演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是一名正在就读xx中学的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的`奖杯。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
各位代表:
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的治理经验、领导能力。活泼开朗、爱好广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的`首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的治理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感爱好的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!
各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
中学生演讲稿 篇3
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!
一向以为,自我是个容易被感动的人,一草一世界的佛语,就能使我花上一柱香的时间去回味;一滴在屋檐下折射出七彩的雨滴,亦会让我的心海漾起莫明的感动。
然而,在那之前,我不曾料想,在我的人生中烙下如此之深的感动者,竟是一个疯子。
那时,家乡的街道还不甚宽敞,弯弯曲曲的小巷中浸满了夕阳暖金的'余晖,将放学的我的身影拉得老长老长。而我总是调皮地一步步踩着影子向前追,欢快的笑声在巷子里回荡,满满的,尽是家的味道。
但,在巷子的一角,一堵顶着稀稀拉拉野草的破墙下,架着一间用破布、茅草和垃圾铺顶的棚子──这便是他的家。头发如鸡窝般又脏又乱,黑糊糊的脸上如杂草般的胡子在深陷的皱纹中滋长,经常冲小孩子傻乐,一笑便能露出他那被劣质烟草熏黄的大门牙和嘴角延着的口水。可是五十的他,看起来竟像古稀之人。
不错,他是个疯子。我们小孩子都怕他,因为他冷不丁就会出此刻你身后,拍拍你的肩膀或摸摸你的头──用那双掏过垃圾的脏手,然后朝着你嘿嘿的傻笑。于是隔三差五的,我们几个调皮的孩子便会“报仇”,拆了他的“屋顶”,甚至用小石子砸他,然后看他躲着叫着如遑遑的老鼠,事后却又继续冲你笑得春光灿烂。为此,我们挨过家长不少骂,于是对他更是恨得咬牙切齿,便仍旧乐此不疲地捉弄这个疯子。
印象中,故事发生在一个雨天,泥巴路被雨一浇就散了形,昔日在路边闲聊的人们也早早撤了椅子
回屋歇息了。深一脚浅一脚的,我斜斜歪歪地撑着伞,突然不知怎的就一个趔趄栽进了泥坑里。当时刚进巷子,我被书包压得死死的,竟一时疼得爬不起来,哭得再响也传不到街坊邻居耳中。正当我趴在冰凉的泥水中哭得上所不接下气时,一又有力的大手将我从地上一下子搀起来,抱到屋檐下,我定睛一看──是那个疯子,顿时惊得本能将他一把推开,挣扎着下到地上,警惕而恐惧地打量着他。只见他一脸茫然无措,紧之后眼睛一亮,伸手到他那破烂的口袋中使劲掏着什么……我一下紧张到了极点,他想干什么?掏枪吗?还是……
最终,在我即将大叫呼救的时候,他把手拿出,伸向我,张开他那又黑又大的手掌,牚心中赫然放着一颗粒红色的糖果,我长吁了一口气,继而抬眼迟疑地看着他,只见他满脸堆满了笑,像是讨好,但又不全是,他干裂发灰的嘴唇咧了咧,含糊不清地说道,囡囡,吃糖……呆呆地,我站在雨中,竟一时说不出话来,只觉一股暖暖的感动瞬间在全身流淌……
长大后,我渐渐懂事,也听说了他的一些故事,才读懂了他的眼神,他早年丧妻,一个人含辛茹苦将女儿抚养大,不想女儿成家后,却嫌弃他老年痴呆,将他抛弃在这个巷中,他虽然疯子,但对孩子的爱没变。无论是女儿的残忍抛弃,还是我们的恶意捉弄,都不能磨灭他秉持着的最本真的人性──伟大的父爱!
