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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的防震安全演讲稿,希望对大家有所帮助。
防震安全演讲稿1
亲爱的同学们:
大家好!
地震是自然界10大灾难之一,也是损失最为严峻的灾难,带给社会和人们的是破坏和消灭。
目前,人类对地震的预报,仍旧是一道尚未攻克的科学难题。我国地震工经过30多年的不懈努力,在胜利地预地震上,积存了丰富而珍贵的阅历。现在全国建有400多个台站,网点2023多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主,防备与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作。一旦地震进展,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进展家庭的防震救灾。
那么,地震发生前有哪些预兆呢?
1、地下水特别。
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。记这样一个顺口溜更有利于我们发觉地震:井水是个宝,前兆来得早,天雨水质浑,天早井水冒,水位变化大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。
2、动物特别。
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥担心,饮食削减;一些猪羊不吃食,烦燥担心,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊慌担心;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反响最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼慌张乱跳游向岸边,翻白肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿慌张水面跳。
地震前我们又该如何预备呢?
首先我们要把握防震减灾学问,提高自我爱护意识;其次我们要明确地震时的'疏散路线和避震场所;去除楼道和门前的杂物;妥当处置室内易燃易爆物品;最终我们还应当关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。
地震时我们该怎样求生呢?我们肯定要牢记以下几点:
1、能撤离时,快速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。
2、来不及撤离,应就近避震,震后再快速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
4、避震时,要留意爱护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
我的演讲完毕,感谢!
防震安全演讲稿2
亲爱的各位老师、同学:
大家早上好!
近年来,类似的踩踏事件在国内外屡见不鲜。人流量大的公共场所常常成为发生踩踏事件的高发地,如何杜绝此类事件的发生和如何进行自救已经成为我们必须关注的话题。今天就踩踏事故发生的原因、预防措施及应对方法三个方面进行讲解。
首先把收集的近年来部分校园拥挤踩踏事故向大家通报一下:
一、事故案例:
20xx年11月29日新疆阿克苏市五校发生一起踩踏事故,课间操时,学生下楼至楼梯口发生拥挤,前面的学生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名学生受伤,其中轻伤34人、重伤6人、病危1人。
20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故,造成8人罹难、26人受伤。
20xx年11月25日,重庆市彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件,两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中,与正在下楼的高年级学生相遇,学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,数十名学生受伤
20xx年11月18日,江西都昌县土塘中学因一名学生在人群中系鞋带,引发学生拥挤踩踏伤亡事故,造成6人死亡,39名学生受伤。
20xx年10月25日,四川省通江县广纳镇中心小学停电,一名学生恶作剧地喊叫,造成学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤。
20xx年12月11日,河北省成安县商城镇中学发生挤压事故,5名学生当场死亡,15名学生受伤。
20xx年9月23日,内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故,造成21人死亡,47人受伤。据统计,20xx年至今,我国校园共发生踩踏事件28起。
我再说两个社会上的案例:
密云踩踏事件:20xx年2月5日,北京市密云县在举办迎春灯展过程中,由于领导和管理责任不落实,导致云虹桥上人员拥挤、踩踏,造成37人死亡、37人受伤的重大责任事故。
金边踩踏惨剧:20xx年11月22日深夜,柬埔寨首都金边市发生造成逾千人死伤的严重踩踏惨剧。死亡人数已升至456人,另有700多人受伤。导致本次踩踏事件发生的主因,是事发时受害者的恐慌心态、争相踩踏逃命更加重惨剧。
二、分析事故特点:
惨痛的教训让人触目惊心。仔细分析这些拥挤踩踏事故,发现它们都有一些共同的特点。
1、易发生事故时间:事故多在集会、下课、上操和下晚自习时,学生心情急切地集中上下楼梯。
2、易发生事故地点:事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
3、易发生事故的学生群体:事故发生主要集中在小学生和初中生。他们年龄较小,自我控制和自我保护能力较差,遇事容易慌乱,使场面失控,造成伤亡。
4、易发生事故的管理因素:一是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;二是学生上晚自习时没有老师值班,下课时无人疏导;三是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。
三、防范措施:
那么,如何预防拥挤踩踏事故的发生呢?
