在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!

  谢谢。

学生家长会发言稿5

亲爱的父母们、老师们:

  大家下午好!

  我很荣幸能作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表高三(3)班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  亲爱的父母们,我知道,我们是您们唯一的希望。我们永远不会忘记:小时候你们对我们的精心哺育,对我们的百般疼爱;长大了也让你们为我们操心与牵挂,为了我们的书学费,为了我们的生活费,你们付出了辛勤的劳动,甚至背井离乡,到外地去打工,你们省吃俭用,也不让我们受苦;为了我们的前程,你们不再年轻,岁月已经在你们的脸上刻下皱纹,两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。亲爱的父母们,你们的恩情深似海,我们永远不会忘记,谢谢你们,谢谢你们带我们来到这世界,谢谢你们对我们的抚养和教育,没有你们就没有我们有今天。

  父母们,让我在这里对你们道一声,爸爸、妈妈,你们辛苦了。

  亲爱的父母,如今,我们仍需要您们的爱!当考试糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。亲爱的父母们,我们需要你们的理解、支持与鼓励,它是我们向上的动力。

  或许因为历史的陈见,你们对树德信心不足,但树德发生了很大的变化,教室的粉刷一新,校园的绿化等等,说明学校正为我们建造好的学习环境,让我们更加努力的学习。这里还有日日夜夜耕耘在这块土地上的老师们,他们用亲切、慈详、无微不至的关怀、博大的'爱心,给我们不倦的教诲,让我们学得了很多知识与做人的道理。如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  所以,请父母们放心,我们在这高三的最后一年里,一定会更加努力的学习,在高考中取得理想的成绩,来报答你们给我们的养育之恩。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学!我相信,只要我们种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  再次感谢您们的光临,祝您们身体健康,万事如意!谢谢!

学生家长会发言稿6

亲爱的老师,家长们,您好:

  我是。的父母。我很高兴今天与您的老师和家长讨论发展和教育孩子。学校的每一点点进步都渗透着老师的辛勤工作。首先,我要向老师们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。我也感谢学校为孩子们提供充分发挥才能的空间。下面,我将谈谈xx的情况,并谈谈我自己教孩子的经历。

  首先,学会做一个男人。作为一个人是孩子的基础。有些学生的学习成绩并不理想。当他们长大后,他们也可能找到一份适合自己的工作,并亲手获得财富。但是,如果人字形写得不好,即使学习效果更好,也会给社会带来很大的伤害。

  1、先做个好人,要有同情心。

  教育你的孩子善待你周围的人,无论他的外表,家庭,学业成绩等多么糟糕,当他们遇到麻烦时,伸出温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱,感受到一个大家庭的温暖。温暖可以传递,你的温暖可能变成燃烧的火焰,照亮许多黑暗的角落。在帮助他人的同时,您也在帮助自己。遇到困难时,其他人愿意帮助你。我经常在孩子身上灌输这种想法,巧妙地理解孩子的真正含义。当我遇到现实时,他不会有意识地去做。

  2、学会尊重他人。

  尊重老师,尊重同学,尊重老人,热爱年轻人。要尊重他人,你必须尊重他人。对于那些努力教育我们老师的老师来说,这是更令人钦佩的。尊重老人,爱幼人是中华民族的传统美德,应该传承下去。我们一直和老人住在一起。我们通常教育我们的孩子对老人礼貌。我们不要为老人发脾气,说脏话,为老人提供美食。现在我养成了一个习惯,孩子们非常接近老人,尊重老人,照顾老人。

  3、诚实,开明。

  要诚实,不要伪造。高瞻远瞩,以开朗,开放的态度对待周围的人和事物,从不关心它,自私自利。唯一的孩子的共同点是霸权,一切都必须占上风。这样,上学甚至去社会都会非常不舒服。毕竟,没有人会离开家庭,故意让你或容纳你。让孩子说清楚,自然会收敛。

