读书演讲稿

时间:2023-06-17 07:08:14
读书演讲稿模板15篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的读书演讲稿模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书演讲稿模板1

亲爱的老师、同学们:

  同学们,你们喜欢读书吗?自从我识字以来,妈妈就给我买了很多精美的图书,有谜语、脑筋急转等一些智力图书。每当我翻开这些书,总是爱不释手。

  上学后,由于学习忙,视力也有些下降,书也就很少读了。自从老师再班级开展了读书活动,妈妈就给我订了很多喜欢的刊物,比如《爱读写》、《小作家》等与写作有关的书籍,还有《少年科学》等一些科学类的书籍。刚开始,我把读书当作业去完成,慢慢地,我就开始喜欢上这些书、爱这些书了。每天,只要一有时间,我就会读书,甚至忘记吃饭。有时我会随着书中的情景泪流满面;有时我也会哈哈大笑;遇到生动的情节,我还会入情地给妈妈朗读。就这样,书成了我的好朋友,读书也成了我最大的乐趣。

  妈妈常说:读书破万卷,下笔如有神。我觉得这句话太有道理了。通过读书,我的识字量大大增加了,我的写作水平也不断提高。嗨!你们相信吗,我的作文还在《爱读写》刊物上发表了呢。

  我读书,我快乐。书让我成熟,让我长大,更让我开心。我爱书,书是我最好的老师,从书中,我学会了许多知识,懂得了许多道理,我更要感谢我的老师,是她让我对书产生了浓厚的兴趣。真希望我也成为一名出色的小作家,那该多好啊!

  读书主题演讲稿 篇在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最自由?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的天地;在高高的“书山”上,是谁最酣畅淋漓?是我,因为“书山”给了我丰富的知识,带我进入了一个多彩的世界……

  书给予了我能量,给予了我知识,给予了我希望!没有书的世界是黑暗的.,是不可想像的。书香伴随我成长,让我从一个懵懂无知的孩子变成成熟稳重的少年。小时候,我最爱读的就是《格林童话》、《伊索寓言》,一个个生动的故事,一幅幅活泼的画面、情节飞进了我的脑海,伴随着我如花的童年;给我快乐,让我认识人生。在《卖火柴的小女孩》里,我学会了要互相帮助;在《狼来了》里,我知道了做人要诚实;在《白雪公主》里,我明白了只有善良才会换来朋友……

  渐渐地,结束了童年生活的我进入了小学学习。在课内,我被课本上一篇篇优美的__打动了,于是语文课上的每一秒我都不会放过。通过课本,我又学会了要勤劳、刻苦。在课外,我的读物也由最初的童话变成了《感动小学生的100个人物》、《好词、好句、好段》……通过这些,我的作文水平提高了很多呢!

  现在,我进入初中一年多了。我的课外读物在原有基础上又多了“文学瑰宝”——名著。初识名著,鲁迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我,我被鲁迅的文笔所赞叹。接触了《钢铁是怎样炼成的》后,我又被保尔的坚强所感动。谁说人没有铁坚硬?保尔就是靠意志力完成了“人”与“铁”的转换。我也要为自己的理想打拼,我要勇敢的闯!

  此刻,回味这书香,我心中理想的灯更亮了,目标更坚定了。我要继续攀登“书山,为理想而努力!”

读书演讲稿模板2

亲爱的教师、同学们:

  大家好,这天我演讲的题目是《读书与生活》。

  众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的主角。之因此说它重要,是正因它无时无刻不存在于我们的身边,充满在我们的四周,并且每个人都在学学问,用学问。但是,有些人却不知道读书究竟是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能持续一个平和冷静的心态,做好充分的思想预备去应对它。快乐地时候,不好得意忘形;失意的时候,不好过分哀痛,如果不能避开悲伤,就自己想方法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的`时候,我们也不妨读一读书。透过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中熟悉到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思索,提出有价值的问题,学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,能够使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞行。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时间会不断消逝,读书却让我们增长学问。莫非你不想增长学问吗?假如你情愿,请你拿起对我们人生有好处的书,走进书的世界,畅游学问的海洋吧,它会让你布满思想,布满才智,进而转变命运,转变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!感谢大家,发言完毕!

