与梦想同行演讲稿

时间:2023-06-28 15:45:20
与梦想同行演讲稿15篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的与梦想同行演讲稿,欢迎阅读与收藏。

与梦想同行演讲稿1

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

  下午好!在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛,谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。

  带着梦想,带着期待,1999年的夏天,我走上了三尺讲台,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“你两手空空而来,却怀着满腔赤诚。” 从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的.时候,当我检查作业的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生贺卡的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

  杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐土,守着我们的精神家园。山还是那做山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之积淀的,是我依旧年轻不变的情怀!十年前的某一天,我曾站在演讲台上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。

  不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

与梦想同行演讲稿2

  大家好,我是高二·1班的马慧勇,我演讲的题目是:与梦想同行。

  在生命中,总有一盏长灯为你照明,总有一种感动让你觉醒,总有一个信念让你坚定,总有一种力量让你奋然前行——这就是梦想!

  当生命之舟划过岁月之河,在记忆的船后荡开层层的波。终点是没有界的岸,旅途是没有停的波澜!我们毫无畏惧,有梦想同行!

  与梦想同行,生命之舟有了罗盘的指向。

  梦想是什么?梦想是屈原“虽九死其犹未悔”的执着,是司马迁“成一家之言”的信念,是岳飞“驾长车,踏破贺兰山缺”的壮志。古往今来,梦想为无数人指引道路,引导他们走向千古流芳,走向成功和辉煌。有了梦想,在生活的迷蒙中,在事业的波折上,我们将永远坚定着心中的'方向。

  与梦想同行,生命之舟有了无畏的巨浆。

  当然,在追逐梦想的过程中不可能一帆风顺,困难和挫折总会不期而至,而梦想正是战胜这一切的法宝。当李白失意时,他长喊一声“长风破浪会有时”;当杜甫流亡时,他长呼一声“安得广厦千万间”;当稼轩遭贬时,他长吼一声“倚天万里须长剑”!他们最终都成为了一代巅峰,为后世人推崇。拥有梦想并坚持梦想的人是不可战胜的,狂风暴雨只会历练出更精悍的水手,奇石林立只会垒起一个又一个的高峰!拥有梦想,困难成了美好,挫折成了力量,而那暂时的失意必将换回永恒的荣耀!

  与梦想同行,生命之舟有了奇迹的风帆。

  当万向阴霾之时,当左右无源之时,奇迹自会在等待中诞生,只要你心中有梦想!勾践卧薪尝胆,三千越甲突入吴营;项羽破釜沉舟,九战九捷大破秦兵;赵云单骑救主,七进七出浴血长坂。他们都在不可能中把可能实现,这一切,需要胆识、智慧,更需要信念和梦想!

  当然,生老病死,悲欢离合总无法避免,也许生命之舟也从此触礁、搁浅。但请千万不要放弃心中的梦想,因为奇迹从来不会垂青没有准备的头脑。

  与梦想同行,让灵魂插上风的翅膀;

  与梦想同行,让绿洲生长在沙漠的心脏;

  与梦想同行,让轮船驶向更广阔的海洋;

  与梦想同行,让奇迹之歌在绝唱中唱响;

  与梦想同行,让天地振奋于我生命的释放!

与梦想同行演讲稿3

  欢迎观看校园新星演讲比赛。好学生就是我,我就是:曾xx。

  不是所以的胖子都叫:曾静辉。胖子还是曾的好。你的静辉,错!是你的静辉。你我的静辉~六号选手就是我,我就是六号选手。

  梦想总是遥不可及,梦想真的有那么遥不可及吗?梦想梦想,顾名思义,梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实际,但毫无疑问,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。但是把字体拆开,你会发现梦想为什么那么以难实现了。梦,在这里不是做梦的意思,而是人们一种意识里的追求,憧憬。想,则是对追求的'各种构思和计划。个人觉得这对组合还差了个关键,那就是行。有目标有计划,当然还要付诸行动。我相信只要心中有梦想行这一理念,这人的未来绝不简单。

  每个人都是独一无二的,梦想也都千奇百怪。举个例子:我有个奇葩舍友,有次我问他,你的梦想是什么时。他很认真的跟我说:当超人。虽然这个梦想会有点不切实际。但至少他拥有梦想,有一颗想去帮助人的心,虽然他的梦想实现起来有一定的难度,但我在这还是祝他早日梦想成真。拥有梦想很重要,这是个目标,是个信仰。

  人是善变的,把你的右手放在你胸口,问自己,这已经是你第几个梦想了?前面的几个梦想是一一实现了呢?还是夭折了。从幼稚园的科学家,到小学的宇航员或初中的警察等…这些梦想我相信大多数人都会有。但做到的能有几个。你现在还有梦想吗?还是说你现在就是在浑浑噩噩的混日子?