  4、勤奋。

  勤奋可以弥补它,人们可以培养丰收。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能做好学习。长大后,你可以为社会做出更大的贡献。

  5、树立自信心。

  在生活研究中,肯定会有各种各样的挫折。教育孩子会遇到更多的挫折,并在以后的生活中建立自信。只有面对不堪重负和无法形容的精神,我们才能尽力克服生活中的幸福和幸福。

  第二,规范儿童的行为。让他知道可以做什么和不能做什么。孩子们在与父母,亲戚,朋友,同学和伴侣的互动中也可以体验到一些真理。作为孩子的第一任老师,父母应该有意识地告诉孩子一些人的方式。孩子们可以理解父母的心理。有时他们会猜测你的意图并暂时看看你的脸。如果你想到父母,你可能会觉得我做的是正确的。您将来可能会继续这样做。在这种情况下,父母应掌握善良程度,及时提醒孩子,以便孩子能分清是非。当他们长大后,他们必须是一个对社会甚至对人类有用的人。

  第三,为家庭中的孩子营造和谐的学习氛围。孩子大部分时间都在学校上学,知道在学校强大的学习氛围中该做些什么,然后回家做作业。如果父母看电视或玩游戏,孩子会觉得不公平。你在玩的时候为什么要写作业?受儿童约束的父母将不合理。孩子在学习的时候,父母最好不要看电视或玩,你可以做一些家务,至少孩子可以找到平衡,然后不要影响孩子。学习作品最好。

  第四,与孩子一起成长。父母想让孩子爱读书,首先要养成阅读的好习惯。书中有一座金屋。无论是儿童还是成年人,阅读有用的'书籍都可以让您看起来很好并且理解。科学技术在发展,

  人类正在进步,有必要赶上时代潮流。父母读书,孩子会跟风,习惯变得自然。对于儿童阅读,家长可以订阅与学习,购买或借用小学生书籍相关的杂志期刊,并在家中收集书籍。第五,培养孩子的爱好。大多数孩子的学习时间都是在学校度过的。老师对孩子成长的辛勤工作是我们父母无法比拟的。儿童事务的原则,作为一个人的真理以及获取知识当然主要是通过学校教师获得的。我们的父母只与老师的支持密切合作,并了解老师的教育方法和方法将得到满意的结果。儿童是家庭的重要成员,学校的成员和社会的细胞。只要父母与学校密切合作并尽职尽责,我相信合格的人员将接受培训。谢谢你们!

学生家长会发言稿7

  尊敬的学校领导、各位家长:

  我是高一7班班的学生。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了陇县2中学校,把我们送到陇县2中学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。 尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

  展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和

  您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的`学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

  我还要感谢我们班的班主任黄老师,他教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对黄老师说:“黄老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”

  祝大家合家欢乐,合家幸福!

  我的讲话完了,谢谢大家!

学生家长会发言稿8

亲爱的老师们,家长们:

  大家好!

  刚才我一直在准备。说实话,我不准备说什么,但是我觉得我应该能很好地表达自己的想法,因为我在这方面很自信,这是因为老师对我的关心和我自己的努力。我能站在这里,却从来不知道是天赋造成的。现在我高三了。我想我应该说点什么来增强我学生的学习信心。

  其实班里除了我之外,还有很多优秀的学生,我只是其中一个微不足道的。虽然我羡慕他们的成功,后悔自己的不足,但我一点也不嫉妒他们,因为我对自己有信心,我觉得自己不比任何人差。我也从一个穷学生成长到现在。我很高兴我的父母一直理解我。我成绩下降的时候,他们并没有怪我。相反,他们担心我是否因为身体不好而处于学习状态不佳。除此之外,他们总是密切关注我的学习状况,督促我早点休息,早上还叫醒我。可以说他们为了我改变了作息时间,我一直很心疼他们的身体能不能吃。因为有父母的'撑腰,我从来没有过什么心理负担,所以可以努力奋斗。

