演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家好，我是五一班的焦XX，我作为一名小学生代表来参加本次“庆祝六一”演讲比赛而感到十分的荣幸。既然是我们的节日，我就要为大家抒发一下我自己此时此刻激动而兴奋的心情。
六一儿童节，这是属于我们每个儿童的节日，我们要好好珍惜这一天的美好时光。小学阶段，我们曾经历过许许多多令人记忆犹新的事情，这些事情就像一张张美好的照片，每一页都的背后都蕴藏着童真的故事。快看，在这些照片里有一位小同学正在朝着老师笑呢。他那肉嘟嘟的`小脸蛋一爵，笑的是那么的开心呀！
六一儿童节，这是我们的节日，让我们开始回忆一下小的时候。那时的我们，一个个还没有桌子高，一个个背着快要支撑不起的书包，牵着妈妈的手，胆怯的踏进陌生的校园，那时候的我们是多么的可爱。如今，我们一下子就长成了一个知识渊博、才高八斗的高年级大哥哥，大姐姐了。时间过得可真快！
六一儿童节，这是我们的节日，时光飞逝，岁月如梭。童年，那段美好的旅程即将结束。就快要被最后几个儿童节画上一个圆满的句号。同学们，请好好珍惜我们最后相处的这两年时光，让我们用感恩的心来感谢辛勤教导我们的老师们，感谢您这几年来对我们的关心与爱护，这才让我们从一个什么也不懂得小毛孩变成了一个四优少年；感谢同学们，感谢你们对我的启发与帮助，谢谢你们，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
七、八月份的桑拿天热的人心烦意乱，一想到外面烈日曝晒，蝉鸣聒噪，我的心中就不自觉的急躁、心烦。所以，整个暑假，我懒得出门，宅在家里，很少出门去接受阳光的洗礼，感受幸福的温度。
不过，今天例外，我坐在车上，熊抱着一个大游泳圈一脸不情愿得踏在去北海的旅途上。正是七点多钟，朝阳的光芒晕在天边的云彩上，于是那抹橙黄便映亮了整片湛蓝的天空。我看向窗外，深吸一口气，心情也被枝桠上的小鸟所带动着，愈发感到幸福。
终于到了北海，我站在金黄的沙滩上，看向远处三三两两的人们和近在眼前的大海。海水如蓝宝石般晶莹透亮，与远处的天际相接于一线。我向海边跑去。到了岸边，我们把东西放在沙滩上，我便迫不及待的走到小浮桥上。小浮桥被清凉的海风吹得晃晃悠悠的，我享受着美景，沐浴着温暖的阳光，只是在那上面，我竟有种晕船的感觉，头晕晕的，但竟有一丝幸福感悄然涌入心头。
从浮桥上下来后，我拿着小桶，光着脚在沙滩上走着。清凉的海风透着一种沁人心脾的幸福感。我用脚拨拉着脚下的沙子，蹲下身来，捡着沙滩上五颜六色的贝壳。我捡起一个白色的小贝壳，放在阳光中，仰起头来眯着眼细细的看着，那纯白的纹理间的每一条缝隙中都满溢着金色的'阳光，我的心中也涌起暖暖的幸福感。
到了下午，天开始阴了起来，我看着在水里嬉戏的人们，心中直痒痒。我套上游泳圈和爸爸下了水。其实里面挺浅的，我这么矮的人也可以在里面走好远。走了一会，我也逐渐大起胆来，手脚并用地在里面扑腾着，也游出了一大段距离呢。玩累了，我就躺在游泳圈里，随风飘着，看着蓝天，也十分恬适。那一刻，自己被大海包围的感觉是悠闲的;自己在大海中扑腾是刺激的;自己在海边捡贝壳是十分恬静的，今天北海的我是幸福的。
那天下午，我在北海里扑棱了好久，回到家之后，心中满满的，都是那疯过后幸福的温存。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的同学们、老师们：
新学期好!今天的开学典礼上，我们见到了230位天真可爱的新朋友，就是我们一年级的小弟弟小妹妹。你们手里拿着刚刚哥哥姐姐送的新学期“福袋”，迈着轻快地脚步，笑脸盈盈地走进了上实附小美丽的校园，走进了自己的班级。你们是我们眼中的“小明星”，爷爷奶奶爸爸妈妈纷纷拿起手中的相机、手机，“咔嚓”、“咔嚓”为你们拍照;哥哥姐姐亲自“护送”你们进教室;老师看见你们就微微笑!你们是最好的未来，带着大人们满满的希望。今天对你们来说是一个特别的日子，今天的'你们已从幼儿园毕业，从小宝宝成为了一名光荣的小学生。
刚才听了一年级新生代表的发言，真是让人惊喜连连。上台发言的同学个个自信满满，引得台下的老师们啧啧称奇，教室里的小哥哥小姐姐也在为你们喝彩。一年级的小朋友们你们可真棒!