  未来是属于我们的,然而你准备好了吗?准备好迎接新时代的挑战了吗?我想大家或许都还没准备好吧!当然也包括我。我们在学校学习就是一种准备。我们学校,是我们成人成材成功的地方。不是我们成双成对成家的地方。有一句话是这么说的:今天不努力读书,明天努力找书读。

  现在的我们还有青春,热情,和年华!我们可以用我们激扬的青春,共筑我们的中国梦!共同实现我们的交通梦!让梦想牵引着幸福!总有一天!我们会把梦想都成为现实!面对新时代的挑战!你准备好了吗?are/you/ready!

与梦想同行演讲稿4

  丑小鸭羡慕白天鹅的洁白无瑕,光彩照人,却忘记了自己也在平凡中展现着迷人的魅力,为世界的精彩添一份亮丽。

  飞蛾羡慕流萤的明光闪烁,璨如繁星,却忘记了自己也对光明有着执著的信念,不惜为此献出生命。

  乌鸦羡慕夜莺的啼声清丽,歌声婉转,却忘记了自己也拥有哺育子女的温柔与不知疲倦,精心地为后代付出。

  世间万物都有其独特之处,正因如此,我们不该看轻自己,因为我们每个人都是世界的中心点,但有一点不可忘却,世界的中心点不止一个。我们都是上帝的宠儿,是世界上的唯一,所以我们要相信自己。

  如果你是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山间自由流淌;如果你是雏菊,就不要羡慕牡丹的妖娆妩媚,你依然可以妆点有失生机的道路;如果你是沙砾,就不要羡慕黄山奇石的怪异嶙峋,你依然可以成就大厦的耸天林立。你不比一颗星暗,不比一颗树低,天生我材必有用。别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图,你也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。所以,给自己一个成功的暗示,用最响亮的声音喊出“我一定会赢”!

  拥有自信,你便已跨过了成功道路上最高的一道槛,面对每个早晨敲打着心房的梦想,请用自信为它插上翅膀。梦想是一条汹涌的河,摆渡的过程,会品到无限的畏,但为梦想插上翅膀,就一定能冲上九霄。

  有人说:“我的天空,我创造。”有人说:“我的每一句话都是经典,我的每一个动作都是永恒。”这似乎有些夸张,也多了一点我们所说的自我欣赏的味道,但不可否认,这体现了他们对实现梦想的足够自信。

  男子汉们,昂起你们自信的`头颅,挺起你们的胸膛,唱着“他说风雨中那点痛算什么,有过泪有过痛,至少我们还有梦”的歌声上路,做一个为人钦佩的好男儿。女孩子们,理当巾帼不让须眉,要相信“竹密岂阻流水过,山高无碍彩云飞”,迎难而上,做一朵开在悬崖的鲜花。

  我们都在梦里挣扎过,也许我们想过我们不自量力,也许会觉得我们的梦想遥不可及,可我们一如既往的坚持。梦想意味着执著与坚持,为了它,我们不怕风浪雨雪,我们自信地撑着竹篙骄傲地站在船头,告诉世界我们不怕。“为了心中的梦,为了心中的一片蓝天,为了能活在河那一边花红柳绿的如诗境界中,被水打湿又怎样?被浪吞没又如何?”

  因为自信,请给自己一方天空,梦想有多远,我们就能走多远,我们要与梦想一路同行。

  现在,让我们振动理想的翅膀,展翅飞翔!

