演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的校园演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。
校园演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
走进我们新力惠中的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。壮丽的红色教学楼，红绿相间的操场，造型别致的幼儿园，为我们装点出条条美丽的风景线。可是我们的楼道会哭泣，小花会落泪，墙面会愤怒，操场会抗议!因为在我们的校园里，有个别同学在乱扔垃圾，涂画墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的`。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境吧。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的垃圾，扔进垃圾箱里。
四、养成“热爱劳动的好习惯”，认真打扫班级卫生与环境区卫生，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护我们的校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!在大家的努力下，我们新力惠中学校会更加阳光灿烂!
谢谢大家!
校园演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是一年级七班的龙xx，我演讲的`题目是《爱我校园，洁我校园》。
同学们，您想在一个有花、有草、有树的地方生活吗？您想在一个干干净净、充满生机的校园里学习吗？答案是肯定的。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会心旷神怡；当我们在干净的教室中读书时，一定会全神贯注。在美丽的校园里，我们将变得文明、学会谦让、学会做人；在美丽的校园里，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
同学们，为了有一个美丽的校园，我们要做到：爱护学校的公物，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不踩草、不摘花。“爱我校园，洁我校园”，从我做起，做一个维护校园卫生的“绿色小卫士”。
就象这首儿歌讲的一样：
小朋友，真正好，
不踩草来不摘花，
垃圾丢进垃圾箱，
保护环境人人夸。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
校园演讲稿 篇3
各位领导、老师们：
大家好!首先,感谢校领导给我这一次与大家一起交流分享的机会，与其说是经验，倒不如说是抛砖引玉。至于班级管理，我也曾给大家交流过我的部分做法。但是班主任的工作真的涉及到方方面面，某一个方面出了问题，就很可能影响整个教学效果。教育是一门科学，它需要我们不断地去汲取、研究。今天我就选择其中的我认为最为重要的一方面给大家交流，那就是做为班主任都需努力修成沟通高手。
教育是一门教师与学生沟通的艺术。教师作为执教者，所面对的不是一个个需要完善的产品，而是有思想、个性迥异的人。虽然这些人我们看起来还没有能力独挡一面，但是这些人由于家庭背景不同，所处的教育环境不一样，而已经形成了自己的做事原则，有了自己对问题的看法。所以，做为教育者，和他们进行有效的沟通就显得尤为重要。其实，看看我们所熟知的名师还是优秀班主任，他们都是沟通高手。那么如何进行有效的沟通，我认为以下几点可以参考：
一、想方设法和每个孩子做好沟通工作
