感恩类的演讲稿

更新时间:2023-04-04 10:38:33
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实用的感恩类的演讲稿模板集锦10篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的感恩类的演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

感恩类的演讲稿 篇1

  老师们,同学们,早上好!

  今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

  6年啊,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多,曾记得,做广播操时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的`入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的眼前。

  每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是合唱比赛,还是校运会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。

  很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,我参加了许多次活动,我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校,我不会忘记您的!

  我们在学校呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。

  今天我以母校为荣,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,谢谢大家!

感恩类的演讲稿 篇2

  说到感恩,让我们先听听数学大师霍金的故事:

  在一次学术报告后,一名记者对数学大师提出这样的问题。“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”大师的脸上充满微笑,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了下面四段文字。

  我的手指还能活动;

  我的大脑还能思维;

  我有终生追求的理想;

  我有爱我和我爱着的亲人与朋友。

  3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士,这个智慧的英雄,除了他超人的意志之外还靠什么?靠的是爱!没有爱他的人的照顾,卢伽雷病是不会让他活到今天的,也许他在生病之初就与世长辞了。

  所以,这个如今完全可以骄傲地面对人生的人,他在回答完那位记者的提问后,又艰难地打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”

  感恩,首先是一种对他人恩惠心存感激的情感。这种情感就是《诗经》里“投我以木桃,报之以琼瑶”的馈赠;是“滴水之恩,当涌泉相报”的感激;是“衔环结草,以报恩德”的不负;是诸葛孔明为报 “三顾茅庐”的知遇之恩,六出祁山,毕生鞠躬尽瘁,死而后已的`忠诚;是胯下之辱的韩信不忘漂母一饭之恩而后的千金相赠。

  其次,感恩是一种美德。谁言寸草心,报得三春晖。这是一个被追问了千年的话题。如果一个人连感恩都不知晓,那她必定拥有一颗冷酷无情的心。现在的学生大都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口。父母长辈、老师、社会为我们所做的一切,在我们眼中似乎都成了理所当然。大家可以扪心自问,有多少同学记得自己父母的生日,并送上温馨的祝福?有多少同学,能在老师认真解答了自己的难题后,而道声“谢谢”?当然,在我们的同伴中,也有我们的榜样,就是那位高三师姐,她能用她的慧眼和行动表达了她对劳动者的感恩之情。

  其三,感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。美国前总统罗斯福家中失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

  作为现在的中学生,感恩之心不可丢,并要付诸与行。让我们每天都怀着感恩的心情去学习、去工作,认真做好每一件事情,竭力回报朋友、回报父母、回报社会,我们就会获得更多的帮助,心情会更加愉快,人生善始,爱常相伴,让我们感恩珍惜,做一个幸福的人。

  冰心说过,"从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的心情。"而我说,让我们凝聚每份爱,点亮每颗心。让生命中充满感恩,来创造自身幸福的人生。

感恩类的演讲稿 篇3

  水中也含有碳,世界上有很多人用水,那末我们的碳就会有很多,而且有的人用的多有的人用的少,有些人用完的水就直接倒掉,然而我觉得用完的脏水可以用来冲厕所,洗厕所……所以我们不应当浪费水中的碳。

  说到浪费水,我也算是其中一个吧!我每次洗澡都会那个盆子来装水,可能有人以为,我既然拿一个盆子来装水怎样算是浪费呢?实在你们有所不知,我每次洗澡都会用很多水,而且那些水经常流出来,多不知道流出来多少,而且每次多是我妈喊我我才停,有时候乃至两三次才停,所以这些水就这样不见了。我要改变,每次用水用少点,不能像享受世界一样。

  空调也是一样,有时候,天气稍微热一点,我就开空调,一开就开好几个小时,这样电力就在我的享受中溜往了,在我的舒服中跨过,这样实在是太爽了,但是我却不知,当我觉得爽的时候,世界的碳却正在聚沙成塔。我之前觉得他多久多咯,但是我现在尽对不会这样想,我要改变我这样的.想法。

  电视也是一样,星期六,星期天,我总是躲在爸妈的房间里看电视,就算往洗手间也是这样开着,我想,固然,看不到画面,但是听的到也好,所以就一直开一直开,吃饭也是如此,一直开一直开就算人不在里面也还在开。

  我现在要改变自己,享受低碳的生活。

感恩类的演讲稿 篇4

  从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为当代的大学生,我们受到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业,感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。

  秋天已逝,冬雪纷飞。让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。

  感恩与奉献“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的`基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。生活在幸福的日子里,我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花,我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我们是蜜蜂,我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我们还要感谢它的宽容与仁慈;如果我们是大树,我们将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我们坚实的支撑;如果我们是小河,我们要感谢上苍,因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

  感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?

  当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。

  因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。

  学会感恩,世界因此而更美好!

感恩类的演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出骄兵必败的良方。老师总是

  笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的.全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来??