与梦想同行演讲稿5

  哲人说:是梦想照亮了前行的道路。一路与梦想同行,黑暗中不觉恐惧,寒冬中仍觉温暖

  “池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……”。小时候,妈妈问我;“你的梦想是什么?”虽然听说过这个词,可是对她却没有特别清晰的概念。是天天去游乐场?还是每天放学后能买一颗棒棒糖?因为不好取舍,当时还故作沉思,没有回答。日子就这么一天天过去,直到五年级的暑假,我参加了一个“走进名校夏令营”。漫步在美丽的`清华园,扑面而来的是淡淡的书香,映入眼帘的是莘莘学子孜孜以求的身影,我心里忽然一动,我看见了梦想的模样——我要上清华。

  “少年不识愁滋味”,因为小学成绩优异,总觉得梦想触手可及。可是没想到步入初中的第一次月考,就让我遭遇了滑铁卢之战。年级排名260,别说清华,连重点高中都考不上。这时候我才发现,梦想——不是那么容易实现的。于是,每天清晨,总能看见一个单薄的身影,背着大大的书包,弓着腰骑行在家到学校的路上。妈妈总让我把书包放车筐里,说背着太累。可是我说:“我喜欢背着,这样觉得心里踏实。”只有我自己知道,我背着的不是书包,是我的梦想。与梦想并肩同行,累,但快乐。

  无数个挑灯夜读,无数次沮丧与疲惫,是梦想给我坚持的力量。在无尽的试卷与题海中,是梦想扶住了我即将坍塌的肩膀。李阳,一个连国家英语四级都没通过的平凡大学生,靠着“Believe yourself”的梦想使英语成为每个中国人迈向成功的阶梯;邰丽华,用美妙动人的舞姿告诉世人“也许我的听觉没有常人好,但在其他方面,我相信自己能比常人做得更好”……他们的人生告诉我们:有梦想有多远,我们就能走多远。

  现在,虽然我的成绩仍然距梦想有一定的距离,前行的路仍然曲折坎坷。

  但是,我想说:“我不再害怕,也不孤单,因为我背负着梦想,一路与梦想同行。

  人若无德,生而何益?朋友们,让我们每日三省吾身,把美德爱心奉为信仰,剔除私念,为自己找到精神的归宿和方向。

  让我们点燃这个梦想,让它星火燎原,历经风雨,永不熄灭。让它随风传播,让它结出祝福,幸福,温暖和力量。

  朋友们,让我们从自己做起,从身边的人做起,从小事做起,学会感恩,心存善念,奉献爱心,践行仁德,让我们在建设梦想中国,善美曲阳的道路上走的更远!

与梦想同行演讲稿6

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:

  大家下午好!我是SCW,我演讲的题目是《青春与梦想同行》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言——选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘大船上的水手,我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发现,开发区以王主任为首的`决策者们在科学发展观的指引下,努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育强区!党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章,省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教育的归宿。科学发展,就是在学校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活动载体,加强校园文化建设,提高教育教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格,形成独特的校园文化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机和活力......

  年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,就是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,为加快开发区科学发展步伐,助推中原经济区建设添砖加瓦。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们立足本职工作,强化服务意识,提高服务质量,把工作的重心放在群众关注的热点问题上,放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务,为开发区教育事业的发展,营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更强的知识和能力,在工作中、在学习中、在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!我的演讲完了,谢谢大家!

与梦想同行演讲稿7

  大家好!

  很小的时候,我总是问我的妈妈梦想是什么?我的妈妈那时候总跟我说梦想就是你的一个朋友,你可能看不见它,但是如果你的心里有它,它就会一直待在你的身边,鼓励你,支持你。直到我现在读五年级了才明白,原来妈妈说的都是真的,梦想就是我们的一个小伙伴,它一路陪伴,在我们跌倒的时候鼓励我们,支持我们,在我们胜利的时候也提醒着我们要走好接下来的路,切不能因为骄傲而阻碍了自己的成长。与梦想同行,这一条路才会更加精彩,也是我们每个人生活里最为有意义的一个部分。 我的梦想很远大,那就是成为一名作家。当然我也知道,这个世界上一定会有很多很多人跟我的想法一样,成为一名作家,带着自己的那一份执着和勇敢去影响更多的人,让他人看到我们的'字迹,了解我们的内心世界以及对这个世界的想象。但我从未因为自己的梦想与他人重合而选择放弃,每个人都有权力作出追求,但是否可以做到,那就得看个人的能力和热爱程度了。所以一路上,我一直都在努力的学习,最喜欢的也就是作文课,我可以挥洒自己内心的狂野,将它们凝聚成一个个字,写成一篇顺畅的文章,最好能让他人感受到美好和享受。

