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在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的高三家长会家长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三家长会家长发言稿 篇1
部分同学都很自觉的面对学习，在学校的时间安排的很好，特别是晚饭后已经没孩子在校外逗留，基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气势我感到特别欣慰。最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定，其实，我的孩子已经能上一年级了，我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他，我老公也是这学校的老师，今年又去了南校，所以我们都很忙，我认为小学的习惯很重要，所以考虑再三选择了在幼儿园又上了一年大班，等把这届孩子送走我再安心带自己的孩子上一年级。但是我相信有失必有得，只要我们班的孩子在高三都能考入理想的大学我是值得的。
存在的问题
对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高，而是在退步。对于这样的孩子有可能确实是能力有限，有可能是学习中存在致命的缺陷，这个希望家长不要着急吵孩子甚至揍孩子，辱骂孩子，希望你们能找出导致学习成绩落后的真正原因。帮助孩子另劈蹊径，走出困境。我们班有几个孩子进入高三以来成绩显着提升，比如：张锦同学，张雨晨同学，张海波同学，将可同学，葛陈同学，魏博伦同学，张若愚同学等，关键这些同学的学习态度有了很大的转变，所以他们会继续进步的。这些同学的成绩从班级后数甚至倒数都提升很多，特别是张锦和张雨晨，张海波同学进步特别大。这些同学进步的根本原因就在与学习态度的转变，常言道：态度决定一切，有了好的态度就不怕学习跟不上。当然这些同学仍然需要家长的鼓励，让他们保持良好的学习心态，继续努力。还有些同学成绩很不错，但有一段时间思想出了问题，学习劲头锐减，没了学习的动力，我看到了之后跟他们聊天及时引导他们。对成绩不错的孩子我希望我们的家长不能高枕无忧，仍需要和他们沟通，随时掌握他们的思想动态，以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常，这种情绪持续时间长了势必影响孩子的学习，所以我希望我们的家长能多关心孩子，工作在忙也要抽时间和孩子聊聊，掌握他们学习动态。毕竟是高三了希望我们的家长能多付出一些，我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一起，让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗，是一家人在奋斗。
另外，有个别孩子还是有散漫懒惰的现象存在，时间观念不强，迟到现象时有发生。我们要求早晨7之前到，下午2：20到，但有个别孩子不能很好的把握时间，这一点还希望家长督促。还有让我放心不下的是我们班有的孩子一个人在外面住，这样他们的吃饭质量没保证，安全没保证，学习没保证。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人带，否则外面那么乱怎能保证他们的安全。有的家长到外面打工，没人来带孩子，我希望你们的打工可以暂停这二百多天，现在不是锻炼他们自理能力的时候，到了大学他们自然什么事都会做了。而且在高一高二我没有这么强烈的愿望，现在为了孩子能有更多的时间学习你们必须停止一心想转更多钱的念头，否则在来一年的复习可能花掉你们这一年所有挣的`钱，去年二中最高收费是18000元，还不包括吃饭穿衣什么的，请你们算一下金钱帐和时间帐吧！
到目前为止我们班共有54人其中男33人女21人，筛选到现在基本上都是奔着上大学而来的孩子了，没有跟着混的人了。那么我希望我们的孩子能抓住这次机会，机会面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗？你们也是这样想的吗？
对家长的几点要求
下面我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点：
一、早晨做好早餐，让孩子吃的暖暖和和来学校，而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥，这样他们的身体和精神都会受到影响。
二、无论现在的成绩好坏，一律采取鼓励的方式让孩子在和谐快乐的家庭氛围中度过高三这一年，不可挖苦孩子，和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦，体会到的是充实，是快乐。
三、每周抽出时间孩子聊聊学习情况生活情况，别怕耽误学习时间，磨镰不务割麦。可以给他们加油鼓劲，可以和他们一起找学习方法，特别有些孩子现在偏科，更需要$2老师的帮助。可以趁吃饭时间或者晚上洗漱时间，这样你就可以掌握他们的基本情况，以便家校联系，同时还能减少孩子们的紧张情绪。
四、和孩子一起把握好他们的作息时间，每天至少休息7个小时，12：00左右睡觉，早上6：00左右起床，中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点，白天打盹、睡觉，这样得不偿失。让孩子一定要把握好课堂，让孩子每天都要充满精神，充满干劲。
五、可以利用周末的时间带孩子到野外郊游，亲近一下大自然，放松一下心情也有利于他们的学习与成长。
老师简介最后希望各位家长相信我们每一位老师，我们班的所有老师都是带过几轮高三的，都相当的有经验，也都非常负责，特别是我们的$2老师又负责又善于和孩子们沟通。即便孩子对哪一位老师有微词我希望家长应该及时和他们沟通，因为和每一位老师相处融洽是他们学习的动力，我们也知道但凡对哪位老师有意见哪一科通常学不好，所以要教育孩子我们是来学习的而不是挑老师的毛病的，人无完人，老师也一样，想挑毛病还是能找到的，教育他们要$2老师和谐相处，这是他们学习好的前提。总之，高三了，我们家长必须做的更好，作为孩子的老师为了孩子我都做出了很大牺牲，那么你们的孩子你们应该做出更大的牺牲才对呀！要孩子勤奋你要先勤奋，要孩子持之以恒你要先坚持到底。要孩子有所该变请我们家长先改变。把你们的爱实实在在的表达出来，我相信在充满爱的环境下孩子们不但身体好、心情好、成绩会更好的！20xx年安徽高考录取分数线理工类：一本534分，二本477分，三本439，高职专科200分。下面我们来分享以下两个教育原则
1.南风效应
北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
2.罗森塔尔效应
“罗森塔尔效应”也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”，暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一……
希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此遂有了塞浦路斯人。
罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩度大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。
这个故事留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
每一个人都有他值得赞扬的地方。赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最佳方法。说句好话轻而易举，只需要几秒钟，但它的功效却是巨大的，有的甚至能够让一个人受益终身！
高三家长会家长发言稿 篇2