读书演讲稿模板3

老师、同学们:

  自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。

  读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是热爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新实验的发起人——朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

  书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

  作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。北京师范原王梓坤教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年出来的,非常值得我们学习和运用。

  作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、思维类的.、艺术类的,等等。二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。三是要学会做笔记,摘录好词,写,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多每天的作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”啊。七是要利用工具书进行阅读,我们生在读书时,难免会遇到一些不的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

  养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。

  同学们,你喜欢的一本书的名字是什么?你喜欢的作者是谁?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?你认为的好书是哪些?今年的读书节,学校就专门安排了一项活动——“图书漂流”,给大家一个交流读书心得的平台,交流好书的渠道。希望大家踊跃参与!

  一个人从小就是要认真读书的,长大了还要经常读书。如今的信息社会,知识的更新非常快,原地踏步、不思前进,就会落后,就会被社会淘汰。每年的4月23日是“世界读书日”。我们的读书节连着这个读书日,很有意义啊。

  同学们、老师们,书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!

  书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!

  书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!

  书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

  老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,投入到读书节的各项活动中来,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们的习惯!

读书演讲稿模板4

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  是七四班的张雪菲,今天我演讲的题目是《书,读书的孩子幸福多》如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

  从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的'时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物,后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇。书告诉我许多以前我从不知道的故事。

  夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽。时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”亲爱的同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。请热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿模板5

  敬爱的老师、同学们:

  书是人类进步的`阶梯。

  记得那一次,早上我和妈妈一起去开发区图书馆看书,我一进图书馆就拿起了昨天没有看完的书,兴致勃勃的看起来。时针渐渐地跑向了十一点,正在这时,妈妈叫了我一下:“佳欣,我们去吃饭吧,都十一点了。”我说:“妈妈,在等一会儿吧,这故事里的情节太吸引我了。”我话音刚落,肚子可就*起来,咕咕叫开了。所以我也无可奈何的走出了图书馆,妈妈说:“佳欣,你想吃什么?”我没有回答妈妈,而是恋恋不舍的看着图书馆。等到吃完午饭后,我又吵着妈妈带我去图书馆,这次妈妈没有和我一起去。

  读书可以给我们带来很多好处:一。书中有许多四字词语,我们写作文时可以运用。二。书中的句子可以教我们如何夸夸大家,不至于说话很难听。三。读书还可以让我们写作文的水平更高。

  同学们,请和好书交挚友吧,这样,我们就会明白许多道理。

读书演讲稿模板6

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好。

  我叫xx,我演讲的题目是《我的读书故事》。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

  在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

  我看过许多精彩的故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的.公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

  书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

读书演讲稿模板7

老师们,同学们:

  大家好!今天我讲话的是《与好书为友,以读书为乐》

  同学们,读书是在基石,读书是精彩人开始。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。书是人类进步的阶梯,一本好书可以影响一的一生。那么,读书有哪些好处呢。

  1、读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

  2、读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好:秀才不出门,便知天下事。多读一些书,能通古今,通四方。

  3、读书可以让我们。读一些历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

  4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的'一些不足,从而提高了我们的习作水平。

  5、读书可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止,优雅得体。

  古今中外伟人志士都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华之崛起而读书。拿破仑行军打仗必带累累的书籍。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。

  这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们趁着少年时光多读书,勤思考。在此我向大家提出如下倡议:

  1、制订一份个人读书,在认真上好每一堂课的基础上,充分利用课余时间广泛课外阅读活动;

  2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;

  3、平时写好读书或,通过阅读提高自己的和品位;

  老师们,同学们,读书带给我们心态的平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密。

  知识改变命运,学习成就未来。希望大家与好书为友,以读书为乐。行动起来吧,让书籍成为我们成基石,让书香溢满我们的!

