教师周工作总结

更新时间:2023-04-03 12:01:32
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教师周工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教师周工作总结,欢迎大家分享。

教师周工作总结1

老师们,同学们:

  大家早上好!上周是本学期的第17周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下简单总结。

  一、要事回顾

  1、上周二下午、上周三上午,我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日,家长们积极响应,家校沟通更进一步了。

  2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛,同一天也迎接了平安校园的检查。

  二、发扬优点

  1、各班班容班貌较好,大部分教室地面整洁,桌椅摆放整齐;

  走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品,彰显了班级的特色。

  2、早操期间,同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动,活动形式丰富多彩,效果也比较好,望大家保持下去。

  3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好,特别是低年级同学态度积极,笑容真诚,真正把礼貌做到了心里,使校园的文明礼仪蔚然成风。

  4、学校呈现出积极向上的精神面貌,早读的时候,大家读书比较自觉,整个校园都是朗朗的读书声。

  5、教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。

  三、不足及建议

  1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走,通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔跑等现象也不少见,请各班对此加强引导、督促。

  2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼边缘的'绿化带里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;

  说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

  3、检查中也发现,一部分同学放学后很茫然,容易在马路上徘徊,有些还反复出入学校,逗留公园,不能及时回家,请同学们注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  期末即将来临,希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度,确保平安、和谐地度过本学期。再过几天就是元旦,在此,预祝老师们新年快乐、工作开心;

  祝同学们新年快乐、健康成长!

  谢谢大家!

教师周工作总结2

  时光匆匆,我们已结束了学期的第十五周,虽然异常忙碌而充实的日子过去了,担任值周教师的这一个星期,我感触颇深,在参与到工作中的同时,我收获了很多。现将总结如下:

  一、学习方面

  体验了一周的值周生生活,有一句话能够表达我此刻的心境:累并恢着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨的压力。在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、午时进行六一节目筛选,并举行全体教师例会。周二,实施并落实会议工作。周三,召开本周工作推进会,午时进行六一汇演第一次彩排。周四、午时进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每一天里,从早上七点开始了我一天的值日工作,早读的秩序忙而不乱,教师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里,每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午教师们都能早早的到校进班辅导学生,午时的课堂还忙孩子们辅导节目,教学秩序井然有序。

  二、记律卫生方面

  1.上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队,能够极提高过马路的安全性,同时代表的也是一个学校的形象。经过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好,在学校站队时,队伍不整齐,有的班级学生没下来完,教师就带着出校门口,走时也没背古诗或唱歌,学生乱说话打闹,并且个别教师没有护送学生过马路。经过周三的推进会加以强调,后几天的路队得以很的改观,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。

  2.学校卫生较以前有很改善,部分教室卫生整洁,给人以舒心的感觉。

  3.本周礼仪队负责人张丽娜教师每一天七点之前到校,负责学生站好礼仪队。

  三、午托方面

  本周每一天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们。

  四、学校活动

  统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务,可是班主任教师们牺牲了自我午休、晚下班还有把工作带回家的部分时间,把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节,为庆祝儿童节,每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。所以在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里,要排练一场精彩的`六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。可是我们的教师做到了,在六天时间里,从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具,无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师,要求学生全员参与,尽管不是专业的但排出来的节目能够给专业的媲美,孩子们每一个动作,每一个表情,复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此,我代表学校向组织“六一“节目的教师,参加表演的同学,加班加点为节目排练的教师道一声:您们辛苦了!

  生活给了我们出彩的机会,那就让我貌同来享受吧!

  本周亮点一:申小非教师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了,她仍然坚守自我的岗位,不论是家长开放日的精彩讲课,还是六一儿童节配合班主任的工作,还有学校分给她的任何一项工作,她都能认真而负责的完成,从不以自我的身体不便而打退堂鼓。

  亮点二:周二,四二班的一名学生放学很晚都没回家,家长很着急打电话问教师,四二班的李雪霞教师、廖邦燕教师接到电话立匡忙找孩子,视他人孩子为自我的孩子一样,最终孩子找到才放心。廖教师还经常牺牲中午不休息时间忙后进生辅导功课。

