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演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的家长会学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫**,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的'“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!
最后,我给大家一句话,那就是:
自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
家长会学生演讲稿 篇2
一、适应环境。
初中到高中,是个大的台阶,这一次月考,最困惑不过的,首先是那些初中学习尖子而这次成绩不佳的同学。如果要找原因的话,我认为,排在第一位的,是对高中学习生活的适应。换句话说,这次成绩的优劣,很大程度上是高中生活适应程度的差异。
从初中到高中,首先面临的是两个转变:一是角色转变。当你一进高中,不论你是否意识到,你已经是一个家庭、社会范围的中心。当你从一万五名初中毕业生中走出来时,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任,那就是必须考大学,必须考好大学。但是我们录取的新生和周围所有县市高中相比,分数线都低几十分。家庭和社会的期望是相同的,三年后的竞技水平是一样的,要立于不败、后来居上,我们的光阴更迫,压力更大。这就要求必须尽快完成“树立远大理想,考入理想大学,三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面学校要求很严,一方面自己有升学后放松一下的意识,这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。二是方法的.转变。参加过中考,尤其是取得较好入学成绩的同学,可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法,高中照猫画虎就行了。殊不知,初中复习迎考的那些方法,不仅不适应将来社会对人才的素质需求,连高考、进行高中课程的学习都可能很困难。因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法,是一种读死书的方法,是一种以接受为特征的方法。因而,通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法,学会学习,学会自学,也是一个刻不容缓的问题。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识”。
二、培养良好的个性习惯。
“良好的个性习惯是成才的决定性因素”,这句话,同学们已耳熟能祥。按这句话,可把同学们分成三类:一是信奉它,这已经创造出许多成功者,如杜宏伟、王艳君、姚灿等;二是不以为然,相信智力。但据报载,一位资深教育家经长期调查发现,约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内,成绩最差的学生智商是120。他发现,几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。事实上,世界上公认的天才儿童的定义是:“智商中等以上,加上刻苦学习,顽强拚博,具有创新能力者”。可见,智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。三是半信半疑,由于看不到身边的榜样,所以三天打鱼,两天晒网。学校要求教室课间不说话,有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚二十四小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中,两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角,整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%;河北衡水中学,单是门岗就对学生有如下要求:不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药。其升学率100%,一千人高考仅重点677人,一半还多。有没有个体的例子呢?差生张春风,从班内46名考入北大,自己营造了一种境界,“埋头、素服、三缄口”。因此,个性习惯与成才是必然的因果关系,所差的只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到。
