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在日常生活和工作中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的家长培训会发言稿,欢迎阅读与收藏。
家长培训会发言稿1
你们好!
今天我们药王庙小学在这里召开有关书法教学方面的学生家长会。首先,我谨代表学校全体师生,对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为药王庙的教育多做一些工作,为药王庙的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
本次家长会是围绕学生书法为主题的,那我们就本着小学生的书法展开。我国近年来将学生的书法尤其是小学生的书法教学提升到了重要地位。主要是因为随着计算机的使用,我们的笔用的越来越少,练习写字的人也越来越少。致使书法这一传统国学文化,也随着计算机的使用而逐渐的淡化。为了响应国家的号召,为了保留和发展书法这一传统国学项目,也为了学生在未来能够多一项技能,我校对书法教学工作非常重视。从二年级起到四年级我校每班都有书法课,由专职的教师进行专业书法教学。而且每班每星期都留有书法作业,每周周四都进行少年宫的书法活动,每个月请北京书法家唐国生老师来我
校进行书法讲学。这些都体现我校对学生书法教学工作的重视。
当然,我认为我校在本次书法比赛中成绩的取得,是与家长们的不懈努力与支持是分不开的。因为没有家长们的.敦促,学生们也不会对书法如此的重视;没有家长们的支持,也不会有学生们好成绩的取得;没有家长们的殷切期望,也不会有学生们今后在书法方面的不断发展。在此,我要对所有家长们再次表示感谢。
此次家长会范围不大,主要围绕着本次书法比赛进行的。另外二年级、三年级的同学没有参加本次比赛,但是与会的二、三年级家长,你们的孩子在书法方面的天赋已经很突出,因此把你们请来,主要是为了引起你们的重视,使孩子在今后的书法方面有所发展。
因为时间有限,我不再多说了。希望家长们,能够再接再厉,配合学校,竭尽全力,共同培养学生的书法兴趣,使他们能够在书法的道路上走下去,能够成为书法家,为中国的传统文化的传承做出贡献。
谢谢大家。
家长培训会发言稿2
各位家长、同学们:
上午好,今天大家能够在百忙之中来到这里,本身就表明了对孩子未来的关心、对我们教学的支持,在这里我表示万分的感谢。谢谢了!首先,我说一说咱们为什么要办书画班、为什么要上书画班。儿童画是儿童内心的自白,天真、浪漫,每一幅画都是一个故事都是美丽的故事,具有丰富的想象力。学习绘画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥,让他们展开想象的翅膀,给他们创作的时间和空间,大胆构思,不拘一格将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来,从而以色彩图形的形式表现自我。画画好处非常多,可以开发孩子的智力,培养孩子热爱自然、走进自然的兴趣,培养孩子动手的能力,让孩子掌握一技之长。在学习的过程中,与其他小朋友合作交流,增加了友谊,增加了孩子的交往能力。让孩子有了健康的兴趣爱好,避免了上网打游戏的坏习惯。学画画,让孩子做事更有信心和成就感。书法方面:中国书法历史悠久,博大精深,有着鲜明的艺术性和广泛的实用性。书法教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣,有利于形成正确的写字写字习惯。
教学目标:
1、养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生掌握每个字的基本笔画、间架结构、书写顺序。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、感受中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
1、培养孩子的观察力。
从刚出生,孩子就开始了对整个外在世界的观察,他们对每种东西都感到好奇,要去看、去听、去感觉它,而每一个动物,每一株植物,每一个建筑,都有自己不同的.特征。让孩子画画,有助于促进孩子留意和观察周边的事物,培养对生活的观察能力。
2、激发孩子的想象力和创造力。
孩子生活阅历浅,没有成人听得多、见得多,但比成人想象力丰富。孩子把个人的经历和想象揉和在一起,画到画里;而在画画的过程中,运用线条的粗细、颜色的深浅、形状的各异,又激发了孩子更多的想象。在交错的时间和空间里,孩子一步步大胆地去画、去想、去创造,在思维的体操中进行练习。
3、锻炼孩子的记忆力。
平时,孩子吃水果,和小伙伴玩耍,打打闹闹;周末或假期,孩子去野外,和家长做游戏,观察大自然的各种事物。和孩子一起回忆昨天看到的奇妙的东西和有趣的事,让孩子画出来,重现开心的时光,可以有效锻炼孩子的记忆力。对于生活,大人可以用文字来记录,孩子则可以用绘画去体现。
4、表达内在的情感。
画画不是照相,它可以按自己的主观情感来创作,在创作的过程中表达自己的快乐、憧憬、自由、伤感。在画画中,孩子可以任意发挥想象力,采用多样的方式,释放着内在的情感。而通过画,家长还可以更深入地了解孩子性格、爱好和真实的想法,从而进行心与心的沟通。
孩子画画能力的发展
根据孩子绘画心理和造型特点,专家给分了几个阶段:
1、涂鸦期:1岁半—3岁
由无目的到有目的的涂画,没有具体形象。一方面有自身运动的需要,看到笔在手的控制下画出一道道痕迹,使用的力量和抓握的方向不同,就会带来画的不同,从开始随意地画,到逐渐地能够控制笔的一个过程。一方面有对大人的模仿,看到大人在写字、画画,一定要装成大人的样子拿着笔画一画。