  亮点三:赵艳丽教师是一位温柔方,和蔼勤快的教师。在上周一,由于她的搭班教师请假了,为了完成统计学籍这项工作,她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中,有多少次中午不休息孩子做道具,跟着视频不计其数的学动作,目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。

  亮点四:崔惠玲教师性格爽朗,干劲十足,是位热心肠的好教师。每每见到崔教师,总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里,崔教师的嗓子哑了,是为孩子们的排练喊哑了,可是她从不叫苦叫累,每当问起:“老崔,你咋这么有劲呀,不会歇一会吗”她总是满面笑容仍然有劲的说:“没事没事,为了咱们的孩子不能歇呀。简单的不能歇这三个字体现了多少崔教师的心血呀!乐意忙同事更是崔教师热心肠的表现,上周四给孩子们拿服装,音乐教师们都在忙着彩排节目,崔教师主动他们把衣服带来还他们付了钱,这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了,崔教师并没有忙着回家休息,又和她班刘冰霞教师去中医院看望他们班生病的学生。崔教师,你真能干!我打心里佩服你!

  亮点五:张金霞教师、刘艳红教师是本周最为忙碌又是负担最重的,不仅仅要忙学校各班辅导节目,还要每人自我排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位教师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练,张教师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针,嗓子哑了又哑。刘教师只要一有时间就去个班辅导节目,十分热心。功夫不负有心人,周五的演出十分成功。

  亮点六:英语组的教师负责节目主持人的工作,周二午时的节目单一确定出来,三位教师分工合作,回家写串词,周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人,没有耽误午时的彩排。

  亮点七:周云霞教师为了让所有孩子都有节目,都能登上舞台,自我排练不一样的的节目去适应不一样的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会,培养了他们的自信!

  亮点八:一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象,这和教师的辛苦排练是分不开的。

  总之,精彩还有很多,时间有限,不在那里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩,但愿这样的精彩时刻都在上演!同时,在上周里也有不尽人意的地方,比如课间安全个别教师不到位,路队安全个别教师不以重视,卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望教师们加强教育。

  最终以四句话结束我的总结:安全提醒我们时刻注意预防,卫生提醒我们时刻注意保洁,职责提醒我们时刻注意履行,师德提醒我们时刻注意操守!多谢家!

教师周工作总结3

  值周工作总结

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  在这秋意浓浓的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌,下面我把上周情况总结如下:

  一、上周的几亮点

  1.为了推行阳光体育活动老师带领同学们坚持晨练,课间操也不落下,加强学生体育锻炼,老师们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。

  2、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。

  3、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

  4、各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,让校园变得干净清洁。还有李老师、吴老师利用午休时间保洁校园的环境。学生寝室管理要进一步加强,厕所卫生良好消杀及时,要继续保持。食堂卫生有所好转。

  5、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本教育教研活动,好多教师积极响应,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研。

  6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课老师积极参与,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。

  7、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、打篮球等……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。 秋天是收获的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

  二、四点不足:

  1、晨练的时候,课间操的时候,运动的秩序不是很好,少数学生边跑边讲空话,还有的推推攘攘,运动的质量不高,我们要加强教育,并参与指导,以免发

  生安全事故。但有一点值得表扬,无论是早操还是课间操,没有老师的哨音,同学们都积极主动到了操场做好了准备。

  2、中午用餐下楼时,老师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,注意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。排队用餐时与前面的同学保持距离,以免拥挤造成伤害。请同学们做事多设身处地地为他人着想。

  3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是宿舍楼和教学楼后面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。杜绝零食,保持健康的肠道,看见垃圾主动捡到垃圾桶里去,还有上楼时脚上的泥土不要带进教室,希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

  4、放学路队。

  各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的.形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。

  三、两个建议:

  1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防,并搞好晨检及消毒工作。

  2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  3、注意我们的文明礼仪、言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。 同学们,大雁南飞,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 总结完毕,谢谢大家!