大家上午好！春节过后，我这心情便一直不能平静，今天更是格外激动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声，来不及重温昨日的悲喜，高考百日誓师大会已在今天举行。在这里，我很荣幸代表各位家长，为我们的孩子们壮行！
有人说，高三是黑色的，天空阴霾，日子枯燥，心情低落；也有人说，高三是金色的，体验奋斗，超越自我，矢志辉煌。今天我说，润安学子的高三是幸运的，不懈的拼搏，注定会有比别人更好的收获。作为家长，回望近三年的日子，我们由衷地感到庆幸，能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长，为我们的孩子构建绝佳的学习环境，指引前进的方向；能够结识一位位无比敬业的老师，把我们的孩子当自己的孩子一样悉心培育和关怀，鞭策他们前进，助推他们腾飞。我代表家长，代表孩子，钦佩并感谢你们，用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明，锐不可当的王者之师！
亲爱的孩子们，父母知道，高中生涯特别是冲刺阶段，是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中，在亮到夜深的.日光灯下，在你们疲惫、失落的神情里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担心、焦虑、忙乱、唠叨，给你们添了压力，但这就是父母啊，一切都是为了孩子。今天，最后的冲刺已经来临，挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实，父母因为有你们这样出色的孩子已经深感自豪，面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变
化。学业上，你们是内行，而面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚守“最初的梦想”，练就“隐形的翅膀”。坚定信心，所谓天生我材；坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无愧于心。如此，家长便满意，放心了。
家长朋友们，其实高考也是对我们“后勤”水平的考验，在这样关键的时刻，我们常会忐忑不安，但要让孩子安心备考，我们必须明确自己的位置，不缺位也不能越位。这要求我们，在全力配合学校安排的同时，给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重，多一点信任鼓励，少追问成绩名次，多观察情绪波动，身体上加强营养，精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”，做成功考生背后的成功家长。想想高考以后，孩子们就要离家远行，独闯天下了，就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。
孩子们，十年磨剑，扬威考场；厚积薄发，青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话，面对高考，你们“不是一个人在战斗，不是一个人”
祝你们金榜题名，前程锦绣！祝全体老师、家长身体健康，万事如意！
谢谢大家！
高三家长会家长发言稿 篇3
尊敬的家长同志们：
大家好，感谢大家万忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。
发言前，我想和大家算两笔帐，一则：假如人的平均寿命是 100 岁，那么辛苦求学的时间是 20 年，而参加工作轻松享受生活的时间是 80 年，您是希望您的孩子先享受 20 年，再吃 80 年的苦；还是先吃 20 年的苦，再享 80 年的福；二则，您的孩子在高中的时间不是三年，而只有 800 多天，因为有近 300 天要参加专业培训及联考。也就是说：孩子们辛苦求学的 20 年中最苦的也就只有一千多天。为此，我希望在座的家长同志能和我们携起手来，共同陪孩子们顺利度过这段时期，考上理想大学，实现人生理想。
虽然今天是我们这届学生第一次召开家长会，但是很多的家长我们已经不是第一次见面了。从你们平时那些关切的话语中，我深深感到“可怜天下父母心”的含义。在这里我首先想说的是，请你们放心，我们会尽自己最大努力关心你们孩子的学习和生活。因为在我们的生活中，学生生活多于自己家里的生活，与这些孩子的交往多于和自己孩子交往。在久而久之的交往中，我们和孩子们建立的感情，也不再是纯粹的师生感情。在我心目中，他们就是我的孩子。他们有进步我会高兴，会警示他继续努力；他们有不足我会伤心，想着办法帮助他们解决困难。
我对学生一直是高标准严要求，有时近乎严厉，可能有极个别学生感觉受不了，向你们诉求，请你们多体谅。我的想法是“严师出高徒”，只有经过严格训练、教育，才能出“优等品”，不然三年之后充其量只能算个“次品”。所以我说，宁愿他们现在骂我，也不愿三年后骂我。不知在座家长同不同意。
当然，你们的孩子也很争气，虽然来这里仅两个月，但是行为习惯、学习习惯以及生活自理能力都有了快速提高。
曾记得，刚开始的住宿生活时，每天进寝室检查，不是洗脸台上乱成一团，就是地上拖鞋满地；不是蚊帐没塞好，就是床上东西乱套 …… ；然而，短短两个月时间，我们的孩子已经能很好地做好自理工作。早晨走进宿舍，你会看到干净的地面，整齐的床铺，连刷牙用的杯子也齐刷刷地排列着。
曾记得，刚开始进入高中，同学们极不适应高中学习，一下子无所适从，手忙脚乱，有不少同学开始出现漫不经心、玩世不恭的苗头；上课不认真听讲，自习时讲话、打闹、顶撞老师，不服管理、任性撒娇 …… ；在这种情况下，我分期分批与学生说话疏导，引导他们及时转变观念，迅速适应高中学习方式。同时发动科任老师改变教学方法，指导学生认识文化成绩对艺术生的重要性，帮助他们迅速改变学习方法，各自找到一条适合自身特点的学习之路。其中考试中，取得了比较令人满意的成绩：全班一半以上同学总分过 400 分，全班同学总平均分 404 分，超过所有普通班及一个重点班文科总分平均分，并有张双冬同学语文、邓红芹同学数学、陈茂莲同学英语、杨彩娇同学政治、郑珂同学历史成绩均进入全年级 20 名，很多同学进步非常显著。刚入学时频频出现的迟到现象没有了。自习纪律、课堂秩序一日一个变化。
代敏同学在周记中有这样一句话：“一天天开心起来，一天天适应起来，一天天成熟起来，我为自己的成长感到自豪！”
在这里还有很多同学要提出来表扬，如学校体育艺术节中很多同学奋勇拼搏，女子拔河获全年级第一名，男子拔河获第四名，这样的成绩在近五年体育节中从未有过。还有徐子钧、向磊、张俊飞、杨蒙、覃怡、陈芮、胡怡、肖云文、施维、潘梦佳、肖丹妮等同学获单项奖。好人好事层出不穷，其中谢天玉、杜媛媛、邓红芹、姚旭、胡晓强等同学拾金不昧受到校团委、学生会表扬，杨彩娇、李宇、孙强、张静、陈芮等同学是班级黑板报的先锋和骨干。
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终生，而不仅仅是现在。正是由于我们一（ 15 ）班有着一个精诚团结，甘于奉献，认真负责的教师队伍，引导着一个团结向上的新团体，所以我们班极在进步，我们所有人都在进步。随着时间的推移，我们的进步也会越来越来明显。
当然，关注进步是重要的，因为他能给予我们自信，给予我们战胜困难的勇气。但是，分析存在的问题也是必要的。只有认识并屏弃不足，进步才会更大。目前，我们的孩子身上也存在一些不足，这就需要我们老师、我们家长所重视。
问题一：有小部分学生只重视专业学习，而疏于文化课学习，以为特长生只要学好专业即可，文化成绩好坏无所谓，只要多交钱就行，这种思想非常危险。如果专业成绩达到分数线，而文化成绩没上线，是不能做为艺术生录取的，而只能作为文科生参加其他专业录取。我建议大家回去找 20xx年 12 月 3 日《三峡日报（教育周刊）》好好研究研究 20xx 年我省报考艺术专业招生简章，现在就作准备，到时候才不至于吃亏，即便到我们的孩子报考时，变化也不会很大。
