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演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的人生的演讲稿,欢迎阅读与收藏。
人生的演讲稿1
大家好!
我从哪里来?要到哪里去?问问自己这个哲学终极问题,也许,能让自己的内心有些力量,让自己的心平静而旷远。
人生没有永远的精彩,只有短暂的终点,也没有永远的不幸,只有成功前的黎明,经过百般努力,到达终点,获得别人的.掌声,别人的赞扬,但,掌声是暂时的,一切都会过去,包括精彩和失败,终点的到达,只能说明,你有了新的起点。精彩的获得,只能说明,更大的精彩在等待着你,更说明,更大的辛苦在你面前,因为人生没有永远的精彩。
谢谢。
人生的演讲稿2
尊敬的各位领导、同志们:
大家下午好!
这次市委审时度势,英明决策,开展干部思想作风建设,我的理解,就是要求我们从思想深处来一次追根溯源的自省,从行为规范上来一次实事求是的自纠!通过这样的自省与自纠,把最好的工作作风体现到工作中,用最好的工作开拓发展的新局面。做为一名年轻干部,就是要坚定理想信念,在自己的岗位上有作为。
作风是什么?在我的词典里,作风就是一种品格,就是一个人对自己为人、处事方式的一种选择,树立一种作风,就等于选择了一种生活方式,选择了一种生活的态度。
翻开自己简短的人生履历,回味自己蹒跚的人生步履。在实现自我,追求进步的历程中,是否背离过理想,是否漂浮不定,我不得而知,但是在内心深处,自己总有丝丝悔意,总觉得自己还不够踏实。
17岁那年,我从师范毕业,成为了一名普通的小学老师,那个时候,自己激情彭湃,看到自己的学生,就觉得自己十分有成就感,因为这种成就,自己工作也非常努力,总觉得自己要对得住那些可爱的学生,那些质朴的家长,我为每一个孩子的成长担忧,也为他们的每一次进步暗自高兴。刚参加工作的第一个学期,我去造访一名因贫失学的学生,那是一个破落不堪的家,三间土砖屋垮了一间,两张摇摇欲坠的床上是杂乱的稻草和千穿百孔的棉絮,一边是孩子的父亲紧锁的愁眉,一边是孩子希冀的眼神。99年正是农村学费最高的年份,对于一个温饱都尚未解决的贫困家庭而言,几乎是没有希望,我没有多想,把孩子接到学校,从自己第一个月376块8毛钱的工资中拿出了200元资助他上学。现在想来,那个时候的自己的责任心、事业心是多么的强烈,内心深处是那么纯净,我觉得,我与学生是一体的,我与自己的工作岗位是一体的。
但是长时间的农村生活,总是难以填平自己年轻浮躁的心情。听到同窗讲述城市生活的五彩缤纷,讲述感情生活的罗曼蒂克,我开始觉得自己生活得太渺小,太卑微。
20岁的时候,我开始为自己担忧,觉得前途沮丧,人生黯淡,在学校不努力,在家里发牢骚,准备放弃自己的工作。我的启蒙老师,当了20多年农村教师的母亲对我说,“做人,就要对得住人;做事,就要对得住事”。这对我的振动很大,让我放弃了原来的念头,觉得人到哪里都应该把事做好,人活一张脸,在哪里都不应该让别人讲闲话,不能丢了这个脸。
20xx年,我自学完了专科课程,考上了湖南师范大学,很幸运的成为了一名学生。从乡村到都市,从老师到学生,我的心态又发生了变化,认为自己好不容易赶上了上大学的末班车,那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁动了起来,我也想和其它同学一样,好好享受这难得的青春。原来的学生给我来了一封信,上面是简短的一句话,“老师,我们想你。”下面密密麻麻的写了很多名字,让我很受感动。人置身于灯红酒绿的都市,是很容易忘却自我的,原来,我们可以堕落得这样不知不觉。我想到了自己的事业,学校能够把这种学习的机会给我,不是让我来享受青春的,我应该懂得知恩图报,我应该学有所成。读过了一些书,也请教过很多师长,感觉自己在心智,思维方面都进步了不少,对做人、为学都有了一定的认识。
别人都说,20多岁是最经不住诱惑的时候,特别是在这个思想开化,物欲膨胀的后精神时代,我们还是缺少坚定的信念,还是缺少实在的人生。大学毕业,我只身一人,踏上了去北京了列车,历经万难,谋得了一份编辑教学辅导资料的工作,北京的`灯火阑珊、北京的人潮汹涌、北京的繁华世界,让我激越,让我自足,也让我迷恋,我以为,我就要开始新的生活,我以为,我的梦想就要从这里开始,我还奢望,在这个城市将会有我五彩斑斓的人生。但是我为表象所迷惑,在真实的开始自己的都市生活的时候,我才知道艰难,400块钱一个月的地下室里,挤着三个跟我一样来追梦的年轻人,炎热让人无法入睡,别人的冷眼让人委屈,一个月赚回来的工资,除去坐车、住宿、吃饭,已经所剩无几,几个月的苦累盘剥着我的身体,也在消磨着我的坚持,那段日子,我最想的就是回家。苦苦支撑了几个月之后,我还是背上行囊,回到了曾经属于自己的天地,短暂的漂泊,没有给我留下光华,确留下了一种浮躁的心情。
有人说,80后的人都有一种浮燥的特质,我并不否认,毕竟有太多的东西在诱惑着我们,而我们却不够坚定。