今年我们步入了20xx学年，在这里我们老师们要给一年级小朋友一个承诺。什么承诺呢?就是承诺实施“零起点”教学。在“零起点”的基础上，在“零起点”的口号上，让我们同学们快乐地度过每一天，能够真正地拥有自己愉快、幸福的学习生活。我们会让你们学得很快乐，学得很有趣，让同学们天天乐呵呵的。你们将在乐呵呵的笑声中，在老师的关怀下茁壮成长。
最后，再一次祝贺我们一年级小朋友成为一名光荣的小学生，也祝我们全校同学能够在新的学年里健康快乐地成长。
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
“不经历风雨，哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我，随着我成长。
上小学时，我学习成绩还不错，是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后，我就被挤开了，老师十分看好他，让他当上了班长。我心中十分气愤，心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平，心中把他诅咒了千万遍。但是他的确有本事，每次考试都超过了我，位居全班第一。我一下子变得手足无措，只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。
在各种的小道消息打听下，我终于了解了他的不足——家庭环境不好。我借此机会，趁机捉弄他，为他办了一个捐款会，最后捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的`样子，没想到他比我还狠，一把把钱装到自己口袋里，说：“谢了，你真大方。”我气得咬牙切齿，却没有办法。
又过了几天，我施尽了千方百计，也没伤着他一根毫毛。到了最后，我只好和他讲和。他也毫不生气，可我还是在嫉妒他，嫉妒他为什么这么厉害，这么完美。
他似乎发现了我对他的嫉妒。一天，他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍，打断了网，蜘蛛补上网、又打断、又补上，三次之后，他转过来问我：“你明白了吗?”
我看得一头雾水，回答道：“不明白”。
他缓缓地说：“你如果和蜘蛛一样，凭你的天分，你一定会超过我的。我和那木棍一样。打击你，让你受挫，促进你成长。
我恍然大悟，从那以后，我们成了最好的哥们，一起拼搏，一起努力。他的挫折，给了我力量，我在挫折中长大……
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，里面有无穷无尽的“财富”;它是一个心灵的港湾，给人以安慰;它是一个调节器，能在你不开心时，驱散你心中的阴霾。
那时我还小，才上三年级，整天都在疯玩中度过。一天，妈妈从身后“变出”两本书说：“女儿，你如果把这两本书看完，妈妈就给你买玩具!”我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读，我并没有多大兴趣，觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了!可就在不知不觉中，我忘记了时间，沉浸到书中。后来，我发现我已经被书牵着鼻子走了，只要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。
喜欢上读书以后，我的.收获也不小呢!记得一次考试，一看到作文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是，我如鱼得水，平时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!这让我信心大增。从那以后，我读书更有动力了，总是“书不离手”，连上厕所都要带上一本书，从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢!