首先,要加强学校内部安全管理。
我校制定了《校园拥挤踩踏事故应急预案》并根据学校的'发展不断完善。
加强值班,建立教师在课间学生集中上下楼梯时的值班制度。上放学和课间有值班老师组织疏导。放学时我们错开时间,分年级、分班级逐次下楼。
其次要强化秩序意识,从自身做起。
绝大多数的踩踏惨剧,都源于秩序意识的缺失。在我国,从车站、码头到学校、商场,一切有人的地方,都可以成为拥挤的场所。不少成年人在日常生活中给孩子树立了负面榜样,带着孩子抢座位、违章抢道、不讲公共道德等,这些处处“争抢”、“抢先”习惯,或许正是踩踏事故发生的心理基础。从我们学校来看,上学进校时,个别同学不站队,偷着插队,往前抢,这种行为既扰乱了进校的队伍,造成了安全隐患,更损坏了个人的形象,你早进一秒钟,别人就晚进一秒钟。所以,我们要每个人要讲究公共道德、遵守公共秩序,因为良好的秩序是安全的前提和保障。
第三要了解预防拥挤踩踏的知识和方法。
1、不论是听到上(下)课铃声,还是发生任何意外,都要冷静处之,有秩序地进出教室,不要相互推搡和拥挤,不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。特别是要始终坚持右边行走的良好习惯,
2、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该迅速躲避到旁边,如果有可能,尽力抓住一样坚固牢靠的东西,例如楼梯护栏、扶手,不要奔跑,以免摔倒。如果旁边有可以躲避的地方,要暂避一时,等到人群过去后,迅速而镇静地离开现场。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。这里我要强调一下同学们课间上厕所,如果发现厕所里人较多时,应在厕所外面靠两边等一下,不要堵住门口,等里面的人少时再进,这里我要强调一下,同学们进厕所时也应右边进,左边出。
3、遭遇拥挤的人流时,应该马上避到一旁,千万不要加入和尾随;拥挤中,如果发现一旁有坚固物体应紧紧抱住,以等待时机脱险。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便自己的鞋子被踩掉、携带的物品被挤掉,也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或者俯身捡拾东西等,防止被挤倒在地或被踩伤。在我们学校里,当你身处队伍中或跑操时,发觉鞋带开了,有东西掉了,应斜行离开队伍,再系鞋带,等队伍过去后再捡掉的东西。
4、如果身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚,小步随人流移动。切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。无论在任何地方,在突然被大多数人裹挟向一个方向前进的时候,都不要因为任何原因逆向行动。即使人流前进方向与你要去的目的地背道而驰,也不要做逆着人流行动的尝试,以免被众人挤伤。
第四、出现混乱局面后怎么办
1、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和身边的人。
2、出现拥挤时一定要镇定,不能慌张,脚下要敏感些,行走更要谨慎,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使,忘记保护自己,不要乱喊乱叫或推搡他人,防止造成混乱。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,慌乱只会使情况更糟。
3、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
4、如果自己被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在脖子后面,以保护身体最脆弱的部位。已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从老师等指挥人员的命令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。同时,拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援。另一方面,在医务
人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。不要有弯腰系鞋带等类似的动作。弯腰时身体最易失去平衡,摔倒在地。逃生时不要紧贴栏杆、墙壁或墙壁的死角,不要从高处往下乱跳。
遭遇拥挤踩踏时,你如何有效逃生?有关专家提出四种有效应对措施,也可以说是防踩踏秘笈。
(1)遇到人群时选择到人群边缘。
(2)两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴。
(3)不慎倒地时,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。
(4)在拥挤的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,双肘撑开平放胸前,以形成一定空间保证呼吸。
老师们,同学们,“安全源于秩序,责任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能彰显魅力。“珍爱生命,安全第一”,让我们共同努力,为祖国的未来,社会的和谐,教育的发展,校园的安宁,筑起一道无坚不摧的安全长城。
防震安全演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
早上好!今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?”。
上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。
如果我们在上课时发生地震,怎么办?我们要迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包保护头部。服从老师指挥,有组织地撤离,防止出现踩踏意外,不可慌乱冲出教室,不可跳窗逃生。
如果我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在坚固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方。
如果我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。
如果我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次,因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的`地方。如果灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。
防震安全演讲稿4
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。
2008年5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的能力。国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
近年来安全教育越来越得到社会各界的`重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:
第
一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第
二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第
三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
防震安全演讲稿5
2008年5月12日14时28分,一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县,仅仅几秒钟的时间,也就在这一瞬间,汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自我的亲人,有多少人离开了人世,又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民,给四川人民心中留下难于挥去的阴影。
根据有关人员统计,在地震发生时,真正由于灾难本身造成的伤害并不大,那又是什么使这么多人遇难呢?原先,真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动,而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使,使得人们不是仓皇跳楼,就是相互拥挤踩踏而死,或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……
地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果咱们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。咱们不甘心,虽然咱们不能够预测地震的到来,但咱们却能够用防震知识武装自我,来准确地防止和减少地震给咱们带来的伤害。
那么,当地震灾难降临时,咱们该怎样办呢?
