高三百日冲刺演讲稿

时间：2024-09-03 09:40:33

【热门】高三百日冲刺演讲稿4篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的高三百日冲刺演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。

高三百日冲刺演讲稿篇1

同学们：

　　今天，我们齐聚报告厅，进行高考百日冲刺动员。之前，教师代表和学生代表做了热情洋溢，充满智慧，充满力量，充满信心的发言。在此基础之上，我提几点要求，为同学们的冲刺鼓劲加油。

　　一、正确认识新高考方案，根据个人情况，处理好语数外三门核心学科与选修学科的关系。从宏观讲，语数外三门核心学科与选修学科同等重要，学校提出“选修优先，狠抓语数外”的应对策略，选修双b是本科录取的门槛，选修过c是填报志愿的门槛，选修过a是填报部分重点大学志愿的门槛，新高考对选修学科的要求比老模式还要高，它特别强调学科均衡发展，没有选修的高等级，语数外成绩再好都没有好大学录取，甚至不能被录取，甚至没有资格填报志愿，这次市统考，我校有472人语数外成绩达到本科线模拟线，但有202人选修不达双b，这部分同学在不放松语数外学习的同时，要特别关注选修的平衡补差。语数外的总分加6a的奖励分10分加照顾分叫特征分，新高考依据特征分划定本一、本二、本三、专科的分数线和填报志愿的资格线，语数外的.特征分是能不能录取的关键，这次市统考我校有120人语数外的特征分没能过本科线模拟线，还有50人语数外的特征分在250分以下，各人要根据自己的情况，制定提高语数外成绩的策略，尤其要强化数学的学习。从微观讲，物理方向和历史方向的考生还要处理好数学和语文主卷与加试内容的关系。新高考的加试内容不难，主要测试的是知识广度，而非深度，附加分与特征分相加叫投档分，录取时依照投档分的高低依次投档，同学们必须重视加试内容的学习，不要以为可有可无，附加分将直接影响同学们录取的先后和学校的层次。

　　新高考对同学们来说是难得的机遇，从高考发展的趋势看，试题难度在稳定中求变，变活变新，不是变难，只要我们夯实基础，就能以不变应万变。抓基础促高分，抓基础促平衡，进一步优化语数外总分和选修等级的匹配，防止“木桶效应”影响同学们学习发展的目标。

　　二、服从老师指导，提高课堂效率，做到听练记三到位。目前，多数学科进入二轮复习，以专题复习为主，是一轮复习的提高。根据我校情况，学校要求老师“以基础知识为载体，以基本能力为纽带，逐步提高综合运用能力”，我们的复习进入夯实基础与发展能力并重的关键阶段，对同学们来说又是一次机会，中上游的同学可以发展能力，中下游的同学可以进一步复习基础。一轮复习大家做得很好，保持了县内第二方阵领先的优势，取得了阶段性成果，能不能取得最后的成功关键还要看第二阶段的能力发展和基础知识的查漏补缺能不能到位。

　　二轮复习的要求进一步提高，希望同学们主动接受老师的指导，不另搞一套。只有从心底信任老师，才能提高学习效率，老师学有专长，某一学科领域的知识和方法足以指导同学们应对高考，老师的课要认真听，尤其要注意学习学科思想和学科方法。老师的讲义要认真做，能力是在练习中形成的，知识是在练习中巩固的，问题是在练习只发现的，水平是在练习中提高的，二轮复习练习量会有所加大，大家要有思想准备，真正做到“拳不离手，曲不离口”，不仅数理化要做题，其他文科性强的学科也有较大的训练量，此时的练习强调正确率，强调规范性，强调速度，强调策略。12

高三百日冲刺演讲稿篇2

各位老师、同学们：

　　今天，我们在这里隆重举行&&届高考百日誓师大会，首先我代表学校向在一线辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。同学们都知道，部队在临战前都要举行誓师大会，为战士壮行。今天，我们在这里举行大会，就是为同学们壮行！全身心投入&&年高考百天大战！

　　作为多年的校长，忘不了每年拿到理想大学通知书或是以理想的分数、怀着喜悦的心情挑选理想大学的一个个令人兴奋的场面，那是一种回报，老师、家长此时为学生、为子女由衷的高兴，往往流下激动的泪水，真是到了一种忘我的境界。但我更忘不了，那些没能考出理想成绩，与理想大学失之交臂学生的痛苦、失望的表情和无奈、无助的家长的眼色。作为学校，作为每一位老师，一次检测或月考成绩不佳要总结教训调整教学和复习思路。作为同学们，当你们考不出理想成绩，一定要找出失利的主客观理由，更要反思如何面对每天都辛勤劳作的脸上刻满沧桑的父母，如何面对那废寝忘食身心相伴的老师？我相信，你们也一定懂得，他们不需要什么回报，你们的幸福，就是他们的安慰。

　　正是基于这种最朴素的热情，我多么希望我校今年高考能取得优异的成绩，多么希望有更多的学生圆了大学梦。为此，要求全体教职工正确树立高三年级教学的中心地位，都要支持高三年级的教学工作。同时要求高三年级教师要进一步增强抓好高考工作的责任感和使命感，确立“努力争取高考高分”的意识，全力以赴，为同学们的百天冲刺保驾护航，为&&高考的辉煌拼搏。

　　同学们，高考就是一场激烈的竞争，竞争中，胜利属于强者。所以，在今后的一百天内，我们也许对你们有更严格的要求、更艰苦的训练，我相信同学们能够理解，因为作为学校、作为老师所做的一切，都是为了自己学生能够拥有锦绣前程，有所作为，成为国家的栋梁之才。