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家

感恩类的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

  但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的`负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

  谢谢大家。

感恩类的演讲稿 篇7

大家好:

  在秋叶纷飞的季节里,落叶飞扬的乐章是树木对大地滋养的感恩,丝缕飘荡的晴空是白云对蓝天哺育的感恩。朝气蓬勃的我们满怀对父母养育的感恩。感恩是一种心态,感恩是人类心灵的美好境界。

  你如果要问我感激谁?我要告诉你,我要感谢的人很多,很多``````每一个曾帮助过我,鼓励过我,关心过我的人都值得我感恩。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。即使你只帮我捡过一支笔,倒过一杯茶,解答过一个问题``````我都要真诚地对你说声:“谢谢!”即使你只给我淡淡的一个微笑我也感谢。而今天站在这里,我最想对我的父亲真诚的说一声:“爸爸,谢谢您。”

  我的父亲一个普普通通的人,褐色的脸庞,满脸的胡子,单薄的身躯,黝黑的皮肤。对,就是这么一副典型的农民工模样。他是一个朴实,不善言辞的人,文

  化水平也不高。可就是这样一位实实在在的父亲,一次次的感动着我,鼓励着我。 记得,上小学,初中时,老师总爱让我们写写自己的父母,同学们在一起总爱炫耀各自的父母做什么工作,每当那时我总会悄悄的走到旁边,避开同学们的视线。因为我的爸爸是一位整天在街路上奔波的黄包车夫,早出晚归。常常拉着别人家的孩子上学,却从没送过我上学。每当我看到同学坐着黄包车来上学时,我就在想也许现在我的爸爸也在送别人家的孩子上学了!记得有一次,我看见爸爸拉着同学到了我的学校门口,可是我却不敢朝他叫一声“爸爸”,我怕同学会笑话我,嘲笑我的爸爸是位车夫,不象他们的父母开着小车。然而就是这样一位并不强健的父亲,用自己的双脚踏出了我们家富足的生活,用他的汗水滋润我茁壮成长。今天我要自豪地告诉大家:“我的爸爸是一名黄包车夫。”不管你用什么眼神看我。

  这几天寒风习习,也吹起了我对前年那几场大雪的回忆,白皑皑的大雪毫无遮拦的飞降到大地上。积着厚厚白雪的街路上,少有行人,而我的爸爸还在风雪中奔波,寒冷的冬天使我爸爸那本已患风湿病的'双脚更加疼痛了。可他却顾不得这些。中午回家时,我看见爸爸时不时的拍打着小腿。可当他看见我那湿漉漉的鞋子时,却给我递来了一双新棉鞋,我的心里一阵欣喜又一阵酸楚,因为爸爸脚上穿着的是双打着补丁的雨鞋,以前我不懂事的常常在心里责备你不能给我更多,现在我深感惭愧。爸爸今天我要对您说声:“您辛苦了,谢谢您!”

  20xx年10月21日,或许这一天对于你们来说很平常,很普通。可对于我,对于我们家的人来说永远也不会忘记,那是一个下着细雨的黑色的星期五。而就在那对于我来说也很普通的一天的晚上,我们家遭遇了一场灾祸,妈妈在下班回家的途中出了车祸,这对于我们这个普通的家来说,就如青天霹雳,重重的打击了我和爸爸,使原本瘦弱的爸爸更加憔悴了。父亲每夜要守护在母亲的病床前,不能睡一个安稳觉,从爸爸那渐渐增多的白发中可以看出父亲的劳累,可是他还是每天按时给我做好饭菜,为的是不让我耽误学习。每次我到医院看望妈妈时,他总是说:“快回校学习吧,别待在这浪费时间了。”

  父亲就是这样一个朴实的人,他不会回答我在学习上的疑问,不会送我去上学,却给了我实实在在的关爱,给了我幸福温暖的家,给我创造了良好的学习环境。爸爸“谢谢您!”

  同学们,让我们用实际行动感谢天下所有的父母对子女那无私的爱吧!努力学习,报答父母,回报师长,报效祖国。

感恩类的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  很高兴能够收到主办方的邀请来参加这次的活动。主办方邀请我来的意思是让我讲一讲我这些年的成功经历,我想了想就答应了,因为我知道,我之所以能够拥有现在别人称之为的所谓的“成功”,都是因为那些背后默默支持着我的人,他们是我成功的原因,他们是我今天想要演讲的主题“感恩的心,感谢有你”。

  在我还是一个小镇青年的.时候,我也有听到过这句“感恩的心,感谢有你”歌词,那时候听到的感触,和现在听到的感触,完全不同,那会儿听到只觉得歌词旋律的美妙,现在再听到,甚至只是这句歌词忽然飘到了我的脑海里,我都想要感慨一番,因为这些年我一路走来,最大的感受便是自己是多么的幸运,遇到了那么多愿意支持我愿意帮助我的人,没有这些人的存在,也就没有我的存在,毫不夸张地说,是他们成就了我的一生。