刘向说过：“善读书可以医愚!”我相信这个读书的习惯一定可以让我受益终生。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！很荣幸能够站在这里演讲，我是六年级三班的xx。
首先请容许我问大家两个问题：大家知道全球气温为什么变暖吗？大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗？我来给大家讲讲吧！
动物——国际在线报道：中国，英国和澳洲等国家的14家研究机构预测，随着全球气温的变暖，大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭绝的危机。动物是什么，动物是人类的朋友，动物与人类是相互依存的啊！我们吃的肉类不都是动物的吗？没有了动物，我们靠什么来补充肉类方面的营养，我知道有人会说，预测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭绝而已，可是想想，100年呢！或许100年之后还有动物可以和人类赖以生存，那么150年呢！200年呢！无法估量啊！
植物——经过各方面途径的调查，气候变暖正慢慢改变着我们的生活：冬天的时候，居民家里都有蚊子出没，各种各样的害虫都大量出现，影响着植物，我们深知，没了植物，人类会怎样，这么简单的问题，我想不说也知道！最严重的是冰川，因为气候的变暖，冰川逐渐融化，后果是非常严重的`。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖，冰川湖溃决引发水灾：由于喜马拉雅山的冰川退缩，1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地，冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站，造成了人员的伤亡和财产的损失。因为变暖造成的伤害还有很多很多！
说到这里，大家一定认为我说的太遥远，不现实，错！大家不要这样想，而是想想是什么造成的气温变暖？是二氧化碳的增多！为什么二氧化碳会增多？
是人类造成的，主要原因是人类大量的燃烧矿物燃料，是绿色植被变少，吸收二氧化碳能力变差，从而造成了二氧化碳的增多，产生了厄尔尼诺现象，导致了全球气温变暖！想必大家听到这里已经有所感悟了，住手吧！不要再污染环境了，不需要大贡献，只要每人少用一个一次性纸杯，纸碗，筷子，草稿纸反复使用都可以减少植被的损害！觉醒吧！我呼吁，保护环境，从身边做起，从小事做起！播下一颗环保的种子，创造一片蔚蓝的天空！
我的演讲完毕！谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活中，其实处处都需要宽容。如同一缕阳光，可以照亮社会的每个黑暗角落;如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰，送给了别人但手中会留下余香。
比如在食堂里，一位同学不小心碰翻了另一位同学的`饭盒，那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾，但盒饭的主人不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，两人大打出手。从此，两人在学校相处很不融洽，这难道是事先不可预防的吗?
不，不是的，如果盒饭的主人说了“没关系”，这两位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?
曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：有一个骑着一匹骏马，另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有与普通的马一起撕咬，后来，普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说：“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑。不多会儿，普通的马就好了。这只是一个故事，却揭示了宽容的基本含义。
安德鲁—马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是袁铭泽。
在学校里，我尊敬师长，团结同学。对老师交给的任务，一定会圆满完成。上学从不迟到早退，上课认真听讲，独立思考，认真完成各项作业。因为我知道学校是我们的第二个家。同学们，我们每天都要在这个“家”中学习，同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的`。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬。每逢遇到老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好；上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重。
同学们！让我们从一言一行开始做起，做一个尊师守纪的好孩子，才不会愧对于飘扬在我们胸前的红领巾。让我们时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，让我们的校园更美好。
小学生演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
低碳是一种环保主张，我们每个人都应该应该把它作为自己的行动准则。
随着科技的快速发展，生活水平提高了。人们都在享受着，可是环境呢?为了地球的.寿命更长一点，让我们选择低碳吧!事实上，要做到低碳生活并不难，节电，节器，节能……这些能让我们的低碳生活变为现实。还有，注意生活作息时的耗用能量尽量减少，产生的二氧化碳也尽量减少。
如今，生活在城里的人们都离不开车，那就要产生大量的二氧化碳，而最能污染环境的就是二氧化碳了。各位开车的朋友们在启动爱车的一刹那，有没有想过我们的地球呢?我们的环境会变得怎么样呢?让我们放弃开豪车的欲望，改用骑自行车吧!不但低碳环保，而且还时尚呢!只要我们每个人都做到减少二氧化碳的排放量，每天少开车，那么我们的地球就会更“长寿”一些。绿色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不仅仅只是少开车那么简单，更重要的是从身边的小事做起。比如：节电、节约用水，植物常点缀、提倡水循环，远离一次性……我们身边每时每刻都离不开水资源。真正做到水循环，节约用水的人又有几个呢?记得我妈妈经常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，还可以拖地，拖完地还可冲厕所。”现在我明白了什么叫低碳，为什么要低碳生活。不会再无知下去，我会节约每一滴水，正确利用废水。节约用水，从身边做起。
现在城市里边为什么会闹沙尘暴呢?就是因为大部分都不懂得低碳，低碳就是要多植树，植树可以吸收二氧化碳，进行光合作用使我们的空气更清新。所以，为了让我们的家园—一地球更绿、更美!让我们多植一些树吧!
绿色生活，绿色出行，低碳生活。我们的地球需要我们来保护它，爱护它。
如果每人节约一度电、一升水，那么一亿人就能节约一亿度电、一亿升水。绿色出行，低碳生活从你我做起!
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