- 相关推荐
在现在的社会生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的教师获奖发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师获奖发言稿1
各位领导、各位老师、女士们、先生们:
大家下午好!
现在,我代表全体获奖教师讲几句话。
今年教师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是给我们的荣誉,感谢学生、感谢同事、感谢中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。
我今天的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是快乐。
我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。
我们快乐,我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,常常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的'压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反,我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时,我们快乐;当我们看到校园越来越美时,我们快乐;当我们读到一本好书时,我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时,我们快乐;当我们看到学生有成就时,我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时,我们快乐;当我们讲课时,用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝气,我们快乐;当我们获奖时,我们非常快乐。
请记住:我们平凡,我们快乐。
感谢大家!
教师的天职就是用自己的激情点燃学生心灵的圣火,并使之越燃越旺。————范福生
做学生人生理想的播种者,生命激情的点燃者,思想启蒙的先行者。————刘补明
让思想落地,让行动开花,让教育歌唱。————刘琦
潜心教书,倾心育人,用快乐激发学生求知的内动力。————魏晓红
让课堂变成轻松、和谐、尊重、合作交流的场所。————张乃池
根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法,根据不同的教学方法设计不同的教学活动,根据不同的教学活动运用不同的教具,力求每一节课都能达到预定的效果。————贾玉发
我平凡我快乐!努力不一定成功和最好,但为了成功和最好一定得努力。千万别让自己的心生出皱纹!世界上没有最好,只有更好,我愿努力做好。栉风沐雨花无数,流水高山心自如!学会感恩,心态平衡;学会思考,永不衰老;学会锻炼,身轻如燕;学会微笑,阳关普照。人生最大的幸福就是每时每刻都在接近目标!————顾黎
三尺讲台上二十五年的拼搏和坚守,历经风风雨雨,享过酸甜苦辣,却从未卸下那份教书育人的责任,从未放弃精益求精的追求。传道、授业、解惑,通达方为师者。被评为特级教师,仍感不足,因特级教师也只能算是师者生涯的另一起点,前路依旧艰辛,脚步不能停歇。把教育比喻成“从无到有”的创造,那么教学就是创造的过程。内容的精简提炼,形式的改革创新,态度的诚挚用心和质量的严格把关等等都需教师尽心竭力,“产品”才能优秀。学生的勤奋与智慧,对知识的执着,对未知的渴望是我前进的动力。学生的进步是老师的欣慰,学生的成功,才是老师真正的优秀!———刘文庆
教师获奖发言稿2
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!
伴随着共和国65周年的前进脚步,沐浴着35年改革开放的春风,我们迎来了第29个教师节,我很荣幸有机会的代表各位老师在这里发言,心情倍感激动。在这里请允许我代表全体家长和学生向全体教师问好,你们辛苦了!祝大家节日快乐!
从第一个教师节至今,时光匆匆已过去29个年头。也正是这29个由鲜花和掌声,关注与期待交织在一起的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们教师这个光荣的职业。在这里,我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的领导表示衷心的感谢!正是有您们的支持,才有和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境,正是有您们的鼓励,才搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台,正是您们采取各项有力措施,努力改善大家的工作、学习和生活条件,才使大家安心工作,勇于创新。
作为一名优秀的教师,我总是时刻铭记着教师的职责,学生就是我的孩子,教书育人就是我的宗旨。站在三尺讲台上,我就感到兴奋,站在学生面前,我就感到温暖。
还记得第一次站上讲台上的`时候,那时的我有些害怕,有些紧张,又有些激动。当听到孩子们那清脆悦耳的声音,我就深深地爱上了这个职业。那时的我多么想对着全世界的人说,我终于成为天底下最光荣的人了。
时间一天天的流逝,我也由一个青涩不懂的青年变成一位真正的老师。回想过去,那情景就像电影一幕幕在眼前闪过。多少个日夜在办公室里渡过,多少支红笔在作业本上替换,多少个备课本在笔下宣告生命的终结。
我们教师是人类文明的传承者,是学生健康成长的指导者、引路人,更是教育改革和创新的倡导者与实践者。三尺讲台,关系未来,历史赋予了我们广大教师神圣的使命。因此,我们要强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。
在这儿,我倡导全体教师,要爱岗敬业、关爱学生,做优秀的“人类灵魂工程师”,要刻苦钻研,勇于创新,做实施素质教育的优秀园丁。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,要坚持以身立教,把全部的爱奉献给学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现自身崇高的人生价值,争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。
最后再次祝愿大家,教师节快乐,身体健康!万事如意!
谢谢大家!