  写作这个梦想从很小的时候就一直陪伴我,我是一个比较自卑的人,有时候一些话不知道该如何说出口,有时候也不知道该怎么去表达自己,当我遇到了写作这个朋友的时候,我发现自己的世界突然开朗了,我可以尽情的用文字去描绘我的想法和心情,我可以在自己一蹶不振的时候让文字陪伴着我,鼓励着我。我喜欢写作,写作这件事情也一直在陪伴着我前进。我想,这就是梦想带给我的力量,这也是热爱带给我的礼物。

  梦想,有时候就像是这个世界上另一个空间里的朋友,它是隐形的,只存留在我们的脑海里,但我们可以强烈的感受到它的存在,不管我们经历了什么,遭遇了多少的失败,它依旧存在,依旧与我们同行、成长!这是我的梦想,是让我感到骄傲的事情,或许在和梦想一起行走的路上,我们会遇到一些坎坷,但是大家不要怕,只要我们有了这一份决心,今后的道路会依旧顺

与梦想同行演讲稿8

  带着梦想,带着期待,1997年的夏天,我来到了城西这个依山傍水的地方,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。 从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查教室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的9年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,从严治学,是我一贯的'准则。

  杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

  今天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,诉说自己的成长经历,心头真是别有一番滋味。不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

与梦想同行演讲稿9

  行走在教师这个岗位上为,每家人都有自己的梦想。因为,有梦想的存在以求才能真切的体会到,职业给你产生的幸福感;因为有梦想的存在,你才会甘于付出,乐于奉献;因为有梦想的存在,你才能在单个而循环往复的教学工作岗位单一上,定好自己的目标,寻找属于自己的职业归属感。

  在实验中学的建校的第二年,我和许多初中教师一样,怀着对高中的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望,来到了实验中学。以前想来已经距今九年多了。那时候,想法比较简单,认为,高中的孩子比较大,比初中懂事的多,课本内容在应该语文上才应该差别不大,从教三年的我,没有把困难放在心上。但真正工作起来,不是这么回事。05级我们班有一名男生,桌子上所每天什么都不放,只是无谓的发呆,或者向窗外眺望,要不就是正陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上所休息,但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把短袖衫,而且心不在焉的想不到,我就当场严厉批评了他,此时,矛盾升级,扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但,满脸怒色。我也很生气,觉得,你错了,还不让老师批评。就把他叫了出来,一问才知道,原来,今天不是他值日,因为,值日生没有来,在卫生部门委员的动员下,帮别人拖地。此时,我发现,原来是在做好事,虽然做得不好,但,内心还是有团结优势互补协作意识的,了解到此种情况,我让他回到教室,当着全班同学的面,向他道歉,并说明了情况。此时,他不好意思地说,我最害怕他们表扬我,老师,别说了。之后,不论上课还是值日都想换了个人一样,而且,据其他老师反映,此师生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。

  我想,每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了,想法更多了,老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评,焦虑的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为,当我们想跟学生真心谈话的时候,经常被大学生所犯的低级错误惹恼惹恼,一次次让你无法保持内心的平静,探讨问题的谈话便很难做到了。所以,有时候,我想,真正做学生的此时此刻,必须先做益友,真心关心学生,尊重学生,必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的字面上出发,当学员犯错的时候,等一等,沉一沉,你再做出决定,精心构思一下,如何谈、怎样谈,学生才能信服,否则,在教育上很可能陷于考虑不周,处理问题不当的尴尬境界失当中,一则解决不了环境问题,二则让自己也正陷入其中,将学生的风险问题扩大化,最终结果是,即使是学员的错误,学生仍然认识不到,作为老师还招惹了这身一身的不愉快。

  实际上,这么多年以来,和你交锋次数多的学生对你的印象最深,节假日给你发短信问好的也是他们,见面笑着会面打招呼的也是他们。这就是教育的效果,你对他的在乎和爱护,是日久弥新的陈酿,时间越久,味道越浓。

  我曾经在外面遇到一个学生,原来在我们班成绩不错,班主任们也老师认为对他付出了很多,而且也考上了大学,但,此时,好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些分数较好的学生,他的内心实际上有很多话想和你交流,只不过,没有迈出那一步,而作为老师的我们,又经常无从发现这些,因此,他们会认为,一是,同学们不关心自己的存在,实际上,自己的问题胜过那些成绩差的少;二是,学习成绩的提高,他们自认为是自己努力的分析指出结果,和老师的教育工作关系不大。