读书演讲稿模板8

亲爱的同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是:提高自学水平。

  自信是学习的源泉,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信带来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的各种困难和障碍,帮助挖掘自己的潜力,最大限度地完成学习任务。

  “我能行”“我要努力奋斗”“我一定要超越他”。如果你给自己这样积极的暗示,你会充满生机和活力,学习成绩会迅速提高。

  自信不是盲目的。学生要学会冷静分析自己的学习情况,分析总分的水平和稳定性,分析专业学科的成功经验,分析学科腿短、成绩不稳定的原因,分析学习状态、学习潜力和投资时间。

  在此基础上,根据他们的实际水平,正确定位自己的目标,制定明确的学习计划,并坚持不懈地督促自己去实施。给学生发一句话:“想得好才是明智,计划得好才是聪明,做得好才是最明智最好的”。

  高中生的学习任务很重。要想很好地完成各种学习任务,就要提高学习效率。高效学习根本不是搞海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学、读写、写作、创设情境、提出研究课题、假设猜测、质疑批评、总结反思等。

  一个学习能力很强的学生,如果能把各科的学习安排得轻重缓急,细节得当,循序渐进,螺旋式上升,那么他的学习过程一定是高效的,学习一定是愉快的。

  每个人都离不开老师的指导和同学的帮助。一个成功的学习者必须是一个善于利用老师和同学的力量的`人。

  老师的指示很标准,很规范,很到位,虽然语言表达缺乏时代气息。老师要给“纠缠”二字,未解决的问题一定要纠缠到完全解决。千万不要简单的点头微笑,自欺欺人。在这次学习活动中,要主动预约老师,提前提出辅导题目。

  学生之间的相互学习是学习不可或缺的一部分,但更重要的可能是仔细研究成功学生的学习秘诀。要追到这些学生,你得把他们优秀的学习方法挖掘出来供自己使用。要超越这些学生,你要努力,要创新。

  同学!相信自己是优秀的,是x中学生的信心,是x中力量的源泉。

  我的演讲结束了。谢谢你。

读书演讲稿模板9

亲爱的老师、同学们:

  小时候,我就与书有了不结之缘,两岁时,奶奶给我买了两本故事绘本,起先我看了一眼就将书丢在柜子里,但是在奶奶的逼迫下,勉勉强强的看了几页,真是“不看不知道,一看吓一跳”,这书真是太好看了,因此,我每个月都会买上两本故事绘本放在书柜子里,四岁时,后来我妈妈给我买了内有故事的.磁带、光盘,我就喜欢看一套一套的书籍了,但是,我看书没有原来那么仔细了,几乎

  是,一天一本书,看书如流水,只要弄懂大概意思就行了,当时,我是这样想的。五岁时,我发现这样看书就跟没看一个样,一天看完一本书,过两天就忘了,又看,又忘,这样比细细看书慢了很多,我就开始改掉了这个坏习惯,七八岁时,我差不多已经改掉了,我能记住书本上的好词好句,不懂的地方我会多读几遍。

  在九岁时我喜欢《笑猫日记》、《查理九世》、《淘气包马小跳》等书籍,而现在,我竟爱上了《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《史记》、《西游记》等原来认为深奥,看不懂的书籍,并喜欢认真去琢磨字义,我最喜欢的作者是杨红樱,她的语句生动,简单明朗,富有童趣,能让人忘记烦恼,能让人与作者有同感。

  《童年》的主人公让我感到他可怜,《呐喊红宝石》让我为这对双胞找到新的收养人而高兴,我为《小公主》里本来富欲的莎拉,变成没人要的孤儿感到伤心,。这些好书,让我融进书中,走进人物的心里,从而书成为我生命中的一部分,书让我懂得生活,懂得团结,懂得坚强,懂得友谊,让我的生活多姿多彩。

读书演讲稿模板10

亲爱的老师、同学们:

  高尔基曾说过:“书籍的人类进步的.阶梯。”读书能让我们获取无穷无尽的知识,能让我们的心灵成长。

  从一年级开始,我就喜欢读书,尤其喜欢历史故事。一有空,我就捧起历史故事书,仿佛自己进入了时空隧道。《三国演义》《水浒》《资治通鉴》《杨家将》等故事我都看了再想看。正是因为我是历史故事的忠实粉丝,也引发了不少小故事,这里就给大家讲一个吧。

  某个周末中午,吃过午饭不久,我便捧起《世界通史》陶醉其中。这时妈妈说该睡午觉了,可我根本不想睡,便继续津津有味地读着。妈妈再三催促,我愣是一只耳朵进一只耳朵出。后来妈妈就揪着耳朵将我拉上了床。唉,我只好乖乖束手就擒。

