电工转正个人工作总结

更新时间:2023-02-17 19:19:28
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电工转正个人工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的电工转正个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电工转正个人工作总结1

  刚来电站的时候,对设备运行管理知识知道的也有限,但是在站长、主值的尽心教导下,我受益颇多。带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,在站内除了做好自己的本质工作,认真学习、做好设备的缺陷进行分析处理的笔记。充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间找来了相关的资料进行学习。

  在公司的一年时间里,我接触了很多同事,就在接触他(她)们的同时,我才知道什么叫“人事”。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问,我这个门外汉只能说:“诚实做人、努力工作!”一路走来,我前后参与了35kV变电站的检修及缺陷处理等工作。

  在跟随负责人学习的过程中,深感自己技术的不足,同时也体会到了基层工作的艰辛!为了更好的适应本职工作,我将进一步进修学习提高自己。在公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇下,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。

  在短短一年中理论结合实践,让我对工作的认识有了真正的认识,这为今后的工作打下了基矗

  虽然,我在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

  1、政治理论基础不扎实,理论与实践的结合应进一步提高。

  2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够。

  3、与公司里的领导和同志们思想和工作业务交流不够。

  4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

  过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的'见习指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

电工转正个人工作总结2

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然意识到时光的匆匆。就在今年六月,当阳光刚让人感到温暖的时候,我怀着激动的心情来到了xx炼铁厂工作,从开始工作至今虽一月之短,但是它给我的感觉犹如一江之水,包容万千,深邃绵长。蒙得以有机历练良多,顿生如家之觉。

  回首六月,是不平凡的一月。来到炼铁厂上班,我报的是电工职位,记得刚到电议车间的时候,还不太习惯,所谓人也生疏,地也不熟,不过在领导和同事们的帮助和引导下,我很快适应了这个环境,这份工作。也逐渐融入了这个团体。就在这一个月,让我收获频丰,感触良多。以下是我的工作总结:

  回首六月,是勤苦的一月。由于之前之前很少接触电气这个方面,所以我到了这里,既是工作,也是学习,从基础学起,从基本做起,首先,作为一名电工,安全永远是最重要的,安全生产工作是对个人的负责,也是对工厂的负责。安全第一,工作第次,在安全方面,我严格遵守安全管理规章制度,思想汇报专题了解本厂安全工作制度,巩固安全基础,在确保自身安全的同时也要确保他人安全。工作学习方面,了解了全厂各车间和设备的所在地,各个配电室的方位和作用以及各处用电设备的分布和功能,努力学习电工基础知识,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置等等,从串联到并联,从直流到交流,从比较简单的普通照明到比较深入的电气故障的查找和排除,首次接触了高压钠灯、汞灯、镇流器、接触器、启动器、继电器、万用表、多p开关等电子元件,同时知道了它们的'应用及连贯因素,了解了简单的接线拆线方式和一些电机的区别与作用,知道了配电柜的基本工作顺序,再

  次复习了普通灯泡、日光灯、普通开关等一些电器元件的接法、原理和应注意事项。并多次随领导和同事到工作现场辅助和学习,及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自己的业务水平。在这一个月里,领导和同事们给我的帮助使我学到了很多,他们既是我生活上的向导,更是工作上的伙伴。让我受益匪浅,谢意挂心。

  虽然是短短的一个月,但我学到了很多,不过我知道还远远不够,因此,我需要继续努力,不断加强理论学习,加强在应用中的实际解决问题的能力。随着企业不断扩大,规范,完善,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,需掌握的知识更广,为此,我将更加勤奋学习,提高自身各项素质和技能,适应企业发展要求。

电工转正个人工作总结3

  x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束,这一成绩的取得,离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和协助,更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训教师的辛勤努力,库区移民的学习热情和积极参与也是我们这次培训工作取得成功的基础保障。作为专业培训教师,我深深感到:办一次这样的短期培训实在不容易,涉及很多的人力、物力,培训教师责任重大,必须高度重视,为此,我作为这次移民电工培训具体落实的关键一环,采取了以下主要措施:

  一、认真了解了学员情况,教学设计贴近学员实际,做到了教学有效、有用、够用。

  1、学员是库区移民,都是农民工,在年龄组成上老中青学员都有,且以中年学员为主。

  2、学员文化层次大部分都是初中文化。

  3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活,需要挤时间参加学习。

  4、学员认识水平参差不齐,大部分学员是主动要求掌握一定的专业技能,有强烈的`学习欲望,而部分学员可能是抱着试试看的心态来参加学习。

  5、学员思想素质良莠不齐,可能会存在一些不良现象。

  二、认真研究了初级电工培训教学大纲,结合学员实际,已制订出切实可行,符合初级维修电工培训大纲要求的教学计划,计划内容分三部分:

  1、初级维修电工职业道德行为培训。

  2、初级维修电工基本理论知识培训。

  3、初级维修电工基本操作技能培训。

  三、认真钻研了配套培训教材,根据教学计划精选教学内容,设计了合理的学习情境。

  我对相关教材进行研究,根据教学计划以教材为主线设计了18个学习情境。做到了学习情境实施的可行性,学习情境内容涵盖了维修电工应知应会的主要知识和技能。学习内容力求通熟易懂,深入浅出,生动有趣,既符合百姓口味,又满足初级维修电工教学大纲的要求。

  四、采取了多种形式的教学方法组织教学

  (1)实物教学

  维修电工技术是一门实践性很强的实用专业技术,涉及到很多常用电工按钮、开关、接触器、继电器、仪表和电动机、变压器等设备,对于农民工培训,多采用实物教学,有利于迅速建立起学员的感性认识,有助于教学工作的顺利实施。

  (2)多媒体教学

  已制作出适量的多媒体电工培训课件。多媒体作为现代化教学手段,在教学中发挥着其特有的优势。它增加了课堂教学的信息量,能形象地展示器件、设备、系统的外形和结构;但它并不能完全代替传统粉笔+黑板的教学方法。针对维修电工技术涉及内容广、范围宽的特点,我采用多媒体和传统教学方式相结合的形式,提高了授课效率和效果。对于农民工的短期维修电工培训,具有特别重要的意义。对此,我特别强调应用了多媒体教学,多媒体教学深受学员欢迎,教学效果明显。

  (3)充分利用学员身边的现实资源设计教学项目

  如农村的电力架空线路、变压器设施、照明线路、配电屏、家用电器、潜水泵、碾米机等。这些电工应用学员平时就有接触,只是没有认真观察和仔细思考过,用这些电工设备设计教学载体,相关专业知识学员比较容易接受。

  五、认真准备操作器材,设计好相关技能操作项目

  根据实践教学计划的需要,设计了维修电工技能操作项目,每次操作训练前都充分准备了相关器材。如试电笔的使用、家用配电板的安装、异地控制照明灯的安装、点动控制、电动机倒顺控制等10余个操作项目,已严格按操作要求组织实施。

  六、筛选维修电工理论知识模拟试题,强化基础理论训练

  为了弥补大部分学员理论知识薄弱的欠缺,我选择了维修电工相关理论知识模拟试题,装订成册发给学员,并进行了详细讲解。

  取得的成效:

  1、所有参训学员圆满完成了培训,参加了中华人民共和国劳动保障厅的初级维修电工考试。

  2、提高了学员的电工操作动手能力,掌握了安全用电、室内照明线路的安装、家用配电板的安装技能、双控照明灯具的安装技能。

  3、学员掌握了使用试电笔对照明电路与简易控制线路常见故障的判断和排除方法,例如照明电路零线断路故障的检修。

  4、学员已具备安全用电操作基本常识和安全用电意识。如电路检修时应断电操作、以及电路安装怎样使用才能安全。

  5、学员已懂得维修电工职业道德规范。

  存在的问题:

  1、从教学实践中发现,所设计的学习情境需要进一步优化改进。

  2、学员的积极性还未能充分的调动,教学效果没有达到理想的境界。

  3、理论教学和实践教学的时间比例需要调整,需加大实践教学力度。

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