高三摸底考试总结

时间:2024-08-12 07:18:12
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高三摸底考试总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的高三摸底考试总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三摸底考试总结1

  开学两个月,第一次月考考XX分,自以为期中考试能咸鱼翻身,但是现实又给了一记闷棍。考试时以为都会,很有自信的出了考场,接下来的讲评让我大跌眼镜,就连平时最好的化学也因为马虎而成了拉分学科。说回来,这两个月学什么了?干什么了?想什么了?学习时一知半解,做题时不求甚解,回家后更是是无忌惮的玩乐。几乎都把我是一个高三学生的身份给抛到脑后。但是,我要感谢这次考试,是它把我从“幻想”打回到现实。

  上初中时,我的班主任和我说过一句话:孩子,你有着别人梦寐以求的头脑,但为什么不把它用在正地方呢?其实,这句话当时的.我一点儿都不理解,不学习怕什么啊?大不了去打工。这是初中的想法。上了高中,高一高二有过那么一段可歌可泣的光辉历史,但那只是过眼云烟,就如同流星划过天际是一样的,只有那么短暂的美丽。

  刚上高三时有过那么一丝忐忑与不安,随即被我所遗忘,又回到了我初中时的状态。不爱学习、无所事事。第一次月考之后,突然回想起刚上高一时的那种决心和毅力,但想又有什么用呢?成天就是吃喝玩乐,钱没少花,但我的成绩犹如那黄昏的太阳,一刻不如一刻。在期中考试之后,现实给我的一闷棍完全打醒了我。现在距离高考还有XX天,差不多x个月,看别人成绩上升时,我真的羡慕、嫉妒、恨,可是我不怕,现在不晚。7个月足够让我从一个不成熟的男孩蜕变成为一个成熟而又不乏朝气的男子汉。

  当生活给了你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。生活本就一路坦途,最后走到终点的不一定是最聪明的,但一定是最执着的。既然选择了就永远不要怀疑自己,上帝没有告诉你什么是希望,但它也没有定义什么是绝望,只有放弃才是最大的失败。而当你执着做一件事的时候,就连你的对手都会为你提供帮助。

高三摸底考试总结2

  老师们、同学们:大家上午好!今天我们在这里隆重召开xx市摸底考试总结表彰大会,表彰在这次考试中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和优秀班集体、优秀教师。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,争取在下次月考中取得更大更优异的成绩。借此机会,我代表高三Ⅱ级部全体领导向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!老师、同学们,在过去的一月中,我们的老师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现出强劲的上升势头。我们今天在此举行摸底考试总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到我们前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,摸底考试只是我们学习征途中的一个小小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!所以,今天借此机会,我代表级部向大家提出几点建议:一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。这既是对我们前一阶段努力学习的一个肯定,更是对我们自身实力的一个强有力的证明。依据历年的经验,xx摸底考试的成绩是很准的,我们每个班就能考那么多的一本、二本和三本,所以我们应该充满自信,我们不但应该相信我们的老师,更应该相信我们自己。但我们同时应该明白:山外有山,天外有天,我们的竞争对手有很多;我们应该明白,我们今天取得的成绩与我们今后的人生道路上的.种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才能不断进步,不断创造新的成绩!二、清醒认识自身的不足在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科之间的发展是不平衡的,学科与学科,同学与同学之间的成绩还存在着很大差距。偏科现象严重,在我们当中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,对此家长和老师不太满意。那么请从现在开始,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,比学习、比干劲,一起努力,在每个班营造浓烈的学习氛围。三、脚踏实地搞好下阶段的学习古人言:"春种一粒粟,秋收万颗籽",要想有更好的成绩,我们必须踏实学习。要想搞好学习首先要有正确的态度。态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,我们要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到了勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的"笨鸟先飞",表达的就是这样的道理。我们都不是笨鸟,但我们要先飞。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在老师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。在课堂上我们要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,我们就一定能够创造奇迹!摸底考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是我们人生的全部。人生的道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。20xx级高三Ⅱ级部学生的能量到底有多大?今天我们就来检验一下。