　　同学们，在高考的最后冲刺阶段，在这人生最关键的`时候，一定要牢记“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，试卷认真地考，而且操也要认真的做，地也要认真的扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而帮助同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。然而，成功来之艰辛的努力，要付出心血，要洒下汗水。

　　老师们、同学们我相信，有教育局的正确领导，有全体师生的共同拼搏，我们一定能够打赢&&年高考这一仗。向全县人民交一份满意的答卷。我深信，你们是海燕能勇斗风雨，你们是雄鹰能搏击长空，你们是胜利者，&&年高考定能取得优异的成绩，你们的理想一定能够实现。同学们，拼搏吧！始于足下，勇往直前！

高三百日冲刺演讲稿篇3

各位老师，同学们：

　　大家上午好！

　　春天既然已经来了，夏天就不会遥远。是啊，又是一个新的起点，又是一个明媚的春天，我们走到一起，共同来宣言：沉积了三年，只为收获时能仰起灿烂的笑脸。要闯关，先把泪擦干，走过去，前面是个艳阳天。不慌不乱、勇往直前、千回百转、九苦一甜，我们肩并肩、手相连，共祝愿，明天会灿烂。

　　从去年暑假开始，天那么热，其他人还在休息，我们就已经把战斗的号角吹响：

　　为了当初的梦想，顶着烈日上学堂。

　　不怕酷暑与骄阳，香汗臭汗任流淌。

　　嘱托话语记心上，只把苦累用肩扛。

　　风雨之后有补偿，快乐英雄把歌唱。

　　少年自有少年狂，不知谁是状元郎。

　　一路高歌迎辉煌，明朝尽看光荣榜。

　　雁南飞，秋风凉，

　　东风依旧菊花黄，

　　舞剑起，月依墙，

　　大地一片雾茫茫，

　　求学路，逆流上，

　　意志坚定不彷徨，

　　踏夕阳，聊愿望，

　　正是男儿收获忙，

　　书声朗，震天响，

　　累不坏的读书郎。

　　可以说，今年的冬天比较特别，好像天冷的.比往年要早一些，（并且还要长），有一次，我在辅导的时候，发现10班有一位学生的手和脸都冻得不成样子了，说实话就是冻烂了，当时我看着就有点心寒，于是我就问了她一些情况，而她呢--只是微微一笑，说，“没问题”。表现的依然是那样的坚强，令我钦佩，所以在当晚的日记中我就写到：

　　冬日里，冰雪霜，

　　不怕脸蛋（儿）冻成疮，

　　不怕手儿红肿痒，

　　不怕脚板（儿）冰冷凉，

　　那怕有风浪，

　　那怕会受伤，

　　汗水撒后有芳香，

　　风雨过后有阳光，

　　但求好铁炼成钢。

　　说到“风雨过后有阳光”，去年我就曾把高三阶段也分为三个境界，第一个境界就是：《阳光总在风雨后》——许静美；第二个境界就是《奔跑》（羽泉的）；第三个境界也是大家所期盼的，就是《飞得更高》——汪峰。

　　我们都想飞得更高

　　为了明天的幸福，

　　没停追梦的脚步，

　　不怕严寒与酷暑，

　　摔打过后更成熟，

　　踏上这条无悔路，

　　艰难万险能克服，

　　流血流汗不认输，

　　脱皮掉肉不叫苦，

　　天——知道我的付出。

　　今天在这里，我们再一次把号角吹响，

　　昨夜西风起，今朝精神爽，

　　不知人间岁月，战斗已打响，

　　藐昆仑，笑吕梁，

　　孜孜求，莫迷茫，

　　不谈头悬梁，不说凿壁光，

　　寻寻觅觅探良方，

　　磨砺十年，终将试锋芒。

　　只待东风起时，搏在长河浪。

　　出鞘剑，杀气荡，没有硝烟的战场；

　　战鼓催，马铃响，千军万马独身闯；

　　雄赳赳，气昂昂，一身是胆好儿郎；

　　抖精神，挺胸膛，拼出一个好摸样；

　　奏凯歌，回家乡，不枉人世走一趟。

　　我们相信：过去的辉煌，并不一定会把前程照亮，

　　黑发少，白发长，

　　高三老师不寻常，

　　个个都是好模样，

　　巨龙藏，飞凤凰，

　　敢叫一高强中强，

　　日日收获忙，天天心舒畅，

　　甘将心血化时雨，润出桃花一片香。

　　最后给大家提一点建议，

　　在学习中一定别忘，

　　有了喜悦要学会品尝，

　　有了成绩要学会分享，

　　有了压力要学会释放，

　　有了困难就告诉校长，

高三百日冲刺演讲稿篇4

　　高考，对于每个学生都可以说是一次无法复制的机会，12年寒窗苦读，只待6月那一刻破茧成蝶，其重要性不言而喻。那么，在剩下不多的时间里，什么才是最重要的呢?来看看小编为您准备的这篇演讲稿，希望能助您一臂之力。

　　是的，我们一直行走在一条筑梦的路上。所有的年岁都随着这条路延伸，增长。不必再说去年六月我们高考失利后的怎样茫然无措，也不必再说去年七月我们因为不甘心而怎样选择重头再来，更不必再说，去年八月我们望着昔日好友各奔东西怎样的纠结思绪……只是仍记得在九月的朝阳下，大家步伐一致的跑操;那嘹亮的.口号宣告着我们内心的激情。仍记得十月的秋雨随着我的眼泪，吐诉激情退去后，那仿佛没有休止的学习，让我难以继续。仍记得是十一月的寒风，吹掉了我身上的懒散，吹碎了我想要不劳而获的酣梦，我学着去坚持。还有十二月的冬雪……一路上繁华与荒芜，无论悲喜，我们已然走过;一路上泪水与欢笑，无论去留，我们已然经历。

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