教师获奖发言稿3
尊敬的各位领导、各位同事,
大家下午好!
做为优秀老师的代表,我一直在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方,我相信各位老师各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。
首先感谢俞敏洪老师,作为您收山前的最后一批学员,关门大弟子,您把我带到了词汇速记世界,使得我在词汇速记领域取得了一点成绩。如果没有俞老师当初那种散发着淳朴泥土芬芳的联想记忆模式,也不会有我后来创新的一系列记忆方法。
感谢沙云龙校长,没有当初您的威胁与恐吓,我不会有今天的成绩。每次见到沙校,沙校总是在威胁说:讲课一定要讲到最好,不是最好就别回来见我。沙校用这句话折磨了我整整九年,使得我这九年来每年都拿到各种奖项,这次是我第六次获得新东方集团优秀老师称号,所以我也希望这种习惯去折磨出更多的优秀新东方老师。
感谢张洪伟老师以及北京新东方学校北美部全部同事,没有你们的支持与鼓励,今天丽丽就不会站在这里领奖。每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水,在洪伟老师的领导下,我们出色完成了北京新东方学校交给我们的'任务,所以这个奖应该属于我们北美团队。
感谢我们的后勤和班主任,是你们辛勤的工作,使得我们有良好环境上课。关键时刻挺身而出,为我们适时解围。有一次结班时,一位女同学冲上来说老师我可不可以抱你一下,我太喜欢你了,你改变了我对人生的态度。我说那你抱吧,下面不明真相的同学,以为交了钱除了听课外还可以抱一下老师,迅速冲上来一堆美女学生,扑向我。就在那一刻,我们的一位男班主任冲了过来挡着,护送我离开,还被学生趁机拥抱好几下。多不容易的班主任啊(偶尔还要牺牲些色相)!多么强的服务意识啊!
教师获奖发言稿4
各位领导,各位老师 :
大家好!
今天,能够代表获奖教师在这里发言,我非常地激动。首先,请允许我代表在座的所有教师,对各位领导的到来表示热烈地欢迎和真诚地感谢。同时感谢李校长,王校长及各位校领导一直以来对我们教师的深切关怀,感谢他们为我们提供了 课堂大赛这一展现自我的平台。 本次比赛调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长。使我深切体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。使我更深刻理解了新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水这句话的真正含义。 学高为师,身正为范。这次比赛增进了教师之间的`交流。使我更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。善于学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力,我们必须相互学习,取他人之长补自己之短。
课堂大赛虽已结束,但那也是一个良好的开始,在今后的教学中,我们要本着让全体学生全面发展的宗旨,以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐;用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次比赛为契机,在今后的教育教学中,我们会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是竞赛课来上。
总之,教师课堂大赛结束了,但我们的追求不会停止,学习更不会停止。新课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,作为新时代的教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进,做一名优秀的人民教师,为我们望都的教育事业贡献自己的全部力量。
教师获奖发言稿5
尊敬的领导、亲爱的老师们:
大家好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸能在这里代表教师发言。首先,我要用最诚挚的祝福,祝愿大家工作顺利,身体健康,节日快乐。
作为一名普通的教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的老师们,他们同样以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是我想,荣誉一样属于他们!
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我来学习工作已经19个年头,一路走来,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。19年世事变迁,沧海桑田,19年人在旅途,风雨兼程,19年韶华匆匆,花开花落……然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。
从踏上讲台的第一天起,我跟各位老师一样,始终保持着一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽自己所能,教好每一个学生,让每一位家长放心。作为教师的我们,为了祖国的未来,默默的坚守在自己平凡而伟大的岗位上。在我们中间,有“粉尘染白发,桃李满天下”的老教师;有“乐观向上,充满师爱,甘于奉献”的'中年教师;更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛,献出自己的青春和力量。
老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新的学期作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!
教师获奖发言稿6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教六年级一班、四年级的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的'支持与理解。
成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。
借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。
作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。多少次加班加点的耐心辅导,多少次与学生面与面推心置腹的交谈,多少次用心书写话语激励学生都历历在目,它是我成为学生良师益友的关键。
作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
"人间春色本无价,笔底耕耘总有情。"甘将心血化时雨,润出桃花片片红"。作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。
我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给试马镇教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来。我坚信,借助这次开学典礼的东风,“试马镇中心小学”这艘教育之船,一定会在几位爱岗敬业、乐于奉献、敢于创新、高瞻远瞩的校长舵手的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!
最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!
祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!
