演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的小学生演讲稿6篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴今天能够站在这里作为学生代表就“讲文明树新风”讲一些话，我知道，我能够站在这里演讲，全都是因为我一直以来都做到了以礼待人，给同学们老师们一种讲文明的印象，而这种讲文明的印象，是我从小在身边人那里耳濡目染来的。
我家算是一个知识分子家庭吧，爸爸是报社的记者，妈妈是法院的律师，爷爷是公安局的退休警察，奶奶则是一直都在家从事湘绣的传承与创作，他们相处的方式是非常文明的，彬彬有礼的相互尊重，甚至都不需要教我要注意什么，我都能够在他们的言行举止里学到“文明”的内涵。不过我今天要讲的'并不是这些耳濡目染，而是文明是可以学习和培养的，这是一个后天可以学习和努力的事情。
我有一个乡下的表哥，他从去年开始，转入了我们这个城市上学，他来我们家的时候，还带着他们乡下那边非常不拘小节的随意，经常吃饭把食物扔在地上，或者扔的满桌子都是，但是通过我和他讲道理，通过我爸爸妈妈对他的演示，他现在已经完全改过来了，甚至比我还讲卫生讲文明，经常会叫我出去玩的时候，先轻轻敲我的门，等我开门了，他才问我要不要出去玩，以前他可是直接闯进我的房间，把我拽出去玩，也不管我愿不愿意的。我想这就是文明的力量，这种文明是可以后天养成的。我们也都是可以通过努力来“讲文明树新风”的！
同学们，你们想想一个不讲文明的人都是什么样？随地吐痰，这个我也不知道那些随地吐痰的人是怎么做得出来这些事情的，反正我是做不到这样，这个就跟在大马路上撒尿一样，让我难为情。乱扔果皮纸屑，这一点大家也许会觉得没什么，可是当一张纸屑或者一块果皮被检查的人看见了，扣了我们班级或者学校的分，让我们与文明奖无缘的时候，我们就可以想象得到一块果皮或者一张纸屑会带来的损失了。
还有很多很多不文明的现象，我想大家应该也都见过，而且见到的时候会觉得不可理喻，自己无意中做的时候，又都感觉不到文明不文明。这部分的现象，我希望大家都能在生活中留意一下，不要让自己成为了一个不文明的人之后才有所醒悟，从现在开始，我们一起做一个文明的人，讲文明树新风吧！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
每一个老师都是普通人，却无私如春蚕。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。大家都知道这句话是对老师的褒奖，但是很少有人真正知道它的真正含义。老师是美丽伟大的蜡烛。当他们去了那里，就会有知识的光芒。
我们班，有一只“蜡烛”一直默默无闻，却被同学们奉为“母亲”。她长着张媛媛人的脸和披肩长发。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼镜。她是我们班的班主任——杨雯老师。杨老师永远像“一朵微笑的花”。每个人看到她都会觉得很亲切。
杨老师在别人眼里是个普通人，在我眼里却不是。我永远不会忘记她无微不至的照顾。通常你根本看不到她对你的爱。但是当你受伤难过的时候，你会发现这份不平凡的爱。杨老师教了我们三年了。记得有一次她让我们讨论每个人的特点。王浩突然站起来说：“我们班孙浩同学的特点就是大白兔牙！”突然我们全班都笑了。孙觉得很难过。杨老师轻声说：“注意！我觉得孙的`两颗牙很可爱！”杨先生的这句话，治愈了孙同学的创伤。这句话，让大家明白了很多道理。
今年六一儿童节，全校上午表演工艺美术，下午各班表演工艺美术。主持人是我、王、杨宗勇、我用了一个中午的时间写了几个主持词。在班级文艺活动开始时，我向老师炫耀：“老师，这些字都是我写的。怎么样？”杨老师笑着说：“这整个城市都是你写的吗？还不错。”听到这个消息我很高兴。但是，直到我把我们班的节目表演完，我才知道，我写的字基本上都比别人写的好。当时我就明白了老师的用意——不是沾沾自喜的时候马上泼冷水，而是用表扬安抚，让我发现自己的不足。老师真是用心良苦！