教师周工作总结4

  上周是开学的第一周,紧张而又充实的校园生活已经悄然开始了。良好的开端是成功的一半,这个学期,学校发生了很多改变,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中,令我们非常感动。

  上个星期,由郭校长、XX老师、XX老师和我,以及201班的四位小朋友一起担任值周工作。每天早上6:50分,我们几位值周老师就来到了学校迎接全体师生的到来,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周老师一同站于校门口,以饱满的精神向同学、老师问好。

  在开学的第一周,我们做好了这样的几个开端:

  1、早晨进校情况:

  以往7点之前就到校的学生人数很多,现在有了很明显的减少,而且七点前到校的学生要在校门口有序排队,分年级男女呈十二排。七点整校门口准时开门,同学们能排好队按一至六年级有序进入校园。早上的时间很宝贵,希望今后同学们不要早于7:00到学校,这样让我们有更多时间用于学习,而不是浪费在无谓的等待中。

  2、午间用餐情况:

  午间用餐与以往不同了,新的快餐盘用起来更加方便了,食堂的饭菜质量更好了,午餐浪费的现象也更少了。很多班级的孩子做的很棒,自己拿调羹,摊上毛巾,有序盛饭、盛菜。只是在同学们上下楼梯搬饭桶、菜桶的时候,一定要注意安全,因为已经有同学在搬运的过程中受伤了。这些同学特别辛苦,让我们向这些孩子表达我们由衷的感谢,感谢他们为我们能吃上好吃的饭菜做出的奉献!

  3、卫生方面:

  各班教室和包干区在老师和同学的共同努力下,面貌焕然一新,地面整洁,课桌整齐,并且摆放有序。在此要特别表扬打扫卫生的同学,另外,中午时间紧张,希望大家在铃声响之前回到教室,这就要求大家打扫时专注,快速,不拖泥带水。崭新的`面貌需要保持,乱扔垃圾的情况不要发生。

  4、放学情况:

  放学时,校门口的情况也发生了一些好的改变,原先家长都围堵在校门口接孩子,现在家长接送能够做到车辆停放规范,接送井然有序了。各班放学时也都按时排队到指定地点集合,然后解散后跟随家长回家。

  一、三、五年级在校门口的西面指定地点,二、四、六年级在校门口东面黄线区域。有部分同学由于家长接送较晚,会留在保安室或教室里等候。还有个别同学会在校园里玩耍。特别是假山、池塘、紫藤架居多,爬假山、池塘边逗留、攀爬紫藤架都是很危险的,望班主任给予教育,并提醒同学们尽量在保安室里等候。

  5、校车情况:

  目前是旧埭、泖口、同心三条学生接送车线路。可只安排两辆接送车,这样同心线的孩子就要等到四点二十左右才来校车接送,希望这部分同学要遵守纪律,注意安全。今天是教师节,我们为生活在这样一个美丽的埭小校园而感到幸福,也为大家共同付出,保护我们这个美好的家园而感到高兴。最后,祝愿全校师生,平安、快乐、健康的度过每一天!

教师周工作总结5

  老师们、同学们下午好!

  宝贵的一周又过去了。现在将本周工作总结如下:

  从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们中小学生良好的学习风貌。

  一、上周主要有三大亮点

  1、早读时间,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

  3、本周一学校特组织开展省市骨干教师“课堂展示”活动。

  二、两点不足:

  1、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学,追逐打闹,就在昨天,有几位大同学还把我旁边的二年级的同学撞到了,如果不是我伸手去抱住她,不知这位同学会伤多重,当时就撞哭了。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的'不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。请我们的大哥哥大姐姐们,放慢脚步,轻轻走路!

  2.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

  最后,祝大家周末愉快!谢谢!

教师周工作总结6

老师们,同学们:

  忙碌中,我们又度过了本学期的第十八周。首先在这里感谢大家一周来的辛苦工作。这一周总体来说,同学们表现良好,教学秩序井然。下面我把这周的情况做一总结。

  一、本周有点

  1。学习方面:每天早上早读时间,各班同学都能够按时到校,大部分同学能够积极主动学习,教室里书声朗朗,一片学习的气氛,校园里有浓浓的'书香味。特别要提出表扬的是五年级四班的同学,他们做到了老师在和不在一个样。

  2纪律方面:各班都能够在早操和课间操时间迅速准时排队到操场。只是在课间和课外活动的时间,校园里有部分同学存在追逐、打闹行为,影响了校园正常秩序,希望同学们以后多加注意。