  所有同学都请注意了,听口令!"请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,…现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用害怕,不必担心,这个世界只有你,只有你一个人,你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的,请你深深地吸一口气,然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句,现在开始:"我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!"很好,很好!现在请大家睁开眼睛,我们再来一次,很多高三老师没有见识过这么壮观的场面,今天我们就让老师们见识一下什么叫做排山倒海,什么叫做气壮山河,准备好,一起来,深吸一口气:"我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!"ok!我们就是要有这种自信!这就是我们涉县一中高三Ⅱ级部学子的风采!涉县一中创造了n多奇迹,20xx年高考的奇迹由谁来创造?得靠今天在场的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。漫漫人生路,到处是困难,可能一不小心你就会受阻,就会迷失方向,但只要你踏踏实实、坚持不懈地走下去,成功就会指日可待!战胜困难的故事古今中外有很多很多但今天我不讲,我只讲你们,其实你们就非常坚强,你们早上6点起床一直到晚上10点,全天坐在坚硬的板凳上一坐就是13个小时,这有多么辛苦,可是你们没有退缩,每天都能做到不迟到,不早退,你们就非常了不起。所以当你们累的时候,面对困境,面对艰难,请倾尽全力吼上这么两声,你就会惊讶地发现原来摆在你面前的困难也是纸老虎!世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!、义无反顾、勇往直前,我们会把一切艰难险阻踩在脚下,我们会把所有困难击得粉碎!我坚信:在20xx年高考中我们高三Ⅱ级部一定会创造更多的奇迹!谢谢大家!

高三摸底考试总结3

  一、工作成绩

  1、探索出了备课组高三后期工作系列做法,行之有效,在第一次摸底考试和第二次摸底考试中备课组成绩名列前茅。

  2、班级探索出了“学习互助小组”管理模式,在实践中不断完善,班级成绩优异,在历次考试中都能超额完成任务。

  二、工作经验

  1、在工作中思考,在思考中工作,这是取得进步的关键。

  2、 “落实”是第一生产力,所有的.方法技巧最后都要在学生身上实现。

  3、紧跟时代步伐,理念更新有时候比刻苦勤奋还重要,能避免做无用功。

  三、存在问题

  1、仍然读书较少,静下来思考的时间较少。

  2、工作中仍有惰性,有时候还需要一根“鞭子”在后面鞭挞。

  3、与外界交流较少,一个人就是一座思想宝库,一个地方就是一个全新世界。

  四、改进措施

  1、坚持一个月读一本书,主要是教育理论层面的。坚持在晚上抽一个小时思考工作得失。

  2、多认识一些专家学者,借他人之长补自己之短,多到外面见识风土人情,以达到教育更高的高度。

高三摸底考试总结4

  本次摸底考试内容综合性较强,试卷依据考试说明,全卷涵盖了考试说明中的绝大部分知识点,对要求较高的三角函数、立体几何、数列、函数和导数的应用、圆锥曲线等主干知识均以解答题形式出现,并都达到了一定的考查深度和广度。在知识与信息的重组上呈现多元化,从数学学科的.整体角度和思维价值的高度出发,充分展现知识网络交汇点。整体上数学成绩都不很理想,目前只复习了前两章内容,后面内容没复习导致很多学生分数偏低,5班数学成绩平均79,最高116分,6班平均40分,说明我平时对数学基础较差的人关注不够,一部分学生学习认真但方法不对头,基础知识没掌握牢固却挑战高难度题型人较多,导致简单题型失分率较高,难题又拿不到分,另外,很多人都眼高手低,认为很多题自己都会,得不到分是马虎所致,其实不然,基础知识掌握不扎实就轻易放过去,而专门做那些难度较高有挑战性的题目,往往是每部分题都拿不到分。并且我做过调查,发现很多50、60分左右的人其实很多东西都会,就是在某些细节处稍微出错而整体没分情况太多,说明平时我对学生要求太松懈,总认为课堂反应好他们应该已经掌握,实质上只是掌握了表面,没有落实到实处,没有跟踪到位,没有确切把握问题本质,这是我的失职,以后我应该追踪到人,落实到底,确保他们会的题少丢分甚至不再丢分,我相信我们班的学生能做到,关键是我得要求到位,跟踪到位。

  本次试题较综合,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见

  到. 我们的学生基础偏差,以后我的任务是先提高他们学习数学的兴趣,掌握基本内容或基础题型,做到基础题型不丢分,在课堂或课下多鼓励他们,帮助他们。成绩的不好的学生总认为自己学不会,本来数学偏抽象,不好理解,课堂我应该想更简单易行让他们接受的办法,感兴趣的办法调动他们学习积极性,这对我来说也具有很大挑战性,但我相信经过我认真的落实跟踪,从简单做起,让他们相信自己可以,我和我的同学们都要加油努力,为了完成我们的高考指标,付出更多的努力,为我们自己加油!

高三摸底考试总结5

老师们、同学们:

  大家上午好!今天我们在这里隆重召开xx市摸底考试总结表彰大会,表彰在这次考试中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和优秀班集体、优秀教师。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,争取在下次月考中取得更大更优异的成绩。借此机会,我代表高三Ⅱ级部全体领导向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

  老师、同学们,在过去的一月中,我们的老师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现出强劲的上升势头。我们今天在此举行摸底考试总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到我们前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,摸底考试只是我们学习征途中的一个小小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!

