演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的中学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
十月,秋意凉,看草木染黄,雁字横秋,不必忧伤。
捡一个空闲,拉几个伙伴,在校园里走一走,轻抚一下枯黄叶片上的褶皱,感受一下秋风过时的清爽,欣赏一下湛蓝天空中云朵的忽远忽近,总能平心拾得三分闲。
想象一下此刻的自己,必会是微笑着的吧。因为秋风吹走了烦恼,只有暖暖的阳光洒在身上、脸庞上,时间在密语着。哦,这种感觉就是幸福吧。
说到幸福,我就想起了高一时认识的他们。通过初中三年的奋斗,我们汇聚在了一个班级。一有空我们就开开玩笑,聊聊天,排遣心中的烦闷。而我们大部分的时间为着各自的前程埋头苦读,有时免不了勾心斗角。日子一天又一天,分别的时候终于来临。那一天,我收到了一封来自黄姑娘的信,她为我写了一篇传记。满满几页纸的字,都是娟秀的小楷,没有一点涂改的痕迹,一气呵成。信中零零碎碎的,叙述着我们一起度过的365天。那即将逝去的日子仿佛又在眼前,我们时而喜悦,时而尴尬,时而自豪,时而悲伤。那薄薄的几页纸竟然把我们的友谊定格成了永恒。友谊汇成的溪流中幸福在流淌,暖暖的,又叫人不舍。此刻我明白幸福总是来得那么不经意,我们有时难免要在回忆中寻找幸福。
如今的我们回想以前走过的点点滴滴,不论是班会上的欢声笑语,还是运动会上的团结一心,当然也有平时的小打小闹,脸上总会洋溢着幸福的微笑;而那些曾一度让我们沮丧的,比方说误解、矛盾,一旦被解决之后,想想对于现在也是很有价值的,正因为有了不幸,才会有幸福呀。
桂冠诗人丁尼生在《劝少年们珍惜时光》一诗中吟咏道“及时采撷你的花蕾/旧时光一去不回/今天尚在微笑的花朵/明天便在风中枯萎。”以此劝诫我们珍惜当下的幸福。行走的人,偶尔回头看看走过的路途,自然有种满足感;而在遥望远方时,也会有希望在心中滋生;但最重要的还是欣赏你身边的风景。因为沿途的.风景总在变换,所以行走中的人是幸福的,可独自的远行不免让人怅惘,因而有同行者的远行更是美妙精彩的。如今身为高中生的我们,面对高考这场奋战,你是否迷茫、不知所措?但你并不孤单,你的身边有我们。偶尔放下肩上的重担,和小伙伴们一同享受一下学海中的幸福感吧,让学习从此变成一首欢乐的诗。
但是,人行走在路上,难免会摔一跤。一件完美无缺的工艺品并不是最有价值的,只有当工艺品上有了岁月的痕迹、时间的沧桑之后才弥足珍贵。可见仔细品读挫折也是获得幸福的必要条件,就比如我们定期的整理归纳错题,可以为学习上的成功打下夯实的基础,同时这样才会珍惜来之不易的幸福。
于是,丁尼生又吟诵道“来吧,我的朋友/寻找更新世界尚为时不晚/我决心已定,要驶过夕阳尽头/尽管我们不再有昔日的伟力,可以震天撼地/我们仍有着,同样的英雄的心/时间和命运,使它衰老/但坚强意志哦仍在/让我们去奋斗,去探索,去发现/永不屈服!”幸福,其实就藏在你的拼搏中,要我们去创造!
同学们,思而于行,勤以致远。年轻,就需要我们去拼搏,去寻找学海中的幸福感!行动起来吧!
中学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
老师很多,但好老师却不多,但是,我认为在我身边就有一位好老师,她就是赵艳丽老师。
赵老师这个人对我们很好,一般脸上都带着笑容,不过赵老师发起脾气来那可是很严厉的哟。
赵老师不仅教书认真,而且也很关心同学,她把我们都看成她的一个个女儿,一个个儿子。
有一次早上,第二节课下了,那时正是大课间,我的`肚子突然开始疼痛了,我爬在桌子上,脸上无光显得无精打采。这时赵老师刚好看到我这个样子,于是她摸了一下我的头问:“孩子怎么了, 不舒服吗?”我轻轻地回答到:“肚子疼。”于是赵老师就立马找来了校医给我诊断,听校医说:“我好像得了什么大病。”赵老师听完以后,赶紧给我妈妈打了一个电话,妈妈听完后立马放下手中活 ,马上带我去医院。
一去医院,妈妈就带着我去做B超,这时,赵老师的电话打来了,问我怎么样了,好点了没有,检查结果出来了没有?妈妈说正在做检查,还没好。
过了几分钟结果终于出来了,根本不是什么大病,只是普普通通的肚子疼,是由于长根足,经常生气引起的,听完后。她们的心终于平静下来了,第二天我去学校,赵老师给了我一个大大的红富 士苹果让我吃,
赵老师真是一位好老师。
中学生演讲稿 篇3
我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容依旧很矜持。——铭文
我喜欢清澈见底的漓江水和平波镜的西湖水。但是,在生命的长河中,那个海湾的青春之水是我最喜欢的一点。
站在青春的水边,思索着如何过河,水里嬉戏的鱼儿可能会打乱你的思绪。在这样的`干扰下,你可能会放弃原来的真诚和纯洁,安静地走向‘完美宫殿’。因为青春的心总是充满幻想,可是,朋友,你有没有想过,青春匆匆,不允许我们过分追求完美,总是以不完美而告终?
我喜欢雾蒙蒙的天气,因为它给我一种朦胧的感觉。但是,青春的柔朦朦胧胧的月光,也是我爱情的屋顶。
笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华为频繁的跳动,随着柔情的发作,你可能抑制不住心中的悸动。在沉默中,你走进了‘朦胧的宫殿’。因为青春的内心充满了惊喜,可是,朋友,你知道青春的朦胧需要擦擦眼睛,安安心心的看着美,不要迷失在朦胧的美里吗?
我喜欢温柔深情的春天的活力,因为它给我带来希望与和平。但是夏天无情的暴风雨对我来说尤其是,就是从举世闻名的‘漓江’和‘西湖水’出发,自然就引出了‘我的最爱点’和‘青春水’,进入了爱情的内心,因为它象征着青春的火热激情。
青春躺在春天的怀抱里,因为‘春天是希望的象征’,你忘了去追求它。晒太阳会给你带来舒适感。但是,生活的过度安逸才是死亡的起点。也许,你的结果会被‘幸福地死去’所证实。青春充满激情。激情的夏天给它注入新的活力,给它争取生命的资本。春天的豆芽还是羞涩的,硕果累累的果实还有待夏天的风暴检验。
青春漫步四季,不要留恋春光,紧紧拥抱夏天!
珍惜你拥有的青春,因为青春的笑容还是很矜持的。
中学生演讲稿 篇4
中国自古以来就被称为“文明古国”,“礼仪之邦”,千百年来的文化传承至今,作为炎黄子孙,我们就应该发扬光大这种精神。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去,文明礼仪注重平时,从小培养,形成良好的习惯。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的.校园。
我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
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