04年下半年,市委办借调文字干部,学校推荐了我,说实话,我非常向往这个岗位,但是对自己又缺乏信心,不知道自己能不能干好,再加上当时教育局一直不同意放人,我也就只好放弃这个念头。但是办公室的领导还是没有放弃我,一直为我的事情协调,终于,我得以成为一名办公室工作人员,办公室的领导和同事们宽厚的接纳了我,给了我这样一次机会,我也深知这样的机会难得,我想,拼了命我也要挺过来。
做文字工作难!做文字工作也苦!因为要入门,就必须付出比别人多一倍的工作量,加班加点是家常便饭,吃盒饭的日子是地久天长。在别人还在熟睡的时候,我们还在冥思苦想,当别人和家人共享天伦的时候,我们还在加班加点。但是,办公室的同事们就是这样工作的,他们年龄有的比我大得多,工龄也比我长得多,大家也不计较,也都无怨无悔,特别是王主任担任办公室主任后,好多次和我们一起加班至凌晨,还有一次凌晨三点钟来办公室和我们讨论报告,想到这些,我都感怀不已,领导、前辈们尚能如此,我又还有什么理由放松自己呢?
来办公室两年,我受了很多磨,也受了很多累,开始来的一年多,基本上有一半时间在办公室吃盒饭。办公室这种严谨的工作氛围,这种默默奉献的优良传统在感化着我。忙碌的工作,让我已经没有时间去想一些凡心俗事,从沉寂、单调的工作中走出来,回望这一路走来的历程,觉得自己却是如此的充实,如此的真实。我清晰的感觉到,自己在成长,自己在成熟,对于生活的理解,对于自己目标定位,都变得更加实际,更加坚定。我也非常珍惜现在的岗位,看到自己熬更守夜写出来的稿子,就像看到当年茁壮成长的学生一样欣慰。虽然挺过了初来乍道的艰难,但是我知道,自己离领导的要求,离事业的要求,离人生的要求还有很远的距离,但是无论前路如何,我想,我已经不再是当年那个忧郁徘徊的我。
经历过才懂得珍惜,感受过才知道酸甜。一路走来,在自己的岗位上,你工作得怎么样?有过一些深刻的记忆吗?一年365天,你记住了多少天?一天若干事,你做了多少有意义的事?是虚度年华还是刻骨铭心,是碌碌无为还是轰轰烈烈。这一切如鱼饮水,冷暖自知。要想让自己的人生变得深刻,就应该敢于这样的自问。古人说得好,“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”既然选择了远方,我定会风雨兼程!
回忆过去,有一些曾经多么温暖感动的人生细节,也有一些多么冒昧草率的毛躁之举!无论对也好,错也罢,都已成为过去。我想,要通过这短短的25年,来总结出人生的经验也许太过于浅显,但是有一种感觉肯定不会错,那就是坚定,有坚定才会有成就,有奋斗才会有价值。要想实现自己的人生价值,就要坚定的选择自己所爱的,坚定的爱自己所选择的!唯有如此,我们的人生才经的住岁月的悠远,耐得起记忆的久长!
谢谢大家!
人生的演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是19号选手——王雪娇,来自20xx级34班。今天,我演讲的题目是《习惯成就人生》。
著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话:“什么是教育,简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事,但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。
人类第一个登上太空的人——加加林,为何能在众多的宇航员中脱颖而出,缘于在参观模拟舱时只有他脱下了自己的鞋子,因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿,为何在被一个普通的苹果砸到后,却发现了常人难以想到的`伟大理论——《地心引力》,因为他有一个思考的习惯。那我国的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》……他们能名传千古,是因为他们有面对困难挫折,永不放弃,与之斗争的习惯。
养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。大家熟知的疯狂英语的创始人李阳老师,每天坚持五点半起床晨跑,六点开始读英语,直到工作。就这样日复一日,年复一年,李阳老师变得不锻炼就浑身难受,不读英语就寝食难安,他说:“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯,但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!”
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……有怎样的习惯,就会有怎样的人生! 美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就人生的精彩!
人生的演讲稿4
老师们、同学们:
你们好!
人生的航船不断向前驶去,在这道路上,我们总会遇上大风大浪,若不小心掌舵,就会沉入海底,不见光明。
花季的年龄,绽放开来。
我不知,人生为何这样复杂,坐在窗前的`我看着那皎洁的月光,云遮挡住了月亮,我的心仿佛也被伤痛袭击,何时才能摆脱这可怕命运。
人易老,心易碎。我知道,我不可能成为那个在天空上飞翔的小老鹰,因为我只是那个笼子里的金丝雀,我渴望自由,我渴望哪一方自由,可谁能懂?