  优秀的学生背后自然有优秀的老师。高一的时候,班主任看到我文科的潜力,建议我分科选文科。高二的时候,没想到班主任是我以前的语文老师。他很了解我,能采用适合我的教学方法。另外,我要感谢我的历史老师,他是一个很有个性的老师。因为她的感染,我才得以勇往直前,在学业上争取成功。而且我还能从她那里拿到前几年高考的一些卷子,按照题型进行复习,找出学习上的不足。

  这是至关重要的一年。虽然我没有什么可以给自己看的,但我可以从学习态度的角度来谈。我觉得高三学习最大的危害应该是手机和小说。所以最好能从中督促学生,睡前收手机,督促12点前入睡。我父母也是这样,所以我有足够的精力学习。除此之外,还要关注学生的心理状态,因为大家压力都很大,而且这个时候也是敏感期,也容易产生矛盾,所以这个也是值得关注的。

  谢谢大家!

学生家长会发言稿9

各位家长、老师:

  晚上好!

  今天我要讲的主题是“我的周末”。

  总有人问我,如何做到玩乐与学习两不误?我的回答是:“玩,就放开玩;学,就专心学,互不干扰。这样你又收获了快乐,又学到了知识。”

  每周五放学我有一个篮球兴趣班,虽然我不是特别喜欢,但妈妈说为了增强体质并GET一项新技能允许兑换半小时平板时间,我还是乐于接受这个条件的。出身汗回到家来点休闲娱乐,看看书、下下棋、打打牌……缓解五天的紧张学习。

  周六以学习为主,上午把英语做完,下午有节英文兴趣班,邂逅课堂上没有的'知识,一般最多剩一篇作文或一项作业尽量在周日午饭前完成。

  周日下午就开始“放肆”玩了。

  以这学期周末为例:我去燕湖公园摸“狮螺”;燕山公园野餐;奥体体育馆看舞龙舞狮;开家庭生日派对;别个帮玩蹦床;参加科协小制作;DIY蜡烛;宜兴孤邸民宿划船……

  小长假去了上海玻璃博物馆做玻璃珠,东方体育中心看超级杯滑冰赛;暑假看了《故宫里的大怪兽》去了北京游玩,对课文《故宫博物院》中的“鳌头”一词提出质疑,于是给中小学教材意见反馈平台提出了自己的疑问,但还没得到答复……

  这个双十一妈妈又抢购了天目湖、南山竹海、御水温泉、水世界的年卡,这一年的周末不愁没地方去了。

  这个周六又将去南京紫京大剧院观看《故宫里的大怪兽》音乐剧。

  最后,我要感谢妈妈带我度过了这么多美好的周末!谢谢大家

学生家长会发言稿10

 尊敬的各位家长、各位老师:上午好!

  在距离20xx年中考还有64天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级全体同学发言。再过64天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月绚丽的一章,去翻开辉煌人生精彩的一页。

  亲爱的爸爸妈妈们:感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护:我们不会忘记,夜里您轻轻掖好被角,感冒时您端来暖暖的茶,下雪时您殷切的叮咛……感谢你们在学习上给予我们的鼓励和支持:成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法,懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们,世界上最伟大的父亲母亲们!

  尊敬辛勤的各位老师:感谢你们!是你们迎着晨曦,披着晚霞,兢兢业业,默默奉献,送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸,我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体,是你们规范着我们的行为习惯,教育我们健康成长;我很高兴,我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的教师队伍,是你们吸引我们热爱科学,奋发求知;是你们指引着我们徜徉于知识海洋中,努力攀登人生巅峰。在此,我代表九年级的全体学生谢谢你们,感谢你们三年来的悉心培养!

  青春如火,岁月如歌,转眼间初中生活即将结束,时间毫不留情地阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有整整64天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里学习。面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!