杨老师给我们上课的时候，心情不好的时候也笑，让我们觉得我们是好朋友。杨先生，你是我心中进步的榜样。等我长大了，学到了更多的知识，我一定要写一本书来赞美你，让你天天开心！
小学生演讲稿 篇3
大家好，我是五(1)班的钱诗涵。今天，我演讲的题目是：道德，社会因你而美丽。
当我合上《做一个有道德的人》这本书时，我懂得了什么是完善自我，什么是真正的家，什么是尊敬老师、团结同学，也明白了丑小鸭只有自强，才可能变成白天鹅;妈妈的唠叨虽然繁琐，可是那背后包含着多少含义啊;老师为我们打开了智慧之窗。我想，我看到了道德，也渐渐明白了道德。
道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。
真正得到的又是什么呢?道德，发自内心，源自心中的爱。我们做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。
62路公交车上，我主动为年迈的老人让座，车上的乘客对我投来了赞许的目光;小区里，我为小树包裹上棉衣准备过冬，社区奶奶们夸我真懂事;校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲卫生;在家里，我为辛苦了一天的妈妈打上一盆洗脚水，妈妈把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子。一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的'幸福。
做一个有道德的人最需要毅力，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的学生，必须从身边点滴的小事做起。在家里，我们为劳累了一天的父母端上一杯热茶，在学校里，我们弯腰捡起一片废纸屑，说文明的话，做文明的事，在公共场所，我们能够督促自己做好文明礼仪之窗。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
一次考试，因为前一晚复习了很久，我胸有成竹地下了笔，还沾沾自喜：今天好好考，拿个100分回家，让老妈开心开心。于是，我认认真真地检查了一遍，确保正确了，才交了卷。
盼星星，盼月亮，终于盼到了发卷的那一天。老师开始报分数了：“钱诗涵，100分。”耶!我一蹦三尺高，兴冲冲地拿回了卷子，心里乐开了花，就像有一把火在心中燃烧着，但是老师开始讲试卷了，我一点儿也没听，一直想着妈妈会给我什么奖品。快下课了，讲到试卷的最后一题，我无意间瞟了一眼我的试卷，傻眼了：老师批错了一道二分题。我心中的那把火被一盆无情的冷水扑灭了。刚开始，我还不敢相信自己的眼睛，仔仔细细地看了十几遍，可事实就是事实，那么现在，要不要跟老师说呢?要，100分变98分;不要，能让100分与妈妈“见面”，但我就成了不诚实的孩子。我的脑海中出现了一个天使和一个魔鬼，天使说：“你是小干部，要以身作则，做个诚实的孩子吧!”有道理，妈妈的奖赏有诚实重要吗?我迈出了一步，魔鬼发话了：“别听他的，诚实固然重要，可你从没拿过100分给妈妈看呢!”也有道理，我缩回了腿。经过一番纠结，最后，我选择了天使，因为我明白，选择天使就代表选择诚信。下午，我拿着98分的试卷往家走道德，让我们感动，让我们享受，让我们快乐而幸福，更让社会因此而美丽。道德演讲稿谢谢大家!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口气，发现这里的空气比城市里清新得多，不禁感叹道：人类始于大自然，也终于大自然，时代在进步，但生态却在退步。这些年来，我们人类都在破坏着养育我们的大地母亲啊!
我回到磐安县城，突然一声刺耳的喇叭声呼啸而过，随后我就闻到了一股刺鼻的烟味。汽车尾气的大量排放，使得臭氧层惨遭破坏，这危害到我们子孙后代啊。我不禁想到了一个广告语：文明出行，礼行天下。低碳生活，利国利民!