  所以,今天借此机会,我代表级部向大家提出几点建议:

  一、正确对待成绩

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。这既是对我们前一阶段努力学习的一个肯定,更是对我们自身实力的一个强有力的证明。依据历年的经验,xx摸底考试的成绩是很准的,我们每个班就能考那么多的一本、二本和三本,所以我们应该充满自信,我们不但应该相信我们的老师,更应该相信我们自己。但我们同时应该明白:山外有山,天外有天,我们的竞争对手有很多;我们应该明白,我们今天取得的成绩与我们今后的人生道路上的种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才能不断进步,不断创造新的成绩!

  二、清醒认识自身的不足

  在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科之间的发展是不平衡的,学科与学科,同学与同学之间的成绩还存在着很大差距。偏科现象严重,在我们当中有的'同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。

  同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,对此家长和老师不太满意。那么请从现在开始,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,比学习、比干劲,一起努力,在每个班营造浓烈的学习氛围。

  三、脚踏实地搞好下阶段的学习

  古人言:"春种一粒粟,秋收万颗籽",要想有更好的成绩,我们必须踏实学习。

  要想搞好学习首先要有正确的态度。态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,我们要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到了勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的"笨鸟先飞",表达的就是这样的道理。我们都不是笨鸟,但我们要先飞。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在老师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。()在课堂上我们要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,我们就一定能够创造奇迹!

  摸底考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是我们人生的全部。人生的道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。

  我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试(10月23、24日)早作准备。有这样一句格言说得非常好:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

  20xx级高三Ⅱ级部学生的能量到底有多大?今天我们就来检验一下。所有同学都请注意了,听口令!"

  请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,…

  现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用害怕,不必担心,这个世界只有你,只有你一个人,你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的,请你深深地吸一口气,然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句,现在开始:"我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!"

  很好,很好!

  现在请大家睁开眼睛,我们再来一次,很多高三老师没有见识过这么壮观的场面,今天我们就让老师们见识一下什么叫做排山倒海,什么叫做气壮山河,准备好,一起来,深吸一口气:"我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!"

  ok!我们就是要有这种自信!这就是我们涉县一中高三Ⅱ级部学子的风采!

  涉县一中创造了n多奇迹,20xx年高考的奇迹由谁来创造?得靠今天在场的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。

  漫漫人生路,到处是困难,可能一不小心你就会受阻,就会迷失方向,但只要你踏踏实实、坚持不懈地走下去,成功就会指日可待!战胜困难的故事古今中外有很多很多但今天我不讲,我只讲你们,其实你们就非常坚强,你们早上6点起床一直到晚上10点,全天坐在坚硬的板凳上一坐就是13个小时,这有多么辛苦,可是你们没有退缩,每天都能做到不迟到,不早退,你们就非常了不起。所以当你们累的时候,面对困境,面对艰难,请倾尽全力吼上这么两声,你就会惊讶地发现原来摆在你面前的困难也是纸老虎!世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!、

  义无反顾、勇往直前,我们会把一切艰难险阻踩在脚下,我们会把所有困难击得粉碎!

  我坚信:在20xx年高考中我们高三Ⅱ级部一定会创造更多的奇迹!

  谢谢大家!

高三摸底考试总结6

  易小松,王凯,张建勋本次保定摸底考试物理总分100分,选择40分,实验15分,计算45分。由于咱们学校复习进度较慢,选择题2、4、9题,实验题12题,计算题14、16题,共计45分。没有来得及复习,导致我校物理平均45.6分,在34所重点高中排名12名。本次考试中物理本二线43分,本一分数60分,普通班中过43分最高的班有25人,最低的有11人,相差达到14人。平均分中,普通班中最高的3班39.2,最低的16班31.2相差8分。这反映部分教师,在教学中做的不扎实。一些该讲的东西未讲透,作业未及时反馈。学生出现的漏洞没有及时补漏。那么在接下来的复习中为了更加有效的抓好物理复习,我们物理组做一下改进,现在已经开始行动。

  第一、精编学案,重点考点要全,老师要讲透,学生做精做透,不做重复性的东西。普通班的`配套练习是:学案和物理纠错题,纠错本上面题型全,题量小,针对性强,适合普通班学生做。而复习班励志班配套练习是:学案和物理大长条,上面的题量较大,分基础和能力提高,并且每一节题后有高考链接,适合复习班励志班学生做。