平时工作中与学生交流时始终要带着平和的心态，就像农民种地般顺应天时，不违自然，插秧除草，松土除虫，播种希望，期待丰收。只有我们以一个成年人的冷静与理性去处理问题，我们才会不单纯追究学生的责任，才会更多的思考自己该如何用更好的教育方法，才不至于造成我们工作中的遗憾。我这里有一个失败的案例给大家分享一下。这个案例是我任教以来一直痛心、自责，认为最对不起学生的唯一案例。那是08年的一个冬天，我在中学任教七年级的语文，担任班主任。在我们段里有一名让学生闻风丧胆的王老师。他所带的班级科科优秀，是其他老师望尘莫及的。赵老师和他一个办公室，很羡慕他的成绩，于是向他取经。而王老师就告诉赵老师，严格对待学生，他的杀手锏就是棍子。赵老师很是认同，于是就毫不犹豫地运用了，可谁知他打一个学生，一个学生家长就来学校闹事，打两个学生，两个学生的家长就来找领导。赵老师很是纳闷，为什么王老师修理学生那么狠，却没有家长来闹事呢？为什么他一动学生，那必定是闹得满城风雨呢？其实，赵老师是单纯地拿来主义。当然，王老师的做法是很不可取的，但他为什么会这么侥幸没有家长来找事，我想他侥幸的很大的原因就是他很会做学生的思想工作，他很会沟通，让学生甘愿受罚。但是，这样的做法真的是与我们的教育背道而驰的。而当时我也受这位老师的影响，平时很善于做攻心工作的我，由于那段时间我的心情问题，在一次处理男生就寝纪律的时候，急功近利，没有耐住性子，也直接采用了拿来主义。因为一个极其倔强、学习又不积极、课堂上不显山不露水的男孩就寝时说话还不承认，我恼羞成怒，直接给那个男孩两个耳光，并请家长来。男孩始终都不承认自己有错，后来表态的过程中竟然提出了辍学。我发现了问题的严重性后，立马采取措施，让他父母离校，我做这个孩子的思想工作。当然，这的孩子对我也没有怨恨，他还很真诚地宽慰我，自己从小就不爱上学，总是他爸爸打着他才去上学的，原因不在于我。虽然这件事情后，这个孩子又在学校待了一个月，但最终还是辍学了。
我一直帮他保留学籍，并打电话联系希望他能够重新返校。他的家长也非常着急，极力在找孩子辍学的原因，私下问这个孩子，老师是否打你了，你才不上学？而这个孩子一直矢口否认，老师没有打我，老师对我很好，我不想上。他的家长还私下调查我们班的其他男生，问老师是否打过他的孩子，而其他孩子也是异口同声表示，我们的班主任很好，没有打过他，学校没有发生任何事情。最后，家长认为孩子不争气，而不得不放弃了。这件事虽然我平息了，段里领导，学校领导没有一个知道。但是，从此，我背上了良心债。虽然当时我很庆幸孩子们对我的包庇，认为我的沟通工作还是做得很到位的。但是，现在想想，我是多么的不应该啊！不管原因是什么，但是那件事情是这个孩子辍学的导火索，我毁了一个孩子。至今我都难忘这个孩子。如果当时我调整好了自己的心态，或者是在我心情不好的时候，我先把问题凉一凉，没有那么冲动，也许我现在就不会有丝毫的不安了。所以，平和的沟通心态尤为重要。尊重孩子，因为有的孩子就像一棵质地很好的树，长得比较慢，但一直在成长，对此我们要有足够的耐心。我们不能因为一时的意气，而不顾老师的形象，从而影响孩子的一生。做为老师，我们的心胸一定要开阔。孩子就是孩子，不要轻易把孩子的顽劣上升到道德层面。切忌出现下面的流程：开始还算平静——后来强压怒火——最后火山爆发。我们必须有四两拨千斤的沟通艺术。话不在多，而在说到点子上；肢体语言不必过于丰富，关键在于每一次都能打动人心。看似最需要批评甚至发火的时候，偏不按常理出牌。出其不意攻其不备，你设防我不理，直接绕过你的马奇诺防线，以幽默的方式婉转表达批评之意。同时，班主任还必须心细如发，善于捕捉教育时机。其实，最有效的教育机会就蕴藏在各种矛盾中。我们不仅需要矛盾，还需要经常制造孩子们的矛盾，只有这样才能创造出孩子们成长所需要的机会。一旦“抓机遇”成为一种工作习惯，它给班主任带来的帮助就是巨大的，因为教育的机遇无处不在。当然，各班都有一些个性十足的学生，针对这些孩子，我们做为班主任必须深入研究这些孩子的特点，并了解其行为背后的原因，争取找到他的软肋，比较暴躁的孩子，我们以柔克刚，不露痕迹；封闭的孩子，我们多加赞扬，并给他提供机会；懒散的孩子，我们必须先发现他的优点，激发其兴趣，鼓励他坚持，懂规则；自负的孩子，我们必须引导他正确地认识自己，并使其找准定位……如我们班的李昊宁，几乎就没有完成过家庭作业。家长不管，孩子处于放任自流状态，他晚上上网打游戏，白天上课、考试都会睡觉。如果不把他一人引导好，他就会辐射一大片。因此我在他的身上投入很多，发掘他的优点的同时，给他指明方向，定一些小目标引导他努力完成，完成后给他奖励，他尝到甜头后就越发有兴趣了。期末考试，原来考试总是不及格的他竟然考了112分。这又充分说明了孩子的`潜力是无穷的，只要我们深入研究每个孩子，并真诚地走入孩子的内心，真正地把孩子当成自己的人，那么孩子又怎能据我们于千里之外呢？