  3。卫生方面:校园整体卫生较好。每天早上,各班值日生都能够冒着严寒清理本班的环境和教室卫生,并且打扫的比较彻底、仔细。尤其要提出表扬的是六年级二班的同学,他们能够提前到校打扫校门口的卫生,天气又冷,精神可嘉。

  4。放学路队方面:本周放学各班都能够在班主任的护送下安全离开校园,维持着良好的校园放学秩序。

  二、不足之处:

  1。课间操大多数班级的同学边做操边说话,动作不到位,达不到锻炼的效果。希望各班班主任强调一下。

  2。同学们对校园及教室的卫生保持不够。尽管值日生早上辛辛苦苦的打扫了,但不到中午,各班的教室门前的纸屑、小零食袋等杂物随处可见,还有部分班级的卫生工具摆放零乱,有些卫生工具已经损坏。

  以上情况,有不到之处恳请大家批评指正,最后祝大家学习愉快,身体健康!

  值周教师:xxx

  20xx年十二月二十七日

教师周工作总结7

  新学期第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情景看,学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:

  新学期第一周工作在全校教师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了很多、充分的准备工作,从8月30日学生到校第一天起,按周工作计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。此刻总结一下上周的值周情景:

  一、亮点展示

  1.班级管理方面:

  开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任教师的全天候跟踪工作做的很到位,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。异常是刚从升入一年级的小同学,在很短的时间内很快地适应了新学校的生活。

  2.卫生方面:

  一周以来,政教处先后多次组织了卫生大扫除,对全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把团体荣誉放在首位,每一天的室内外卫生清扫得十分干净,学校内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物。

  3.纪律方面:

  早读静校的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校,自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操,列队整齐。学校里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听教师讲课。

  4.“三会”正常召开:

  开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上,江校长进行了热情洋溢的致辞、薛礼红教师和高然然同学分别代表教师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育,激励了同学们养成良好的习惯,全身心地投入到学习和生活中。

  上周我校召开教研组长以及备课组长会议,会议要求科组长和备课组长按照学校要求,结合本部门实际,把新学期工作计划落在实处。并针对新学期的工作提出了新的`要求。

  上周班主任会议正常召开,江校长做了重要讲话,会议要求,狠抓养成教育,落实德育常规,使德育资料具体化,促使学生“从小事做起,从我做起”的良好行为习惯的养成。并对留守儿童托管班的工作做了安排。

  5.住校生动员工作喜人:

  本学期,经过总务处与班主任的努力,我校的住校人数比上学期有较大幅度提升,目前已达290人。这为我校进一步强化管理提升质量奠定了良好的基础。其中晏朝建、蔡建波、王成军、薛礼红等教师的工作做的尤为突出,班级住校人数已近100%。那里我代表校长室对付出辛勤劳动的教师表示衷心的感激,期望大家再接再厉,为我们学校的发展贡献自我的一份力量。

  二、存在问题:

  1.七年级的养成教育有待强化,异常是按时就寝、礼貌就餐、礼貌礼貌等方面。

  2.礼貌礼貌工作有待强化。有少数同学在学校内没有佩戴学生证,很多同学没有主动向教师问好的习惯。

  3.课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(异常是二楼走廊所在的部分班级),同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,可是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,期望同学们注意安全,做一个礼貌的好孩子。

  4.环境卫生坚持不够好:教学楼楼梯、走廊和学校的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。学校地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于坚持。

  5.部分学生早起身太早,个别同学甚至四点半左右就起床了。有的甚至大声喧哗,在宿舍或学校内奔跑、打闹,既打扰了他人的休息,又违反了学校纪律。

  同志们,好的开始是成功的一半,在400余名师生的共同努力下,本学期我们开了一个好头,期望全体师生鼓足干劲,坚持良好的工作状态和学习热情,再接再厉,在新的学期在各方面工作中取得更加优异的成绩,那时我们将无愧于新集人民,无愧于我们教师这个光荣而神圣的职业。

教师周工作总结8

  一、本周主要工作

  周一:月考复习课:集中训练“新闻标题”类题型。

  周二:1、监考语文科月考。2、改卷(语基题部分)