父母不懂我在学习之后的劳累,朋友不懂我的心情,同学不懂我的忍耐,老师不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。
放了我吧,不想在纠结。
人生的演讲稿5
其实人生就是一个经历很多次之后回到原点的过程。是因为有人天生就有毅力和勇气吗?不,没有人能这么幸运。应该说,活在世上的人都是不幸的。他们不得不为名利、生存或欲望付出远远超过他们所得到的。
而当他们真正理解的时候,已经是很多年后了。所有意识到一切的人,都只能风雨后来,只有自己才能真正尝到他们之间的痛苦,挫折,孤独。幸运的是,不管有多苦,生活还是挺过来了。仔细想想,回头看看,不就是这么回事吗?当我以为这是一场大灾难的时候,我以为这是我生命的终结。其实我自己也没想太多,想太多,患得患失,会带来无穷的烦恼。众生皆孤尘,一个人的生死与幸福与我们所处的世界无关。那么,在很多情况下,为什么一定要把自己逼到墙角呢?在平静的湖面上,你无法训练出一名优秀的水手,但你可以在暴风雨的大海中创造出一个真正的英雄。也许我们会羡慕一棵小草的自由和无忧无虑,但众所周知,真正羡慕人类血肉和思想源泉的,是小草。
想想也是对的。除了人,还有什么生物能尝到自己的命运。人生是一条路,没有荆棘,没有坎坷,我们不需要走。人生是一本书,没有曲折,没有辛酸,我们不必去翻。生活是一杯酒。没有悲伤和经历,我们就不用喝。命运的大起大落,那种无人理解的感觉,是很有害的,是要爆发的,是要绝望的。可悲的是,上帝只给了每个人一次做人的机会,谁也不能例外。我们都知道轮回只是灵魂的寄托。结果,我们在生命的珍贵和生命的痛苦之间矛盾。日常斗争尘埃落定,有的人会选择结束,有的人会选择堕落,有的'人会选择等待,有的人会选择战斗。随着时间的推移,结局将永远结束。堕落者早已无能为力。等待一直对一切都漠不关心,过着平凡而遗憾的生活。奋斗的人积累了,接受了命运的眷顾。
我们活着应该是怎样的人?我们读书多年,被很多人关心过,我们都有难以割舍的顾虑。我们快乐,我们痛苦,只是因为我们有生命的载体。我们咽下生活的喜怒哀乐,咀嚼春夏秋冬的旅程。人是心不甘情不愿的。生活因为苦难而有无尽的紧张和坚韧。我们不相信自己是平凡的。只是大多数时候我们都是被迫迷路的。对与错的选择,红尘的对与错,我们都渴望一些指引和上帝的超脱。
人生的演讲稿6
以前,每当我看见站在主席台上演讲的同学,都十分羡慕,真想自己也像他们一样,上台演讲。
机会终于来了,那是三年级的一天中午,王老师把我们班朗读课文读得好的同学叫到办公室,对我们说“星期一晨会将要纶到我们班上台演讲了,我发给你们一张纸,上面有上台后该说的话,你们回家后把它背下来,下个星期过来,谁背得最好就让谁上台演讲,好吗?”我们接过纸,点了点头,当时,我心里非常激动,心想:“这次我一定不要错过机会!”之后,我回到家第一件事情就是拿出那张纸读了起来,我每天都要抽出几个小时来读背这《一技之长》。后来,我有幸被选中了,我高兴地一蹦三尺高。我等待已久的星期一总算到了,上台那一刻,我的心情即兴奋又紧张。兴奋的是我终于可以上台演讲了!紧张的是我第一次上主席台讲话,而且是当着全校同学的面,会不会出什么差错呢?我迈着沉重的`脚步走上了主席台。演讲的时候,那一千多双眼睛都盯着我,我的心像只兔子似的“砰砰”乱跳,声音有些颤抖,可是我想到了老师嘱咐我的话:“上台演讲时,千万不要紧张,只要你沉着冷静,我相信你会成功的!”于是我心里的波浪便慢慢平静下来,有感情地背完了《一技之长》。演讲完后,迎接我的是一阵阵热烈的掌声......
我成功了!我真的成功了!而且我还知道了,只要有信心,没有什么是我们办不到的!“世上无难事,只怕有心人”!