我的发言到此结束,谢谢大家。
教师获奖发言稿7
大家下午好,很荣幸能够在这个特别的日子里代表工作十年以上的教师发言,我发言的题目是《做一名有幸福感的老师》。
央视曾经做过一个采访,问题是“你幸福吗”,如果现在有人这样问我,我一定会回答他,我很幸福,因为,我是一名教师。是的,作为一名教师,我很幸福,我可以不必在黄金周小长假扎堆到景点旅游,我可以带薪休假享受自己的生活,我可以每天在美丽的校园徜徉,我有属于自己的节日,我会在这一天收获来自全社会和学生们的祝福……
可是十二年前,我却不是这么认为的。
那时的我刚刚走出大学校门,正式成为了一名高中教师,虽然在大学里学了很多的专业知识,也经历了一段时间的实习,但说句老实话,我对自己要从事的这份职业还没有做好充分的准备,甚至还没有很清楚的认识,面对比我小不了几岁的学生,我首先想到的是如何将他们制服,让他们害怕我,这里面既有想要把工作做好的一腔热血,也有担心因为自己专业技能不够精湛而不被学生认可的心虚,所以我那时刻意地和学生们保持着距离,无论课上课下,我都板着一张脸,学生一犯错误我就会拍桌打板,大发雷霆,久而久之,学生对我敬而远之,我自己也身心俱疲,没有任何幸福感可言。
经过不断的学习和反思,我认识到自身的错误,正所谓“亲其师、信其道”,一个成功的教师,首先应该是一个学生喜爱的老师,受学生爱戴的老师,是一个允许学生犯错误的老师,我尝试着对学生严格要求的同时,了解每一个学生,关心每一个学生,微笑面对每一个学生,耐心对待每一个学生,渐渐的,我发现,我所面对的每一个孩子都是可爱的天使,而我就是那个最幸福的人。
我还要感谢淮安中学这个给我幸福感的平台。
七年前,我有幸成为了淮安中学的一员,这里学生层次高,学校的管理要求严格,升学率不断取得突破,社会声誉不断提高,这让身在其中的我们更有成就感,更充分地享受到从事这个职业的'幸福感;这里聚集了一大批德才兼备的优秀教师,这让我有了更多的学习机会,学校更是为我们青年教师的发展提出了明确具体的规划和要求,“新秀杯”“而立杯”,各种教育教学研讨活动为我们搭建起专业进步的阶梯,浓厚的教育教学氛围促使我努力提高自己的业务水平,让我不断思考如何让学生更有效的学习,更快乐的学习,更轻松的学习;这里还有丰富多彩的校园活动,“摄影大赛”“趣味运动会”“一二九艺术节”成了老师们紧张工作之余展示自己另一面风采的舞台。学校还举集团之力帮助我们解决很多生活上的难题,为我们排除了后顾之忧,让我们更加安心的工作,更加幸福的工作。
工作十二年,我很庆幸我能感受到作为一名教师是幸福的,因为我将为这个职业奋斗终生。
最后,祝大家节日快乐!
教师获奖发言稿8
尊敬的老师、亲爱的同事们:
大家晚上好!
今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号,感到万分的荣幸!当我接过 “优秀班主任”的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教育事业的信心,是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励,是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的'每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长,是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你一直无怨无悔的支持配合我的工作,才有了我今天的荣誉,我的荣誉也有你的一半。
面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地,踏踏实实地做了一点我应该做的事,还有许多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!
最后我再次感谢所有关心我的人!
教师获奖发言稿9
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
今天,我能代表教师发言,感到非常荣幸。事实上,我和在座的每一位老师一样,都在努力上好每一节课,力争做好每一件事,细心呵护每一位学生,用《教师职业道德规范》严格要求自己,在工作中尽了一名教师应尽的职责,做了应做的工作,今后,我们将再接再厉,勤奋工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。
今天我们能在工作中取得一点点成绩,首先要感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的发展,大家有目共睹,校园环境越来越美,功能教室配套齐全,大大改善了我们的教学和办公条件,在硬件设施不断发展的同时,学校的内涵建设也进一步加强,教学工作不断创新,教研工作氛围浓厚,德育工作形式多样。在这种环境下,我们每个人的教学教研水平和能力随着学校的发展得到进一步的提高,工作起来更加得心应手,教学成果更加显著。
其次,我们要感谢学校领导的关心和同事们的支持、帮助,我们学校之所以有今天的发展,得益于我们学校有一个团结向上的领导班子,计划落实好各项工作;得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队,认真上好每一节课,落实好每一项工作。正是大家的齐心协力才使我们能在工作中取得一定的'成绩。
最后,我们要感谢我们的学生,因为有了他们,才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时,赢得了孩子们的尊敬和爱戴,当孩子们在我们的教导和呵护下,健康成长,不断进步时,我们也收获着幸福和快乐,同学们那一声声老师您好的问候,驱散了我们工作的疲劳,带给我们一天的好心情。
新年伊始,祝大家身体健康,工作顺利。
谢谢大家!