每每回想往事,我总在猜测,猜测在万家灯火的长夜,他是怎样一个蜷缩在寒冷的棚内,在回忆与女儿的完美往事中,静静等待生命之烛慢慢在孤寂中走向熄灭,我也总在猜测,他的女儿在享受着衣食无忧的生活时,会不会梦见儿时与父亲的嬉戏。同样,我也总在猜测,在他生命的最终时光里,会不会因为一个被他深深感动而理解服那颗变质糖果的小女孩,而增添一抹明亮的色彩……
中学生演讲稿 篇4
20xx年,新的一年,没有新的愿望,只想能够平安健康快乐。如果有烦恼,能够有人分担,如果有欢乐,能够有人一起分享,如果有恐惧,能够有人一起面对,如果有幸福,能够有人一起拥有。
20xx年,大叔的名头又坐实了一步。虽然老了一岁,但会有更多的经历和感悟。其实人生哪来那么多感动,领悟……都是大脑作孽的结果。如果你学会放空,我想很多事都不是个事儿。
20xx年,瑜珈还是要练的。虽然经常被虐,被老师誉为“力量最差的男学员”,但瑜珈确实是让我感触较深的一项运动,让我第一次去关注内在,关注自己的身体与大脑,学着让身体去指挥大脑,学着去感知能量……希望自己能够在这条路上坚持走得更远一点
20xx年,家人和朋友我可能顾不上,因为我认为人生永远都是自己走的`,别人都帮不了什么实质性的东西。但只希望所有认识我的和我认识的人能够平安快乐,不要妄自菲薄,不要走歪门邪道,不要一味的自私,更不要陷入自我而无法自拔。
人生一年又一年,转眼可能就老了,我人生的三大愿望不变:一是早日退休(虽然还早得早呢),二是完成作为男人的使命和担当(估计要等我死了才算完),三是有个不太痛苦的死法(谁能控制呢?)。有这三个我永远无法控制的愿望,我的余生应该都有事情可做了,永远不会失去目标了。感谢自己,感谢所遇到的一切。
中学生演讲稿 篇5
无论我们“读书读人”其实都在“读己”,而我们又何尝读得懂自己,这不仅是无字的书,还是本善变的书,因为人性本复杂,真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因为我们一生可能都在对错之间,善恶之间,正邪之间……抉择和纠结。
周末写完作业静坐在电脑旁,就写下了这六个字。其实这几个字一直也是自己想分开来说说的三个话题,可是几天前在网上随便“溜达”的时候看到了“读书不如读人,读人不如读自己”忘记是何人所说了,但当时就是觉得有不同的看法,但一直也没有静下心来仔细玩味。
现在想来,觉得读书、读人、读己这三者不应该是递进的关系,而是三种相辅相成的不可或缺的就像柴米油盐一样普通又现实的必备,只不过人与人所追求和涉入的深浅不一,形式不同而已。其实我们读书,才能更深更好的读人读己。
而关于“读人”其实一直是我感兴趣却又不敢妄加涉及的话题,因为人人都是一本无字的书,因为无字所以玄妙又多变,有时候尽管你饱读诗书,才高八斗,可是你很可能对"一本无字书"手足无措,不知所云。
我一直觉得读人最高的境界是只可意会不可言传,有时候完全陌生的两个人,可能就是一举手一投足,或是一句话一个眼神就够了,彼此已了然于心。就像于伯牙与钟子期,一个琴师一个樵夫,他们完全没有交集,可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描绘,所以伯牙称“子之心与吾同”。
此种相知要有缘分,所以“高山流水”才万古流芳。
说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”。大学读的书里有两部关于“爱情”描述是我当时不甚理解的,一部是《风流才女石评梅传》,还有一部是有澳大利亚的《飘》之誉的'长篇小说《荆棘鸟》。
前者是当时我不能理解,为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而继续着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局。后者是在爱情与野心相悖时,主人公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉,但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的一生,也戏剧了他们的一生,最终还是悲惨结局。
而今我却了然了其中的微妙来。这世界上不是谁都可以读懂谁,也不是谁都可以被读懂,读的懂是偶然,读不懂是必然!因此发生在偶然身上的一切都是必然。
无论我们“读书读人”其实都在“读己”,而我们又何尝读得懂自己,这不仅是无字的书,还是本善变的书,因为人性本复杂,真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因为我们一生可能都在对错之间,善恶之间,正邪之间……抉择和纠结。
虽意犹未尽,总觉词不达意,但到这里本该结束,可想起了费翔的那首“读你”,虽然原词是爱情主题,但也不妨将它宽泛化:“读你的感觉像春天,浪漫的季节,醉人的诗篇,读你千遍也不厌倦。”但愿时刻拥有如此阳光的情怀“读书—读人—读己”!