问题二：可能在座家长也有体会，现在的孩子不知感恩，不能用一棵感恩的心看待老师家长为他们所做的一切。作为班主任，对这个班我是化了大气力，付出了极大的心血的，尤其是开学两个月，我每日早晨 5 ： 30 起床赶到学校，晚上十一点多钟才回家睡四五个小时，其余时间都在学校，和学生在一起。劳动要带头搞，学生才会搞；体育锻炼要在旁参加，他们才会动。稍有不到位，他们便我行我素。即使是这样，我们学生反映出来的言行确实不能令人满意。有一句话叫“细节决定你的高度”。举例子，大家都看到了你们孩子给你的信，每封信我都写上了简短评语，以利于家长同志们更好地了解孩子在校表现。学生拿到写上评语的信后，只有盛紫璇一人跑来说：“谢谢”。再此，我希望家长同志平时也要加强对孩子进行感恩教育，把孩子培养成一个情感健全的人。
问题三：少数学生不重视个人形象，意思是穿戴打扮不符合中学生应有的形象。尤其是开学初男生留长发，女生披肩发、烫发、染发，带手机、 MP3 、 MP4 进校园，甚至耳环、胸饰也武装起来，关于这个问题我罗嗦几句，希望家长同志配合学校对学生加强教育，不要到时搞得学生处境尴尬。近期学校教导处、团委进行检查，三令五申要符合标准，不然检查出来当场纠正剪掉。具体标准是：男生头发前不及眉，后不抵领，旁不遮儿尖。女生不烫发、不染发，不留披肩发或其他怪异发型，带手机进校没收并记大过处分，禁止带耳环、戒指或其他饰物。在新生入学须知上写得很清楚，希望您能留意，平时加强对子女教育，可避免今后很多麻烦。至于学校为什么这样做，我想大家应该可以理解。我要罗嗦的是时间问题，艺术生联考提前，去年是 20xx 年 12 月 9 日考的，到今天元月到三月还要加试，所以我们的孩子高中学校生活不是三年，而只有 800 多天，正当高三复习的黄金时期，我们的孩子没有复习，所以，我们应将缺失的时间用在现在，也就是说现在一节课，一节自习要有两节课的收获才行，时间不允许穿戴打扮，时间不允许我们玩物丧志，不知家长们是什么态度。
问题四：极个别学生不懂得尊重老师，自以为是，甚至顶撞老师，开学到现在已有 3 起顶撞老师事件，作为班主任，我不希望再看到、听到类似情况和现象，希望引起我们家长注意。
问题五：家长和老师要互相为对方积极地在孩子面前树立良好的形象。孩子尊重你，才会信任你，而学生的信任是你引导他成才的关键。鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面发牢骚，或者当着孩子提出与老师不一致的见解，而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。举个例子：有个班级老师要求星期一人人穿校服，一个孩子的家长就有意见了：怎么其他班级不是个个都这么要求，就你们班这样呀，你们老师怎么、怎么 …… ，虽然家长不经意的一句话，也不是批评老师什么不好，但仔细想想，你感觉一直在这样的影响下，孩子会怎样想老师？一定也漫漫地对老师有类似的怨恨，那大家想一想，对孩子学习会不会有影响？如果真的由于我们工作的失误，而对您的孩子造成不好的影响，我们希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行评价。为了孩子，我们愿意接受家长的批评。当然，我们老师给孩子的教育时也都能尽量让孩子们向着崇尚父母的方向进行，你们大家看了信后的评语也应有所感受。
问题六：多配合学校工作，多与老师沟通，保持信息渠道畅通。我们近期打算成立家长委员会，成立这个组织的目的，就是为家长、学校交流搭建一个平台，借助这个平台，使家长和学校之间如何更好地教育子女上取得共识，形成合力。经常到校或打电话听听学生在校情况，反映孩子在家、在社会情况。电话如果更换，请及时告知班主任联系方式，最好有两个联系方式，防止有急事联系不到家长。我和科任老师的联系方式，同学们写在黑板上，请大家记一下。
问题七：如何正确看待分数。我们大家平时对孩子在学校表现了解的不是很多，所以把每次考试的分数看成了唯一检验孩子在校读书、表现的反馈，其实，孩子考试的分数由种种原因引起，可能是学习不用功了，可能是考试中偶尔的'发挥不好，看错题，漏做题，也可能是心理压力导致等等。比如这次期中考试，政治、历史、地理三门课是闭卷考试，同学们还没有适应过来，所以成绩不太理想。针对考试分数，试卷，我们就给孩子找找原因。错在什么地方了？为什么会产生这个错误？孩子对这次考试的情况是什么反应 ? 而不是一昧地批评孩子最近又不认真了，怎么考试就考了这么点分数 ? 我想要经常地与孩子交流，一起帮着他解决问题，让他感觉你能帮助他把分数提高上去，至少让他感觉到在他遇到困难的时候，还有一个温暖的港湾。孩子自信了，学会找问题、找差距了，自然而然就不需要太费心了。因为成绩不好的同时，孩子自己心里也有压力，没有那个孩子因为考得成绩不好而高兴的。
家长同志们，我们一 (15) 班作为目前一年级唯一的艺术特长班，由最初的 52 人逐步增加到 60 人，近期还有学生要求转到艺术班，如果有缘分也许我门要一起生活、学习、工作三年美好时光。我真心希望也迫切要求在今后的日子里，我们能携起手来，共同把我们的孩子送进艺术地最高殿堂，一个也不落下，使他们都能健康成长为一个优秀的人、一个德艺双馨地艺术家。
最后，让我们以一个真实的故事结束我们的讲话：一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院里看一看”。在回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么 ? 她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班 30 位小朋友，唯有他表现最差，唯有他被老师批评了。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了”。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。儿子上小学了，家长会上老师说：“全班 50 名同学这次数学考试你的儿子排第 49 名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他到医院去查一查”。回去的路上 , 她流下了泪。然而当回到家里看到恐慌的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便整着精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你地同桌，这次你地同桌排在 21 名”。说这话时 , 她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时 , 儿子去的比平时都要早。孩子上初中了 , 又一次家长会。她坐在儿子的位置上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会他儿子的名字在差生的行列中总是会点到。然而这次却出乎她的意料，直到结束都没听到，她有些不习惯，临别去问老师 , 老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险”。她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有种说不出的甜蜜 , 她告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了只要你努力很有希望考上重点高中”。高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是一个聪明的孩子，是您 …… ”，这时她悲喜交加在也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水任它滴在手中的信封上。
这位母亲真是一位伟大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日，不断肯定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。我希望在座的各位和我三年后能成为这位母亲，而我们地孩子三年后能成为这个儿子，让我们来合拍这部续集吧 ! 谢谢大家 !
