高考动员大会演讲稿

时间:2023-11-04 09:29:13
关于高考动员大会演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在我们平凡的日常里,演讲稿使用的情况越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关于高考动员大会演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于高考动员大会演讲稿1

尊敬的领导,老师,敬爱的同学们:

  大家上午好!今日我发言的题目是:高三——我们一同走

  同学们,20xx年9月,你们跨入了xx区职教中心的校门,为了高考,为了高校梦,为了将来人生更加精彩,两年来你们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。

  两年的时间里,老师们与你们朝夕相伴,有幸陪伴大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的早晨,那一张张朴实真诚绚丽如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的身影,都将是停岸在我们心湖中最美妙的回忆。 此时,大家站在了一个新的征程上,这是人生征途中的重要一站,跨越它,你们的人生将焕发异彩!

  高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求欢乐,是一切动物的本能,而感悟苦痛则能锤炼名贵的人格。因为,战盛苦痛会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视苦痛你的人生可以更加从容。一位拼过高三,跨入志向高校的学子在文章中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气概!”同学们,如此珍贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,让我们昂起头大声说:高三,该来的都来吧,我静静地等着你!

  让我们共同把握高三这个珍贵的瞬间:我们不能确定生命的长度,但我们可以限制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以变更心情;我们不能变更容貌,但我们可以呈现笑容;我们不能限制他人,但我们可以掌控自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今日;我们不能样样顺当,但我们你可以事事尽心,我们不能回避挫折,但我们可以卷土重来、从头再来。让我们把惊慌、焦虑、胆怯 、担心、悲观、悲观都抛在脑后,英勇地向着幻想的舞台前行。让我们发扬xx职教学子的拼搏精神,誓与20xx年高考一决高下。 xx天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于你们,这xx天可以让时间倒流,完成十几年积淀的学问回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为奇妙的教学艺术,在让你们幻想成真的同时,可以提升老师们的教学水平,到达一个崭新的高度。

  同学们,在高考的路上,你们并不孤寂。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗,你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为全部的学生奋斗,你不孤寂——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,挚友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的胜利就是老师们的追求与华蜜!

  高考备考是一场集体才智的协同战,只有同心同德,同心同德,才能产生最大的合力,取得最佳的效果。老师们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教化理念,努力完善教学方法。仔细探讨“考纲”和“考试说明”,随时关注高考动态,采集高考最新信息,实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考,强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境,学海无涯,我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子————————你们!

  高三老师团队是一个能吃苦,能奉献、能战斗的集体;在这xx天的时间里,他们会接着发扬埋头苦干、求真务实的.优良传统,关切每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全力奉献,去托起每一位学生的幻想。做你们坚毅的后盾。 韩非子说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必需从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意:一是我们必需把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶断目标),每个小目标实现了,就向大目标靠近了一步,譬如我们高考大目标的实现,应当建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上,没有每一阶断考试的目标实现,就不行能有最终高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,分割我们的学习,就应当从上好每一节课起先,从做好每一道题起先,从考好每一次试起先。

  高考要取得辉煌的成果,概括起来是这样几句话:向管理要成果、向学习习惯和看法要成果、向心理素养要成果。下面我就这三句话略作说明。

  第一句话是管理出成果,管理出质量。管理好与坏、松与紧,干脆关系到明年的高考成果,没有良好的班风学风,不行能取得高考的成功。希望大家能够深深地理解专业部、理解老师,严格管理、严格要求是对你们最根本的关切,最好的爱。同学们,理解并不都在胜利前,真正的理解是在大家取得胜利后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创建良好的环境。

  其次句话就是向学习看法和习惯要成果。看法可以变更习惯,看法和习惯确定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算精确与错误,都来自平常对学习的看法和学习习惯,所以,从现在起先,我们每一个同学要端正看法,养成良好的习惯,为高考奠定学问基础和习惯基础。

  第三句话是向心理素养要成果。高三这一年,xx个日日夜夜,有胜利有失落,有喜悦有苦痛,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚毅者会英勇地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而难过痛哭、会因老师的一次指责而心情低落、会因一次考试失利而悲观悲观,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经验,同学们假如挺过来了,不仅收获的是高考成果,更多的则是收获了做人的道理。

  下面,我向全体高三学子们提出以下详细要求:

  一、每一位同学要以高度的紧迫感快速进入高三学生的角色。快速适应高三的学习生活,全身心的投入复习备考,做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要解除:如不上网吧、不玩手机、不抽烟,不喝酒,上课不睡觉,把全部的精力都放在学习上。

  二、要确立明确的奋斗目标。有了志向和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年惊慌而有序的生活,就不会觉得空虚而有希望,没有目标的人,他会无所事事。当然,同学们肯定要清楚地相识到:实现志向的道路并不是一帆风顺的,遇到挫折,我们要知难而上,要明白爱拼才会赢!