  由此看来,从这种理论上,他们将来和老师有隔阂应该是正常的,假日忘记你是正常的,见面后装作不认识也是可以理解的。因此,教育工作,成绩优异的学生也是一个盲区,这些学生其实也是弱者。需要我们未加关注。

  教传授知识是每一位教师的中心中心站任务。但面对我们学生的实际个别情况,对于我们提出了更高的要求,首先在思想和行动上管理工作好学生,然后再考虑讲课内容,这样才能完成常识的传递。因此,管理和教学的结合监督管理显得更重要了。前段时间,我做了一次调查,80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到的重要原因,而且,明明知道这种风险问题,可自己就是解决不了,很是苦恼。我说,解决这个问题有这样几个办法,一是平时注意休息,尤其是午休和晚休,此时,很多学生就是试试玩玩手机的时间,上网聊天,玩网络游戏,已经成为常态,严重干扰学生的学习精力。再者,没有预习的习惯,面对难度加大的高中学习,没有预习,对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有,我发现本来活蹦乱跳的学生,一上课就低下头,一节课里韦县抬起来,除了玩东西之外,就是盯着一页书能持续45分钟。如果,再从老师自身角度考虑就是,对课堂的组织了。上课反问的.范围太小,或者太固定,教学方法单一,上课热情不够,许多学生还认为,这门功课,这个老师习惯提问这几个同学,没有危机感,从而产生不了上课的紧张感,走神也就习以为常了。

  因此,我们是不是发行这样一个结论,一名优秀的教师,首先是六名优秀的管理者。如果你的业务再精湛,教学水平再高,课堂教学学生的思想确实游离到课堂之外了,我想,任何人都任何人不能基本完成就学工作。所以,在课前,我备课时,经常考虑怎样将今天的知识传授给学生,怎样关注学生的眼神,怎样提高学生努力学习的热情,对于上课时过程中做小动作的学生经常性回去的提问一下等等,不定期的让学生爬黑板,在本子上记录有关逻辑推理,重复极为重要的知识点,让课堂充满沙尔梅,提高学习的热情,准备有关的知识链接,调动求知的欲望,抑扬顿挫的声调,引起学生注意力等等方法不计其数,实践起来还是行之有效的。

  学长作为三名班主任和教务处的一员,事务性的工作非常多,就像许多班主任一样,整天比较忙碌,但真正让你说一下,还真难说清楚你做在所难免了那项具体工作。教务处的工作也是如此,每一项基层工作都是基础,每一项工作都是相关服务,每一项工作都很重要。就像我们经常碰上监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排,任何一个细节主要考虑不到,预案考虑不周可能出现就上级指示会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说,我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难,只有身处其中,你才会有体会。所以,有时候,应该互相多体谅一些。

  有时候,除了上课之外,能够在再说办公区坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此,有时候看到老师们慎重在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时,我非常羡慕,同时感觉到这是一种教师的真爱。

与梦想同行演讲稿10

  我喜欢《牧羊少年奇幻之旅》中那位只身走向寻梦之旅,面对一路的艰难与诱惑仍最终找到财宝藏身之处的少年圣地亚哥;更喜欢他一路与梦想同行,不管遇到多少人的反对,都能勇敢前行,不轻言放弃的精神。

  我与母亲在未来专业、职业的选择上发生过激烈的争执。我说:“我最想做的事情是去非洲、南美洲的热带雨林或者草原考察动植物,拍摄各种观察录像。但是我知道这很危险,对你和爸爸是不负责任的,所以我放弃了,退而求其次去学心理学和神经学,可你还是不让,那你到底让我学什么?”母亲坚持认为学经济学和企管对女孩来说最好,找工作很轻松,生活很安逸,而她只是想让我活得更好。我不知道身为子女,是否该迁就的愿望,再者作为一位科学工作者的艰难自己到底能不能承受?可是我想到那位老人说过:“在这个星球上,有一个伟大的真理那就是不管你是谁,也不论你做些什么,当你真心梦想着什么的时候,你最终一定能够成功。”他的话让牧羊少年在失望灰心中重燃斗志,也让我更加坚信自己的选择,相信只要我与梦想同行,那么我将收获的并不只是生活的安逸,还有心灵的满足。而母亲希望我走的那条路,看似平坦顺利,轻松美好,实则毫无跌宕起伏,庸碌无奇。那是我最不想要的一种人生。