灾难是人们预测不到的,只能靠咱们自我来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。
我认为,地震一旦发生,首先,最重要的是要坚持镇静,要坚持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不要惊慌失措,不能失去理智,不要恐慌,这一点尤为重要。其次,可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,等第一轮地震波过后,迅速撤离到安全的地方,减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下,或亦可转移到有房梁或柱子的承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合本事强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。第三,千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方,不可在慌乱中跳楼或拥堵,不能够在楼房、电杆等附近逗留,防止高空坠物伤害。第四,平时要坚持楼梯、走廊等通道畅通,不能够在过道上堆积物品,影响紧急状态下的'逃生。第五,在熟悉了各种自救措施后,政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练,使书面自救措施知识经过训练,得以熟练操作。
桑枣中学的师生们就是用知识保护自我的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于平时的多次演练,地震发生后,全校师生,包括两千多名学生、上百名教师,从不一样的教学楼和不一样的教室中,全部冲到操场上,以班级为单元站好,共用时一分三十六秒,全校师生无一伤亡,创造了奇迹。
全民行动起来吧,认真学习防震减灾知识,用科学的防震减灾知识来武装自我,捍卫自我的生命
防震安全演讲稿6
各位教师,同学:
大家好!灾难是人们最大的敌人,比方地震、海啸、火灾等等,发生灾难会给人们带来巨大的损失包括人的生命,因此我们要懂得防震减灾的学问,学会爱护自己。
学校组织了许多活动让我们学习防震减灾的学问,比方请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃命学问,进展发生火灾时的逃命演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全学问,避开我们发生交通危急。
一些灾难都是可以预防的,在我们学校就有一些担心全的因素。比方学校的楼梯,每次下楼都挤成一锅粥,最简单发生采塔大事。教室里的风扇,开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去,像立刻掉下来一样。教室的.门每次一刮大风、用劲关门,能把门上的玻璃震碎。在楼道里追赶打闹就简单摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的担心全因素,都是可以预防的。看以下几条:
1、不要在学校里追赶打闹。
2、下楼时要一个个下,不要挤在一起。
3、不要用劲关门,刮风时要用椅子把门顶住。
我们要爱护学校的公共设施,爱惜学校就是爱惜自己,让我们的学校变得更加美妙!
感谢大家!
防震安全演讲稿7
亲爱的同学们:
大家好!地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。
目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的科学难题。我国地震工作者经过30多年的不懈努力,在成功地预地震上,积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站,网点2000多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作。一旦地震发展,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。
那么,地震发生前有哪些预兆呢?
1、地下水异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。记这样一个顺口溜更有利于我们发现地震:井水是个宝,前兆来得早,天雨水质浑,天早井水冒,水位变化大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。
2、动物异常。
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。
3、地震前我们又该如何准备呢?
首先我们要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;其次我们要明确地震时的.疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;最后我们还应该关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。
4、地震时我们该怎样求生呢?我们一定要牢记以下几点:
a、能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。
b、来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。
c、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
d、避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
我的演讲完毕,谢谢!