  周三:1、监考政治科月考。2、完成“中学生健康教育”课程的36篇教案

  周四:新课《阿长与<山海经>》2个课时

  周五:1、(3)班月考情况说明。2、听曼欣课

  二、一次失误

  本周三发生了一件让我最难受的事情。

  改月考卷的时候,因为想快点完成任务,这样就可以做其他的事情了。所以我连夜加班改了两叠试卷。第二天,备课组长罗老师告诉我说我改的卷子有失误。一开始我还不相信,不就是改个选择题吗?怎么可能改错?由于那时我手头上还有其他事情,所以我暂时没有去确认。可是我却一直心不在焉。后来终于放下手头上的事了,上去办公室确认,原来我真的改错了。就是前一天晚上加班改的那两叠。我很难过。

  改错了卷子,导致全年级要重新再改一遍。错误是我造成的,理应由我来承担。可是我最害怕的是,我担心学校的老师们会觉得我不认真,对我留下一种坏的印象。所以当天我的朋友圈发了一句“做错了事,不仅要承担责任,还要再做10件甚至更多对的事来改写别人的印象”。不管怎么样,这件事对我来说是一个大教训:第一,是对待事情要认真;第二,是要在精神状态最佳的时候做最重要的事。

  三、《阿长与<山海经>》教学反思

  (一)反思

  星期四上了《阿长与<山海经>》的两个课时,还有最后一个课时安排在星期一。我觉得我这两节课是上得很糟糕的,我的指导老师梁老师也看出来了。

  这两个课时的'重点是“阿长”的形象分析。由于有了上《老王》时候的经验,我花了整整一节课的时间来解决“文章写了关于阿长的几件事”这个问题。其实,我只是想让学生通过这个问题做一个整体认识,让学生先熟悉课文。第二个课时,我设置了一个问题“你对阿长有什么感觉?喜欢?讨厌?还是同情?……为什么?”到了这里的时候,我发现学生没有像我预想的那样把课本上的很多关键句子回答出来。而我,也由于事前没有做出应对的考量,备课不够充分,导致整个教学节奏的混乱。后来,我把第三课时的“感情”部分调了上来,这导致了我用一节课浓缩了两个重点。这样的效果肯定是不理想的。为此,我对学生感到抱歉。因为这篇课文是重点课文,形象分析部分又是重点中的重点,然而我没有把重点讲好。

  这两节课得到的经验是,学生会跟着老师一步步走。因此我虽然用了一节课的时间让他们熟悉课文,但是孩子们就只会思考“事件”,到第二课时的时候我又没有预留足够时间让他们想,所以很多都答不出来了。我不应该在一个不重点的问题上浪费时间。这两节课我应该这样设计:

  1、“你认为阿长是一个怎样的人?从哪件事看出来?从这件事里你对阿长有什么感觉?”

  学生说出事例,并说出自己的感觉。老师适当补充事例。并板书事例与感觉。

  2、“那么鲁迅对阿长的这些行为的感受又跟我们一不一样呢?请同学们找出来”

  板书设计(例):

  学生作者

  喜欢“切切察察”——爱说三道四讨厌不太敬佩

  ……

  买来《山海经》——关心孩子……感激、敬佩

  这两个问题第一个问题是第一课时的重点,第二个问题是第二课时的重点。

  (二)插曲

  我想起上课过程中我提出“你对阿长的感觉是什么?是喜欢?讨厌?还是同情?……”在全班安静了很久之后,陈静仪(我班最优秀的学生之一)举手发言,我满眼期待地望着她。可是她居然跟我说了一个哭笑不得的答案。“我喜欢阿长,因为她谋死了隐鼠,而我最讨厌小动物……”全班哄堂大笑。我也不知道怎么接下去了。这是她的个人经验,我不能说是错的,而且我必须尊重她。不过,如果我不评价,这样就会让其他同学觉得在课堂上乱说是可以的,导致课堂气氛的混乱。