二、做好学生与各科的协调工作
做为班主任，不仅要关注自己所教学科的发展，还要关注孩子其他学科的均衡发展。我常常给孩子说，一条腿走路，是跑不快的。未来的社会必须是综合型的人才才能有一席之地。我们不能因为喜欢或厌恶某一个老师，而狠学或敷衍他所教的学科。开学初，我们班就有这种现象。由于何东伟老师的调离，原来跟着我和何老师的孩子们就很伤心，在开学第一课上时，就有个别学生掉泪了。由于何老师的幽默风趣，再加对张老师还不太了解，原来三二的个别好学生对数学就失去了兴趣。为此，我特以上了一节班会课。告诉孩子成长的过程中，会遇到很多自己喜欢的老师，我们不可能跟着一位老师学到初中，学到毕业，我们必须学会与各类老师交流沟通，每个老师身上都有我们学习的地方，我们必须汲取众长，才能更加完善自己。同时又给孩子交流了张老师的随和、亲切，严谨的教学风格，并保证如果大家给张老师接触，也一定会喜欢上张老师的。和孩子们进行了一次心灵的沟通之后，孩子们的情绪稳定了很多。当然，随后张老师的人格魅力和课堂也深深地吸引了孩子，他们不再在我面前诉说没何老师的苦恼了。期末数学考试，这些孩子也都正常发挥，取得了自己应该具有的成绩。
所以，班主任就是粘合剂。她是学生与各科老师之间的比不可少的桥梁。针对其他学科的作业和成绩，以及辅导，班主任必须做到统筹兼顾和安排，不能顾此失彼。班级的管理和制度也必须是针对各个学科，否则学生就容易出现不是班主任的课，不好好上。学生是很聪明的，如果班主任关注哪方面，他就会投其所好往哪方面使劲儿。班主任的言行和思想，就决定着孩子们的行为和动向。所以，别看我们只是小小的班主任，其实对其他学科也是深有影响的。
三、真诚和家长沟通，努力做家长的朋友
对教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都行动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！家长在孩子学习、成长过程中起着举足轻重的作用，而家校结合也就显得尤为重要。要想取得家长的支持和配合，首先要让家长了解自己，认可自己。做到尊重家长，让家长明白自己的班级管理理念，教学理念，学期的工作重点，对学生的要求，做事的风格，并用实际行动证实自己言行一致。此外，还要不定时地向家长征求意见，让家长给自己提出合理化的建议，对学生公平、公正，用用心来换家长的放心。同时可利用一切平台，及时给家长沟通、反馈。比如校讯通、QQ群、班级邮箱等，还有送路队时，家访、电访，家长会，亲子趣味运动会，多角度多渠道全方位地让家长了解孩子的一切。此外，还要做好学生的思想工作，让学生做家长的工作。让家长对家庭教育有个正确的认识。和家长艺术地沟通，得到家长的认可和信任，就会得到家长的理解和配合，工作起来就会比较轻松。上学期由于经常与家长接触，很多家长都和我成为了朋友，并直呼我的名字，我感觉这样比较亲切，工作起来也比较得心应手。
总之，班主任是世上最小的主任，但他却牵动着无数个家庭的心。掌舵着整个班级的魂。只要我们用真心换真心，用信任换信任，我们和孩子、和家长的沟通就会畅通无阻，我们就会收获做为班主任的幸福！
校园演讲稿 篇4
大家下午好！
曾经有人问世界上最美的花是什么？有人说玫瑰，有人说牡丹，有人说詹妮弗，有人说水仙花。但我说过，最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比，所有的花朵看起来都那么苍白，因为生命创造了无数的奇迹，丰富了世界，动画了世界。
安全是永恒的主题。
安全就是生命。生存是每个人最基本的权利。没有生命，什么都没有。对每个人来说，生命只有一次，没有人有权践踏它。我们需要珍惜生命，为了家庭，也为了我们自己。
安全就是幸福。有人说有权利就有幸福，有人说有钱就有幸福。我说，对于一个人来说，和平就是幸福，和平是幸福的基础，没有安全，根本就没有幸福。
而安全取决于责任心。工作生活中的每一刻，潜在的安全隐患都像凶猛的野兽一样盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命，安全第一”这八个字应该刻在我们心中。这八个字不仅仅是一个口号，它们生动地说明了安全与我们每个人之间的关系。