2、象征期:3岁—5岁
根据记忆创造象征符号,进行说明性图解。这个阶段孩子往往表现出较强烈的求知欲,喜欢不停地运动、说话和提问题,是形象知觉的敏感期。他能够把所见的复杂事物进行简化、概括,通过符号表现出来。比如画个圆就代表是脸,周围加几条线就代表胳膊和腿。
3、意象表现期:5岁—8岁
根据观察描画物象特征,并把物象特征形成的概念,进行意象表现。孩子从幼儿期向儿童期进行转变,开始享受独立和自我思维。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象特征形成的概念,凭记忆表达心绪和意象。比如夸张地表达某个事物的特征,通过鸟瞰视图的方式表现内容丰富的场景等。
4、视觉写实期:8岁—12岁
通过感官认识对实物进行具体描画,注意描画物象细节,力图真实地反映现实。孩子初步的逻辑思维能力形成,开始以客观的态度去观察生活环境并进行探索,空间知觉也从平面的空间思维到立体空间思维过渡。比如通过光线明暗表示立体的效果,能画出树叶间的遮挡和错落关系等。
5、客观写实期:12岁—15岁
通过理性认识,客观表现物体真实相貌。孩子在心智发展上已逐渐接近成人,对一般抽象的、复杂的概念均能了解和学习,开始形成了自己的一套看法。比如能画出接近照片效果的立体建筑、人物等。
学画画和任何一种学习一样,都不是一蹴而就的,需要遵循儿童智力、心理的发展规律,循序渐进,一步一个脚印的往前走。希望每位书画班学员坚持学习,走向成功。
我再谈一谈本期书画班成员的表现情况。本期学员大部分能够按时到校,遵守各项纪律,学习刻苦认真,能够按质按量完成每次学习任务。如齐得升、张芳奇、张思怡、魏思雨、苏一朵、苏志霏、王雪峰、刘泽康、王英涵、崔佩珊、苏钊、王果等同学,遵守纪律,写字画画规规矩矩、一丝不苟,积极动手动脑,出了很多优秀作品,让人满意,据说,他们的文化课成绩也一向很好。希望他们再接再厉,再上一个新台阶,其他同学向他们看齐,也尽快成长起来。
家长培训会发言稿3
尊敬的各位家长、各位老师:
下午好!
首先让我们对各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!你们的到来是对初三年级工作的大力支持和密切配合,是对您的孩子的全面关心,是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校初三年级中考成功的重要保障。
光阴似箭,日月如梭,中考离我们越来越近了,在您孩子冲刺阶段的学习中,家长和老师都应给孩子更多的关心,相互经常联系,随时掌握孩子的思想、学习、生活动态,及时做好教育和引导工作,促使孩子静心学习,全力以赴,不断进步,力争在中考中取得优异成绩。这是我们召开这次家长培训会的目的和愿望。
下面,我介绍一下今天的榆次八中:
20xx年10月份,我校马校长赴常州挂职学习,两个月的.挂职学习,给我们带来宝贵的精神财富,使我校步入更好更快发展的新车道,新的学期,马校长提出了“将知识转化为智慧,让文明积淀成人格”的培育目标,全校形成了“潜心教书,问心无愧”、“努力学习,做个好人”的良好态势。
下面让我们用最热烈的掌声请榆次八中的范校长做精彩的报告:
各位家长,世界上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空还要广阔的是人的心灵。范校长的报告,耐人寻味,意味深长,犹如一顿丰盛的精神大餐,需要我们每位家长细细品尝,慢慢回味。
初三是人生旅途中最为关键的一年,承载着学生和家长的梦想与希望。中考是一场综合考试,既考知识、能力,也考心理,既考老师、学校,也考家长。我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途,成为对国家有用的栋梁之材,可谓爱之愈深,求之愈切。在初三这一年中,我们如何为孩子当好“后勤部长”、“协调员”,面让我们听一听初三年级主任武厚英老师的建议:谁言寸草心,报得三春晖。在家长的眼里,孩子们不谙世事,他们还小。可在儿女的心里,他们多想向家长说,爸爸妈妈,我们已经长大了,虽然我们看似桀骜不逊。其实,我们理解你们的良苦用心,你们都是为了我们好。天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩!父爱如山,母爱如海,爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。原我们的家长:扮演好5种角色,运用好5种技巧,做一个10分的家长(5种角色:学习方法的助手,学习过程的秘书,时间管理的行家,危机管理的专家,饮食搭配的营养师;5种技巧:低声、沉默、暗示、换位思考、适时适度)
各位家长,培养人才是我们的共同责任,一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手,心连心,通力合作,克服困难,让孩子以饱满的精神迎接中考,祝愿孩子们取得优异的成绩。这一届初三学生,是一群肯学、善学的孩子,是一群一定会学有所成的孩子,是一群一定会让家长满意的孩子。边院中学三年的学习生活陶冶了学生的情操,磨砺了学生的意志,净化了学生的心灵。我们祝福他们,祝福他们在明年中考中都能取得令家长和老师满意的成绩,都能圆他们的梦想与期望。最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!谢谢大家!
今天家长培训会到此结束,请大家按秩序退场。
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