高三家长会家长发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
上午好！
现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！
各位家长，我们清晰的记得：三年前的九月，当您把孩子送到了我们学校，并能一如既往地支持孩子完成高中三年学业，这一果断决定，充分表达了你们对我们老师信任，同时也给了我们莫大的鼓舞，家长给了我们以信任，我们一定要用自己的努力还家长一个惊喜。转眼间三年既将过去，这些孩子的学习情况又怎样了呢？下面请就允许我向大家汇报一下高三的情况。
我们高三领导、老师同心协力，做了大量高考备考的工作。按部就班，有计划有目的地备考，每月都进行月考，参加广州一模和二模两次考试，并且组织老师参加广州一模分析会，了解了高考最新信息和动态。加强对学生的考勤、理想、道德等方面的教育，做好临考心理辅导工作。经过我们的努力，学生在学习和纪律方面取得较大的进步。遵纪守法，勤学苦练，努力拼搏的风气已经形成。广州一模总分上线预测情况是这样：文科分611分，理科分625分，本科线53人，其中上重点本科线21人，上二a、二b本科线共32人，上三a专科线136人，上三b专科线170人，上三b以上365人，在600分以上6人，其中培优班姜拔萃同学总分611分，在市文科排名12名，总分在市前100名有三人，总分前200名优7人，总分在市前300名优12人。此次考试单科成绩也比较出色，六人进入全市前五十名。其中，蔡文勇同学的物理以146分获得此次全市模拟考试单科第一名，严倩云同学的生物以128分获得全市模拟考试单科第五名，黄健同学的化学以133分获得全市模拟考试单科第十名，姜拔萃同学的历史114分获得全市模拟考试单科第十二名，敖健海同学的物理140分获得全市模拟考试单科第十五名，关乐华同学的理基144分获得全市模拟考试单科第二十九名。之前，期末市统测也有两个同学取得好成绩，一是严倩云同学以英语140分获得全市单科第一名，二是蔡文勇同学以数学144分获得全市单科第一名。预测结果比预想还好。广州二模总分上线预测情况是这样：分有所突破，文科分625分，比一模高出14分，理科分629.5分，比一模高出4.5分，在600以上有7人，比一模多1人，高分层多了，临界生也多了，预测本科和专科分别增加5人和55人。两次模拟考试比较反映出来的情况是基本稳定，有所提升。说明考生经过一段时间复习，基础更加牢固，发挥得更加好了。小三科（美术、音乐、体育）的考试成绩是我这届毕业班一个亮点：一、美术。我校今年参加美术术科考试确认成绩61人，通过本科合格线50人。美术术科上本科率：82%，比全省高出15个百分点，（省平均本科过线率67%）。重点本科专业上线人数46人。考取中央美术学院一人，考取广州美术学院5人，考取北京林业大学3人，考取北京工业大学1人，考取其它单考院校有13人。二、音乐。专业上本科线3人，考取深圳大学1人，单考专业上本科3人，三、体育。专业上线9人，专业上本科线3人。他们术科上线，目标明确，会更加努力学习文化课。
以上所有成绩的取得，给我们增强了信心，振奋了人心。也说明我们的学生很努力，老师很尽力，家长协力，领导鼎力支持。在后段这20天学生转入冲刺得时间里，我们级组应做好如下几方面工作：
一、继续提高思想认识，树立必胜信心。高考涉及到千家万户的事，对考生来说，知识能改变命运，教育能改变人生，我们作为高三的老师要认识自己责任的重大。要有责任感、紧迫感、危机感。专心一致做好备考工作，做到细心、耐心和悉心。竭尽全力为考生服务。
二、继续做好学生纪律的管理和德育教育。抓紧考生的早读、晚修、上课的考勤，安排好住宿生的作息时间。要德育、学习两手抓，向管理要质量。做好后进生的跟踪教育工作。坚持严、勤、爱的管理要求。
三、继续发挥备课组的坚强堡垒作用。团结协作，踏实求真。做好科与科的沟通合作。注意捕捉高考信息，加强兄弟学校的学习和交流。
四、继续关注考生的浮躁心理和灰心怕失败心理，加强心理辅导。做学生的贴心人，多关心学生，细心发现学生的思想错误苗头，多进行一对一的谈心。有的放矢，因材施教，理科注意练，文科注意读。提升临界生的水平，抓好亮点。
五、继续加强对两课（复习、讲评）两法（教法、学法）两纲（教学大纲、考试大纲）的深入研究，不要搞偏题、怪题，要精炼，做到一题不二错，做对一道题、掌握一套题，解决一种题型、掌握几个规律。抓好五项落实，计划落实，管理落实训练落实，培优扶差落实，服务落实。
六、多讲考试技巧，答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等，严格按照高考要求进行第三次模拟考试（21号开始考），保持学生状态。包括身体、心理的状态。要求学生不但要学得好，还要考得好。临场灵活发挥，先易后难，合理安排考试时间。
七、要抓基础，查漏补缺。最后20天，难题之类的训练有必要减少，而应将精力主要放在对基础知识的复习上。基础分丢不得，就算你做起了后面的难题，你的总分还是上不去，得不偿失。况且，基础如果不行，能做得出难题吗？一份合理的'高考卷必定是遵循7：2：1的比例来出卷的，也就是70%的基础题，20%的提高题和10%的难题。因此对于大部分考生来讲，把70%的时间和精力用在那70%的题目上是最合理的，而且，还要努力争取在考试时确保70%的那部分题的准确率，这是达到本科线的基本保证。如果在此基础上，再用20%的时间和精力去挑战那20%的题目，把10%的难题作为兴趣题来做，就不仅可以提高学习的成效，更能增强自己应考的信心。
最后一个月的冲刺是关键，但千万不要给自己增加不必要的心理负担，相信自己，就一定会成功。高考前的最后一个月里最重要的是合理地调整心态。目前最关键的是要保持良好的复习和考试心态，调整生活和学习的节奏，以饱满的精神迎接即将到来的考试。让我们师生、家长满怀信心，同心同德，鼓足干劲，再创佳绩。
高三家长会家长发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
下午好！
首先，请允许我代表泰安长城中学的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心感谢！今天大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的`情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
我想从四个方面向各位家长汇报：学校整体情况，本届高三的整体情况，学校对高三做的工作，今年高考形势。
学校始终把高三教学管理工作放在学校工作的中心地位，高度重视，一切工作向高三倾斜。
1、加强统一领导，实行科学决策。
学校领导非常重视高三教学工作，专门成立了高三工作领导小组，王校长亲自挂帅任组长，把高三的教学管理工作作为学校工作的重中之重。高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。高三工作领导小组强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，重点做好调动教师和学生积极性的工作，从“人和”上动脑筋，做到“人心齐，泰山移”，全力为今年的高考做准备。
2、管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，由高三工作领导小组一把手校长王校长负责对高三教学的管理与协调，由我负责监控高三的教学工作，学校把工作分解到高三级部、分解到每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
今年高考形势
家长同志们，今年高考形势一片大好，只要我们共同努力，在老师的精心指导下，在家长的大力支持下，咱们的孩子一定会为自己的人生写下浓墨重彩的一笔，为长城中学的发展增光添彩。
最后祝全体高三同学在今年的高考中考出优异的成绩，考取理想的大学，祝各位家长身体健康，心想事成！谢谢！
高三家长会家长发言稿 篇6
亲爱的同学们:
大家好，我是高三二班李征辉的父亲，很高兴在这特殊的日子里，代表家长，送给这群追逐梦想的孩子最衷心的祝福！
首先，感谢各位学校领导们的"悉心教导";感谢各位老师们的"呕心沥血";感谢各位校工们的"慈心陪伴"。近三年来，孩子们，因为您们的付出，而健康成长。
此时此刻，在孩子们的成人礼现场，我们全体家长也是无比激动。我们激动于，生命的似水流年喜悦绵延，作为父母，无比期待今天又是那么害怕今天，孩子们，你们18了，我们多想一直守护在你们的身边，但却不得不面对一个事实，那就是：在你们未来的岁月中，我们将慢慢隐退！!
此时此刻，我们家长也万分期待，我们期待着，全体同学们，在成人礼之后，以自己饱满的热情，用自己所能发挥的心智，迎接高考，冲击大家心目中的大学，尽力而为，不留遗憾。
同学们，你们在成人礼之后，法律上，就是成年人了。但人生阅历，你们是欠缺的。那就，和同学们交流几点体会吧!