  后来我也想过些折中的办法,比如先学经济和企管,积累了一定的资产后,再做科研。但猛然间想到这与爆米花小贩毫无差异地向生存妥协的`行为,我就惊出了一身冷汗。其实这折中的决定,就是大人所谓的成熟。放弃梦想,妥协于生活的柴米油盐。这是没有勇气披荆斩棘,一路高歌前行的懦弱。或许有人觉得为梦想而活太过轻狂,太过不顾一切。但我想人的一生若连一次歇斯底里的机会都没有,委实太可悲了。就算是飞蛾扑火,自取灭亡,就算破釜沉舟、背水一战,至少老了回忆起来,自己的一生无怨无悔。而不是最终在城市的某个角落,买了一辈子的爆米花,不但没积攒出钱财,自己也老得无法再四处旅行。这些人们不懂老人的智慧:“无论在什么时候,人们都有能力实现自己的梦想。”

  父亲从小就教育我要从事自己感兴趣的专业,忠诚于梦想,这样一辈子才无怨无悔。然而他自己也没有做到如此。他常说自己喜欢天体物理学,却因为分配问题到了化学系,这是他一辈子的遗憾。其实父亲和少年在金字塔旁碰到的难民头目很像。因为不够自信,因为害怕收获少于付出,害怕最终一无所获而放弃梦想。而我不想放弃,哪怕在坚持的过程中四处碰壁、头破血流,至少我不是个平庸的人,至少我的人生因梦想而精彩。 我想我的人生应是我梦想的,而非父母或老师所期望的。我将像牧羊少年那样与梦想同行,永不言弃。

与梦想同行演讲稿11

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

  下午好!

  在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,文艺节目我很有幸地参加了此次演讲比赛,谢谢大家描绘给予我这次展示的良机。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。

  带着梦想,带着期待,1999年的夏天,我走上了三尺默默地,开始了我全新的教师生涯。博奈县教坛的我可以说意气风发是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生散发出了无限的热望。正如当时一位同事所说:“你两手空空而来,却怀着满腔赤诚。”

  穿鞘的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查电焊的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到小学生笑脸的时候,当我收到学生贺卡的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔刻画出的青春年华。过去的十年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自认是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的'选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

  杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还秉持在这儿,守着我们的乐土,守城着我们的精神家园。山还是那做山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变小,唯一变化的是我日益癌变的容颜,与之积淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

  十年前的某一天,我曾站在演讲台上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成小了你”,十年后的今天,内生性我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。

  不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们走过已走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

  谢谢大家!

与梦想同行演讲稿12

  带着梦想,带着期待,20xx年9月8号,我来到了太原科技大学,开始了我全新的研究生生活。我是属于被几分英语卡住的34所落榜生,不过总分还可以,346分。我是被调剂到太原科技大学,起初心里万般难受,万般不如意。复试时我的导师王老师对我无微不至的关怀,使我重新找回原来那个充满梦想的我。

  带着梦想,我来到了太原科技大学。在这里我相信我可以实现自己的梦想。在梦想这个词快要从我生命中消失的时候,王老师又将它带到了我的面前。她让我想起人生可以由好多阶段性的梦想组成,收获一个,再播种下一个,不能因为碎了一个,就放弃追逐。既然考研没有考上自己梦寐以求的大学,我可以继续努力拼搏,争取考博时能考上自己梦想的'大学。

  刚开学不久,王老师在实验室里给我配了台电脑,她让我能在那里学习,好好教材中的编写程序,希望可以提高编程水平。王老师最喜欢有梦想并且学习刻苦的学生,我要努力学习,争取成为她最好的学生、最有出息的学生。

  有梦想才有追求。人生没有梦想,就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫。最为研究生的我心中充满了美好的梦想。我要努力拼搏,争取考上博士。希望将来能在自己梦想的大学里施展自己的才华。

  梦想如同陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志”;陈涉年轻的时候,曾经给别人做雇工。一次,他停止了耕作,走到田埂上怅惘很久,说道:“如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人。”别的雇工笑着回答说:“你给别人做雇工种地,怎么会富贵呢?”陈涉叹息说:“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢?”梦想如同范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;梦想又如同周恩来的“为中华之崛起而读书”。

  此时此刻,我想起了一首诗—梦。过去是一场梦,未来也是一场梦。过去的梦如冷月寥寂燃不起热情的火焰。未来的梦如喷薄的朝阳万丈光芒,激动人心的理想。

  知识改变命运,现在决定未来,用汗水浇灌父母劳累的心。我们不能做无志的人,因为最贫是无才。只要我们努力,心中充满梦想,我们就会收获丰硕的果实。

  不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们正在经历如歌的青春。青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,号召着梦想,憧憬着未来。但我的梦想依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