  跟其他实习生讨论这个问题时,他们建议我可以抓住机会对全班学生进行教育,说小动物很可爱,可以帮助人类很多云云。我觉得这是个很好的建议。所以我觉得我当时应该马上就表明态度,应该这样说:“每个人对待每样东西都有不一样的态度。有的人喜欢小动物,有的人不喜欢。我尊重陈静仪不喜欢小动物的看法,也感谢她表达了她的意见。但是在我看来,我觉得任何生命的诞生和存在都是弥足珍贵的。你们可能不了解有的人为了维持生命付出多大的代价。所以在我看来,每一个鲜活的灵魂都是上帝的恩赐。因为大家还小,不太明白。当然我没有说陈静仪同学就不尊重生命,她只是不喜欢而已。每一个都有自己喜欢和不喜欢的东西,也不必强求。其实这个时候,作者也还小,他们跟大家一样,只体会到隐鼠给他带来的直接欢乐,却体会不到阿长对他的用心,所以他一开始是讨厌阿长的。但是后来他的感情又发生什么变化呢?大家一起来看。”

  当然,以上的话不是缺乏经验的我一时间可以反应出来的,这需要我经验的积累。有人建议到这时我大可以把问题抛给其他同学,让他来说一下对这个答案的看法,为自己的思考争取时间,这是个好方法,但不能轻易用。万一下一个同学的回答又是个“神奇的”答案呢?而且,这样也有点浪费时间了。

  记录下孩子们“神奇的”回答是一件很好玩的事,希望以后能够多点记录,也多点锻炼自己的应变能力。

  四、月考成绩

  月考成绩出了,我们班排倒数第二。这个成绩不算太好。虽然我可以安慰自己说这个班本来就是倒一,倒二已经算进步了。我也可以安慰自己说,这份卷子把很多不是考点的东西放进去,出得不太好。我也可以安慰自己说因为我班的两个20多分的尾巴和1个30多分的尾巴,让我们班本来的优生多的优势一下子就消解掉了,等等。

  当然得到这个分数当然有老师的原因和学生的原因。首先,我们班的文言文和诗歌鉴赏是有优势、有进步的。这当然跟我考前一个月对文言文翻译这部分抓得比较紧有关。可是我们班的语基分和作文分却退步了,我也反思是因为我任教一个多月来几乎没有抓过作文,也没有好好抓过语基。第二,我们班的三个尾巴的分数这么低,也跟我有关系。这跟我平时没有好好抓他们几个练习有关。因为他们只要完成作业我就没有太管了。说实话,他们几个也很难管,我也有点不太敢。因为他们都是那种吊儿郎当的,在他们眼中我已经是一个“好人”了,也不容易生气。所以我很难管理好他们。不管怎样吧,还是要下大力气。下次,争取当全级第五名。

教师周工作总结9

  大家早上好!

  在这秋风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我将上周学校各方面开展的工作总结如下:

  从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们古河完小学生良好的学习风貌。

  一、上周主要有两大亮点:

  1、绝大部分的班级纪律很好。各任课老师能够及时上、下课,组织学生开展教学工作。部分班级班长的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,能按照常规有序活动。

  2、每天早上,各班值日生打扫清洁很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

  二、四点不足:

  1、做课间操的时候,集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是低年级同学,特别是眼保健操动作不规范、不协调。

  2、课间休息时,楼道内有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的`隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

  3、校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们偶尔会发现一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。

教师周工作总结10

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  一学年的时光转瞬即逝,一学年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,期间表现出了我的优点,同时也暴露了我的不足,现对一学年来的工作进行总结,如下:

  一、思想品德方面:

  在这一学年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  1、尊重学生是以学生为主的关键。

  在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,务必尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

  学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

  3、明确学习目标。

  教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。在教学中,最主要的是根据教材让学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的.方法,这样课堂才能实效高效。

  4、规范作业。

  学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成,让学生养成良好的学习习惯。

  5、制定帮教方案。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。

  三、遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

  四、自我提升方面:

  随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

  总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个互动的过程,在教中学,在学中教,才能不断地提升自己。同时在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取。

教师周工作总结11

  不经意间到了新学年第一学期的第一个月底,开学初繁忙的身影还在眼前显现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味,却也发觉自己竟也收获了很多。现将一个月来工作总结以下:

  一、不断学习,加快脚步,努力进步本身素质

  自己是曙幼新成员,所以压力很大。组长赵老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我。在赵清老师身上,我学到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。还有小张老师纯真、仁慈。在她们的的影响下,我工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,酷爱每位幼儿,时时谨记自己是一位幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。