防震安全演讲稿8
各位老师、全体同学们∶
1、加强领导,周密部署。根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的逃生避险疏散演练小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《安全防震避险疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校对这次演练的重要性在教师会议上专门做出了强调。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了全体校委会、班主任、教研组长和后勤人员等会议,进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有值班老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,必须快速、安全地进行避险,然后疏散,要求各任课老师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
2、秩序井然,态度端正。上午9点50分,学校逃生避险演练正式开始。活动中,每位老师都高度重视,各司其职,从容引导;所有学生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散;全体师生都是本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动的。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指点,反应迅速,没有拥挤推攘现象发生,都能按指定路线迅速撤离至目的地,从教室撤离到操场(旗杆前)只用了1分钟多一点的时间。安全撤离后,各班班主任清点人数,报告安全防震避险疏散演练临时指挥部。出色的`完成了逃生避险疏散演练,达到了提高防范的要求,为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。
这次演练活动不仅是为了提高学生的防范意识,同时也是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验;不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置各种突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震自救意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了个人抵御和应对紧急突发事件的水平。尤其是夏天临近,同学们要做好防交通、防溺水、防雷电、防火防盗等安全事件的发生,构筑了一道守护生命的绿色屏障,整个演练活动达到了预期目标。
防震安全演讲稿9
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能精确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探究,我们有方法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识,把握自救互救的技能,降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下:
一、动物特别
动物行为特别大体有三种:兴奋型特别,如惊慌担心、不进圈、狂吠、如癫如狂,仓皇逃跑、惊飞、群迁等;抑制型特别,如行为变得缓慢、或发愣发痴、不知所措、不愿进食等;生活习性变化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。
二、地声与地光
地声多数消失在临震前或震时,但也有消失在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风咆哮声、石头相互摩擦声等。地光:一般消失在临震前或震时,也有消失于震前数小时或更早的;外形各异,有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。
三、地震来了怎么办
抓住时机,利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然非常突然,但在大地剧烈震惊之前,仍能消失一些人们能够感觉到的有关现象。据统计,预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上,在20秒以内的.占83%,平均预警时间为13.6秒。地震时,人们假如能抓住预警时机就会有生的盼望。
1、在不同环境下紧急避震的要点:假如你住楼房,地震时不能滞留在床上,不能站在房间中心。由于这都是身体最暴露、最担心全的地方。应马上躲在坚固的桌下或床下;低矮、坚固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼,不要到阳台、外墙边或窗边去,也不要到楼梯去,更不要去乘电梯。假如你住平房,地震时应马上躲在炕沿下;坚固的桌子或床下;低矮、坚固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不牢固的墙体;不要破窗而逃,以免被玻璃扎伤或摔伤。假如你正在学校上课,就要在教师的指挥下,快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,震时千万不能慌乱拥挤外逃,待地震过去后再由教师带着,有组织地疏散;假如教室是楼房,肯定要记住不要跳楼,不要拥向楼梯。当你在操场或室外时,若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手爱护头部;留意避开高大建筑物或危急物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤,待地震过去再按教师指挥行动。
2、假如你在影剧院、体育馆等处时,就地蹲在排椅下,用书包等爱护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物。等地震过后,听从效劳员指挥,有组织地撤离。在商场、书店、展览馆等处,应选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃的门窗、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物。
3、假如你在户外,留意避开高大建筑物和构筑物。如楼房,特殊是玻璃幕墙的建筑、高烟囱、水塔等。留意避开危急物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、广告牌等。留意避开其他危急场所,危旧房屋、狭窄的街道、墙等。
4、假如你在野外,应快速离开山边、水边等危急场地,选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝风向,以免吸进有毒气体。避开河边、湖边,以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡、山崖,变压器、高压线及生产危急品的工厂或危急品仓库,以防发生意外事故时受到损害。地震发生后,假如被埋压不能自行脱险时,肯定要沉住气。先试着把双手从压埋物中抽出来,爱护自己不受新的损害。震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,这时你要保持呼吸畅通,尽量挪开脸前、胸前的杂物,去除口、鼻四周的灰土;设法避开身体上方不牢固的倒塌物、悬挂物或其他危急物。假如临时不能脱险,就要保存体力,不要大声哭喊,牵强行动,尽量闭目休息,维持生命。同时还要与外界联系,当听到人声时用石块敲击铁管、墙壁以发出呼救信号,急躁等待救援。
尊敬的教师、亲爱的同学们只要你把握了以上学问,灾难面前,我们才能更好的爱护自己和家人!