体会一：人生就是一场自己的马拉松，过程和结果同等重要。亲爱的同学们，我们的人生历程，就是一场生命的马拉松。无论是父母家人、师长同学、好友同事，只是某一段时间的伴跑者，也就是说，是你们自己，在跑自己的马拉松，结果没有输赢，你善待生活，生活就善待你，过程和结果同等重要，你们的精彩，就体现在，你们当下的积极努力中，别无其他。所以，孩子，请别急功近利，不要去做经不住时间考验的事情，善待社会善待他人，更要善待自己，爱自己和爱别人都很重要，孩子们，愿你们走好人生的每一步，相信结局也一定是圆满！
体会二：利他精神，是人生快乐的源泉。亲爱的同学们，你们都知道，宇宙一体，世界大同，一个老去的细胞，会把其能量的大部分留给新细胞，你们的意识，你们的精神，会与他人产生共鸣，也叫做"量子纠缠"。自私自利，只会让人越来越想不开。人生一世，能活的快乐，是根本性的追求;有一种高等级的，充满正能量的快乐，叫做"利他精神"。如果说，你们做事的源动力，来自于喜欢，那就让"助人为乐"，成为你们一生的习惯，利他自利，身心两益，孩子们，愿你们做个于社会有益于他人有益充实快乐的`人。
体会三：世界是自己的，与他人无关，即使是父母，也终将无法一生守护，回望你们的过去，历历在目。当第一次听到你们喊出了“妈--妈”“爸--爸”开始牙牙学语的时候，我们眼睛里是惊喜的泪花；当第一次看到你们背上崭新的书包，高高兴兴的去上学的时候，我们心坎里是满满的喜悦和等待，今天，你们成人了，我们心底里有无限的希望和憧憬┅┅
同学们，作为父母，我们骄傲，我们自豪。十八年的艰辛、劳苦和付出，十八年的快乐、幸福与自豪，都将成为我们心中永远的珍藏。正是你们，让我们的人生更灿烂；正是你们，让我们的生命更精彩！看到你们一天天成长，作为长辈，我们是幸福的，又是无奈的，幸福于你们的成长，无奈于我们的隐退，孩子们，从今以后，带上感恩，责任，承担，世界为你打开了成人之门！从此，江湖路远，你要独自闯荡！
最后，把杨绛先生的百岁感言，送给青春年少，豆蔻年华的你们!
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容，我们曾如此期待外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系!
仅以此与同学们共勉，也再次代表高三年级的家长们，向学校和老师们，道一声感谢，您们辛苦了!
高三家长会家长发言稿 篇7
尊敬的各位家长，各位望子成龙，望女成凤的父母：
大家下午好！
谁言寸草心，报得三春晖。值此邻水实验学校家长会召开之际，我谨代表学校，并代表高高三全体同学，向在座的家长朋友们表示最诚挚的谢意和最热烈的欢迎。
生活是匆忙的，奋斗是紧张的。因为匆忙，所以我们充实。因为奋斗，所以我们奋进。家长们能够在百忙之中抽出宝贵时间来到大会现场，这体现了你们对孩子的殷切希望，折射出你们对学校工作的高度配合与大力支持，学校感谢你们。
我们进入高三后对学生的一些学习上的要求：
1、计划先行策略。学生每天用三分钟制定自我复习计划，克服盲目和随意，自主复习计划指规划当天能自主安排的主要事情：应梳理的主要内容、应训练的主要内容、应纠错的主要内容、应记忆的主要内容以及每天锻炼调剂安排。
2、归类训练策略。归类训练一类题胜过无序训练十道题，能够一道题带出一组题，做一道题解决一类问题就是考试高手。高考试题的归类是相当明显的，坚持归类题组训练可以更好地掌握试题规律和可能出现的试题变化，归类对比进行“读、写、记”，可以实现消化梳理清单化、归类过关清晰化、目标专注长期兴奋。
3、好题积累策略。高考题不回避重点，以常规为主，创新为辅，高考题多是传统经典题的改编（变意境、变要求），做好好题经典题的积累记忆可以事半功倍。数量：每天每科记录经典好题不少于三道。质量：突出高考重点热点、易错易混、高分值试题；使用：每周阅做至少一次，高考前至少阅做五遍以上。
4、合理切换策略。我们必须学会调剂，学会合理切换。一是学习与锻炼合理切换，二是文科记忆与理科训练合理切换，三是高考仿真模拟与小综合的长短结合合理切换，用好三个切换，可以兴奋不断，效益大涨。
5、每日反思策略。什么叫进步？昨天搞不懂的今天搞懂了，昨天模糊的今天清晰了，昨天爱错的今天不错了，昨天不全的今天全面了，昨天不准的今天精准了，这就是进步。坚持每日反思是实现进步的重要途径。一是反思当日计划的完成情况；二是用好晚上第四节，不做新题反思问题，当日消化，归类记忆，坚持问题不过夜，睡前知识过电影，对当天复习的东西全面扫除，不留遗憾。
6、主动竞争策略。确定一个涨分目标（总分的、学科的、一周的、一月的），选择几个竞争对手（年级的、班级的、全市的），落实具体的突破方案（与对手的主要差距，我的主要挑应战策略），“默默发誓+公开挑战”。与对手比勤奋、比状态、比战术、比策略、比涨分效果，自我施压，在压力中寻找动力，在竞争中用力用心奔跑。
世界再大，也要回家。家永远是孩子成长路上最坚强的后盾。
我们要达成共识：孩子的利益高于一切，孩子的成功重于一切，孩子的.需要超过一切，孩子的困难大于一切。今天距离高考仅有最后300天，让我们一起努力，让我们一起加油，共同托起孩子幸福而成功的明天。
让我们与学校携手，好男儿志在读邻水实验学校精品高中，好男儿志在考名校。学校将对全体学生的高考升学作精心设计和量身打造，让每个孩子感到自豪，让每个家庭感到骄傲。
同时，我与家长们一起分享一则温馨的家教建议。
严厉批评是偶尔的，温情鼓励是经常的。
物质满足是其次的，心灵沟通是主要的。
工作忙碌是必定的，亲子交流是必须的。
布置任务是重要的，检查落实是主要的。
暂时失败是正常的，追逐成功是永恒的。
最后，祝家长朋友们本次家长会平安、愉快而有收获，祝您的孩子在您和我们的共同教导下挑战极限，坚持到底，誓创辉煌，谢谢！
高三家长会家长发言稿 篇8
一、感谢与抱歉
大家好!本次家长会可能是学生毕业之前最后一次，站在讲台上，面对各位家长，想起这两年来走过的风风雨雨，我心中思绪万千，首先感谢全体家长这两年来对我工作的大力支持，可以说没有您的理解与支持就不会3班的今天，下面全体同学代表我用最热烈的掌声对你们父母的辛勤付出与大力支持表示衷心的感谢。
两年来我虽然尽心尽力，但是有些孩子的成绩依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作为班主任我有不可推卸的责任，对于此问题我说两点：第一、向各位家长和学生表示深深的歉意，第二、在今后的工作中我会尽心、尽力、尽己所能。有问题家长可以随时与我交流。希望通过我们的共同努力让每一个孩子都能有最大程度的进步。
二、介绍一模情况
1、一模成绩介绍
2、一模后学生的思想动向
受到打击，面对分数与名次丧失了斗志，在这一点我已经做了相关工作，现在绝大多数学生斗志昂扬。
3、一模到中考提高5分相当容易，不是神话，更不是对学生的安慰。具体进行分析。 4、一模后很多家长教育孩子时不科学(1)给孩子泼凉水
不了解具体情况，对孩子妄加批评，有时对孩子讲，怎么成绩也不高，要不就考职高吧，本来孩子准备咬牙拼一拼，有很强的信心、有很高的积极性，他们此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家长却总是泼凉水，我对一部分成绩比较低的同学说该努力时必须努力，在填报志愿时可以一颗红心两手准备，如果觉得考高中实在没有把握可以把职技类学校报上，但是在学习过程中必须有一种拼劲儿，有一种信念我必须上高中。
在这里，有一点需要加以分析：成绩低的同学上高中很可能考的
是大专，而直接上职技类学校的3+，毕业时也是大专文凭。虽然都是大专文凭，这之间是有一定去别的，比如高中和职高的环境不同会造成个人修养的提升不同，在这里，不是诽谤职技类学校，但毕竟有所不同;再比如知识层次不同，最终导致个人的文化底蕴不同，对孩子的未来发展会产生不同的影响。
对孩子要求过高，造成孩子心理压力过重
过高的期待会造成孩子的无奈，孩子受点挫折可能就会一蹶不振，
甚至破罐子破摔，因为他们已经很努力，在学习中遭遇困难就会认为自己毫无希望、很笨、对不起父母，在这些负面思想的影响下，本来上进的学生可能就会走向反面。
有些家长会问：那我们应该怎么对还说呢?我认为可以这样说“孩子，只要努力，我就高兴”“只要尽全力了无论考到哪儿我都高兴，不要有心理负担”，我想话是开心的锁，只要我们理解孩子、支持孩子并且信任他们，给予他们物质上的帮助、精神上的.支持，孩子会动力十足的。
5、综上所述，给家长提四点建议
(1)多鼓励，少泼凉水减减压，多安慰
(3)关注，少唠叨
(4)细心，多观察
6、两个问题
(1)解释不在状态，每个经历过中考的同学都会有这么一个过程，做题就错，看见题就晕，这个时候最忌讳的急躁，我给学生的建议是如果做某道题实在不会就先放一放，休息会儿，再重新做可能会有思路，所以当孩子在家学习时遇到这种情况，家长要及时关注，不要一看见孩子休息就催他赶紧学习。