  二、在紧张中有序工作,在艰辛中收获快乐

  这个月凭着这份执着,这份艰辛,让我也收获了很多,有快乐、有信念,更多的是一种成长的体验。

  1、以平常心来同等的对待每名幼儿

  高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一位幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,专心往爱每个孩子。在这段紧张的日子里,总是感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会疏忽孩子的一些感受。

  记得一次我带着孩子们往户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为何,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑脸,我忽然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻痹的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来排好队,我们要很神气的走过往。”

  也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、暖和的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每个孩子,不要由于外界的一些干扰而伤害了他们的心。

  2、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心

  幼儿鲜活清纯如初升的太阳,他们意味着未来,展现着希看。幼儿身体与心理的xxx健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不但是老师的事情,也是家长的责任。利用早晚接送时间或电话及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地展开工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺少教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不进、固执任性。

  班上的杨任杰,柴萌非常任性。我与家长一起剖析孩子这类任性的缘由及对策。“面对孩子的最初需要,家长都是不假思考地给予满足,而从未斟酌孩子的需要是不是公道,面对孩子最初分歧理的要求,父母都是作出了一次又一次的妥协,而未斟酌可能产生的后果。父母的溺爱为孩子提供了百依百顺的生活环境;父母妥协将就使孩子积累了成功的经验,构成了以哭闹威胁父母的.任性……”听着,听着,家长的脸上露出了笑脸,听着,听着,家长发出了由衷的感叹:“真不愧是幼儿园的老师呀!”家长的肯定给了我莫大的勇气。经过这几年的学习和实践,我逐步体会到:只要你真实的关注了他的孩子,家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时,当你主动的帮助家长,恳切的提出建议。那末,家长就会信任你、支持你,在展开班级工作时家长更会积极的配合你!

  虽然我在这一个月中向自己的目标迈进了一大步,可是我依然看到自己还有很多不足:发展的不稳定,思考过于草率,有惰性心理、经验不足等等。针对这些不足,我有以下两点想法:

  在今后的工作中力争做到“本日事本日毕”,避免因本身怠惰思想酿成的拖拉现象。

教师周工作总结12

  (一)上周主要大事:

  1.9月2日中午,学校召开了关于校路队整顿的全体教师会议,就有关上学放学路队提出了改进措施。

  2.9月2日进行了慈善一日捐。

  3.9月3日上午,举行了我校20xx学年第一学期的开学式。贾校长在开学式上作了新学期致辞,并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。

  (二)主要优点:

  1.开学第一周,因为那三天是阴雨天气,校园环境卫生打扫工作任务比较重,工作困难大。但多数同学在这一周工作中,充分展示了良好的班级风采,不怕脏、不怕累,工作认真,成效明显,校园、楼道、教室的卫生一天比一天好起来,是你们的辛勤付出,给全校师生带来了干净、整洁的学习、生活环境。在此,对每位值日的同学表示感谢。

  2.开学第一周,全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去,遵纪守规,尊敬老师,团结同学,爱护环境,注重安全,充分体现了我们德培小学师生的良好风采。

  3.中午就餐纪律良好,进步非常明显,能够做到迅速,安静,有秩序,同学们能自觉排队,节约粮食。其中做得比较出色的班级是403班和404班。希望同学们能继续努力,争取更大的进步。

  4.开学第一周,我们做得比较好的就是上学放学的路队,与以往相比,进步真的很大。尤其是1,2年级,放学准时,路队整齐。相比之下,希望今后5,6年级的放学能够及时些。当然,高段中也有做得出色的,比如说501班,放学很及时,路队整齐,而且安静,同学们都非常自觉,班主任只需静静地跟在队伍后面,值得其他班级学习。由于校门口是行车通道,挤在校门口容易出现安全事故,希望同学们能够与老师、家长一起努力,争取做得更好。具体包括:一,家长骑电瓶车来接送的.,要按照规定停放好电瓶车,不可以骑到校门口。二,请各位家长按时接送。三,校门口200米内不买零食,当然也包括各类文具等,需要的东西在上学前做好准备。这一点,上周多数同学做得很好,希望继续保持。

  (三)需要改进的地方:

  1.上周五中午,我们值周老师与值周委员一起进行了卫生突击检查,情况不是很好,很多班级垃圾未及时清理,还有地面有垃圾,值日完成不及时,包干场地脏等情况。希望今后的一日三扫能做得更及时更彻底。