中学生演讲稿 篇6
中国是一个非常讲究“孝”字的国家,是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人,没有一个不教导人要孝顺爸妈,尊敬爸妈。没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学,也常有赞颂孝行和表达对爸妈的思念和爱戴的文字。让我们承接他们的伟大思想和行动,做一个懂“孝”的人,孝敬爸妈。
《孝经》说过:“身体发肤,受之爸妈,不敢毁伤,孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇,他在被射中时,本想将箭拔下来,却将左眼珠也拔下来了,他大喝一声:“父精母血,不可弃也!”便将眼珠吃了,可见他是多么得孝爸妈。
“孝”最初来源于爸妈对子女无私的爱。世界上的孝有很多,甚至有成千上万种,但只有爸妈对儿女的爱才是最无私的,无悔付出的,伟大的。这,我们无法还清,能做的,只有孝敬爸妈,为爸妈分忧解难,减少他们的痛苦,是挂在他们脸上多的是笑容,而不是永远的泪光闪闪。
一想到爸妈含辛茹苦的将我们养大,就本能的想去回报爸妈,其实,这就是“感恩”。对爸妈的感激,本能的扩大到视自己孩子,辛苦教育我们的老师,为我们提供粮食的农民。我们一切的一切,自己并没有创造多少,几乎都是别人给予的,不求回报给予的。因此,就产生了爱心,懂得了回报。
做一个人,最要懂得就是感恩。因为,人做的最崇高的的事情莫过于行孝,最纯洁的想法就是感恩,
但是,随着人类科技文明发展的快速步伐,有些人却和爸妈疏远了疏远了。那些爸妈们就像被人扔在角落里的旧衣服,被忘了曾经的为他得付出和帮助,和为他减少的伤害,眼睁睁的`看着他去穿一些表面华丽,而对他有不合身的衣服。而我们却习以为常,不看在眼里,而认为那是理所当然,仍旧不在意。
一个人有了孝,就有了仁爱之心,他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇,由此而产生正义的情感;有了感恩之心,才能由衷地产生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫;有了感恩之心,做事自然会用心,只有用心,才能开启智慧;有了感恩之心,与人交往自然就会诚信无欺。现在商业上的信用危机,思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”,对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德:仁、义、礼、智、信,人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。他教我们做一个懂“孝道,孝德,感恩”的人。
所以,作为一个在社会生活的“人”不得不需要对爸妈尽孝,需要对爱的正确认识,需要心存感恩,这样人活着才能对这个社会有所作用,自己有作为,不枉费活在世上的岁月,不浪费爸妈和他人对自己的所付出的爱。努力,奋进!
中学生演讲稿 篇7
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周,也同时迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”儿童节。
光阴似箭,还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!时光的车轮不停地旋转,弹指一瞬间,我们已经踏上新的征程,成长为中学生,我们拥有了更加广阔的天空,现在的我们要志存高远,学习知识、学习合作、学习创造,提高素养,争当新时代德智体美劳全面发展的“四好少年”。
首先,我们要热爱祖国,争当理想远大的好少年
理想是一个崇高的字眼,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为人们指明前进的方向。以“为中华之崛起而读书”作为目标,文天祥也拥有“留取丹心照汗青”的志向。我们同样可以为报效祖国而努力,给自己定下高远的理想!
其次,我们要勤奋好学,争当追求上进的好少年
“业精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成绩,勤奋是至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但难以持久。不如试试“常立志”。为自己定下个目标,它很快就能实现。这时,油然而生的成就感会促使我们及时制定下一个奋斗目标。永不满足是进步的开始,我们要想球王贝利一样,时刻准备将下一个进球踢得更精彩!