安全对我们来说就像指南针对船一样重要。没有指南针，在茫茫大海上航行的船很难到达成功的彼岸。
安全意识的.缺失，总能让我们一次次听到血淋淋的教训，让我们看到人间惨剧。但是你想过吗？其实80%的意外伤害都是可以避免的。我始终相信安全比一切都重要，我们是安全第一责任人。
在生活和工作中，享受安全健康的保障是生活的基本需要，就像吃饭穿衣一样，有时候甚至比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族在和谐发展的过程中都必须重视安全。安全是一种文明，一种文化。注重安全，尊重生命，是先进文化的体现。这种文化的形成取决于我们每一个人的不懈努力。
呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。重视安全、以人为本、安全责任。从我做起，我们单位才能更蓬勃发展，我们的生命之花才能更绚烂！
校园演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫**，来自**三小二年级一班，我演讲的题目是“我幸福的校园生活”。
校园的幸福生活是我成为一名小学生的一刻。那是20xx年9月开学典礼上，老师对我们成为三小的一名学生表示了欢迎，然后在我们的额头点上了一个红红圆圆的聪明痣，祝福和期望我们聪明、快乐。
校园的幸福生活是老师夸我是个好孩子的一刻。上课认真听讲，积极回答问题，作业认真完成，热爱劳动集体。我快乐地做这些事情的时候，看到的是老师赞许的笑脸……
校园的幸福生活是我佩戴红领巾的一刻。我光荣加入了少先队员！那一刻，我心潮澎湃，油然而生的自豪感与幸福感激励着我，使我下定决心，一定要好好学习，来回报我敬爱的.老师和学校。
校园的幸福生活是老师站在讲台上的一刻。每当这时，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去感受另外一个五彩斑斓的世界，在那里沐浴着阳光、汲取着营养、快乐地成长…
校园的幸福生活是同学们在一起嬉闹的一刻，课间活动到处充满着欢声笑语，运动、游戏、玩乐，那串串音符编织出我们动听的童年之歌。
校园的生活是美好的、幸福的，因为有我敬爱的老师和亲爱的同学，有我成长的足迹，有我快乐的童年，有我成功的喜悦，也有我挫折的磨砺。我相信无论现在还是将来，我都会永远喜欢我幸福的校园生活！
校园演讲稿 篇6
老师、同学们，大家早上好：
今天我国旗下讲话的题目是：“严抓冬季安全，构建和谐校园”。近几日随着气温的下降，严寒的冬季已来临，由于冬季天气寒冷，气候干燥，雨雾冰雪等灾害性天气将显著增多，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，给学校和师生安全带来诸多隐患。近期，全国各地先后发生多起安全事故，造成重大人员和财产损失。为了确保学校的安全与稳定，防止各类冬季安全事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，使师生生命和财产安全不受威胁，构建和谐校园，请老师和同学们在严冬之际注意做好以下几点：
26012146冬季白天时间短，受严寒的影响人体关节的灵活性较差，反应也相对迟钝和缓慢。全体师生在上、下班和上、放学的途中一定要注意交通安全。驾驶机动车的.教师要注意检查车辆状况，特别是制动系统，要关注轮胎，轮胎使用超过5年或胎面花纹低于1.6mm的要及时更换。开车过程中要特别注意与前车保持车距，严格遵守交通法规，保持阳光心态，不开快车，不开气愤车。同学们步行要走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑电瓶车、自行车的走慢车道，不抢机动车道，不三两并排骑车，不骑快车，不载人骑车；通过路口或者横过马路时要及时减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安
全，自觉遵守交通法规。如遇到大雾、大雪等恶略天气，一定要做好安全防护工作，上、放学采用公共交通或步行的方式，并及时与班主任联系，第一时间获取学校发布的信息。
此外，我还要特别强调的是：寄宿生周末放学，有不少同学采取拼车乘坐没有道路运输许可证和营运资格的非法接送车辆离校回家。寒冬天气恶劣，道路路况复杂，非法接送车辆车况复杂，再加上拼车车辆有严重的超载行为，后果可想而知。有极大的安全隐患。为了自己的生命安全，为家庭负责，为自己负责，远离非法接送车辆。