人生的演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
有时候我会静静的想一想人生到底是什么,一个人赤条条的来到这个世界又赤手空拳的离开这个世界,化作尘土,没入宇宙,一个人只不过是这个大千世界的匆匆过客而已,无论是贫穷还是富有。
人即然来到这个世界,就要留下些什么,证明我们来过,努力学习,朝着自己的.理想去奋斗。其实,一个人的一生掌握在你自己的手里,这一切都要看你自己怎么做。生活就在我们手中,大胆的朝前走,努力不一定成功,但是放弃一定会失败。
我们在年少时的确应该选择好人生,这样对眼前的学习才会产生一股强大的动力。
选择人生不比选择工作有三百六十行,人生道路的选择主要是两条道路!打个比方,选择人生好比买鸡蛋,挑个新鲜的鸡蛋,还是买个臭鸡蛋。这就要看你自己的选择了。
历史悠悠,几度沉浮,夏桀商纣的残暴遗臭万年;文天祥为国捐躯流芳百世;吕布杀主背叛,认贼作父,令人不齿;诸葛亮六出祁山,鞠躬尽瘁,死而后已,传为佳话……
人生的选择只在一念之间,人生需要选择,更需要正确的选择。
人生的演讲稿8
“他是世界著名的音乐家,却生就一副运动家的骨骼,身材短小臃肿,外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔,年轻时却是健康的土红色,隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮,好像永远也不会屈于梳理,显得凌乱逆立,如同美杜莎头上的乱蛇……”———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬,这个光辉的名字,被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。
只要一提起他,人们联想到的,不只是他那美妙动人的音乐作品,更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志,让他比同龄人更加成熟。童年时,父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时,他就得为生计发愁,还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时,他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来,而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧,以及对生活的热爱使他不断超越自我,直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过:“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”
贝多芬将思想凌驾于世界之上,无视皇族权贵,也不拘于世俗礼法,他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心,正是因为他无名利倾向,更无向任何人讨好之心态,他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时,是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;名著给了我们太多太多!
名著就是这样,当你苦恼的时候,他是闪亮的灯火,照亮人生的方向。
名著的魅力等著我们去探索。让我们品味书香,诵读经典,感受名著的魅力吧!
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。但诵读中的经典确大都是古人所作,纵观华夏五千历史,真正算得上是经典诵读的,必须同时具有教育启迪的意义、发自灵魂的心声和给予精神上的洗礼,如《史记》、《弟子规》、《三字经》等流传千年而长盛不衰的'名著和诗词。
诵读这些经典,使我更加真切地感受到了中华文明的伟大,我在这些经典中渐渐升华,渐渐被书所折服,并从中悟出了许许多多尚未认知的道理,懂得了要在逆境中拼搏、在赞美中沉静、在慌乱中镇定自若,等等。在书的世界里,我同作者一起向天作问,一起铁骨铮铮,一起揭露丑恶,一起听鸟语望青山,一起感沧桑思英烈……在诵读经典中,我向往长安一片月,万户捣衣声中的宁静之美,思念明月几时有?把酒问青天的豪迈之气,敬佩劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的朋友之情,喜爱人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁的人生之悟。
它们就像忠实的挚友,陪伴在我左右;就像聪明的智者,开导我心灵的愚钝;就像丰富的晚餐,填饱我知识的空虚;就像巨大的仓库,帮助我储存精神的文化;就像长长的梯子,引导我爬上文明的殿堂……这些经典是苍穹中的一颗耀眼的烈阳,让我们仰望、让我们感受,给我们滋润、给我们明悟。它们是千百年来历史献于我们的财富,是千百年来无数圣贤智者为人处世的精华,是千百年来大好河山的写照,是千百年来中华民族的骄傲!
阳光下我如饥似渴的诵读著、感受著、思索著,脑海之中充斥著一幅幅由诗词联想出的历史画面。当读到力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝时,我看到了一代霸王项羽的飒爽英姿,气冲霄汉;当读到人生自古谁无死,留取丹心照汗青时,我看到了一代英杰文天祥在面对敌寇时的泰然自若,仰天大笑;当读到好水好山看不足,马蹄催趁明月归时,我看到了一代枭雄岳飞的爱国之心,雄姿焕发;当读到一年三百六十日,多是横戈马上行时,我看到了一代爱国英烈戚继光奋勇杀敌,震天动地;当读到红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜时,我看到了率领的红军翻山越岭,不辞辛苦……每个经典长短可能相同,但所代表的精神却各有千秋,我用经典充实著自己,每次阅读都会有大大小小、形形色色的感悟,正是这些经典成就了我,成就了许多学有素养的人!
经典诵读悟人生,滚滚史河探珍宝。欲知千年必胜经,细细揣摩细品其。这首诗就是对经典诵读最好的诠释。
人生的演讲稿9
同志们,朋友们:
“废人”这个词汇在《辞海》里是指“无用的人”,我这个研究生就曾被人认为是“废人”。要问这是为什么,不得不从我的童年讲起。
我曾经有过无忧无虑的童年。虽然我生在农村,家境贫寒,但四岁之前我和其他健康儿童一样天真活泼。我母亲说,那时候的我是个很淘气的小男孩。天有不测风云,一场大病,使本来活蹦乱跳的我躺在了炕上,多方求医,也没有使我站起来。父亲看着终日躺在炕上的我,说我是“废人”,意思是我已和废弃的物品一样毫无价值了。这个可怕的字眼从父亲嘴中说出来,表明我的父母对我的未来已不抱希望。
那时候我还不懂得什么叫人生,不懂得什么叫挫折,更不知道父亲把“废人”这两个字赋予我究竟意味着什么,只知道每天躺在炕上很难受。我多么想站起来,走到蓝天白云之下,去感受春风的抚摸?多么想和伙伴儿们去玩去耍?我必须站起来,必须重新学会走路!于是,我先是在炕上挪,而后用双手扶住窗台,试着站起来。一次,二次……头被窗台碰破了一次又一次,我终于站起来了,继而又迈出了一步,两步……父亲给我做了一辆四轮小木车,扶手正好齐到我的腰。在我扶着窗台练习了半年迈步之后,我可以推着小木车在炕上走了……当我扔掉小木车能徒步走到院中时,我幼小的心灵里终于体验了能走路是一件多么好的事情。
然而,这并没改变世人对我的看法。在好多人眼中,我仍然是个“废人”。一向学习成绩优秀的我初中毕业被剥夺了上高中的权利。我不甘心升学机会就这样丧失,去县文教局讨公道,我问:我这样的人该不该上高中?一位副局长告诉我,残疾人能认识自己的名字,会算帐就本资料原创网站更多文章不错了,就算上了高中又有什么用?一句“又有什么用”表明在这位局长大人的心中,我是个“废物”。他的不冷不热的话让我想起了我的一个邻居特地向我请教的一个问题。他问我:“你说,大骡子大马残废了可以杀肉吃,人要残废了怎么办?”意思是说人要残废了什么用处也没有。真没想到文教局的副局长和我的邻居有着惊人相似的看法,因为局长的这种看法,我最终没有上成高中,但我第一次向自己提出了这个问题:你是“废人”吗?