  机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有64天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的池阳学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻、充满期待的亲爱的爸爸妈妈。 “沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响,我们定会倍加珍惜这最后的64天,确立明确的`目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为 64天后的中考而奋力冲刺。

  爸爸妈妈,请相信我们吧!“三年磨一剑,一朝试锋芒!”中考即将来临,我们这些种子会争相破土而出,高高的昂起头,张开双臂,等待着洗礼,等待着灿烂的夏天!我相信,我们稚嫩的叶片上挂着的水珠,不是雨水,而是战胜困难后喜悦而激动的泪花!在这神圣的时刻,我们用青春的名义宣誓:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧!

  花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。 我们的承诺是:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨!

  最后,我再次衷心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!

  谢谢大家!

学生家长会发言稿11

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈:

  大家好!我叫付宸玮。

  时光荏(ren)苒(ran),日月如梭(suo),转眼间一年级的学习生活已经结束了。这一年来,在老师的精心教育、耐心辅(fu)导之下,我从一个幼儿园顽皮的小男孩成长为一个真正的小学生。这一学年里,我学到了不少本领,也取得了优异的'成绩,被评为了“三好学生”。

  学习方面,我的语文、数学、英语等所有科目考试全部取得了a的成绩,并且当上了英语课代表。我上课积极大胆举手发言,声音洪亮;回家认真完成老师布置的作业,大部分都得到了a。

  品德方面,我光荣地加入了少先队并且当上了中队长;我讲文明,懂礼貌,见到老师、同学主动问好,与同学团结友爱,互帮互助;我热爱劳动,做好值日生,还经常帮助老师做一些力所能及的事情。

  体育方面,我天天锻(duan)炼(lian)身体,增强体质。我学会了跳绳,经过练习,现在每分钟能跳134个。每学期的运动会我都参加了比赛,并且取得了不错的成绩。我坚持周末两次的跆拳道练习,并且已经考过了黄带。同时,我还开始了围棋的学习。

  但是,我还有一些需要提高的地方:比如上课有时不能集中精神,偶(ou)尔会做一些小动作;做事比较马虎,不够认真仔细,常常因为粗心大意而没有能考100分。

  下学期我就是一个二年级的小学生了。我要坚持好的优点和习惯,改正缺点,除了在学习上继(ji)续(xu)严格要求自己,还要在班级管理上起到中队长的表率作用,做老师的好帮手。

  谢谢大家!

学生家长会发言稿12

尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:

  大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

  首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。

  对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的'一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。

  再过一学期,我们就要升入__了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

  在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!

  谢谢!

学生家长会发言稿13

  今天请各位家长来参加毕业班的家长会,就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法,能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率,能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。然后重点谈谈在家庭教育方面我个人的看法。

  家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康发展成长

  在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的目的是一致的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭基本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,家长应该经常和老师取得联系,协调好孩子的教育工作。

  下面我就谈谈我个人对家庭教育的一些看法或者建议,仅供各位家长参考,我觉得一个合格的家长需要有“四个心”:爱心、用心、细心、耐心;要做到“四个一”:树立一个目标,培养一种意识,制订一份计划,形成一种习惯。

  (一)、做家长需要有“四个心”。

  1、做家长要有爱心。

  我这么说,有家长可能会反对:爱子之心,人皆有之。谁不爱自己的孩子?的确,世界上没有什么事,能够比对子女前途命运的关注,更能牵动父母的心了。但是,爱孩子与善于教育孩子又是两回事。高尔基说过:“单单是爱孩子们,母鸡也会这样做。可是,要善于教养他们,却是一件伟大的事业。从事于这种事业,必须具有相当的才能,必须具备广博的知识。”

  据我的观察,家长对子女的爱无外乎三种:严爱、慈爱、溺爱。你属于哪一种呢?我觉得慈爱是最好。太严苛的爱会让孩子压力过大,溺爱会造成放纵无度,这两种方式对孩子的成长都没有好处。所以做家长的要给孩子适度的爱,要严爱有加。学习上要严格要求,生活上要关心呵护,让给孩子感受到家长的重视,家庭的温暖。