  三、听从管理,听从统一要求。每位同学要遵守学校纪律,听从专业部统一指挥,听从班主任管教,听从任课老师的指责和教化,不允许任何人影响高考复习的秩序。

  四、学习上要多听任课老师的指导。虚心接受老师学问上的传授、学习方法上的指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中许多都是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么心志向法,尽管找老师;有什么看法建议,尽管找老师,老师是你们学习上坚毅的后盾。

  五、抓好第一轮复习,为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为50%的简洁题,30%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了xx0分或100分,它是复习中重点练习的部分,决不能厌烦它,要知道高考不仅考你对学问的驾驭程度,还要考做题的速度;很多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平常能做出来的基础题才考砸的,所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上,下功夫,只有夯实基础,才能稳操胜券。

  六、各科要建立一本错题集:或许大家都有这样的体会:每次考试后,老师与学生都有一大堆缺憾,很多题目讲过了、做过了、考过了,甚至不只考过一遍,最终还错了?这主要是因为我们学问构造的残缺和相识上的盲点造成的。要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本错题集。打算一本厚笔记本,把平常作业及考试中做错的典型性错误找出来,从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处:既是学生积累学习阅历和学习资料的宝库,又是老师改进教学,探究规律,探讨学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。

  高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中。只要我们集中一切精力,解除一切干扰,树立必胜的信念,又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我信任,同学们明年的高考肯定会幻想成真,机电专业部20xx年高考定会取得更加辉煌的成果。

  同学,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理,但甜蜜的是过程,更是结果。所以,希望在座的全部同学能珍惜点滴时间,在学习上不轻言放弃,在行为习惯上,做一个战胜自我,超越自我的人。

  同学们,在将来的xx天中,你们要面对山一样的书,海一样的作业,你们可能会因学习的压力而烦乱,会因成果提高不快而徘徊,甚至会因恐惊高考而想放弃。所以,我希望同学们能制定好安排,仔细地执行安排。在实际学习中,执行安排要与懒散作斗争,要与不良习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚毅的意志,要耐得住孤独,要淡泊安静,严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不仅能吃苦,还要提高抗挫折的实力。

  xx天后,你们将结束高考,我们全体老师将为你们送别。站在终点,笑望来时的路。到那时,你会由衷地感叹高三真是人生中最珍贵的财宝,老师们肯定会为你们的胜利而骄傲! 最终,诚心祝福全体高三学子在20xx年高考中旗开得盛,金榜题名,蟾宫折桂!

  感谢大家!

关于高考动员大会演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  很荣幸,今日有这样一个机会,我代表数学组全体老师和大家一起沟通、学习。这是学校对我们数学组全部老师工作的确定,更是对我们数学组全体老师的鞭策和激励。高三一部数学组在20xx-20xx学年取得优异成果,两次期末均被评为优秀学科组。

  成果的取得,我认为得益于以下3点:

  1、要成为一个精彩的备课小组,团结是第一要素。 团结是沟通合作的先决条件,我们整个数学组历来是个特别团结的小组,我们高三数学组也持续了这一良好的传统。备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神,大家都把学校的工作放在首位,不计较个人得失,工作协作努力,使教学工作做到最好。

  2、要使得小组工作能够顺当绽开,分工明确。 学校重视教研组建设,建立健全了教研组管理制度。我们充分利用好每日一教研,二轮复习时,我们抛开现成的资料,自己组题做学案练案。备课方面的详细做法是每个老师负责一个单元的备课,在集体备课时,先由主备老师来讲解并描述这一个章节的重点、难点,学问点讲到什么程度,哪些题型是必需训练到位的等等,再由其他老师补充,从而形成一份大家比较认同的教案,也是集体才智的集中。

  3、主动向上,奋勇争先。

  马金锁老师任教重点班的课,整理收集了大量的习题,从中提取重点,系统地教授给学生,考上北大的'王心怡同学取的数学150分的好成果;姬荣斌老师的课每次都上的激情澎湃,带的班次次是年级的领头羊;吴秋红老师的优质课教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,获得县一等奖;刘朋老师把一个成果很差的班一步一步的提升上来,是学生心目中的男神。我也代表高三一部参评河北省最美老师。

  新学期,新起点,xx中又迎来了一个很好的机遇与挑战,全省甚至全国著名,信任在校务会的正确领导下、在全体同仁的共同努力下,xx中会越办越好。感谢大家!

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