  躺在床上,脑子里还沉浸在拿破仑的征战中,我怎么也睡不着。于是等妈妈睡着之后,我便蹑手蹑脚溜出了卧室,来到书架前,小心地将《世界通史》抽出来,又轻手轻脚溜回到床上。我生怕被妈妈发现,便将书藏在枕头下看。一页、两页,十页、二十页,我像匹饿狼,贪婪地读着,读到紧张处我忍不住惊叫起来。尽管声音不大,但也把自己吓了一跳,更糟糕的是把妈妈给吵醒了。我闪电般将书藏起来假装入睡,并故意发出呓语。妈妈以为我在说梦话,就翻了个身又睡过去了。我忙又将书拿出来,如痴如醉地看起来……

  这便是我读书的一个小故事,如果你也有,不妨说来听听。

读书演讲稿模板11

尊敬的各位家长:

  上午好,非常感谢您们能在百忙中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到大班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

  现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:

  我是王老师,20xx年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任大班班主任老师,主要负责大班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

  今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  一.班级情况分析

  首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2—3岁之间,其中有大部分是新生,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,因此存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

  针对这一现象,因此本学期我们班是一教一保,把重点放到幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

  (一)家长的.准备工作

  1.教给幼儿基本的生活自理能力,如:自身吃饭,自身如厕,独立入睡等

  2.对幼儿进行心理准备教育

  对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的

  3.家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,因此孩子入园,我们家长自身首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  (二)孩子入园三步曲

  1.刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2.第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:哭闹的更厉害、停止哭闹,自由玩耍、看到别人哭,自身也哭,别人不哭了,自身也不哭了。

  家长怎么办?

  首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

  第二,放下孩子后,立刻走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

  3.第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

  (三)孩子入园后出现的几种情况

  1.早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,因此家长不必心神不宁。。

  2.下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种.种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子此时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

  3.回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

  4.正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的转变,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,此时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提升孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师,(便于备用)

  5.初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  二.教育教学方面

  幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。

  简单介绍一下各领域的教育目标

  健康:

  A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

  B生活卫生习惯不错,有基本的生活自理能力。

  C知道必要的安全保健常识,学习保护自身。

  D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  语言:

  A乐于与人交谈,讲话礼貌

  B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

  C能清楚说出自身想说的事。

  D喜欢听故事、看图书。

  E能听懂和会说普通话。

  社会:

  A能主动地参与各项活动,有信心。

  B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  科学:

  A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  B能利用各种感官,动手动脑,探究问题。

  C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

  E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  艺术:

  A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自身的情感和体验。

  C能用自身喜欢的方式进行艺术表现活动

  三.保育工作

  保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师,璩老师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

  幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。

  四.家园工作

  1.孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中

  2.希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

  3.家长要注意培养幼儿养成不错的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4.在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自身最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

读书演讲稿模板12

  弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

  还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

  还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

  往事一幕一幕。

  15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

  18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然个性深刻地理解人们为什么总是这样描述教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我深深地明白:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的期望是教育,振兴教育的期望在教师,个性是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,务必不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

  曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

  我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,那里有我儿时的梦,那里有我一生的追求。

  “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

  “撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  教师读书演讲稿 篇读书,需要活着。

  人为什么活着?有人说,活着为了吃饭。那吃饭呐?吃饭是为了活着。

  若如此,那活着还有什么意义?若如此,又该如何度过这样一个不敢深想、想深了就不敢活着的人生?

  有一个人他不是医生,但他却用手术刀一样犀利冷峻的笔触,给我们描绘一幅"活着"的景象。他叫余华,他写的这本书书名就叫作《活着》,他的故事其实就是说明一条只有六个字的、说了似乎等于没说的道理——"活着就是活着!",但留给我思想的印迹却是别样的深刻。