  在一项对一万多名学生的调查中,总结出子女给父母提出了十条要求。第一条就是父母不要吵架。许多孩子说:“不怕爸爸妈妈打我,就怕爸爸妈妈吵架”。得不到家庭温暖,感受不到父母关心的孩子大多学习、习惯、品行都不太好,尤其是早恋的孩子,往往不是家庭不和就是父母离异的,因为孩子得不到家庭的爱,而把爱寄托在别人身上。

  以我建议家长们在这个关键的一年,多让孩子体会到你的重视,体会到你的关心,体会到你的照顾,请你相信,这对孩子的学习一定会产生一种无形的动力的。

  2、做家长要用心。

  可能有家长说,我对他的学习还不关心吗?我每天都在跟他说呀!还有家长要说,当初我们的父母也没这样做呀!别人家的孩子自觉性不是很高吗?还有的退一步干脆说,要成人自成人,随他去吧。

  各位说得没错,但大家忽视了一个最根本的问题,那就是“今非昔比”。每一个年代出生的孩子都有他特定年代的烙印,甚至有专家说90后的孩子是另类,另类的孩子当然难教育。经济发达,信息繁多,社会复杂。。。。。你的生活,你的思维,你的观念,你的要求都今非昔比了,怎么还能用过去的老眼光、老方法呢?

  所以对于另类的一代,必须要我们不断地用心去研究他们,揣摩他们,适应他们,然后找到一种合适的教育方法。孩子是你的孩子,孩子成才是你后半生的幸福,孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙为理由,不要舍不得牺牲自己玩乐的时间。我认为用心养育孩子是父母的责任和义务。

  3、做家长要有细心。

  这里的细心,我觉得一方面是指对孩子,要能够善于细心地了解孩子的一举一动,哪怕是一点点的改变,学习上的、情绪上的、身体上的、思想上的等等,这样能够随机应变,对症下药,不至于等严重到非收拾不可时再来收拾,那就很难改变和教育了。《孟母三迁》的故事充分说明孟子的母亲教子是多么的细心和用心;民国三十年代,宋庆龄的父亲就下决心要给女儿最好的教育,所以后世有人这样评价:一个伟大的父亲造就了中国历史上三位杰出的女性。布什的父亲说:“你能给孩子的只有三样东西 一、尽可能好的教育;二、树立一个好的榜样;三、世界上所有的爱。”

  另一方面,我觉得父母要细心地对待自己,处处做孩子的表率。在家庭中,父母是一面镜子,子女同样也是一面镜子。子女的优美品德表现,常常是父母的

  积极影响所致,反过来,子女的不良现象,也能从家长身上找到原因。中国历来有“养不教父之过。”“上梁不正下梁歪”等等说法。这就要求我们做父母的不能忽视自己的一言一行,一定要做孩子的表率和榜样,这样才有利于孩子的成长。

  4、做父母要有耐心。

  我想我说的这么多,大家一定都觉得有道理,但我也可以肯定地说,真正能做到,或者能持之以恒地做下去的可能就很少了。如果父母能够真正坚持做到我以上讲到的几点,你的孩子一定能成才或者说一定能有大的改变。

  教育孩子不是一朝一夕的事情。你要知道孩子今天的.过错,孩子今天的坏习惯,孩子今天学习不努力,都不是一天两天才形成的。起码在他三、四岁的时候,你就疏忽了对孩子的教育,经过这么多年的影响,你怎么可能要求他立马改变呢?想想你自己要想戒掉烟、戒掉酒、戒掉打牌,会轻而易举成功吗?所以,千万要有耐心。

  一方面要能耐心地教育孩子。耐心地对待孩子的学习,耐心地教育孩子,耐心地帮助孩子改掉不好的习惯,耐心地和老师多接触,多沟通,多了解,多商量,耐心地和老师共同探讨你孩子的教育方法。

  另一方面要耐心地对待自己。在教育孩子的过程中,肯定会有很多的困难,也肯定会让你觉得很辛苦,有时会觉得看不到希望,甚至会经历那种得不到一点回报的痛苦。这些感受,说实话,每一对父母都会经受,但不管无论怎么困难,无论怎样,我觉得做父母的都不能放弃。你想,你先放弃了,还能指望孩子坚持什么呢?要相信,只有时间才能够改变一切。