不,我不是“废人”!我要用行动,用事实证明这一点。不是不让我上高中吗?我照样可以掌握更多的知识。十五岁的我,拖着残疾的腿到生产队参加力不从心的繁重的体力劳动,劳动一天无论多么累,我都坚持自学到深夜。那时,我独自住在地震后盖起的简易茅草屋中,小屋四面透风,买不起煤,生不了火,严冬的季节里,我肌肉萎缩的胳膊腿都生了冻疮,有的地方露出了鲜红的嫩肉和白骨。我翻烂了几十本书,演算了几千道习题。几年的时间,我自学了高中所有课程和大学数学专业的必修课。恢复高校统一招生考试制度后,只有初中毕业文凭的我以同等学力报考了大学理科。不少人用奇怪的目光看着我,他们不相信初中生也能考上大学。我那位邻居又用他那套“大骡子大马”理论开导我:“小兔子能拉车,谁还买大骡子大马?”不过这次他没把我当成“废物”,只是看成不能和大骡子大马相提并论但毕竟可以杀肉吃的.小兔子。我的邻居和那些用奇怪目光看我的乡亲们都没想到,全公社几十名报考者,只有我这初中生上了初选线。消息传开,好多人看我的目光都变了,说我脑瓜聪明,从小就有志气,将来一定有出息。当我没过去体检关时,这些人又来了个一百八十度的大转弯:“早就说瘸子上不了大学,他要是能上大学,中国人还不都成了大学生?”有些人就是这样,你成功了他夸你,你失败了他贬你,如果为这些言论所左右,那你就永无成功之日。我不听邪,第二次、第三次上了考场,成绩一次比一次好,可失败得也一次比一次惨。身为国家干部的兄长向父亲下了最后通牒,说他本资料原创网站更多文章不会再往家里交一分钱,因为他不能把钱让我这个“白吃饱”浪费在买书上。本来就把我当成“废人”的父亲不得不劝我放弃考学的努力,他说我家祖坟上没有上大学那棵蒿子,残疾人别想得太高,庄稼活儿干着吃力,该趁年轻时学点手艺。哥弟们都指望不上,当爹当妈的不能陪我一辈子,自己的路还得自己走。
父亲的话把我从梦幻中唤回现实来。22岁的我,是得考虑生计问题了。理想不能当饭吃,伸手向别人要求施舍的人才是真正的“废人”。腿残疾了,我还有双手和大脑,还可以干很多事情。那一年我走上了谋生之路。为了生存,我自学了服装裁剪、无线电修理;在东北干过临时工,当过乡农业技术学校教师、乡文化站站长……什么样的讽刺话都听过,什么样的白眼都看过,我真正体会到了一个残疾人自立于世的艰难。
1985年,国家放宽了高等学校招生体检标准,又一次点燃了我求学深造的希望之火。为把失去的时间补回来,我决定直接报考研究生。当时我在乡里当文化站站长,白天工作,晚上自学英语和大学经济类课程。1987年,我报考陕西财经学院财政系硕士研究生,英语考了40分,成绩通知单是别人给我拆开的,他们没有理会我的总成绩,只是注意到了成绩通知单上的四个字:不能录取!一夜之间在我们家乡冒出不少自命“通晓世事”的人。他们高论满腹,什么“初中生考研究生,自古没听说过”,什么“林子大了什么鸟儿都有”,什么“人贵有自知之明,有的人就是没有自知之明”之类的讽刺嘲笑话一起向我飘来。我走在大街上,会有人戏称我为“博士”。我的同事问我对别人的议论有什么想法,我告诉他:“于无声处”。他一笑,劝我别白费功夫,还是好好在文化站干,省得领导有看法。老了以后,往西边一挪了事。文化站的西院是乡幸福院,专门收养无依无靠丧失劳动能力的老年人。我的同事把我的归宿都想好了,他认定我这一生不会有什么作为,年老之后只能进幸福院。我对别人怎么看我从没往心里去,但我坚信我自己不是个“废人”。1988年7月5日,我终于收到了中央财政金融学院录取我为硕士研究生的通知书。以成败论英雄的乡亲们对我换了一副面孔。那一段时间,我着实风光了一番:给中学生做报告、上电视、上报纸……临到北京报到的前一天,我把同事们请到家中聚餐。席间,劝我年老后入幸福院的那个哥儿们对我说:“这一来你用不着入幸福院了。”
我举起杯,对我的同事们说:“来,为几十年后幸福院为我节省一大笔开支而干杯!”
