书香伴我成长演讲稿

时间:2023-04-14 13:53:18
关于书香伴我成长演讲稿汇编十篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的书香伴我成长演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

书香伴我成长演讲稿 篇1

大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料。我可以在书中得到放松和休息。我可以用心与作者交流,从中得到智慧。我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。

  一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。

  我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史,古人说:“以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。以史为镜,可以知兴替”,历史是门必修课,也是我必读的书籍。

  伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的`实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。

  书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。

  书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!

书香伴我成长演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀。在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是书—————是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。

  记忆中,我是在妈妈的'故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我。她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  如果没有书,人类将永远愚昧无知。如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活。是她,帮助我不断提高,不断进步。是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我是晋机学校的一名教师,我叫杨**。

  今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

  有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵。有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界。更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

  而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。

  今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。

  记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢!

  可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

  一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

  带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的`积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。

  随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生。和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法?

  只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈。只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!

  谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿 篇4

亲爱的老师敬爱的同学们:

  大家好!

  书,是一束阳光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;书,是知识的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的'欢乐;书,是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!

  我仿佛是一束阳光,存在黑暗的深渊里,但我相信至少书可以陪伴我,带我走出这片黑暗。人的一生经历了无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。

  我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时,当我还在和同学闹矛盾时,是书提醒我团结的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”于是我融入了这个大家庭。

  我仿佛是那零零碎碎的知识,千千万万个我构成了知识的宝库。在这座宝库里,有你想要的智慧,只看你有没有发现的眼睛。在阅读中不断的去寻找,不断地去增加知识“学海无涯书相伴。”只要努力,你就会是下一座宝库。

  雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。”与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴,我相信再微妙的知识也会成为宝库!

  我的演讲完毕,谢谢!

书香伴我成长演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人和书一样,每一天就是书的每一页,每过一天就翻过一页。可人生这本书与别的书不一样——这本书只能看一次。

  读书伴我成长,从小伴到大。从幼儿时代听妈妈讲小故事和小诗词,到儿童时段独立看完注音版的书籍,再到如今边读边画好词好句并写下读后感。

  读书,让我明白了很多东西。

  读书,让我明白了时间的珍贵。时间就像海绵里的水,只要肯挤一定会有的;读书,让我明白了友情的重要,真正的友情好像是身体的健康,失去时才知道它的可贵;读书,让我明白了知识的重要性,因为知识改变命运!

  读书,让我体会到了诸葛亮的神机妙算、赵云的勇敢自信、刘备的善于用人;读书,让我体会到了唐僧的良好修养、孙悟空的机智勇敢、猪八戒的贪婪好吃、沙僧的忠厚老实;读书,让我体会到了黄继光的忠于革命、董存瑞的`舍己为人、狼牙山五壮士的英勇无畏……

  读书,让我懂得了狗的忠诚勇敢、大熊猫的憨厚可掬、猫的灵巧机敏、狐狸的聪明机智、老虎的高大威猛……同时,我也知道了动物是人类的朋友,只要善待它,它就能和我们友好地生活在一起。

  书,是我们生活中不可缺少的一部分。有了书,生活才会更加充实;有了书,生活才会更加丰富多彩!

书香伴我成长演讲稿 篇6

  各位领导、老师大家好,我演讲的题目是《书香伴我成长》

  曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

  曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

  那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

  踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

  在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

  沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

  而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:课上的有新气象吗?学习有什么新收获?处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………

  正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

  正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

  在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

  正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

  亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

  数学,是一个简单的东西,但是,他的深奥,却永远也探索不完,我与数学的故事说也说不完。

  一开始,数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我唯一知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题。

  我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的`意义。一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学。

  二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背:一一得一、一二得二、一三得三的时候,我知道了,数学不是什么简单的东西,数学也不是什么浅肤的东西,而是一个永远学不完的东西,我才领悟到了为什么有数学家,为什么有那么多的人终身研究数学,我知道了,数学原来并不像那些有止境的学科,数学是一门永远学不完的功课,是一门永远都探索不完的“无底洞”。

  在后来的日子里面,我学会了除法,了解了除法的用途,学习了小数,知道了在一的下面还有无穷无尽的数字,学会了小数的加、减法,乘、除法。学会了测量,知道了怎样测量东西的长度。学会了观察物体,提高了我的空间想象能力,使我更加了解了数学王国。

  如今,我已学到了简易方程,知道了未知数的求法,知道了x、a、y、z可以代表数字。我在数学上还有很多小事,可以说有n种,我与数学的交道,有很深,现在,我知道了,数学不是什么简单的科目,不是一个一目了然的科目,不是一个的科目。

书香伴我成长演讲稿 篇7

  大家好,我今天的演讲主题是《书香,伴我成长》。有句话说的很有意思说:“你的气质里,藏着你读过的书。”书能赋予人以气质,所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。但书能给予的,却不只这些。

  懵懂的孩提时代,我最喜欢看的,是童话书。于是,郑渊洁的童话系列就成了我的心头好。一个个是与非的故事里,我明白了,什么是善,什么是恶。书培养了我的价值观与道德观,开启了我人生世界的大门。