  (二)、作为毕业班家长需要做到“四个一”。

  还有不到半年的时间,你的孩子就要进入到高一级学校学习,这一年是非常关键的。我觉得作为毕业班的家长不但要具备以上说的“四心”,还要做到“四个一”。

  1、树立一个目标。

  这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校,能够上什么样的学校,适合上什么样的学校,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。

  2、培养一种意识。

  毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业班紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

  3、制订一份计划。

  有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。

  4、形成一种习惯。

  有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。例如,独立解决问题的习惯,认真书写的习惯认真阅读和写作的习惯等。

  (三)做家长需要关注的四个问题

  1、了解、重视孩子的心理健康教育

  社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。

  2、关心孩子的双休日,防止“5+2=0”的现象发生。

  家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子:(1)双休日您的孩子在玩什么?(2)双休日您的孩子怎么过?(3)双休日您的孩子过得怎样?

  如果家长能适当关心指导,那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识。我不知道大家有没有发现,我的回家作业中经常会出现看一小时课外书,一般在学生眼里不把这个作业当作业,原因很简单,爱看书的人不让他看也会看,不喜欢看的让他看也不看,但结果大家可想而知,爱看书的,他的语文能力一步步提高了,包括理解和阅读的能力,同时也在不断积累,到写作的时候就会一发不可收拾了,不看爱的,与别人的距离也在拉开。当然,这样的效果一时半会儿也看不出来,但到时候距离就越拉越大了。

  3、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

  当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们必须重视他目前的学习状况。有些家长为了给孩子营造一个安静的学习环境,酷爱看电视的他爸爸,吃过晚饭,就关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,妈妈也不玩扑克麻将什么的,因为,她发现,当我们开着电视看的时候,儿子女儿总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。

  孩子成绩低,作为家长着急是对的,但不要采用简单粗暴打一顿孩子的做法。一个好的家长,既要经得起孩子的失败,又要宽容孩子的过失。真正关心孩子,可以和他一起分析试卷,找找原因,想办法帮助他。例如,每次考试完毕,要把孩子的卷子看了再看,做一个认真分析。并不十分在意孩子考了多少分,获得什么名次,而主要是详细了解孩子对功课的把握与理解程度,从中发现孩子在学习上存在的漏洞与不足,从而帮助她们寻找差距,帮助孩子建立学习信心,真正把学习搞上去。再说,关心孩子的学习,也绝不是到了考试,见了分数才开始,而应该关心在平时,平时勤加督促,主动辅导,才是上策。

  一些家长为孩子的学习为孩子的分数犯愁、操心、焦急,说“为了孩子的学习,我简直是操碎了心”。可孩子自己却不着急,放学回家照样是动画片、连续剧,而不是赶紧做作业,读书,学习。其实是家长没有急到点子上。学习原本是孩子的事情,一回家,反倒成了家长的,家长急,孩子不急,家长要孩子做这个做那个,孩子自己却无所谓,偷着闲着做别的。于是家长就反复催,用心督,使得孩子养成了你不监督我不做,你不管我更不管的习惯。这其实是一种错位。孩子自己不要,自己不主动,什么都无所谓,你做家长的再怎么管再怎么帮再怎么急都是没有效果的,或者说意义不大的。关键是孩子的学习态度,要培养孩子正确的态度,教育孩子要有责任心,并一定要使孩子明确学习的重要性。

