演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
绿色,象征着和平;绿色,象征着生命;绿色,象征着健康;绿色,象征着温馨。
提到绿色,我们自然会想到环保,而环保中最危重的要数—————水资源。有这样一组数字:“一直开着的水龙头,一分钟就会浪费10—18升水。没有关紧的水龙头一分钟只滴几滴水,一年就会浪费成吨的水。北京市十年滴漏的水比北海公园的湖水还要多出几倍来呢”。不难看出,这些数据反映的不仅仅是资源的悄然流逝,更对水资源匮乏的原因以警示。
当然,还有其他资源,我也作了简单整理:
1、森林被滥伐。世界上80%左右的原始森林已荡然无存。森林面积正以每天375平方米的速度消失,每年消失的森林面积大约14万平方千米。也就是说,一年要消失一个山东省。
2、土地沙漠化。现在,全世界1/3的土地面临着沙漠化的威胁,每年有6万平方千米的土地沙漠化,直接威胁着60多个国家,受影响的人口约占全世界人口的16%。
3、水土流失。我国是世界上水土流失最严重的国家之一。现有水土流失面积356平方千米,占国土面积的37%。
另外,还有水体污染、许多动物濒临灭绝等等。听到这些数据,我想在座的每一位肯定和我一样有一种危机感:环保意识必须要增强,绿色行动势在必行。
同学们,就让我们为创建绿色家园而呼吁:行动起来,从我开始;行动起来,从现在开始。
我们的'行动不能仅仅是呼吁,更应该是从我做起,共创绿色家园。当然,创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但只要有坚持不懈的努力,就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创造绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去捡地上的一张纸,那你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。所以,你的绿色家园就是举手之劳,何乐而不为呢?如果每个人都有这样高的环保意识,那么上面的一切一切就不会发生,我们就不会面临如此的生态环境了。
保护环境,人人有责,保护环境,从我做起。让我们都做一名环保小卫士,投身于创建绿色家园的事业中去吧。
目前我国已有1700多处自然保护区,并加强了人工林建设。在西北、华北、东北地区。“三北”防护林体系已成为宜项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程。
我们学校也投入到了这项宏伟而有意义的事业中。“争做环保小卫士”活动轰轰烈烈;“大手拉小手”的环保队伍日益壮大;“争用环保袋,杜绝白色污染”活动,同学们争先恐后。
行动起来,从我开始;行动起来,从现在开始;老师们,同学们,让我们一起努力吧。
演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇2
我们通常用“十年树木,百年树木栽培”来形容老师教育我们。而我会把这句话送给我最喜欢的杨老师。她是一个聪明、有才华、严格、美丽的人。
老师的美来自严格。老师班上没人敢说闲话,气氛紧张。嘻嘻,这是尊重老师的第一点,不会让人觉得害怕。答错了没问题,但是如果人气急了,能不能多做点?
老师的智慧来自于我们的理解。其实老师教的课是完整简单的。重要的是我们能不能理解。如果我们不能理解,老师的课就白费了。我们杨老师的课非常生动易懂。我最喜欢杨老师教的课。
老师的友谊来源于闲暇。在我们的“娱乐圈”,老师是头号“明星”,虽然老师不经常去“QQ”,但老师还是和我们一起打游戏,到处说笑,成为亲密的“好朋友”。有时候我们也会发现,老师也是一个爱玩的.“孩子”。
老师的爱来自我们的伤害。我们受伤了。爸爸,妈妈,叔叔,阿姨…都会帮助我们,老师也不例外。是老师经常看到我们受伤,包扎我们,安慰我们,帮助我们补课。
看到杨老师的背影,我突然想起了许多赞美老师的诗句:春天的蚕丝被织到死,每晚蜡烛都在哭泣。落红不是无情,而是化作春泥护花。人类灵魂的工程师。……
我才发现原来老师不容易啊!以后我要像老师一样当好老师,还给老师!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自×年级×班,我叫×××。
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 。作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把。埋头辛苦擦地同学,当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影。当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的`纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的。所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生,一专多能的现代少年。
我的讲话完毕, 谢谢大家!
小学生演讲稿 篇4
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
雪纷纷落下,那些花儿们可是娇贵,都躲起来不见踪影了,但雪地上还是能够看见梅花在那儿开放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……
梅花,与世无争,你看那些花儿,都在春天这么个美丽的季节开放,这不是它们的虚荣心吗?它们可都想得到人们的赞许。仅有梅花,在冬天开放,在一个无人赏花的季节开放,抛开那些所谓的'赞许,在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜,冬天,还有人赏花吗?
你可明白,花儿经不起风吹和雨打,更别说是冬天的霜雪。可见,梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗?梅花不怕风吹和雨打,不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕,是因为坚定的意志,之所以不倒,是因为它坚信雨后见天明(此处的天明不是天刚刚亮的意思,是浑浊的乌云挡住了太阳,只要挺过了难关,就能见到明亮的太阳)。难道这精神不值得我们人类去学习吗?
雪地上,依旧看到,在那寒冷的冬天,终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着,在那冰雪交加的寒冬里,终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊!风雨吹不倒你,霜雪更加冷却不了你的意志!那坚定的意志!
人儿啊!学习梅花的坚持,学习它那坚韧不拔的品质。要相信,雨后见明日,坚持自我的梦想。创造完美的明天!
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