  意气风发的少年,总要交几本书为知己好友。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,就以他钢铁般的意志,深深地震撼了我,教会了我做人,做事的道理。书,教会了我为人处事,教导了我的`人生观。

  书能给予的,并不仅仅是白纸黑字知识而已,它能引导你去思考、去创新。书更像是一个领导者,他启发着你,他培养着你,在书的领导下,个人的价值观,世界观,人生观逐渐形成,逐渐成为一个独立思考着的个体。书陪伴着我成长,书引导着我成长。书对个人成长的重要性,在于对个人思维上,对人精神层面上的深厚影响,这是不可磨灭的。

  “多读书,读好书,好读书。”希望大家在这个漫漫人生路途上,总能与书籍为伴。我的演讲就到这里,谢谢大家。

书香伴我成长演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是xxxxx。

  午后的阳光轻盈地迈入窗内,屋内一角的书架在阳光的眷顾下似在闪烁着盈盈的光泽,我情不自禁地走过去,呆呆地凝望着一册册朴实无华的书籍。恍惚中,似是看到了漫天飞舞的书页,在一个不经意的晨曦中偕我破茧成蝶。抚摸着曾经阅读过无数次的书,心里竟生了一股淡淡的欣喜之情。

  随手抽出一本,纸页已然泛黄。翻开,一缕似有似无的墨香便毫无防备地拍打着我的鼻尖,我那尘封的记忆匣子,就被轻轻打开了。

  小时候,最常接触的就是童话了,每晚好像是奶奶用童话来催我入梦。因为有那一个个精彩绝伦的故事,没有爸爸妈妈的陪伴,也不觉得难熬了。我对书的憧憬,大概就是从那时开始的吧。《白雪公主》和《小红帽》这些神奇的童话人物在我睡梦中带我经历了一次又一次奇幻的旅程。上小学了,有了字典的帮助,我便能独看童话书了。有一些童话书是图文并茂的,那些精美的插图更是将我深深吸引,渐渐地,那些短小精悍的的故事已不能满足我的需要。于是,我拥有了一本,《安徒生童话》,他那丰富的想象,优美的语言,曲折的情节都使我折服。每次打开它,我都感到自己仿佛置身于神奇的童话世界中。随着年龄的增长,我的身边有充斥着一批新的读物。有关于文学的,有关于科普的,有关于哲理的,有关于真情的。令我最有感触的是一本诗集──《唐诗三百首》。

  它是我省吃俭用好几个星期才买回来的。说起来,还真是来之不易呢!我酷爱读诗、背诗,许是因为那些或渺远或雄浑的意境吧。曾经一直以为,古代文人的生活会简单而明了,时代赋予他们简明的期望:入相出将,封妻荫子。而他们却抛开世俗的期许,在菊花开遍的西山南田寿,临清流而赋诗。在明月朗照的深山竹林,抚琴长吟,看一袭单薄的长衫,在历史的洪流中不被磨灭。除了诗歌词曲的熏陶,我的书柜也绝少不了知识性的书,它就是《十万个为什么》,当人类第一束火光照亮了祖先的'脸庞,当人类第一支响箭从手中射出,科学就向人类敞开了大门。这让人们敬畏世界,这个充满魔力的世界,犹如浩瀚海洋,吸引我去寻找其中的奥秘。当第一次接触到科学时,我迷茫,找不到方向,但是随着知识的拓展让我对这个世界旋律产生了浓厚的兴趣。

  春夏秋冬,四季轮回,是书籍无怨无悔地伴我成长。它们的破旧,是我知识成长的年轮;它们所散发出的淡淡墨香,是我知识的芬芳;它们的泛黄,标志着知识的增长,是它们陪我窃窃私语。是它们,与我互诉衷肠,这样的它们,我怎能忘怀?书籍,感谢你们的陪伴,在没有父母相伴的时候,是你们始终如一地伴我成长,给我孤独的童年,带来了无尽的温暖与令人眷念的墨香!

书香伴我成长演讲稿 篇9

  我生活中的每天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

  年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并期望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得父亲、母亲莫名其妙。

  随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我此刻四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书资料丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的.诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不一样平凡的女皇武则天……

  读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎样明白的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还明白有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

  随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

  同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

书香伴我成长演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  小时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲那一个个生动有趣的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》……这些故事为我增添了无穷的乐趣,让我百听不厌。

  长大后,我开始自己看书。这也成了我每天的必修课,常常使我忘记时间,忘记一切,陶醉在那浩瀚的书海。

  记得在一个周末,我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿,我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义 的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯着书,专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹,心中更是心潮澎湃。当我看到“武松打 虎”时,我为武松为民除害的侠气喝彩;当我看到鲁智深杀死生铁佛时,我为他豪放勇猛的气概而敬佩……

  当下午妈妈来找我时,我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山,尽管我肚子很饿,但我对书的`如饥似渴却仍未改变。

  书不仅给了我精神上的充实,更使我受益匪浅。书就像一位老师,教育我做人的道理;书就像一盏明灯,指引我前进的方向;书就像一座知识的宝库,带给我无穷的智慧……有书香一路为伴,相信我会拥有更加灿烂的明天!

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