  当然有时候,我也是鼓励家长挤出点时间对孩子进行适当的“陪读”,特别是对一些学习上有“问题”的孩子,成绩特别落后的孩子。家长对孩子进行“陪读”,这样,一方面可以监督,可以确保孩子完成学习,让孩子实实在在地看到你对他学习的重视,关心,另一方面,你也可以了解孩子的学习情况,发现孩子学习中的问题,可能的话,你也可以辅导孩子。遗憾的是,多数家长做不到这一点,大家习惯于嘴上监督,或者“叫”或者“命”或者“逼”孩子学习,通常都是把孩子“叫进”、“推进”、“逼进”孩子的房间了事。至于孩子进房间后是在做什么,学什么,就不再过问。所以,一些有经验的老师经常采用让家长签字的做法,来使得家长对孩子的学习进行适当的督促、检查与辅导。(这样既督促了孩子的学习,又顺便期望着家长对孩子进行适当的辅导。)

  4、注重孩子的品德修养。

  当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,重智育,轻德育的话,会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历,低素质的人,他没有正确的人生观、价值观,怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会,培养这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说,孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如:男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,戴首饰,玩手机,约朋友到处玩,请客吃饭等,因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,我真担心,这会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子下课后总喜欢在一起谈论。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。

  让学生吃好,当然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。当然,在家里,也要让学生多参加劳动,增强他们的体质。

  多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。

  尊敬的各位家长,我和你们的目标是一致的。“一切为了孩子,为了孩子的一切”。让我们尽起做家长的一份责任吧!我相信在我们双方的共同努力下,

  最后引用两句古话作为结尾:子不教父之过,教不严师之惰。亡羊补牢,为时不晚。

  另外,请家长明确学校的作息时间:早上到校为7:30,中午放学12:05,1:30预备,1:40上课。星期五下午放学时间为4:35。晚自习8:10下课。请各位家长了解的目的是准确掌握孩子到校、回家的时间,督促养成放学便及时回家的习惯。

学生家长会发言稿14

  所有的成功都需要挥洒汗水的,就在前一段时间,我们班刚获得了啦啦操比赛二等奖,当然这并不是走走过场就得到的,这也是需要努力的,这也是需要汗水来点亮的。

  那是一节体育课,我发现几乎整个年级的同学都在烈日炎炎下,主席台上站着两位老师,体育老师让我们聚集过去,成体操队形散开,过了一会,台上的一位老师发话了,他说:“你们要啦啦操比赛,现在我们将教你们动作,每一位同学都必须认真,听清楚了吗?”我们大声的回答说:“听清楚了”。太阳照耀着我们,汗水打湿衣服,我们的脸蛋都红了起来,可是这些汗水似乎与我们无关,我们依然很认真的听老师讲解动作。可当音乐响起时,我们班上的学生茫然了,根本跟不上节奏,并且一听到音乐,动作都全忘了。时间悄然无声的走过,这一节课就这么完了,如果不放音乐,我们的动作可以完全记下。李老师向张老师汇报了消息。从那以后,我们每天早上都出来练。

  清晨,大家的朗朗读书声围绕在耳边,体育委员突然说:“做操了”。我们都纷纷放下书在操场集合,很快我们以体操队形散开了,做了几次后,我们发现操场上有一个人,一直在看着我们,那是张老师,他向我们走来,我们齐刷刷的低下了头,我们知道我们跳得不好,可张老师努力的挤出了一丝微笑,鼓励我们说:〝为什么都低下了头呢?比我跳那么好,我们不是幸福三班吗?我们是一定能行的,我们不是用微笑征服一切吗?我们是永不言败的要相信自己!〞听了老师的.发言,我们都抬起了头来,我们又开始练了,我们尝试了一次又一次,终于决定放起音乐来一次,最后,我们成功了,我们终于合起音乐了,可是太累了,我们连笑都笑不出来。就这样,我们每天都练着。

  看着比赛一点点的逼近,可是我们连队形都没有编好,于是,我们几个就和老师商量,我们想出了很多种,但由于种种原因,便放弃了,最后决定摆〝品〞字,〝品〞字有三个口,代表〝幸福三班〞的〝三〞。〝品〞,品德,代表我们班的〝品德〞与〝气质〞,所以摆〝品〞字,可是衣服你总不能穿校服吧。于是,老师让人拿班费买了体恤,班费是绝对不够,张老师就背着我们未我们垫了六七百块钱,之后他又用钱买了一些东西戴在我们手上,就这样我们迎来了啦啦操比赛,并获得了二等奖。

  时间,走着走着,我们结束了啦啦操比赛,脸上,笑着、我们成为万目睽睽下的明星。

学生家长会发言稿15

各位家长朋友:

  大家晚上好!