“请相信,我不是‘废人’!”这是我对自己常说的一句话。今天,我把这句话送给和我同样不幸且仍处在逆境中的朋友们。
谢谢大家!
人生的演讲稿10
作为一名教师,我深深懂得“知识改变命运”这句话的含义。我相信:读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;读书不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向;读书不能改变人生的内容,而可以丰富人生的细节。从商周时期的甲骨,到春秋时期的竹简,再到汉朝的纸张,书不断变换着新面貌,但笃定的是一份历史的传承,一份文化的辑录。从古至今,书籍与人生总有割不断的联系,它影响人生,也见证人生。当“你用平平仄仄的枪声写诗,二万五千里是最长的一行。常于马背上构思,便具有了战略家的眼光。战地黄花如血残阳,成了最美的意像”,这是任先青先生写的《诗人·领袖》。毛主席不仅是战场上的英雄,也是文坛里的豪杰,“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”、“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”……这些豪迈大气的文字令我想到了那个喜欢挑灯夜读的毛主席。油灯暖黄色微弱的光点亮了小屋的寂静,案头摊开的《史记》有一种厚重的气息,钢笔的笔尖下流淌的便是激扬的文字。
可以说书籍是一位神奇的长者,在青山绿水间画下一道道彩虹,连接高远,通向碧霄;可以说书籍是一位高尚的智者,在心路歧途间点亮一盏盏灯光,驱赶灰暗,荡涤心灵;可以说书籍凝聚了人类文明的结晶,传播着古今中外的风情,记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月,浓浓的墨香。白驹过隙,不经意间我已经在教育的路上走过近十几个春秋。弹指一挥间,许多的喜好如浮光掠影,稍纵即逝,唯有一种生活不离不弃,驻足在生命的每一个阶段,那就是——读书。
读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书,书籍与我一起享受幸运的眷顾,悲伤的时候读书,书籍与我一起抗击不幸的袭击,懊恼的时候读书,书籍如夏日凉风般吹走烦恼,困惑的时候读书,书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野,增加了我的阅历,丰富了我的心灵,提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过:要做教书人,首先要做个读书人。在教育的道路上,我曾经有着无数的困惑与迷茫,是教育前辈的优秀著作为我导航,在探索的道路上有着无数的挫折与失意,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育,从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案,从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中,我领悟到要树立了“学校无小事,处处是教育”;从李镇西的《心灵写诗》中,我明白了比管理更难的是走进学生的心灵;从魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》中,使自己的班主任管理能力有了质的飞跃;从朱永新的《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等一系列“教育心理学”著作中,我懂得了教育的方法是以现有学生求学的兴奋点为基础,让学生在快乐读书中乐于接受,爱上学习……
和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像一盏盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……
于是乎,当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候,当我把戈壁风沙、漠北霜雪、江南烟雨传递给学生的时候,当我把全新的理念、生动的课堂展现给学生的时候,我看到了学生眼中熠熠发光的神采,深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感,让我在教育王国里自由地翱翔。
读书使我远离浮躁,读书使我完善人格:多少次,默默的翻检给予我幸福快乐的书籍,一股股温情涌遍全身。它们见证了我青春的躁动与绝望,亲历了我内心的感动与快乐。读书成为我一生中最重要的约会。多少次迷失在滚滚红尘中,多少次沉醉于繁华浮躁里。是读书,唤醒了我迷途的灵魂。虽然身处喧嚣闹市,但读书足以让我们远离浮躁,回归自然。拣择一个夕阳辉映的黄昏或一个清静如水的夜晚,摆一张小几,捧一卷诗书,伴一杯香茗,在明月清风中徜徉在知识的殿堂。读书的快乐,可以让你忘却切肤的伤痛,沉淀驳杂的思想,梳理纷乱的情绪,远离人世的喧嚣。
读书使我从容淡定,读书使我宽容大度:曾几何时,繁琐驳杂的教书生活,激烈残酷的同业竞争,让我疲惫不堪。每天往返于上课,下课,备课的单调生活中,枯燥、乏味的感觉不禁油然而生。如果,再遇上个性强的学生捣乱,那伤心失望更是痛彻心肺。多少次,真想放逐自己,就像蓝天上那朵白云,任意飘荡。即使化作泪水浸染荒野,也不为之痛惜。当我被绝望捕获的时候,是阅读打开了我的心结。一个偶然的机会,我读了全国优秀教师事迹报告。一生钟情栽桃李的霍懋征老师,她坚守爱的哲学,强调教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美。她让我读到了爱的魅力。默默守望太阳的邹有云老师,几十年如一日,坚守在崇山峻岭中,在贫瘠的土地上,播撒知识的种子。他就像一棵挺立在岩缝中的青松,用青春谱写出动人的诗篇,他让我读到了执著的父爱。被称为大山脊梁的王守奇老师,奔波劳碌,换来了“燃灯三小”的建立,为贫困山区的孩子们打造了安心读书的场所。这燃灯虽小,却照亮了山区孩子的心。不用多举例,这一曲曲动人的篇章就像山间潺潺的流水,洗涤了我蒙尘的心灵;又像随风潜入夜的春雨,滋润了我干涸的心灵。我认识到:教师不仅仅是知识的传授者,还是道德完善者。教师不仅拥有丰富的知识,还要拥有一颗热爱教育的心。用一颗淡泊名利的心对待教育事业,用一颗博大仁爱的.心对待学生,用一颗宽容大度的心对待生活,这样才能找准人生的方向。