  书中讲述了这样一个我每一次复述都痛苦不安的故事。主人公叫福贵,一个平常得不能再平常的名字,一个藏在每一个人心中关于活着的梦想。大福大贵,在他出场的时候,这福和贵似乎都已经有了。衣食无忧的生活、贤惠温柔的妻子。可渐渐地这一切都去了。他在给母亲去买药的路上被抓了壮丁,好容易逃了回来,母亲死了,女儿因高烧没有及时救治成了哑巴。但好在妻子还在,思想汇报专题后来又眼看着儿子渐渐长大。他给儿子取了个名字叫"有庆",但他的'生活中并没有多少值得庆贺的事情来临。相反,为了有钱让儿子上学,富贵决定将女儿送给有钱人家当丫鬟。但有一天聋哑女儿哭着跑回了家。女儿有苦说不出口,但富贵知道懂事的女儿一定是遭受了难以启齿的苦难,他再也舍不得女儿走了。苦就苦吧,好歹一家人在一起。好在儿子在学校里表现优秀,跑步还拿了冠军。女儿和城里的一个虽有残疾但本分厚道的人成了亲。生活一时间好像乌云间透出了些许阳光,可惜这阳光转瞬即逝。心爱的儿子在为产后大出血的县长夫人输血时,竟被抽干了血而死去。女儿因生孩子难产也离开人世。女儿留下了一个男孩,取名叫做苦根。苦啊但毕竟是根,这大概是富贵无奈至极时最后的希望。可生活的无情显然没有就此打住。他的妻子得了软骨病不治而亡,他的女婿在工地被两块水泥板夹成了肉饼。最可怜的是和富贵相依为命的苦根,也因为太久没吃到好东西,吃了富贵给他煮的豆子竟然被撑死了。富贵一生无富贵,他平静地把死去的亲人一个个埋葬,然后买了一头很老很老的牛,一如风烛残年的自己。他牵着老牛,朝田里走去,看着老牛,他一遍遍呼唤的却都是亲人的名字。

  记得第一次读这本书时,我无数次的祈祷上苍、祈祷全能的作者,能让这个故事快快地有些转机,希望着千难万险之后的艳阳天,相信着历经磨难之后的花好月圆。然而,我失望了,作者冷着脸,以那样决绝冷峻的表情继续着他的述说。我仿佛看到他搁笔收尾时的那个情景,他在说:这就是生活,这就是活着。

  掩卷而思,禁不住泪眼婆娑。活着的艰难又何止在书中,生活的多舛又何止于故事,我们、我们在座的每一个人谁没有感到活着的重压?所谓的重压在这样的背景下,活着、自己活着、为他人活着,每一天的生活都需要我们竭尽全力。我们身边有人因为一次考试失利走向绝路,有人因为一台苹果手机而出卖自己的身体,有人因为一次懵懂的恋爱不着而万念俱灰。但我还是要说,正因为活着的不易,正因为活着的去不再来,我们唯一可以选择地就是:不加思索地活着!

  活着就是活着,不是活了,也不是活过。活着是进行时、他不是可能的开始,也不是曾经的过去。它是当下、是每一天必须直面的油盐酱醋、是每一个人无法回避的生老病死。既然,还要活着,那就昂起头来活着。我们今天经历的痛苦,早就有人经过;我们以为过不去的坎,早就有人越过;我们认定的最苦最累最不堪的一切,在另一些活着的人心中可能正是最甜蜜最舒适最向往的追求。既然活着,就让当前的每一分每一秒变得精彩!

  读书、或有黄金屋颜如玉的愉悦,但我还是推荐我们去从书中大胆地品尝一下生活本来的苦涩。这些粗粝硌人的思想正好可以化解我们的无病呻吟,正好可以激起我们一往无前的斗志。

  同学们,加油,为了活着!

读书演讲稿模板13

  敬爱的老师们,同学们:

  好像一夜之间,我们惊异地发觉,世界变了,生活变了,人也变了:汽车取代了行走,电视取代了视察,互联网取代了沟通……人们好像遗忘了很多原始的本能和生活需求。 更换,更换,然后更换。但我们深深知道,情感流淌、才智流淌的生命是恒久无法替代的。或许我们还记忆犹新明月捧卷,酒当歌的豪情。或许我们无法衡量生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。一本对人们有益的好书可能是生活的延长。

  书丰富单纯的人;书,让吵闹的人回来自然。 于是,我们让心动身,在一本书接一本书里从一个地方走到另一个地方。我们城关第三小学迎来了又一个校内读书节,一缕缕书香传遍了校内的每个角落。

  古人说,温布,香菜根,还是读书的长味。美食美酒之类的'好书,回味无穷,挥之不去。这让我觉得华蜜比读书好。 阅读的乐趣令人大开眼界。古今中外,都集中在字母上;千山满水。手里拿着一卷,可以穿越时空,享受圣贤智者的慧泽;我们可以漫游世界,悠然地观赏各种极限风景。 读书的乐趣就是欢乐。好书是心灵的钙片。读书可以表达纠结的心情,驱散迟疑和彷徨的迷雾,培育纯净高尚的情操。潜移默化中,我们的内心更加宽容豁达。读书给了我克服困难和挫折的志气和力气。 享受阅读,享受阅读!