教师获奖发言稿10
获奖感言
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家下午好! 今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。
转眼间我来到xx小学工作已三年了,三年来我一直担任语文教学和班主任工作。回首过去的三年,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台,是另一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中,有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过感动。17年中,我带过低年级,也带过高年级,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教给学生知识,更要教他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈一样去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助;当我用微笑、赞许的目光,亲切的话语,连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地
感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。泰戈尔说过,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的.,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。“人民教师”这四个字说到底就是意味着一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得我们教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。
各位领导、各位家长、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海!时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位家长、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿xx小学的明天更加辉煌。谢谢大家!
教师获奖发言稿11
大家好!很容幸,今天我能够代表一年级的老师在这里发言!
3光阴似箭,上学期已经过去,带着希望,带着憧憬,我们又迎来了新的学年,新的学期,新的起点,我们都信心满怀,充满希望,希望这一学期给我们带来新的梦想!
回首过去的一学期,是我们收获的一学期,1 0届的学生无疑是优秀,在开学典礼上,誓词就喊出了惊天地的气魄,在全体师生的共同努力下,在期末考试三校联考中取得了让我们欣慰的成绩,佳绩传来,让我们精神大振,信心百倍,这些成绩是我们辛勤耕耘,用汗水换来的。在这里,我们对你们取得的好成绩,表示忠心的祝贺,你们是最棒的!
但是,我们还应该看到不足,我们的尖子生不够突出。没有一个人做到常胜不败,每次考试,年纪第一的宝座总是轮流座;上课,学生参与性不高;下课,问问题的热情不足....等等,这些都制约了我们的进一步提升。但是,不管成功也好,失败也罢。上学期已经过去了,成绩已经成为历史,不能更改。我们应该展望未来,豪情澎湃。如果你的脚步还是那么迟疑,你的'眼睛还是那么犹豫,就请你记住:当你错过太阳时流了泪,那么你别再错过了群星。在这充满机遇和挑战的年代,每一扇大门都向我们敞开,在这机遇的前面。我们需要什么呢?需要自信,需要实力,需要坚持!惟有这样,才能一步一步走向辉煌!因此,这就需要我们有亮剑精神!不管什么时候都要敢于亮出自己的宝剑。亮出我们的实力,亮出我们的自信与风采!
当然谁都知道,学海无涯,学路坎坷,必有挫折。可当挫折真正来临时,总还是那么难受,但是,请同学们记住:我们老师会在第一时间伸出援手,我们永远是值得你们信赖的老船长。我们会同大家风雨同舟,日夜兼程,我们朝夕相伴。我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮的青春花季。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅无数人。但在高考的旅途中,阅人无数不如做题无数,要想成为成功的考生,我们必须要有两个计划:一个是作业,一个是自我扩展,前者超越他人,后者超越自己。你们应该有东方不败的执著:葵花在手,世界我有!你们应该有蜘蛛侠的理念:能力越大,责任也越大!人生不打草稿,生命没有彩排,现在我们就与10届学生来个约定。我们要拼,要搏!我们要写出20xx年高考的辉煌。心中因该始终充满这样的信念:热爱自己,坚信你能行,宽容自己,坚信你会行;鼓励自己,坚信你就行!拼搏就一定能行!
同学们,我们的热情已被点燃,我们的斗志已经昂扬。我从你们的眼中已经读出你们共同的信念:胜彬王龙为榜样,冲进清华考北大,胸怀天下齐努力,一届更比一届棒强!最后祝大家学习进步,心想事成。谢谢大家!
教师获奖发言稿12
尊敬的各位领导,各位来宾、各位同仁:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!
选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的'岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
教师获奖发言稿13
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,做好自己分内的事是应该的,也是我的.职责,此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。 第一个词是感谢。我首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!二要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的能力有一定的提高,更让我享受到了工作本身带来的快乐。
第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪自己根植于龙涛中学这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,我才得以成长,提高。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,在以后的工作中,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,力争把各项工作都做得更好。
最后,给大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,工作顺心,合家幸福安康
我的发言到此结束,谢谢大家。
教师获奖发言稿14
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位校友、老师们、同学们:
大家好!