  2.早上,在校门口宣传窗处吃早餐的同学比较多,遍地是垃圾,为了校园的整洁,也为了大家的健康,请同学们注意了,今后不可以在宣传窗处或门口吃早饭。

  同学们,开学以后,我们的校园变得更热闹了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要注意安全,我们要自觉做到:上下楼梯靠右走,下课时做到轻声慢步不喧哗;放学时,我们一定要排好路队出校门,一路到家不在路上逗留玩耍。我们也要做交通安全的宣传员,平时要教育家长遵守交通法规,接送时要有序地停放车辆,做到不影响他人出行。

  新的一周又开始了,祝愿大家学习顺利,每天都能取得进步。

教师周工作总结13

  紧张而又有序的一周又要结束了,在这一周中从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:

  一、上周主要有几大亮点

  1.各班的班主任到班都很早,而且能够及时的指导学生值日和自习。

  2、晨会时段和中午自习时,班级纪律很好。班任老师及时到班,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  3、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的`现象,老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来,放到垃圾箱里。

  4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展教研活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

  在追求完美的道路上寻找新的目标。

  二、三点不足:

  1、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要,但关键要保持,希望学生能提高保护环境的认识。

  2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。

  3、有个别的迟到现象。

  4、放学路队。

  班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好。

教师周工作总结14

  本周是本学期的第九周,值周负责人是朱从春主任,值周教师是杨富琼老师和李欣老师。现在我对本周情况做出以下小结:

  一、常规方面

  本周星期一到星期五天气非常寒冷,路面、教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,按学校的工作计划做好各项工作,体现了我们江南中心校的精神风貌。尤其是班主任老师都来得较早督促值日生打扫卫生,卫生保持也不错,各班早上读书情况较好。

  二、本周要事记载

  1、星期一学校开了全体教师会,会上两位校长对近期要开展的工作提出了全面具体、详细的安排,并作了明确要求。

  2、星期五午休时学校全体教师开了一个紧急会议,对市上领导到我校进行检查,做了周密的部署。

  三、存在的问题

  在本次的值周中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

  1、课间、午间休息

  在课间和午间时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在教室大声吵闹,有的学生在走廊上跑跳。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的小学生。

  2、操场里

  我们观察到,由于近期雨水较多导致操场里面比较湿滑,因而存在非常严重的安全隐患。但还是有少部分同学到操场里面追逐打闹,特别是五年级的同学这种现象十分明显,所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,合理安排时间。

  3、关于早晨早到学校的'问题

  我们发现有许多学生早上很早天还没亮就到了学校,早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

  四、建议:

  1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好冬季流行性疾病和传染病的预防,并搞好三检及消毒工作。

  2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请大家不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

  谢谢大家,我的发言完毕。

教师周工作总结15

  老师们,同学们: 大家早上好!上周是第十二周,从总体上来说,各班同学们表现良好、秩序井然,在我和高二8班值周同学的共同努力下,我们圆满地完成了值周工作。现我代表值周组将上周工作简单小结如下:

  首先表扬:

  公布获得流动红旗的班级:

  一、上周的主事项:

  1、周四、周五是“五一”放假两天。

  2、各班进行了段考总结。

  二、值得表扬方面:

  1、段考后很多同学觉得考不好对学习策略进行了调整,开始努力了,希望这种力量坚持下去。

  2、眼保健操时间,各班都能认真做。

  3、教室内务各班整理得比较好。

  三:存在的问题

  1.总的来说,各班的清洁区都打扫得很干净,但是保持不够,不能按时完成卫生任务。另外,几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们都会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的`环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家,珍惜同学的劳动成果。

  2.部分同学傍晚进入教室之后不能及时安静下来,影响到他人的学习。

  3.早读后面好很多同学没有读书声,有一种昏昏欲睡的感觉,在即将下早读时很多同学已经做好了冲进食堂准备。要是把这股劲使在学习上那是多么完美!

  30天后高三即将来临,我们就是新一届高三,就是学校的新一届希望,希望同学们认真学习,及时调整心态,尽快进入高三状态,特别是基础薄弱的同学,争取把基础打得更加扎实,好在高三时做一匹——黑马。谢谢大家!