与梦想同行演讲稿13

  带着梦想,带着期待,1997年的夏天,我造访了城西这个边疆地区依山傍水的地方,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。

  从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上凳子的时候,当我核查教室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来函的时候,当师生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我的青春年华。过去的9年,是我热血燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的技术员,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,从严治学,是我一贯的准则。

  杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却确实坚守在这儿,守着我们的乐士,候着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都本来没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻未变的情怀!

  今天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,诉说自己的成长亲历,心头真是别有一番滋味。

  不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,已我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

  带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我赶往奔赴了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。朗布龙县教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如彼时一位同事所说:我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来。

  从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查房间的时候,当我成功进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到高中学生笑脸的时候,当我收到教师来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着无悔的青春年华。过去的八年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的`一段时光,我不敢自诩是岳佳综,是蜡烛,是人类灵魂的技术人员,但我可以这样自豪的说道:我无愧我的学生,我无悔我的选择。因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

  杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还守著在这儿,守着我们的乐士,守着我们的千千万万。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变大,唯一变动波动的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

  八年前的某一天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,庆幸双亲后我就成了你,八年后的今日,我依然在这里诉说自己的成长尝尽,真是别有一番滋味在心头。

  不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过已了如歌的青春。但我的从教之路依然虚无缥缈,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

与梦想同行演讲稿14

尊敬的各位领导,老师:

  大家好!

  我演讲的题目是:与梦想同行

  人生总有许多梦想,有人梦想腰缠万贯,有人梦想地位显赫,有人梦想一举成名,有人梦想名利双收,而我的梦想是做一名默默无闻,甘为人梯的教师!做一名心怀大爱,润物无声的教师!做一名锲而不舍,终生奋斗的教师,为了这个简单却不平凡梦想,我开始了人生的跋涉――

  一、舍小顾大,甘为人梯

  20xx年5月,已到预产期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心请假休息。每次有课,我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里,疼在心里,为此,他们专门为我准备了一把椅子,可我认为,坐着上课上不出劲头,讲不出激情,没有个上课的样子,所以,我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产,我才不得不放下我热爱的教学,我心爱的学生。几年后,当年毕业的学生给我发短信说:“老师,你还记得我吗?可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱,老师,我好想你!”这话常常使我想:人生匆匆而过,有学生如此念想,我心已足!20xx年8月,仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看,又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说:“现在只要一个孩子,为什么那么对不住自己呢?”我笑笑不语,说什么呢,这一切,都是我心甘情愿!

  去年的春天,父亲不慎跌断了左臂,母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲,我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天,我打电话询问父亲的病情,电话那头传来了母亲的吼声:“他好了!不用你管!”我泪如雨下,不是当父母的不肯原谅女儿,是女儿太不孝了。

  二、大爱无言,润物无声

  我深深地懂得,对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云:亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱,才能赢得学生的信赖与认可。在教学中,我努力调整自己的教学思路,不断探索简单易于接受的教学方法,用心去调动学生主动学习的积极性,培养他们合作学习,探究学习的好习惯,努力让他们都能当堂学会。为了促进后进生的学习,课下,我不厌其烦的个别辅导,弥补他们知识上的欠缺;课上,我专门设计简单的问题让他们回答,增强他们学习上的信心,维护他们学习上的自尊心。功夫不负有心人,他们在学习上渐渐有了起色。每位同学都学习了,整个课堂效率也就高上来了。为此,我被学校称为打造高效课堂的楷模。

  对生活上有困难的同学,我会主动与他们沟通,尽力解决他们在生活上遇到的各种困难。为了更好的了解学生,我不辞劳苦的去家访。每次家访,学生都高兴的说:“老师,我去接你。”家访完后,学生总会送出很远,并不忘叮嘱一声:“老师,你路上慢点。”一句句关切的话语,使我忘记了家访路上冬日的严寒,夏日的酷暑。

  我爱学生,学生也爱我,有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信,有的说我真是一个难得的好老师,感谢有我;有的说我像他们的朋友一样,感谢有我;还有的说从我的身上,他们闻道了妈妈的味道,很是温暖。学生的每一封信,每一次表达,每一次倾诉,都让我很感动。我知道,学生的一切感受都是源于我对他们无私的爱,因为有了爱,天更蓝,地更阔;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉。

