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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的期中考试后个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
期中考试后个人总结1
这一次期中考试已经结束了,班级的整体情况也已经出炉。整体看下来,我们班五十多个学生考得相比于上一次来说,是有了一些进步的。进步的方面也有好几个地方,在此,我想就这次班级的期中考试进行一次总结,从中更好的去做出调整,督促好学生们的学习。
在这次期中考试里,有几个让人深感欣慰的地方。一是以前垫底的学生开始慢慢的往上爬了,几个数学特别差的学生也慢慢把数学科目赶上来了。比如我们班内的xxx,他以前数学总是及不了格,正是因为这一门数学,导致他整体的排名下降了很多,我也跟他聊过很多次,希望他可以攻克一下这个难关,尽快把自己的数学成绩提升一下。没想到这次期中考试他就证明了自己,这是让人感到非常欣慰的。还有很多其他的同学都有这样好的表现,可能越接近那一门大考,大家就都紧张了一些,对学习也抓紧了一些,不再那么随意了。
此外,在这次期中考试中我也发现了一个新的现象。孩子们对讲过的题目巩固的还是不够。这次试卷很多题目都是以前讲过的`,但是还是有一些学生再次做错了,所以这也证明了学生们的温习意识不是很强,容易引起一系列不必要的错误。所以对于这一各方面,我会加紧对学生们的监督,做好温习工作,把学过的讲过的知识点再一次的温习,再一次的加强。
通过这一次期中考试,我也对自己进行了一些反思。平时我在教学的时候偏重于结果,对待这一个过程来说,我是稍微有一些松懈的。这一点我会及时改正过来,及时把那些不该出现的问题避免。在平时的课堂上,我也会采用一些新的方式教学,让学生们更加清晰且清楚的去学习。在平时的生活当中多去了解孩子们的动向,他们对这门科目的理解或者是想要改进的部分。
我作为一名教师,不能够太自我,应该争取孩子们的意见,让孩子们和我一同参与这一次学习。学生主体,教师主导,这是永远的定律,所以我也会在这一个方面多去加强的。面对接下来的那一次考试,我相信我有信心,我相信每一个孩子,我也相信他们一定能够取得自己想要的成绩,我会为此而加倍努力、致力前行。
期中考试后个人总结2
期中考试刚过,在学校的统一安排下,以班级为单位召开了家长会。本次家长会的目的是通过与家长面对面的交流,让家长有机会了解学校,了解孩子生活学习的环境以及在校的学习情况和各方面的表现。同时也便于我更直观、更真实地了解学生在家时的表现,寻求促其进步的有效途径及方法。最重要的是了解家长的想法,与家长携手,共同关注孩子的成长。
本班共有学生25名,到会家长24位,只缺一位(父母不在家,有哥哥照顾),他们大多都能抱着正确的态度来。现就本次家长会的情况总结如下:
一、收获
1、了解了孩子在家的表现,便于针对孩子出现的问题给予及时的处理。
2、让家长了解了孩子在校的情况,同时也让家长学习到了一些教育孩子的方法,特别是优秀生家长的经验交流,给其他家长提供了一些教育方法上的参考。
二、启示
1、大多数家长对孩子的学习是关心的,对教师的教育方法是认可的,愿意同教师沟通,乐于接受老师对孩子提出的意见或建议。
2、从家长的谈话中可以发现:我们教师对孩子的了解还是不深,在很多时候教师没能够深入到孩子的内心世界,没有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、与家长的沟通是一门艺术,只要你说话得当,以平等的姿态与家长对话,大多数家长还是横容易沟通的。
三、今后改进的方向
1、与家长多交流。可以采用电访、面见的.方式,及时了解孩子在家的表现,告知其在校的情况,以便共同督促其进步。
2、应在课下多与学生交流,及时了解学生的内心世界,以便采用合适的教育方法,提高教育效果。
总之,本次家长会开得很成功,教师与家长的交流很和谐,互相建立了一个信任的平台,相信在今后的学习生活中,家校会形成一股合力,使孩子的学习和各方面的发展都会更上一个新的台阶。
期中考试后个人总结3
周五我们已经进行过期中考试,对于我考得如何,我考过试就知道了,因为考过试老师就让我们去和老师一起去该卷纸。所以我考试当天就知到了我的真实成绩.(除了英语)
我的语文考了95分,原因是错了一道判断和一道选择题,可能作文会扣去两分,所以会得95分,哎!比起我的小伙伴们,我的分数真的是差的太远了。
数学是我的'强项,老师说做数学要把关键词画出来,比如厘米单位回答时会变成米单位,我在这一点及其认真。但是我这辆汽车还是没开稳——“抛锚了”到最后错了一道判断题,只得了98分,哎,这次数学和语文成绩都让老师失望了。
这次期中考试,虽然语数两门功课都上了95分,但是还没有达到我的目标,英语也不知道是哪里出错了,会不会上95分呢?等待明天的揭晓吧!
以后考试,我再也不马虎了,一定要抓住一个“稳”字,一定拿高分!
期中考试后个人总结4
这次的期中考试相比上一次月考而言,我们班的整体成绩是没有什么变化的,仍是处于年纪第三的位置,但是我非常的清楚,我作为班主任为了学生们这次的期中考试我下了多少功夫,就是希望能在这次期中考试当中脱颖而出,让我们班成为年纪第一,证明下自己的教学能力,但是结果却让我有点失望。这份对期中考试的总结,就是要总结出原因在哪。
对于这次的期中考试,我早在一个月前就开始准备了。首先学生的语文、历史、政治等需要背诵的学科,我都是亲自的监督他们,每天都有每天的任务,那是务必要完成的,对于那些没背诵出来,我也不会浪费他们的时间去惩罚他们,我就直接留下来陪他们,一开始他们是在小组长手里过关,等到晚自习结束了还没完成任务,就由我来督促他们,每个人都需要在我这过关了,才可以回寝室去睡觉。这段时间下来我明显的可以感觉到他们背书不会在有推脱了,从一开始的十多个要在我这过关,再到一个,再到一个都没有,这就是进步。然后就是上课的态度纪律问题,我也开始严抓,我可不允许临近期末考试还有人不把考试当回事,还不认真学习,我增加了来教室巡查的次数,就是为了让班上同学每个人都能打起精神来,不能有一刻的松懈,对于犯错的同学,我的处罚也不会是往常的打扫卫生,而是换成了记单词,被我发现一次或者是被纪律委员记名一次就要记20个单词。为了锻炼同学们的英语听力,我用班费还买了一个磁带播放机,每天早读的时候,就开始用,就是为了让他们的听力能丝毫不错。最后,我开始跟各科的任课老师进行沟通,开始适量的增加知识点的难度,比如开始教他们做一些比较难的题,以防在试卷的最后一题,大家都不会做,思维要活跃,知识面要广泛,最后一题的占分比这么大,不得不重视,但是这么多工作作用下,居然班上学生的总体成绩没见到丝毫的`好转。
首先我的方式方法肯定是没问题的,是能看到效果的,我仔细的看了每个学生的成绩单,我一下子就明白了原因所在,之所以总体成绩继续持平没动,是因为优等生的成绩的确是有好转,都有着不同程度的成长。但是班上的差生却是越来越差,还有好几个考几分甚至还有一个考零分的人,就是他们拖了后腿。那么就说明我在下次考试的复习中,要把差生也考虑进来,每个人提升个十到十五分,我们班的总体成绩就会产生飞跃。
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