我对家乡环保情况作了一次调查。我亲眼目睹了家乡的造织厂排放出来的二氧化碳缕缕升入天空，在那漆黑的烟囱上方飞过一排大雁，缓缓步入了这弥漫着二氧化碳的世界之中，它们凄凉的呜叫仿佛在悲痛地哭泣：“还我自由，还我们一个碧空如洗的蓝天!你们这些无知的人类总有一天会遭受惩罚的。呜呜……”
我上网浏览，得到了一些数据：
1.有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
2.据相关调查报告显示，我国高校在校生约有2300万，如果按每个学生一年平均使用16册课本计算，每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出，若按教科书每本20xx克计算，一年消耗的`纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。
3.我国水资源存在严重的浪费问题，本身我们水资源就十分匮乏，特别是淡水资源。在生活用水方面，国际平均水平位80L/天，而我国为150-200L/天左右;在农业灌溉方面，灌溉定额一般为400-500立方米/亩，而我国一般都在800-1200立方米/亩。
这一些现状，触目惊心!地球的能源越来越少，石油、电、水都不可能再生，节电、节水、节能都是我们地球人该做的事。地球妈妈哺育了我们，给了我们主宰万物的能力，还给了我们大片大好河山。而我们非但不报答地球母亲，反而无止境地伤害她。一座座原本茂密的青山，变得光秃秃;一条条原来清澈见底的小河，变成肮脏的臭水沟;在诗人的笔下那蓝湛湛的天空，现在只留给我们灰蒙蒙的背影，昔日那蓝悠悠已成往事。
当然，我也看到了许多人正致力于低碳生活，保护地球。中国有13亿人口，每人节省一点生活开支，哪怕只有一点，乘以13亿，都将是一个十分庞大的数字。国家实行限塑令几年来，许多人已养成习惯，不管进超市或是买菜，都随身携带一个布袋，这是多么有益的事。
为了守护这份绿色，我建议大家：
用淘米的水冲厕所，把每一张废纸都攒起来回收，进超市少买一个塑料袋，可以减少碳排放零点一克;开冰箱门少开一秒钟，并及时除霜，等于减碳排放二点六八克;出门半小时前先关空调;在阳台前养点花，一只普通灯泡换成节能灯，碳排放可减少四分之三;把窗子换成双层玻璃或中空玻璃。多吃素，减少肉食;选择小户型房屋，不过度装修;少开车，多乘公车。
守护绿色，低碳生活，就要从身边的小事做起，让我们迅速行动起来吧!
小学生演讲稿 篇5
老师和学生：
大家好！今天我演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！
我们经常听到这样一句话，“活到老，学到老。”学习是一个人一生的事情，尤其是对我们的学生来说，我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀；如果我们不学习，就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。
可能有的同学在默默的想，学习，唉，我一天到晚最怕的就是学习，无聊又无趣，是一件痛苦的事，更别提幸福了。不过同学们，你们知道在硝烟弥漫的战争中，有多少孩子和我们医院打过仗吗？他们没有教室和学习。即使有学习的地方，他们每天都很担心。必须有人站岗，防止敌人发现；你知道当年，为了集中营里可爱的萝卜头，你学会了多少次难友抗敌；你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下保护课本，张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，为了入学，现在还有很多生活在贫困山区的孩子交——的作业？面对这一切，我们有什么资格说我们的学习是痛苦的？
看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各种各样的`学习工具，各种各样的课本，煞费苦心的老师，照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的？语文和历史课可以帮助我们认识祖国深远的文化，数学课可以训练我们自己的思维，音乐课可以展示我们的歌唱声音，体育课可以让我们保持健康，科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘，社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗。
当然，只有努力认真学习，才能幸福。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人，才会学到真正的知识，体会到它的快乐。让我们回顾一下我们敬爱的周说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
舅舅家在柴桥的河头村。五月一日，我们迈着轻快的步子来到了这里，开始了有趣的乡村一日游。
一进村庄，在我眼前展现出一幅美丽的风景画。一条条干净的村庄小路，一幢幢整齐的房屋，房前屋后种满了各种各样的花草：有茶花、杜鹃花、蝴蝶花……它们在主人的精心照料下，精神抖擞地生长着。想象一下每天一起来就可以看见这些可爱的花草那是多么美妙。屋后是一大片一大片种满苗木的田和绿树成阴的山，山上种满了各种各样的果树，有蓝莓、桃树、杨梅、樱桃等等。每当果实成熟的时候，前来登山的人总会摘几个来解解馋。
河头村不仅风景美，而且还有许多野菜等我们采摘。马兰头就是其中一种，沿着石子小路上山，就会发现它的身影，它的茎有的是嫩绿色，有的是嫩红色的，个头不大，挨挨挤挤地长在绿草丛中，这里一簇那里一片，好像草原上群居的动物。不一会儿，我们便剪了满满一篮。
比起剪马兰头的`容易，拔野山笋可难多了。我们必须猫着腰，钻进长有小竹子的灌木丛中，眼睛睁得大大的，来回仔细地“扫描”，有时候还有长着刺的藤挡住我们的去路，好不容易找到一根，可是比筷子还要细，此时全然没有雨后春笋的景像，必须要有足够的耐心才能把这道美食带回家。
经过一天的忙碌，我们满载而归，这次旅行虽然劳累，但心是快乐的。
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