解释马虎，我最不喜欢这个词，做错一道简单题就说自己马虎，之所以做错有两个原因，第一、可能考试心态不好，不会考试、考试不在状态绝对不可以用马虎敷衍解释，这需要孩子主动与老师单独交流，调整心态，掌握考试技巧;第二、可能是基础不扎实，如果一个人在最晕头晕脑的情况下让他写自己的名字，写错的几率很小，因为这几个字他掌握得太扎实了，所以做错题是基础不扎实的具体表现，也就是说以前所学习的知识、做过的题可能是一知半解、似懂非懂。解决这个问题的最好方法是踏踏实实夯实基础、查漏补缺。
三、填报志愿
结束语：剩下的几十天非常关键，如果能让孩子有一个良好的心态再配以科学的复习方法，短时间也能创造奇迹，希望各位家长不急不躁、态度和缓的和孩子一起走过他们人生之中非常关键的几十天，每个孩子中考的成功离不开您的配合，但要科学引导，在此预祝每个孩子都能考上理想的学校，每个家庭都能享受到收获的喜悦。谢谢!
高三家长会家长发言稿 篇9
亲爱的家长们，亲爱的老师们，亲爱的学生们：
首先，我很荣幸作为学生代表在这里发言。
时间过得真快，转眼间我们已经进入高考最后冲刺阶段。曾经戏谑的段子，曾经年少的躁动，曾经不知愁，曾经年少轻狂，都在学习的紧张和充实中被压抑和收敛。一种平静而稳定的感觉经常笼罩着我们。似乎在这个收获的秋天，我们成熟了很多。
离高考只有两百天了。我们将面对这200天，实现三年的努力，继续写出多彩的乐章。给十二年的梦一个无悔的解读。有了热情之火、勤奋之源和智慧之泉，我们将长成参天大树。
两百天是一种挑战，迎接挑战是由于一种自信，无论我们多么努力，都是我们率先；且不说我们过去那么平凡，即使是暂时生活之后，我们也相信“十匹马驱，不舍”，我们相信“剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒”。既然我们能够坚持不懈地走过近900个日日夜夜，就应该有理由相信，我们一定能够突破最后的难关。
机会总是青睐有准备的人。所以在这200天里，我们会和老师紧密合作，合理安排学习时间，扬长避短；克服知识上的困难。我们会抛弃昨天的迷茫，拥抱自信，以领先的姿态迎接高考。
在这里，我希望我们的父母能做到以下几点：
第一，给我们更多的鼓励和安慰，少一些责骂和抱怨。在这个阶段，作为学生，我们的内心是积极向上的，我们的压力是很大的，从早上的6333.6万到晚上的12333.6万。除了吃饭，还要上课复习，桌面上的问题没完没了。我们神经紧绷。周围同学的进步，自己成绩的.退步，都会在我们大多数同学的心里造成很大的压力。我们现在最需要的是父母对休息的关心，是不气馁的安慰，是继续努力的鼓点
兴奋。我们的心再也承受不了斥责和指责，因为我们真的在努力。
第二，给我们提供一个安静的学习环境。我们希望父母关心沟通，但一定不要在孩子面前说。孩子在家的时候，尽量不要在家看电视，大声说话，不要在家里吵架。和谐的家庭氛围更有利于我们的学习。
第三，注意孩子的健康。注意合理的营养搭配，为紧张的学习提供足够的营养。应注意提醒儿童进行适当的锻炼，如有必要，陪同他们参观公园和户外散步。时间不长，效果很好，既清心，又锻炼身体。
总之，高考就像一场战役。我们是冲锋在前的勇士，父母是我们的后勤保障。做好物流是对我们最大的支持
父母，你们无私的爱和对我们的关心，会让我们在疲惫的背后向往，驱使我们去奋斗。我真诚地希望在座的每一位家长都能给孩子一份信任和理解。
最后，祝我们明年高考能取得理想的成绩，考上理想的大学。我希望我们的老师和父母能为我们的成功感到骄傲。
谢谢大家
高三家长会家长发言稿 篇10
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！首先我做一下自我介绍，我是张清松同学的家长。感谢班主任赵老师给我这个和大家一起交流的机会.我儿子张清松之所以取得现在的成绩，是和各位老师的辛勤教育分不开的，在此，我对各位为老师表示由衷的感谢！
对于教育孩子这件事，在座的各位肯定有比我更好的方法，希望我们共同交流，让孩子在明年的高考中取得好的成绩
下面就粗浅地谈一下自己的感受与各位家长分享；
一、首先我们要关心孩子，因为健康是学习的保障，要完成高三这繁重的学习任务，必须要有一个健康的身体，加强体育锻炼，饮食方面，更要注意孩子的营养搭配，看天气适当增减衣服，防止感冒等其它疾病，不要因为身体原因而影响学习。
二、我觉得对孩子在学习方面，督促和鼓励是很重要的，培养孩子的自律性，自主性。让孩子懂得学习是自己的.事情，自己制定学习计划和方法。告诉他学习就要专注地学，抓住课堂时间，专心听讲，如果课堂不专心，课下很难补回来的。
三、培养良好的心态，提高自身的心理素质
进入高三，就进入了复习阶段，周考月考不断，其实这也是复习的过程，也锻炼自己的应考状态，每次考试都要以最好的状态去完成，家长不要太关注分数，更不要施加太大的压力，孩子本身就有压力了，我们应该适当地给孩子减压，考试差了，不要责怪孩子，会挫伤孩子的积极性，容易让孩子失去信心，家长要帮助孩子分析差的原因，鼓励孩子从失败中总结经验教训，教会孩子面对失败，懂得坚强，利于成长，因为考试，考得不仅是知识，还有心理素质。在平时的考试中，一定要不断提高自己的心理素质和答题技巧。
虽然高三学习很紧张，也不要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，利用空闲时间，看新闻，听广播，多方面了解信息，这些或许对学习都有所帮助，家长要帮孩子营造良好的学习环境和氛围，千万不能让自己的娱乐活动影响到孩子的学习，给孩子一个宽松的学习环境，让孩子在快乐自由的家庭中开心地成长。
最后，祝愿各位老师和家长身体健康，工作顺利。祝愿我们的孩子通过自己的努力考上一所理想的大学！
谢谢大家！
高三家长会家长发言稿 篇11
各位老师、家长们：
大家好！
我是高xx班xx同学的妈妈，今天，非常感谢x中给我们提供了一个好的机会，让我们高3年级x班的学生家长能够坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题，我为有这样的机会感到非常高兴。
对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪孩子的时间很少，平时更多的是电话交流；再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢！
我的孩子到x中以后，从她对x中校风、教师教学的评价的改变，我感到非常地欣慰，从中我看到了她的.进步，她已融入了x中这个大集体，这与老师们的谆谆教诲是分不开的，在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意！
下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。
高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱护就行了，我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中，慢慢地具有自己的判断和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习，才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。
在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势，面对现实，积极地想办法。
关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。
如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。
如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法，还是采取“导”的办法？值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好；后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。
x中现在正处在健康有序地发展时期，生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待新建x中的现状和未来。我个人的感受，x中是不错的，尤其是高xx班，我几次来看孩子，都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长，我是放心的。