带着一份渴望,带着一腔激情,今天,我们欢聚一堂,迎来了xx中学建校五十五周年暨奖教奖学盛大庆典。今天很荣幸作为教师代表发言,站在这荣誉的讲台上,心里感到无比的激动。在此,请允许我代表全校老师,向学校xxx岁华诞献上衷心的祝福!向出席庆典的各位领导、嘉宾和家长的莅临指导,表示衷心的感谢!向在悠悠岁月一直关心、支持我校教育事业发展的各级领导、各位乡亲贤达和校友,表示最崇高的敬意!
言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。我大学毕业来到xx,不知不觉从事教育教学工作已经两年多了。两年来,我也从一个在教坛摸索的新人,到今天能取得优异的成绩,是与领导的信任与指导、同事的热心帮助与鼓励、学生的积极进取与好学、家长和乡贤的鼎力支持分不开的。在此,我要衷心地感谢我尊敬的领导与同事,是你们对事业的无限执着和饱满热情深深地感染着我、激励着我,我要感谢我亲爱的同学与尊敬的家长和乡贤,是你们对学习的孜孜追求和热心支持着我,鞭策着我,这样,我才能在这条阳光灿烂的大路上走得平稳自在,走得欢畅豪迈,走得幸福久长!
三尺讲台话冬夏,一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中,在xx这方沃土,我们感受到了教书育人的快乐,我们享受这个过程,累并快乐着。我们默默耕耘,尽心栽培,慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴邦的历史使命,从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的`日子里,我们践行“德识并举,和谐和发展”的理念,履行“无愧于xx人民、无愧于xx学子”的承诺,我们为自己能在xx这方热土从事这绵延亘古、传递未来的职业感到骄傲和自豪!会当击水三千里,直挂云帆济沧海!在今后的工作中,我们将恪守教师行为规范,继续努力工作,求真务实,不断学习先进经验,狠抓教学质量不放松,让我们全校所有教职工振奋精神,树立高标意识,开拓创新,团结拼搏,励精图治,携手创造优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!我们会用青春和热血书写xx中学教育的新篇章!
最后,祝同学们学习进步、前程似锦!祝愿各位领导、嘉宾、老师身体健康!工作顺利!合家幸福!谢谢!
教师获奖发言稿15
尊敬的顾区长、尊敬的局领导、尊敬的各校领导,老师:
大家好!我是二十五中教师申冬梅,很荣幸,在这充满希望的季节,在这个特别的日子里,作为一名先进教师代表在这里发言,首先,请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师问声节日好,同时致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
我借此机会,谈谈我们上学期的工作情况。二十五中学今年中考成绩喜人,并有历史性突破。今年中考有16名学生达到重点高中的录取分数线,上线率是(),其中黄世超,郝宇,周洋三人分别以744.2,730.7,798.4考上了实验,铁一,一中的择优,这对我们这所农村中学来说是近15年中考成绩的新突破。
成绩的取得离不开默默奉献的老师,领导们。
1、全体初三老师,班主任精诚合作,共同努力
我们这届的初三老师是我校的中流砥柱,他们爱岗敬业,勤于钻研,肯于奉献。在初三最后一年,他们在备、讲、辅、批、考、评方面狠下功夫,课前吃透教材、大纲、学生及近五年的中考题,写出切实可行的教案,积极参加学校组织的各项学习活动,,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,我们学校的.学生基础弱,家长重视程度也不够,我们老师利用课间,中午及节假日坚持为学生进行义务辅导。每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要进行严格的过关考试并及时批改,摸清学生对所学知识的掌握情况,要求学生及任课老师人手一本纠错本,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实,从而大面积提高了教学质量。初三的两位班主任张老师和申老师带班经验丰富,他们关爱学生,尽职尽责,严于律己,所带班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。
2、离不开局领导,校领导的重视
在初三阶段,顾区长,李书记,张局长,司局长等教科局领导多次到我校视察,指导工作,关心初三教师及我校成绩。
这届初三也受到了校领导的高度重视。
3、小学老师严格把关
4、存在的困难
最后,再一次感谢顾区长,张局长等局领导多我校教育教学工作的重视与关注,我们二十五中学全体教师会再接再厉,更加努力,用我们的实际行动谱写二十五中学的新篇章!
祝大家教师节快乐,新的学期工作顺利,身体健康!
【教师获奖发言稿】相关文章:
教师获奖发言稿01-15
优秀教师获奖感言20篇12-30
获奖的作文02-18
获奖的作文15篇02-19
关于获奖发言稿01-25
获奖感言发言稿02-07
年会获奖的发言稿02-11
年会优秀员工获奖发言稿12-28
公司优秀员工获奖感言发言稿01-14
学生获奖演讲稿01-25