二、注重消防安全：进入秋冬季节以来，天干物燥，火灾隐患很大，学校已经多次召开安全会议，布置安全工作任务。要求后勤处等职能部门对全校教学楼、信息楼、实训楼、宿舍、食堂等楼层的用电、用水情况摸底排查，责任到人。对全校所有消防设施进行检查、更换。此外，学生处组织消防演练，团委根据学校工作要求连续布置了两期“安全教育”和“节水节电”主题橱窗进行宣传。等等这些工作表明老师同学们都要关注消防安全，特别是冬季消防安全。作为学生要自觉做到
1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园，以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。
3、在校园任何场所严格禁止使用暖手宝、电水壶、电热毯、电吹风、手机mp3mp4充电器等电器设备，严防引发火灾事故。
4、放学之后，各班级要指定专人负责关闭日光灯、饮水机、投影仪等电器设备电源，拔下插头。
5、各实训基地、车间要严格执行7s管理规定中的安全条例。
三、注重人身安全：冬季是流感等传染病高发季节，学校要求同学们继续做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，周末外出在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；如出现感冒症状不要隐瞒，应及时向班主任报告并前往医务室观察；严重时要联系家长，由家长陪同到医院治疗。同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。要重视饮食安全。通学生早晨进校前不在十字路口红绿灯处购买街头摊点的食品，不购买三无食品。遇到雨雪、冰冻、寒潮、大风等恶劣天气，要严格按照学校广播指令行动，要特别注意地面是否结冰湿滑，要小步慢走离开，以防摔倒。
老师们，同学们，安全责任重于泰山，它不仅仅是对自己负责，而且是对家庭负责，对社会负责。提高自身的安全意识，形成良好的安全习惯对每一个人来说都是最重要的。让我们不断学习安全知识，信奉“知识在于积累”的信条，在溧阳中专这所美丽、和谐的校园里“有声有色工作，有情有义交往，有滋有味生活”。
我的讲话完了，谢谢大家。
校园演讲稿 篇7
老师们、同学们:
早上好!我今天讲话的主题是--节约水资源,节约地球资源。大家一定都看过这样一则公益广告吧:电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的'眼泪。”今春以来，由于降水偏少，我国云南、四川、重庆等南方大部地区旱情持续，国家防总办公室统计显示，截至3月21日，我国西南7省耕地受旱面积3878万亩,有981万人、919万头大牲畜饮水困难。
目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。
而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约水资源，更需要最大限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。
缺水的警钟已经敲响，节约水资源的共识深入人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约水资源。昔日洗手忘了关水，洗澡乱水资源等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约水资源。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约水资源，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。 同学们，为了还世界一分恬淡和自然，让我们从随手关紧水龙头，节约水资源，保护水资源，保护地球资源,让我们的家园永远有碧水蓝天,让地球母亲永远为人类服务。
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