  首先要感谢大家在百忙之中抽空来参加本次得家长会!当我们坐在孩子的椅子上,是否觉得自己仿佛回到了自己孩童时读书的情景呢!虽然大家工作都很忙,但为了孩子,我们都能准时地坐在了这里,我代表雅景小学校的各位领导和x年x班,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快,您的孩子在x年(x)班已经生活和学习了近3个月,我们都在感叹时间的流逝,可孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们孩子们真的进步了:回想起刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。感谢您把孩子送到我们雅景小学来,送到我们的身边,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康的.成长、快乐的学习,相信我们的合作能成功。

  一、班级情况介绍

  教师一人:王老师

  x年级(x)班共43人,男生25人,女生18人。

  二、前段工作总结

  通过近3个月的观察与了解,感觉小朋友们都很活泼,天真烂漫,知识面也很广。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在班里的表现。

  1、动手能力方面:

  自从小朋友们进入了小学后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣袜和鞋子,特别是中午在学校就餐的小朋友,在午餐过后能争当卫生值日小能手,帮老师擦桌子、扫地等等,动手能力也强了,能独立绘画,做一些力所能及的小事。

  2、学习能力方面:

  学前班的各科内容在本学期由于所用教材版本不同,都有了一定的难度,但我们的小朋友都很聪明也肯努力,从一开始及不熟练的书写汉字到现在能够迅速写出所学汉字,拼音和儿歌朗诵也可以熟练的朗读。课外还经常组织大家进行儿歌背诵比赛,大大的提高了孩子们的语言表达能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3、4、5、6、7、8、9、10的组成与加减法等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

  3、情绪情感方面:

  这学期一开学,我就通过他们各自的表现选出了相应的班干部,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。这近3个月下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:王庸明、欧伟宜、魏海丽、袁帅、余浩瀚等,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的`每件事。

  上课发言积极的小朋友有:王庸明、何海波、叶绍岳、唐心悦、魏海丽、黄海涛、徐伟智等。课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力。

  对数学感兴趣的有:王庸明、杨佳淼等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;

  对语言感兴趣的有:袁帅、魏海丽等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好的句子,语言表达能力相对比较好。

  进餐情况有进步的小朋友有:何志金、毕豫威等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高。

  爱劳动的小朋友有:何海波、魏海丽、周刚鸿、毕豫威等,他们积极争当值日生,擦桌子、搬椅子显得很能干;

  关心别人,有爱心的孩子有:欧宗杰、宋嘉隽、等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮助同学。

  当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,觉得自己长大了,上课时没坐相,不认真听讲,对老师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,学前班的教育不同于在幼儿园,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,据研究表明4—6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为进入小学后的学习情况与孩子们以后步入更高年级的成绩息息相关,我们的家长也非常重视,现在孩子在学前班开始慢慢养成一个良好的学习和生活习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼。

  三、请家长发言

  四、下阶段工作安排:

  从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢各位对我们工作的大力支持,另外为了孩子的安全,请各位家长配合我们的工作,学前班早上到校时间7点45,中午11:35放学,下午15:40放学。所以请各位家长按时接送孩子来校。(注:每天上下学都有老师送到一楼,如果没有特殊情况希望以后大家不要到教室来接孩子,以免影响孩子学习)

  五、几点要求:

  1、让孩子养成倾听的好习惯。

  2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。

  3、培养幼儿良好的行为习惯,讲卫生,懂礼貌,自己的事情自己做。

  5、多关心孩子、多和孩子交流。

  6、上学前检查孩子的衣服口袋是否有危险的东西或者是吃的东西。

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