第三,我们要团结友爱,争当品德优良的好少年
优良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶过马路;在公交车上主动给老幼残孕的.人让座;节假日去社区劳动;与同学和平相处,互相勉励,这些便是所谓的品德了。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,美好的品德需要我们在平时的点滴中积累!
最后、我们要强身健体,争当活泼开朗的好少年
我们是祖国的花朵,肩上更寄托着无数希望。因此,我们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。注重劳逸结合,多参加体育活动。并且按照学校的安全防范,严格要求自己,做好每一次早操、眼保健操。只有现在学好本领,练好身体,将来才能为祖国作出更大贡献!
人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。一学期的学习已到尾声,在这关键的时刻,我们更要戒躁戒躁,踏实奋进,在这万象更新、生机盎然的初夏,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战。
同学们,让我们用切实的行动,健康向上迎“六一”,争当“四好少年”吧!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
中学生演讲稿 篇8
尊敬的家长们、亲爱的老师、同学们:
你们好!(鞠躬)
我叫许智美。感谢你们百忙之中能给我展示自己和表达感谢的机会。
我带着爸爸妈妈的一分牵挂,来到龙小(南区)这个集体,不知不觉,已经走过5个春秋。我已不再是入学时那个懵懵懂懂的小女孩,在经历人生中许许多多的第一次以后,我从不懂到懂,从不会到会,结草衔环,饮水思源;羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我深深地感谢老师、同学在五年里给我的关怀和帮助,没有你们就没有今天的我,五年来,我的努力和付出也取得丰硕成果。
· 从20xx年开始,我连续3年获得全国小学生英语竞赛一等奖;· 20xx年,我还获得中央电视台英语演讲风采大赛 四川总决赛 小低组的冠军 和 全国小学组的二等奖以及最佳语音奖;· 从20xx年开始,我又连续2年获得世奥赛四川赛区的一等奖 和 世奥赛(中国赛区) 20xx赛季 五年级组的银奖除在学习上刻苦努力外,我还不忘通过业余学习来丰富自己的生活· 从20xx年开始,我连续3年获得成都市优秀艺术人才 钢琴赛的一等奖还获得20xx和20xx年 成都市少儿十佳艺术新苗大赛 钢琴赛 小学组的十佳奖。
我深知没有你们的支持鼓励和批评教育,就没有我今天的成绩。我为身在这个优秀的集体而骄傲,也为是一名龙娃娃而自豪。
成绩是对过去的'肯定,成绩是鞭策我不断进取的动力。展望未来,我会更加努力,虚心求教,接受大家的监督,做一个经得起考验的三好生。
最后,让我们共同以文明学生的宣言勉励自己:家庭因我而更充满爱意、校园因我而更井然有序、集体因我而更团结友爱、社会因我而更和谐美丽!
请大家支持我,谢谢!(鞠躬)
中学生演讲稿 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《青春是一种责任!》
有这样一个真实的故事:XX市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中心脏病突发,他用最后的力气做了三件事:1.把车缓缓地停在路边,拉下手动刹车闸;2.把车门打开,让乘客安全地下了车;3.将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。这名平凡的公交车驾驶员,在他生命的最后一分钟里,所做的一切也许并不惊天动地,然而许多人却牢牢记住了他的名字。这是一个普通公交司机的责任!
责任到底是什么,责任就是分内应做的事情,有人说得好:“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这就叫做责任。”生活需要责任感,学习也需要责任感。或许有人反驳:“学习是我个人的事,根本不需要对谁负责!”可当我们说了这句话时,又可曾想过:父母为我们提供衣食住行,提供学费是履行了他们的责任;老师为我们授业解惑,教育我们做人求知是履行了他们的责任,国家给予我们良好的学习环境,是履行了社会的共同责任。而我们在享受了责任给予的这种权利之后,难道不该对父母负责,对老师负责,对他人负责、对国家和社会负责吗?
同学们,相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。而相反的,上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,那是精神颓废,是虚度人生,更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的`角色,都有自己不同的责任。作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹。所以,我们必须要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
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