我今天来这里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。作为家长，我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都健康的人；二是成为一个适应社会发展的人；三是成为一个有益于社会、有创造力的人。
谢谢大家！
高三家长会家长发言稿 篇12
各位家长，时间过得很快，转眼高三已过去一半，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有150天，除去假期，也只有120天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
寒假是高考成绩的分水岭，也是考生提升成绩的最佳时期。考生易在寒假出现成绩分化。如果高三生能对前一阶段的学习做好反思、整合和调整，将对下学期的学习起到很好的促进作用。高三生首先应该认真反思期末考试中暴露出来的问题、弱点，然后把学过的零散的知识系统地整合，并调整好心理，以最佳的状态迎接高三最后一个学期。
寒假的到来，对于高三学生来说，这也意味着离高考只有四个月的时间了。如何充分利用好寒假这段时间，成了许多学生和家长关心的问题。为此，我们提供如下建议。
一、调整身心
面临高考，学生的心理压力比较大，要学会调整心态，放松心情，多给自己积极的心理暗示。可以到亲戚、同学家走走，利用寒假时间，多与家人聊聊天，通过加强彼此之间的情感沟通来获取精神上的支持。寒假也可以适当地玩一玩，可以看看自己感兴趣的电视，听听音乐，做做运动，但是要注意把握分寸，不要沉迷其中，每次时间不要太长，放松后要能及时收回心来。放松也要有节制，如果放松过头导致开学后迟迟进入不了学习状态，对复习备考是非常不利的。
要利用寒假期间把身体调整到一个健康的状态，保持良好的体力。要注意科学饮食，不宜大鱼大肉，日常饮食中要注意均衡营养。生活一定要有规律，玩乐的时间不宜过长。亲朋聚会不要饮酒，以免伤害身体。假期里，每天可以安排30分钟左右的体育锻炼活动，如慢跑、散步、骑车等，通过锻炼身体，为下学期的高考冲刺积蓄充足的体能。
当然，凡事都要有个度。对高三学生来说，虽是假期，也不可给自己彻底放假。不能天天躺在床上睡大觉，不能无休止地玩，更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习，别忘了高考这个大目标。
生命之中最快乐的`是拼搏，最痛苦的是懒散。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑，业精于勤，荒于嬉，我们应该用理性战胜惰性。如果你白白浪费了一个假期的时间，即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。
二、制订复习计划
寒假虽只有10天左右的时间，但对于分秒必争的高三复习来说，也算是一个不小的整块时间了。如果能把假期有效地利用好，从某种程度来说，可能会比在校正常复习效果还好。因为在校有统一的时间，课堂上有老师有计划的讲解。学生几乎没有自主学习的时间，很难根据自身的实际弥补学习的不足。假期就不一样了，时间完全由你支配，你可以根据自身的学习情况来安排复习。
如果数学是拉后腿的学科，你就可以利用这个时间来系统弥补数学的不足；如果你的基本概念不牢，知识体系不完整，你就可以系统地对各科进行查漏补缺。
凡事预则立，不预则废。要想提高复习效率，首先要制订一个符合自身实际的假期复习计划。不能跟着感觉走：想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订计划应分两部分：一部分是复习内容的计划。
复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急；另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面：
一是假期整体时间的安排，比如，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，初三下午约同学去踢球，其他时间用来学习等。
二是每天的时间也要有具体安排，比如，早晨几点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提醒一点：早上晚起会儿，晚上多学会儿是可以的，毕竟是假期嘛。
但常见的现象是：相当一部分学生早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这会直接影响下学期的复习。
三、落实计划是关键
计划好制订，落实是关键。请不要当计划的巨人，行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议家长让孩子学习计划及时间安排贴在书桌前。）醒目的计划会时刻提醒你，当你有松懈的想法时，看看它就会驱逐你的惰性，唤醒你的。
长计划，短安排，把握今天最重要。为了避免随意性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间具体化。
好，让我们来看一下这位同学某一天的学习任务和时间是如何安排的：
早晨6：30起床，锻炼20分钟身体，随后背英语单词30分钟；吃完早饭，8：0010：00，趁思维活跃，精力充沛，先完成假期的重点任务：补瘸腿科数学；10：0010：30看30分钟体育节目，调节一下大脑；语文重在平时积累，作文更要多写多练，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英语的课外读物，以扩大知识面。午休40分钟。
下午2：304：30完成由老师布置的数学模拟试卷，为开学后的模拟考试做准备；4：305：00听30分钟音乐，放松一下心情；5：006：00复习英语。
晚饭后7：009：00对文理综学科的基础知识、基本概念查漏补缺；9：009：30，看一些自己喜欢的课外书，比如《青年文摘》什么的，其实这既是消遣也是学习；9：3011：00归类整理模拟试卷的错题档案；11：30休息。
在学习时还要注意适时转换学习内容，大脑会有一个新鲜感，从而提高学习效率。想想看，当你按计划完成一天的学习任务时，伸伸懒腰，离开书桌时，会有一种成就感。
等假期结束，回头想来，虽然有些机械，但感觉会很充实。天道酬勤，你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与成功。
四、家长注意什么
家长要给孩子创设一个安静的学习环境，同时注意提醒孩子休息和督促学习。对于学习很自觉、时间抓的又很紧的孩子，家长要提醒注意休息，适当陪孩子做一些轻松愉快的活动。
对于学习习惯不好、自制力不强的孩子，要提醒他早晨别贪睡、晚上别睡太晚，不要由着孩子的性子让其随便玩，尤其是对沉迷于网络游戏的孩子要适当限制。但要注意方法，以沟通、交流、引导为主。
春节是一个喜庆的节日，人来客去比较多，要注意给孩子创设一个安静的学习环境。比如，不在家打牌、打麻将、喝酒等，以免影响孩子的学习。
这十二天，每个家长都是多重角色，既是孩子父母，给他们提供温馨港湾；又是知心朋友，和孩子交流；还是老师，督促孩子落实学习计划。可别小看这十几天，它是学生最易产生差距的十几天，平时上课大家都在努力，想赶上想落下都不容易，而假期这十几天，学生表现会参差不齐，真正的进步是这十二天孩子和家长一起完成的。相信我们能做到，并做得优秀！
人活着最重要的就是一种精神，一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神，使你的生活变得丰满而充实。奇迹就在不懈的努力中产生！
最后祝大家新年愉快，阖家幸福！
高三家长会家长发言稿 篇13
尊敬的谌老师、各位家长：
下午好！
中午孩子回家吃饭时告诉我，班主任谌老师要求我在明天的家长会上能发个言，这是老师对我的信任，我当即答应下来。静下心来一想，准备从下面几个方面去说：
第一，表达我的感谢。
衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重，不管三年之后怎么样，每天从早晨6点到晚上 0点多，连续 6个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。
人们常说，老师是辛勤的园丁。是春蚕（春蚕到死丝方尽）。是蜡烛（蜡炬成灰泪始干）。是人类灵魂的工程师。是太阳底下最光辉的职业，这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上，谨让我代表各位家长衷心的说一声：老师们，你们辛苦了！