人生不发返程车票。高一入校时,全体同学曾在办公楼前举行过一个开学典礼,那是一个早晨,太阳升起的时候。三年后,在同一个地点,同样一个早晨,还会再开一个同样隆重的典礼大会,叫毕业典礼。每年的毕业典礼上,都会有一些学生潸然泪下,是依恋学校、老师、同学之间的情谊?是为自己三年的成绩所感动?有没有追悔的泪水?我想是有的。正应了鲁迅先生的那句话:“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就没有任何力量能把你打倒”(保尔)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究,原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下,并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈,而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。
家长会学生演讲稿 篇3
各位尊敬的家长老师们:
大家好,感谢你们能在百忙之中抽出闲暇之余来参加家长会,同时我为能作为代表发言深感荣幸和自豪。
光阴似箭,转眼间半个学期已经如细流般无声无息地从同学们指尖流过。这半个学期,有的同学一树百获、满载而归;有的同学索然无味、似水流年;而有的同学则度日如年、以日为岁。
之所以会出现数不胜数的各种情况,毫无疑问与同学们的日常学习生活息息相关。如何调整自己对学习的态度,为自己选择合适的学习方法,便成为了困扰学生与家长的千古难题。
首先我来简单阐述一下班级平日里的学习情况:
语文老师总是会绞尽脑汁的训练同学们的写作能力,让习作能力薄弱的同学能更上一层楼,同时也会在微信上的”自在我读行“公众号发表例文供同学们学习,大部分同学都小有收获。
数学老师无论同学们来得早晚,你总能早早地在教室望见一个高大而深沉的背影在讲台上弯腰改作业入了迷,作业上的一道道红勾总是那么清楚,那么细腻。
英语老师无论任何一天,朝读时间整层楼总是会久久地回荡起同学们字正腔圆的读书声。上课的每刻每秒教室里都洋溢着端重的学习氛围。
逆水行舟,不进则退。纵使教室的每一人都在老师的推波助澜下奋力前行,但依然有同学停滞不前,甚至适得其反。这种时候你便应该适当地将注意力投入你的学习方法之中,去另辟蹊径,寻找能让你更进一步的路。
先细谈上课时许多同学错误的学习步骤,整理的整整齐齐、板板正正的笔记往往是能令人赏心悦目,但在同时大多人都忽略了他的作用。
若说上课的作用是学习新知,那笔记的作用便是在你印象生疏的时候,作为一名替你查漏补缺的帮手。可得之,笔记重在多翻阅来加深印象。
而大多数人的笔记,则是刚诞生便被遗忘,刚落笔便被抛到九霄云外,这种情况下,笔记不仅不会对你的学习有任何帮助,可能还会成为你满足虚荣心的工具。所以,我建议大家在老师讲课时认真聆听,在闲暇时刻再去补笔记,课堂的四十分钟往往是最珍贵的宝藏,反复斟酌老师讲的`话和不懂就问往往比面子上的笔头更有用。
最后再来谈谈习作技巧,贴切生活的文章往往不需要豪言壮语,但值得分享的是,除了小说和作文选,生活中长辈们的话语,往往比作文集中的大言大语更真实。
这种时候不要小瞧他们口中的话,他们是你的长辈,有着比你更深的阅历,他们见过生活中更多五味杂陈的事,对生活的有着比你更透彻的理解,且平日的话远远要比摘抄的文段更容易被牢记,因为他们有着生活的影子。
学海无涯,学习方法有时也需要自己去体会,因为你自己就是自己的镜子,别人的方法只能作建议,没有人能肯定对你有百分之百的帮助。自己体会的永远都比别人教得好。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
家长会学生演讲稿 篇4
各位家长,各位同学,大家好。下面由我来作为学生代表来分享一些好的学习方法和我的感悟。我是本学期从广东转过来的,我发现这边的教育和广东的教育侧重点有点不一样,这里注重的是学生的基础知识的掌握和概念的理解和运用,广东则是注重体能的训练和知识的运用,两者各有其有益的地方。我比较提倡的是自主学习,独立思考。因为我们可以从解题的过程中直接反映出自己对知识的掌握情况。
对于学习,我认为态度决定一切。如果你对待学习是认真负责的,那么学习就会用优异的成绩来回报你。每个人对待学习的态度是不同的,就打个比方说,以前在广东有一个高分考进第一中学的女生,她成绩非常好,老师也十分的欣赏她,有一次下课,老师把她叫去办公室说是要分配个任务给她,没想到那个女生直接回绝,说:“老师,我下课十分钟,我用1分钟的时间来复习上节课的内容,3分钟吃个苹果,2分钟趴在桌子上休息一下,3分钟上个厕所,一分钟再预习下节课的内容,我没有时间了。”她将短短的下课十分钟计划的这么详细,并且能够坚持的一如既往的去实行这个计划,可见她的学习态度是十分严谨的。如果我们每天都能像她这样周密、合理的安排自己的生活,那么考试的时候也会拥有自信的资本。
学习是一个自我提升的过程,可是并不代表一帆风顺,我们将在重重跌倒中一次又一次的站起来,变得更坚强,更完美。我们要将被动学习转变为主动学习,其中当然只要依靠兴趣。就拿我小时候的经历来举例吧。在我小学五年级的时候,我的英语很不好,80分都上不了,有好几次我都想放弃了,认为英语就是个累赘,跟我无缘,而且已经下了定义:我是不可能学好英语的。但是在那个时候,我的`父母却一次又一次的鼓励我,帮助我。于是,我报了个补习班,每周都去补习,经过努力后,期中考试才考了75分的我在期末考试突飞猛进拿到了95分,老师也在发试卷的时候表扬了我。我感受到了进步的喜悦和学习的乐趣,我对英语也更加的有自信了,学习积极性也随之提高。我想说的是失败不可怕,可怕的是失去拼搏的勇气和信心。只要培养学习兴趣,自己才能拥有学习动力,才能尝到成功的乐果。
当然,学习也是有方法的。可是,在你还没有找到适合自己的学习方法前,勤奋才是最好的方法。课前预习,课后复习,保证当日事当日毕,一周一小结,一月一大结,在这些必须的学习技巧的基础上,我再补充一些我个人的一些方法:
1. 学习的过程也是挤时间的过程。时间就像海绵的水,挤一挤总会有的。当然,光有时间,学习效率低也没有用。所以,我们要时刻保持着考前的状态,让“随时可以上考场”成为我们自己自信的源头。合理利用每一分,每一秒,将自己充实起来,只有忙碌才能过的有内容有意义。
2. 温故而知新,可以为师矣。人的瞬间记忆很强,但过不了多久就已经忘的差不多了,这反映了人的记忆曲线规律。不只一个老师对我说过,要复习。所谓复习复习,就是重复学习。当你对一个知识点重复十次,二十次,三十次的时候,我相信这个知识点就算相忘也忘不了了吧。所以,重复重复再重复,是记忆的根本窍门。
3.21天好习惯的养成。有一个好习惯,将会终生受益。哪怕每天坚持看一篇好的文章,做一篇英语阅读,别看只是这么小的事情,如果能够坚持下去,那么小数目将会不断的积累,成为大数目,获得大成功。未来的自己便可以自豪的抬起头说:我拥有一个好习惯,我为此而自豪。好的习惯造就好的性格,好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤,近墨者黑。一个人的品质怎么样,不单单只看外表,更重要的是看他身边是怎样的人。多和成绩好的同学在一起,学习他的学习方法,互相监督,取长补短,这也是我认为最实际的方法。
5.睡前放电影法。这一个方法是我觉的最有效的方法。在每天睡觉前将当天学到的知识进行梳理和回顾,然后闭着眼睛将知识在脑子里过一遍,可以加强记忆。
我相信每一位家长都望子成龙,望女成凤。对自己孩子的未来非常的重视,所以当自己的孩子在玩游戏的时候,看电视的时候,成绩单上都是“C”“D”的字样时,心里十分不是滋味,感到着急。我的建议是,坐下来,好好和孩子谈谈心,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成绩不好的原因是什么,并且提供一些好的学习方法供孩子参考等,也要让孩子意识到学习是自己的责任,未来幸福与否关键在于现在是否努力。问问孩子,你是否有目标,你是否有梦想,你渴望的人生是什么样的,你打算做一个怎么样的人。如果您的孩子能果断的回答出以上的问题,那么恭喜您,至少你的孩子在这个问题上已逐渐成熟,如果您的孩子仍犹豫不决,茫然无措,那么真的要好好冷静下来思考以上问题了。
学习总有输赢,要对自己的孩子有信心,给予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考试不理想的原因。并定一个目标,下次努力实现。这个目标不要太高,要蹦一蹦就能实现的。在目标的一次次的实现过程中,孩子也会找到自信,成绩也不断的提高。
希望各位家长能够支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而伤心时给予鼓励,在孩子因考好而粘粘自喜时,劝告孩子谦虚。人不逼一逼自己,永远不知道自己有多好。以上是我个人成长学习过程的中的感悟,希望能带给各位家长一些启示或者小小的收获,我的演讲完毕,谢谢大家。
家长会学生演讲稿 篇5
尊敬的各位家长:
你们好!
我是初二(1)班的付羽同学,我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
其次,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,有些同学成绩突飞猛进,有些则是原地踏步,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,在夜深人静之时入睡,付出了汗水,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的`斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩
再者,我想与各位家长交流自己的几点学习经验。
第一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,正如此所言,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。 所以我认为我们应该培养对各科目的兴趣,才能进行深层次的学习并且学好他们。
第二:我觉得课堂上45分钟的效果远胜于课后埋头苦干2个小时的效果,所以把握好课堂上的时间尤为重要,大家应当在上课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走,带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率就会提高,对应的学习成绩也会提高。
第三:俗话说,习惯决定人的一生,所以大家要养成良好的习惯。我认为我们不应局限 于老师布置的基本作业,还应多做些竞赛题目,勇攀难题之峰;还可以养成阅读的好习惯,下面我给大家列些数字:同学们每天读2篇作文,大概20xx个字,1个月能积累60000个字,1年则是720xx0个字,这是一个多庞大的阅读量。只要把这些记住,语文作文就不要愁了。请同学们现在就行动起来吧,简单事重复认真做就一定能成功。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
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