  认识我的人都知道,我一开始只是一个做教育培训的小老师,当然,大家也都因为网上盛传的我的那份梦想企划书而知道我有一个不切实际的梦想,想要去实现。也就是从我的梦想企划书在网上疯传开始,我开始相信,当你真心想做一件什么事时,全世界都会为你让路,全世界也都会帮助你去实现你的梦想。虽然这条路有过辛酸有过痛苦,但更多的,我见到的更多的,都是别人给我的帮助,甚至是从未谋面的陌生网友,他们都想尽办法给我提供资源和机会。真的,这些年,我就跟做梦一样,在大家的帮助下,把我的梦想企划书上所描绘的梦想给实现了。

  当我的梦想一实现,我知道,我该报恩了。不是别人让我回报,是我自己想要感恩。我希望我的这颗感恩的心,能够传达到每一个给过我帮助的人心里,我想大声地告诉他们“感谢有你!让我有勇气做我自己。”我知道很多朋友根本就没想过要我的回报,我想那这部分回报就作为慈善捐款好了,把这些都捐去给需要帮助的人们,让他们也感受到我当年感受到的温暖,让他们也知道世界上还是好人多。

  “感恩的心,感谢有你”。这首歌就在我实现梦想的过程中,成为了我最喜欢的一首歌。时常在安静的时候自己哼唱,为的就是让自己铭记大家对我的帮助,时刻记得我有今天辉煌的人生都是因为有你,有你们的帮助。

感恩类的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、工友们:

  大家好!

  很高兴能够参加今天的演讲会,今天,我为大家演讲的题目是《用感恩的心回报父母》。

  前段时间我们班组组织观看了李强老师的感恩演讲,李老师的演讲给我的感触很大,尤其是李老师讲的人人要有一颗感恩的心,用一颗感恩的心回报自己的社会,回报自

  己的父母。

  央视有一则“为妈妈洗脚”的公益广告,内容是一位女士为年老的母亲洗脚,这一切被幼小的儿子看在眼里,竟也效仿妈妈的样子,为妈妈打来了洗脚水。这则广告在社会上引起了很大的反响,许多城市的.中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动,并布置了以此为主题的作文。

  那么,这件事何以会引发如此大的震撼呢?恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时,也触及到了天下所有为子女者的内心之痛,那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂,或者说虽然懂得,但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。

  可以说,在众多的西方节日中,母亲节恐怕是最容易为国人理解的了,但在这一天,用一束康乃馨来表达对母亲的爱,对于情感较为含蓄内敛的我们来说,好像还缺乏一种“勇气”,更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。

  然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花,也许是其他的小礼物,也许是一盆洗脚水,甚至电话中一声亲切的问候,而效果却是一样的,那就是换来母亲的欣慰——其实天下所有的母亲都是那么容易被感动,她们对自己儿女要求得真的很少。我们试想一下:从我们 “哇哇”坠地到如今长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。我们却又回馈了多少? 俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时买一份生日礼物,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾去体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕白发,那一丝丝皱纹。感恩的确需要我们用心去体会,去报答。我常常这样问自己我能为他们做些什么?哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,陪他们说说话,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,用心工作,不让他们为我的事操心;有时饭后我抢着洗碗,让他们能多休息一会儿;我常教给老爸怎样在网上下象棋,教给老妈怎样在网上看电影……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母,让我们一起行动,知恩图报,学会感恩,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

感恩类的演讲稿 篇10

老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《做一个感恩的人,我能行》。

  同学们,当你们站在这庄严的国旗下,一起认真演唱《义勇军进行曲》时,内心是不是怀有一种感恩之情呢?那我们怎样做,才是一个懂感恩的人呢。

  其实,感恩,很简单。感恩就是感谢父母的养育之恩,感谢同学的陪伴,感谢老师的教诲,感谢学校丰富多彩的生活。

  感恩父母,我们并不难做到。给父母亲手制作一张贺卡,端一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,给父母一个灿烂甜美的微笑;这便是感恩,回到家为父母做力所能力的家务事,为父母捶捶背,这也是感恩;让我们一起将这份感恩之心延续,使父母幸福快乐!

  感恩老师,让我们用一颗感恩之心,答谢老师。课堂上,用一道专注的目光,一个轻轻的点头,全身心投入,专心听课,这便是感恩;下课了为老师擦一次黑板、为老师创造一个洁净的.空间,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师挥挥手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  感恩同学,让我们用一颗感恩之心,善待同学。当身边的同学遇到困难,你主动伸出援助之手,这是感恩;当与同学发生冲突时,试着用感恩之心化干戈为玉帛,坦然面对他人带给自己的不便,用宽容的心接受他人原谅的请求,用博爱之心对待他人的过错,用真诚的沟通,建立和维系友情,这更是感恩。

  感恩校园,让我们用一颗感恩之心,爱校如家。在学校,上课认真听讲,课后认真完成作业,尊敬老师、团结同学,这是感恩;看见学校水龙头开着时主动关上,有同学破坏校园环境设施,你及时制止,这也是感恩。

  感恩不一定非要大恩大德,感恩有时也可以是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中,我们应当怀着一颗感恩的心,努力人生活更美好,让世界更充满爱。

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