第二，表白我的惭愧。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的`共同愿望，但子女成龙成凤只望是不行的，现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后，不少家长就只对子女的吃穿住行负了责，家庭教育做得太少，社会教育几乎为零，在这一点上，我深感惭愧。
说句实在话，我是师范院校毕业的，也曾经拿过六年的教鞭，但我至今不晓得如何教好自己的孩子，方法过于简单粗暴，即使教了她也不听我的，平时也很少到学校与老师沟通，所以在班里成绩处于下游，拖了全班的后腿，我对此无地自容。
第三， 表露我的期待。
人的智商有高有低，这是与生俱来的，但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识，培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的！温家宝总理在访问美国时曾经说过：信心比黄金和货币还重要。
这句话同样适用于对待差生——这是我的期待之一；
期待之二，家长会要经常开，任课教师也要参加方式可以灵活多样，要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评，家长可以互相交流经验，学生代表可以现场提意见，真正让家长会开出实效来；
期待之三，作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展，我认为，一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处，一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处，只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。
我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动，这是一种锻炼学生的好方式，希望能不断完善并发扬光大；期待之四，希望三年之后这个奥赛班的60多名学生都能象云南曲靖一中一个班一样，人人高考都在600分以上，到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功！谢谢大家！
高三家长会家长发言稿 篇14
各位家长晚上好！
首先对于你们今晚的到来表示欢迎，同时感谢你们对学校工作的支持和配合。
由于高二时没有开家长会，有的我认识，有的我还不认识，这我有责任，没有及时和您们沟通。我先说一下我自己吧，在高一结束的时候原班主任舒老师由于提升为教导主任，工作繁忙，于是由我来接手这个班的班主任兼任数学课，当时我的心情有些复杂，为什么？因为舒老师带班主任经验老道，汪光恺老师在数学界是德高望重，受人景仰。而实验班的学生又是倍受关注，学校、家庭、社会的关注。因此我作为一名年轻教师深感责任重大，当然这也是对我的一次挑战，我虽然不能承诺什么，但我有信心，会全力以赴。
今天学校召开这次家长会的目的主要是加强学校与家庭的沟通，如何更好地共同引导孩子进行高三阶段的复习工作，积极备考。对于学校、可以说是“养兵千日，用兵一时”不可否认，一个学校的教学质量直接关系到学校的生存和发展，而高达又是衡量学校教学质量的一个重要指标；而对于孩子来说寒窗苦读了十几年的书，明年六月七、八两日就要见分晓。高达成败是孩子人生成长过程中的一个重要转折点，一个孩子对于学校来说只是一分子，但是对于一个家庭来说却是一代人。因此学校非常重视，新校长上任以后一切以学生为中心，一切为了学生，狠抓学校的教学管理，尤其是高三。其实对孩子的教育我想需要学校、家庭和社会的共同配合，才能取得最后的成功。对于家庭我们可以和您们面对面的交流，对社会我们只能是呼吁。下面我具体的说一下我的几点想法和做法
第一、这一届的特殊性。由于高中的新课程改革，高二的新教材与高三教材的内容发生了较大的变化，高达的模式也随之改变，因此可能与以往不一样，到时候谁都不想复读，谁都想走，并且据估计，20xx年参加高达的安徽考生高达到62万，是历届高三毕业生最多的一年，而一本、二本的录取比例几乎不变，因此竞争想当的激烈。这就要求学生只能是破釜沉舟，背水一战。
第二、目标化教育。给孩子定一个合理的目标，让他跳起来能够得到，努力了能实现的目标，当然首先对自己有一个合理的定位，千万不要对孩子提出过高要求，否则会适得其反，比如说现在在五十名到八十名之间的就可以定出争取一本的目标，一百到一百五十名之间的就要争取二本，一百五之后的就要争取三本，我要求他们把这个目标落实到每一次的月考，在态度上把每一次月考当成是高考，最后就会把高考视为月考，只有这样才会有平和而积极的心态参加高考，不会过分的紧张。
第三、注意孩子的学习方法。有些孩子一天到晚非常认真，上课也能听懂，但自己做题时就不行了，不能举一反三，因此成绩进步不明显，其实我发现这种现象是比较普遍，因此我们的具体做法首先是要求学生在第一轮复习时要回归课本，回归课本不是简单的看课本，否则毫无意义，而是通过典型的题目去加深对课本的概念、定理、性质的理解，当你对课本熟悉以后再去解题，就能以不变应万变，很多学生解题能力差就是因为对课本内容理解不深只是停留在表面上，甚至抛到一边去，再说高考命题专家不是到处抄题而是拿着课本在编题目，知识点源于课本，因此回归课本显得尤为重要，当然学理科的不做题目肯定不行，但做题目不能盲目，需要反思，就象牛吃草一样需要反刍。只有不断地总结，才会不断地提高。其次学习成功学生的经验，用一本练习本整理错题是一种很有效的方法，做错的'题必须重视，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错，由于高三练习量大，要求孩子及时将练习和考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，养成习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，因为不管是好习惯还是坏习惯他都是有惯性的，平时不注意，你说高考注意点那时不可能的。再次就是要求学生不懂就问，学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系,有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题，在做练习时，对一些拿不准的问题，不仅注意向老师请教，还可以和同学讨论，相互启发，彼此得益。其实我们老师也一样，不敢说那个题目都能做，碰到一些拿不准的问题也会和其他老师交流，这样会加深对题目的理解。最后我想说的是虽然是实验班，但对大多数学生来说还是要重视基础题和中档题，要求他们不要钻牛角尖，搞偏题和怪题。因为高考题的易中难的比例是5：3：2，只要你把前面的两种做好，就有120分了，再说你只有基础扎实后才能思考难题啊。
第四、注意孩子的心理变化。到了高三，孩子都有十七八岁了，高考的重要性不言而喻，如果说他们不紧张，那是不可能的。我发现有些学生表现出自信心不足，还有一些表现出的是考前忧郁症，尤其是临近高考时更为突出。在学校，由于高三考试的密度比高一、高二有所增大，此时考试的结果会影响到孩子的情绪；而在家里，又免不了父母经常唠叨，并且始终重复着同样的一个话题，这样会有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。因此作为我们的家长要正确看待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，作为父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因，对孩子心中的烦恼，应及时的疏导和消除，同时对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，不要吝啬，以此增强孩子的自信心。在家里给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，让家庭成为孩子学习和生活的平静港湾，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。总之一句话：要求我们在平时多一些理解和鼓励，少一些责备，多与孩子沟通，只有通过沟通才能了解到孩子所想的和所需的，
最后我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索，拼搏，贡献出我们的热情，智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期在20xx年高考中取得辉煌的成绩。
谢谢！
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