防震安全演讲稿10
亲爱的教师和同学们:
大家早上好!
我今日演讲的题目是“防震减灾,珍爱生命”。
2023年5月12日,地震发生的那一刻,山体倒塌,房屋受损,生命损失。熟识而暖和的家被撕成废墟,无辜的笑脸被带走。
在2023,每年的5月12日被指定为全国防震减灾日。“防震减灾日”的`设立,不仅仅是为了纪念四川汶川地震的遇难者,更是为了提示我们牢记过去,学习将来,增加防震减灾意识,普及防灾减灾学问和避灾自救技能,最大限度地削减自然灾难的损失。
我们四周有各种各样的危急,比方台风、暴雨、火灾、地震、闪电、交通事故等等。因此,提高全体师生的“防灾减灾”意识是特别重要的。
灾难很可怕,但无知比灾难更可怕。作为学生,我们应当珍惜生命,最大限度地爱护自己,学习学问和防灾救灾技能。那么,我们学生在地震中应当留意什么呢?
首先,最重要的是冷静下来,不要在任何紧急状况下慌张失措。假如上课发生地震,靠近门的同学可以快速跑出门外。中间和后面的同学要尽快躲到课桌下面,用书包爱护头部。
靠墙的同学肯定要靠近墙基,双手护头;远离窗户,以免碎玻璃损害你。学生应找个角落蹲在走廊或楼梯上,爱护好头部,远离挂在墙上的装饰物,震惊停顿后快速撤离。
假如消失在室外,千万不要跑进建筑物内躲避危急,不要停留在广告牌、篮球架等危急的地方,尽量把留意力集中在开阔的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟雾窒息;省点力气,别喊救命,尽量找吃的找水,制造生活条件,等救援。固然,人在生活中遇到重大灾难的概率是很小的,要多关注小的安全问题,提高防范意识。
同学们,生活是美妙多彩的,拥有这一切的前提是安全。所以肯定要时刻增加安全意识,珍爱生命,努力提高自我防范力量,时刻留意防灾减灾,做好应急预备!
我的发言到此完毕,感谢!
防震安全演讲稿11
同学们:
大家好!今天我们进行防震安全教育。地震是自然界十大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的科学难题。
一、大震前有何前兆
1.地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。
2.动物异常。震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;蜜蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。
3.地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。
二、地震前如何准备?
要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。有确切血型的要写明血型。
三、 地震时怎样求生?
地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静。
1.能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。
2.来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。
3.撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
4.避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
四、 家庭防震
家庭防震的重点,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。根据各家情况,可采取以下措施:
1.学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。
2.分配每人震时的.应急任务,以防手忙脚乱, 耽误宝贵时间。
3.确定疏散路线和避震地点,要做到畅通无阻。
4.加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施。
5.落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒; 家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火用沙;学习必要的防火、灭火知识。
6.学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、 止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。
防震安全演讲稿12
亲爱的老师、小朋友们:
大家上午好!
安全无小事,责任重于天。为了进一步增强师生安全意识,掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力,根据上级的要求,结合我园实际,开展了“加强疏散演练,确保幼儿安全”为主题的安全教育活动。
今天,全园师生按照学校制定的“火灾、地震灾害紧急疏散演练实施”,开展此次演练活动,在疏散演练的过程中,楼梯口引导员,各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位,组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带。这次演练师生们沉着冷静、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。
我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分幼儿在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。
这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识,促进了幼儿园安全管理工作的完善,检验了全园师生安全疏散的有效程度,对加强幼儿园的'安全工作,是非常必要的。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。我园将对此次演练认真经验教训,完善责任制度,确保校园安全。
最后,希望全体老师和孩子们以此次疏散演练活动为契机,进一步强化幼儿园各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,未雨绸缪,防患未然,让我们用知识守护生命,用爱呵护心灵,牢记安全教育,牢记应急遇险的常识和技巧,营造一个安全和谐的校园环境。让健康相伴,让安全永随!
防震安全演讲稿13
亲爱的同学们:
大家好!