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各位老师、同学们:

  大家好!我们演讲的题目是“读书伴我们快乐成长”。

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。古人云:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己开悟!”我们知道读书的最高境界就是自己开悟,而要开悟就得读好书!

  我们日以继夜地遨游学海,不断向书山攀登。博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。连历经苦难的高尔基也说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。我们作为二十一世纪的青少年,要想与时俱进,就得不断的读书,读好书。

  读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非;读一本好书,可以使人充满爱心,道德规范;读一本好书,能在我们最困惑的时候,不断的激励自己。让我们不再考虑失败,让我们的字典里也不再有“放弃、不可能、办不到”这类愚蠢的字眼。激励我们尽量避免绝望,一旦受到它的`威胁,立即想方设法向它挑战;激励我们辛勤耕耘,忍受苦楚;激励我们放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。让我们坚信:沙漠尽头必是绿洲。

  在新的世纪,愿我们都来与好书作伴。只要是好书,就开卷有益。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与好书作伴,思想才不至于贫穷;只有与好书做伴,灵魂才不至于孤独;只有与好书做伴,身心才能得到陶冶;只有与好书做伴,我们的生活才能充满情趣!

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,老师鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回。读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”各位亲爱的同学们:让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,插上知识的翅膀,翱翔于这知识的天地,让读书伴我们快乐成长。

  谢谢大家!我的演讲完毕!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家觉得读书是一件怎样的事情呢?我猜很多同学会说高兴、幸福,也有同学会说痛苦、难受。其实我认为,读书是一件可以让人快乐的事情,当我们觉得闷闷不乐的时候,我们去看一看书,我们会发现自己的情绪慢慢的变好了。当我们遇到挫折的时候,我们去看一看书,我们会发现原来自己的这一点小伤小痛根本就不算什么,还有比我们经历更多的人,他们从未放弃,我们又怎么可以选择放弃呢?小小的书本,大大的能量,或许这就是书籍给我们带来的诱惑吧!

  在我的成长过程中,我经常和书为伴,我最喜欢的季节是秋天,还有冬天。我最喜欢在秋天里,打开书房里的窗户,让清爽的风吹进来,然后拿上一本自己喜爱的书,滋滋有味的读起来。那种感觉真的是回味无穷的,是永远的美好。在冬天里看书也是一件很快乐的事情,燃起一个暖炉,坐在旁边,打开一本书,然后一页页的翻阅。我们可以感受到屋外的风猛烈的刮着,但屋里仍是暖和的,让人十分的享受。

  读书,就像体验生活一样,是一种对时光的享受,也是自我精神上的一种满足和寻找。读书到底能够带来一些什么,或许我们现在都没有办法确定,因为这一页页的字全部印在了我们的心里,什么时候他们可以变成财富,还需要等待时间的'考量。读书本身就是一种财富,他将我们的才气逐渐保护起来,不管我们今后要走向一个怎样的地方,我们都是可以有这份信心和决心去面对的。

  读书这件事情虽小,可他也大大的影响着我们的生活,它可以让我们开心,也可以让我们难过。每当遇到不同的剧情,我们就会有不同的感受,情绪也就跟着波动了。现在很多同学都喜欢看电视,但我认为看书比看电视更为精彩,书籍里详细的刻画着每一笔,这是比电视剧更为丰富的一个部分。所以同学们,让我们一起看书吧,让我们一起在书籍中寻找快乐和自由吧!

  我读书,我享受读书的快乐。我读书,我享受读书的兴奋。我读书,我享受读书的难忘。读书,是一件多么微妙的事情,带着我们前进,也带着我们不断的去探索着这个世界。同学们,就让我们一起好好感受阅读,好好体验阅读的快乐吧!

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