  三、锲而不舍,拼搏奉献

  工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩,而把自己努力的成果影响到他人,给更多人带来益处的则是最近几年的外出讲课和承担的教研任务。

  县优质课一等奖之后,我将代表县里参加市级优质课,这不仅是我自己的事,这关系到为县里争光添彩。拿到课题,我就开始了艰难的`跋涉,吃饭时想,睡觉时想,走路时想,只要是大脑细胞还活动着,我就一直为这堂课想新的设计思路,想灵活多样的方式,想铿锵有力的语言,想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功,得到了评委和听课教师的一致好评,制作的课件成为很多老师所效仿学习的模板。去年国庆前,县里又推荐我去市里参评市级十佳教师,这又是一个重任,这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英,我能行吗?“既然来之,则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间,当别人都乐滋滋的游玩的时候,我则在家中苦思冥想,反复推敲,为一个字,一个词,一个细节,一个过渡,就这样,我踏上了去茌平讲课的路途。课堂再次得到了好评和他人的积极学习。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历,让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪,那绝不是不坚强的表现和做作,那时流出的泪水,只是对自己付出的肯定和认可。

  去年暑假里,我被定为远程教育教师培训的指导教师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”,我早在研修之前就开始努力学习各种技术和必备的知识。炎炎夏日里,别人都在悠闲乘凉时,我则夜以继日的在电脑前学习,再学习。尽管眼睛发胀、脖子酸痛,尽管儿子笑我傻、老公疼我累,但我总觉得只要能为大家服好务,这一切的牺牲都是值得的!当朋友问我有无报酬时,我笑笑说从没想过,这就是奉献嘛。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬,这就是为他人为教育服务的成功,研修结束后,我被评为省远程研修优秀指导教师。年前,我又一次被市里选拔到省里参与课程资源的开发。令人想不到的是,那是一份多苦的差事,好几次,都是太阳没出来,我们就开始了一天的辛劳,查资料,做脚本,发评论,写观察报告――,一坐就是四五个小时,当我们结束一天的任务时,月亮已经挂在天边。拍视频的那一天,我们连续奋战了八个小时,中午饭也没吃上一口。整整七天,我尝到了何为苦,何是累,眼、脖子、腰和胃都像大病一场。但心里什么滋味,想想能为全省老师的再学习贡献力量,为教育事业挥洒汗水,累且快乐着!这不是奉献又是什么呢?

  四、无悔的心,欣慰的果

  十几年的教育生涯中,我获得了很多的荣誉:县优秀教师,县教育教学综合奖,县教学改革优秀教师,县教学能手,阳谷县名师,市优质课一等奖,市十佳教师,省远程研修优秀指导教师,全国学生竞赛辅导奖,论文奖等等,更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县人大代表--

  但在我的心里,最重要的不是上述荣誉的获得,而是来自下面的四种评价。

  学生评价:能遇到您这样的老师,我们很幸福!

  领导评价:有您这样的老师,是我们学校的光荣!

  家长评价:孩子和您上学,是他们的福分!

  社会评价:只有优秀的教师,才会有优秀的教育!

  山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡,一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又去了,我,依旧坚守在这儿,坚守着我的精神家园,坚守着我不变的梦想――我的梦,教师梦,教育梦!与梦同行,梦想成真!

与梦想同行演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是读书伴我成长,梦想与我同行

  读书伴我成长,梦想与我同行。书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。

  没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物,他们从小就爱读书,对书都十分喜爱,莎士比亚也曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识,让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地,看那书中蔚蓝的大海,看那遨游在天空的小鸟。书啊你如同一扇敞开的窗户,让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时,我对《海的女儿》情有独钟,读《三十六计》时,我对古时人们的计谋佩服有加。书啊,你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙,为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人,带我踏进了知识的殿堂。书犹如一盏路灯,带我从黑暗走向了光明,让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光,带给我温暖,让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙,打开知识的大门,插上翅膀,完成我美好的梦想

  有梦想才有动力,有梦想,才能让我们更加努力地追逐梦想,才有坚强的意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加地强盛。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的`大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊有梦醒就是有了希望啊。

  这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。我想让美丽的梦想之花与我同行,并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说:读书伴我成长,梦想与我同行。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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