读书使我增长智慧,读书使我提高境界:左宗棠说:“读破万卷书,神交古人。”读一本好书,犹如和一位道德高尚的人交流。读《诗经》,我品味到古人投桃报李的朴素爱情观,感受到劳动人民的饥寒温饱;读《二十五史》,我惊叹于古人超凡的军事谋略,惊讶于骨肉相残的宫廷权争;《简爱》,让我学会了刚直做人的道理,懂得人格尊严的重要;《钢铁是怎样炼成的》,让我读懂了一个身残志坚、把一生都献给共产主义事业的英雄形象……多年的读书生活提高了我的思想境界。在享受读书快乐的同时,我还尝试着把读书心得写出来。很多人把写作视为畏途,其实,只要沉浸其中,你就能品尝到创作的激情与灵魂撞击的快乐。读书写作,让我更忙碌,但更充实,更快乐。
读书令我深思,促我成熟,使我聪明。读书开拓了我的视野,拓展了我的空间,让我体味到百态人生,触摸到智慧之果。生命千姿百态,而我选择了站立。我站在黑板前一次又一次地警示自己:眼前,永远有我读不完的书籍。前方,永远有我攀爬不尽的台阶;今生,永远有我常开不败的美丽……
作为老师,我们不仅要读书,不仅自己要乐在其中,还要把读书之乐传递给我们的学生,传递给我们的子孙后代,让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。
朋友们,让读书再一次点亮我们的人生,陪伴大家共同成长吧!给学生做个榜样,也给自己一个新的希望、一份人生的收获!让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人”。让我们拿起书本,走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上,放眼未来,用我们的思想,用我们的行动,对这句话做出最好的诠释,做新时代的读书人吧!教书育人师为先,终身学习更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。
人生的演讲稿11
理想点亮人生托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯,没有理想就等于没有坚定地方向,没有方向,没有生活。每个人都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想着得到天上的星星,梦想着长大后成为一名了不起的人。
梦想是理想的翅膀,是待起航的航船,他让我们小小的身体里充满了力量,他让我们有勇气面对痛苦与忧伤。梦想,有时让人感到虚无,似乎深不可测,但却又近在咫尺。梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满挑战的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。小学时,我想成为一名家长老师满意的好学生。
上初中了,我又有了更高的目标。别人常说生命很美,美在可以期待,而现在的我们更加幸福,因为我们拥有为自己梦想打拼的激情与令人艳羡的青春。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事,无论是学习还是生活,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怕坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。真正的成长,其实就是在时光中蹉跎。经历过失败与挫折,你就会发现,原来你真的长大了、成熟了。
解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。
从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!理想点亮人生演讲稿:理想的力量义
理想点亮人生托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想就等于没有坚定地方向,没有方向,没有生活。”每个人都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想着得到天上的星星,梦想着长大后成为一名了不起的人。
梦想是理想的翅膀,是待起航的航船,他让我们小小的身体里充满了力量,他让我们有勇气面对痛苦与忧伤。梦想,有时让人感到虚无,似乎深不可测,但却又近在咫尺。梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满挑战的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。小学时,我想成为一名家长老师满意的好学生。
上初中了,我又有了更高的`目标。别人常说生命很美,美在可以期待,而现在的我们更加幸福,因为我们拥有为自己梦想打拼的激情与令人艳羡的青春。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事,无论是学习还是生活,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怕坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。真正的成长,其实就是在时光中蹉跎。经历过失败与挫折,你就会发现,原来你真的长大了、成熟了。
解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。
从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!