  第二、课堂做到精讲多练,时间还给学生,需要当堂练的东西一定要让学生练,不要求面面俱到的给学生讲。让学生成为课堂的主人,习题讲解针对性要强,错的多的讲,不是就题论题地讲,而是讲方法讲思路,讲拓展,讲一提多解。

  第三、作业反馈要及时,作业要求每个老师全批全改,集中问题统一处理,典型错题老师要做好错题统计,个别问题单独处理。

  第四、各班作业分类收,普通班把前35名学生作业收一起,励志班复习班,把未过本一优分的作业单独命课代表收取。老师对这部分作业必须要详细地批改,尽量做到面批面改。有问题当面解决。

  第五、充分加强说课的环节,说课中主要讨论哪些题需要讲,怎么讲,用那些方法可以讲,学生做这些题可能会犯哪些错误,哪些题需要点到为止,咱们不要求一步到位,不要求面面俱到,某些能力的提高需要到二轮或三轮复习。

  第六、加强组内坐班纪律,上班期间,老师只需要认真备课,做题,讨论题。杜绝与教学无关的活动.

  总之,不管采取什么样的措施,最后必须回归到落实,落实做不好,措施再好也没用。我们物理组在接下来的复习中,全面抓落实,争取在明年一月保定统考中物理取得突破。不拉理综后腿。

高三摸底考试总结7

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

  总之,通过以后的'练习,我一定要在考试的'过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

高三摸底考试总结8

  本学期是高三的下学期,对于美术班的学生而言,这一学期至关重要,上学期因外出学习美术的原因,直到12月中旬才回校,所以他们大部分的高三复习时间便是在这一学期,对于这一学期的教学,我做如下总结:

  一、教学计划

  这学期,对学生和老师而言都是分秒必争。所以在开学初,我便认真详细地制定教学计划,对流程和内容都斟酌再三,力求对学生而言能起到最大的帮助。计划制定后,基本按照它来教学,当然,也会根据学生掌握知识的具体情况来稍作调整。

  二、集体备课

  积极参与高三语文组的集体备课,讨论每个阶段的教学重点,并积极探讨出现的问题,寻找最好的解决方法。同时,分工合作(如周考试卷的出题),资源共享(如作文素材的.积累),更全面地进行复习。

  三、模拟训练,主动适应高考形式

  在复习的终期极端,尽量地安排出相应的时间进行测试,让学生适应高考两个半小时的考试时间,同时也可提高他们的注意力集中度,间接缓解高考时有可能产生的紧张感。

  第一次带高三,每走一步,总是战战兢兢的,希望能把每一节课都充分利用起来,功夫不负苦心人,总算稳稳当当地把他们送进了考场。

高三摸底考试总结9

  终于迎来了高三的第一个学期,迫切的我实现了可以去教高三,就像老校长跟我说的,看的出来我是想教高三的,是迫切的。教务处的胡老师说“我相信你,你只管做好了。”突然间我盈眶了。原来教高三可以这么曲折,因此,我要比别人付出更多的努力。如期的教高三,依旧是原先在带着的文(1)文(2)。原先说是机缘巧合,但是我希望最后是个完美的收尾。

  在这个学期中,第一轮基础知识复习早早在高二差不多结束的时候就开始了,包括暑假。从基础出发,从细节做起,跟同学细致的复习起高一高二所学过的知识点,同学们课前复习,自己练题,课上醒目,典型的题目共同去经历,一起去找相同类型的题目,懂得举一反三。课后适当的给尝试下高考题和历年真题。可以说越多的老师,成绩也表现的我们的势头会很猛。抓好基础,丢不该分的分,真的得不到的分就让它丢去吧。同学们也主动的积极的学习,也愿意将时间多投入在数学这门课程上。试卷和平时的练习,容易出错和典型的题目都往错题集上滕。漂亮的`书写,干净的整理,让我这个课任老师看的真欣慰。所以一直在鼓励,有时候也要建议说,做了再多的题目,最后都要有整理,都应该有反思!

  这学期不同的是,我又增加了一项班主任工作。我说,我把我所有的爱给了你们,我的孩子,那你们呢?班主任真的是一件细心的活。虽然做不到最优秀,但是我会尽自己的努力,做一些对的事情。高三的孩子,还是需要用不同的事物去刺激题目,看励志视频,看别人的招聘,看别人的高考,看别人的高考数据。同学们说,真的,老师,你要不断的刺激我们,要让我们振奋!二班的学生很乖,逆风的方向,更适合飞翔,我们,似鸟儿却不停的在飞,也遭了很多人的喜欢,也有很多人也愿意帮助我们,我相信不怕千万人阻挡,不怕投降!

  高三最后一个半年,想必是冲刺,一定会收获喜悦和成功!

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