地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。
目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的'科学难题。我国地震工作者经过30多年的不懈努力,在成功地预地震上,积累了丰富而宝贵的经验。现在全国建有400多个台站,网点2000多个。防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作。一旦地震发展,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。
那么,地震发生前有哪些预兆呢?
1、地下水异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。记这样一个顺口溜更有利于我们发现地震:井水是个宝,前兆来得早,天雨水质浑,天早井水冒,水位变化大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。
2、动物异常。
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。
地震前我们又该如何准备呢?
首先我们要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;其次我们要明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;最后我们还应该关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。
地震时我们该怎样求生呢?我们一定要牢记以下几点:
1、能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。
2、来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
4、避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
我的演讲完毕,谢谢!
防震安全演讲稿14
亲爱的各位老师、各位同学:
今天我的题目是《防震减灾,从忧患意识开始》。国家将每年的5月12日定为防震减灾日,以此提醒大家学习防震减灾知识,守护好生命。
同学们,出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数,山崩地裂的画面也属罕见。一般性地震,只要能按正确的方法去做,就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的防震减灾系列教育中,学校还会组织相应的演练活动,请同学们在认真对待,除此之外,在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的防范意识,以备不时之需。
其实,不仅是面对自然灾害,我们需要有忧患意识,面对与人类命运相关的一切,我们都需如此。
中华民族历来就有“生于忧患,死于安乐”“凡事预则立,不预则废”的古训。古语云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”这样的语句表达的.是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑,就是通常所说的忧患意识。具体到我们日常的学习工作,也是如此。
目前,我校正在进行学风建设,从学校管理层来说,该行动表达的是对学校、同学们未来发展的忧虑,体现了学校的忧患意识。而对于我们每一个人,需要将涣散的心思振作起来,把淡忘的记忆清晰起来,把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将高度紧张起来,全身心的投入到日常学习当中,在这样的忧患意识下,久而久之,我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极性和作业上交情况等等。随着时间的推移,我们还会考虑自己专业的方向、工作的未来规划乃至自己的人生目标。
“生于忧患,死于安乐。”追求安乐就会松懈、心情懒散,锐气怠尽。我们需要忧患意识,促使我们时时保留锐气,心怀戒惧以保持高度警觉,如临深渊、如履薄冰,这样,我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊,一往直前。
防震安全演讲稿15
现在,我宣布xx三中安全防震避险疏散演练活动圆满完成,希望大家在这次演练中获得的体会和收获能伴随你的一生。
为进一步强化师生的安全教育,增强师生安全意识,不断提高师生自救、互救能力,xx红河希望小学胜利一小分校于3月31日——全国第十九个中小学生安全教育日当天,开展了“强化安全意识,提升安全素养”主题教育系列活动。
早晨7:30分,各班级以“强化安全意识,提升安全素养”为主题召开班会。班主任老师结合目前小学生在安全方面的隐患问题与学生展开了沟通与交流。上午9时30分,校园内突然响起了急促的警报声。八百余名师生迅速从教学楼和办公室紧急疏散,仅用1分45秒的时间,全校师生就全部疏散到宽阔的操场上。在疏散过程中,全校师生各就各位,各班学生临“危”不乱,一切按预定的路线和要求运行,整个过程紧张有序。为搞好这次演练,xx分校成立了疏散演练活动领导小组,召开专题会议对演练活动作了具体布署,制定了详细的演练实施方案,对每个班每名学生的撤离路线以及每个教师的'职责等内容都作了明确的规定。演练结束后,现场总指挥就本次逃生演练的意义、影响、作用等方面做了全面总结。政教处也对本次紧急疏散安全演练活动情况进行分析、反思,查漏补缺,积累经验,完善方案,为下一次安全演练活动作更为周密、合理的准备。演练结束后,学校又结合学生实际,分别从交通安全、防火防电、防食物中毒、法制安全等方面进行进行了一次法制与安全知识讲座。演讲稿
通过本次主题安全教育系列活动,让全体师生进一步强化了安全意识,掌握了安全疏散路线,对应急安全撤离程序和逃生知识有了切身体验,同时也掌握了一些法制和安全常识,为提高自护自救能力打下了坚实的基础。
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