人生的演讲稿12
人生的路上,有太多的风景值得我们去欣赏,也有很多的困难,需要我们去面对。每当遇到困难,请对自己说“我能行”,让自信鼓起你勇气的帆,让美丽伴随你一生。
没有人一生下来就会走路的,在无数次的摔倒中,他们终于能站稳、能走、能跑。生活的历程也就像走路一样,只有在不断摔倒中爬起来,才能尽早学会走路,享受更加美丽的人生。世界上没有天生的伟人,他们的成功,离不开他们的辛勤和汗水,更重要的是离不开他们的自信。著名的诺贝尔奖的创始人诺贝尔先生,为了完成自己的发明,被炸药炸得体无完肤,亲朋好友也相继和他保持距离。面对生活的困难,他没有放弃,一次次自信满满地进行着实验。终于,他成功了,带着荣誉和他人的尊敬,他那残缺的背影更是那样的美丽。还有那位自小被人视作傻子和弱智的爱因斯坦,面对世人的嘲笑和现实的不公,他没有失去做人的尊严,总是自信地进行着在别人看来是愚蠢的各种实验。正是他的这种执著和自信,整个未来的世界因为他的发明而改变着。
说到这里,我想起了刚上初一的那些事情。刚进初中,面对全新的教学方式和不同的语言教学,内心的`波动是那样大,有时甚至会产生放弃的念头。学习方式不能尽快地融入,学习中遇到的困难如一座座大山。但每当我看到老师那期望的眼神和听到他们激励的话语时,心中那股莫名的伤感就会一扫而空,我会告诉自己一定要坚强,相信自己,一切都会好起来的。于是我更加用心去学习,虽然困难依旧,但渐渐地,我可以和老师进行一些比较简单的互动了,可以真正融入到新的学习环境中去了。这是自信带给我的最好礼物,也是我生活中的宝贵财产。
美丽的青春对人短暂的人生来讲,是那样的珍贵和美好。尽管会遇到许许多多的困难和挫折,但只要你常常对自己说“我能行”。你会变成世界上最具魅力的人,因为自信的人最美丽。
人生的演讲稿13
传说,幸福就像一个玻璃球,一天从天上掉了下来,摔碎路边,形形色色的人们都想去拥有它,所以都驻足去捡,可是却没有一个人可以把它捡完,但人们相信只要努力,就会拥有很多。
幸福是靠自己争取的,你相信吗?
我就遇见了一个玻璃球,但是我不知道该不该去捡,我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水,只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束,只知道好像少了,空了,静了。只是习惯而已吧。
我知道这个结局早完是要面对的,但我只想淡淡的静静的,明白吗?
在爱情里,我们都是个迷茫的孩子,对的人和错的.人不是我们用眼睛去判断,是用心去感受。能藏在心里的会有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局,是不是最后,我都希望淡淡的静静的就好。
我不急,我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现,我真的不急。
幸福就像一个玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边,握在手中的幸福就要珍惜。
人生的演讲稿14
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,我叫姜琪,来自于三亚第四中学,今天我演讲的主题是:笑对人生。
亲爱的同学们,你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生的道路不总是一帆风顺的。有风和日丽的晴天,也会有阴霾密布的阴天,在我们取得成功的道路上,总是伴随着挫折和失败。当《千手观音》那些聋哑姑娘优美的舞姿令大家拍案称奇的时候,当灾区人民以顽强的生命重新撑起那片天空时,我们除了热泪盈眶,有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们该如何去面对呢?是忧心仲忡?还是笑对人生?我的老师曾告诉我:态度决定一切。如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个坚强乐观的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。
态度决定一切,正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的'态度。面对人生,我们要用一颗坚强乐观的心去面对。成功时,自信的一笑会让你信心百倍;失败时,豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚,还是考场上失败的一笔,请抬起头,让笑容之花在你的脸颊灿然开放!
其实,笑对人生就是笑对眼前的得失。
笑对人生,更是一种积极的人生态度。
笑对人生,也是一个强者的人生哲学。
正如诗人说:“笑是午夜的玫瑰,是人类的春天。”的确,笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。就让我们以青春的心态去笑对人生吧!让困难在笑声中坍塌,让心灵在笑声中豁达,让理想在笑声中坚定,让生命在笑声中升华。
人生的演讲稿15
生活需要挫折,是它,让我看到了自身的不足;是它,让我有了一种前进的动力;是它,让我成长。
在这次的数学考试中,我像往常一样,轻松地答完了题,本来以为,这次考试可以考一个令我满意的成绩,可当时卷发下来时,我却傻眼了,那鲜红的“86”像一只又大又结实的网,把我困在了里面使我不得动弹。顿时,我百感交集,想后悔,可是这是我自己考出来的,想哭,但也怨不得别人。我的心里有一种说不出的遗憾和自责,好似霜打的.茄子,焉了,有感觉有无数只利剑射到我心上。我静下心来,仔细的分析错题发现基础不该错的却错了,我很明显的看到了自身的不足,于是,我重新振作起来,心想,霍金在全身只有三根手指能动的情况下,都创作了《时间简史》,而我,却是一个正常人,他都不放弃,能克服困难,难道我就为了这么一点小浪退缩?被打垮?俗话说:困难就是一块试金石,而我们也要经得起它的考验,生活中,没有一点挫折,怎么会有好结果呢?
人生的道路上总有崎岖和坎坷,但不能被打败,生活也需要挫折,只有在挫折面前不低头的人,才是强者,感谢挫折,它让我努力,让我进步,让我成长。
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