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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的体卫艺工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体卫艺工作总结1
一年来，分水中心小学按照上级教育主管部门的体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩。一年来，我校以突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进了学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面发生了很大的变化，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质发挥了积极作用。现将20xx年我校体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导，推动体卫艺工作的全面发展
学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以副校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，并积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、明确职责，落实体卫艺工作的全面任务
1、严格课程标准，开齐、开好各门体、卫、艺课程，配备专兼职教师，按质按量完成学期教学任务。
2、严格要求任课教师，全面实施《学生体质健康标准》，开展学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校点利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”，使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校实行了大课间、广播操的评比制度，通过学生的评比，有效的促进了我校大课间及广播操的有序发展。
4、积极开展“每天一小时锻炼活动”，文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。一年来，我校经常性组织学生开展形式多样的文体活动，举行拔河、踢毽、跳绳等比赛，促进学生的身体素质得到提高。
5、加强环境卫生管理。学校对各班环境卫生、个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
6、规范学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与疾控中心配合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健与体检工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立健全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、建立心理诊疗室，加强学生的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、活动引领，促进学生健康快乐的成长
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛以及文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、成功举办了分水中心小学“第三届校园文化艺术节”，通过此活动的开展，培养了学生的艺术情操，开阔了师生艺术视野，扩大了学校的办学影响力。
一年来，学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，分小的体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
体卫艺工作总结2
在上级领导的关心和支持下，在全校的协调配合下，体卫艺站克服困难，踏实工作，建立和完善管理制度，加强教研人员队伍建设，改善办公和培训条件，对学校体育、艺术、健康教育的教学进行指导和管理，积极开展课外文体活动和课余体育训练，培养全面发展体艺人才，推进素质教育实施。对学校卫生工作进行指导和管理，保障师生健康。学期工作目标全部完成，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将本期学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了一次广播操比赛，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
总之，体育取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、防病治病方面：学校开展了常见病的诊疗、外伤包扎等应急措施的培训工作，得到师生、家长的信任和赞扬。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。配合卫生部门，给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹，并给予需要接种乙肝的师生进行预防接种。发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。
3、对学生进行预防猪流感知识的宣传，使学生提高认识，加强自护。
三、艺术方面
1、业余时间，加强教师培训，要求音乐教师要继续学习乐器的演奏技巧，不断提高教师的指导和演奏水平。 积极开展丰富多彩的艺术教育活动
2、继续开展师生同台展示活动。本学期，我校开展的活动，要求以班级为单位，展示各班演奏水平。
3、继续通过艺术活动，培养学生的艺术情操。
我校继续开设舞蹈、书画、泥塑等兴趣小组，充分利用第二课堂时间，培养学生各方面的能力，进一步提高学生的艺术水平。
四、不足之处
学校由于教师少，人手紧，体育、音乐、美术没有专职的教师，虽说开齐了课程，但是上课的质量有待提高。
总之，本学期，学校全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。在新学期中，我们将继续努力，按照上级的指示要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作增添光彩。
体卫艺工作总结3
本学期的工作按上级会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我校组织教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实学区颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、不断提高学生的身体素质，积极开展阳光体育锻炼活动，
3、进一步加强大课间、广播操的管理。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序发展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
五、加强档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
体卫艺工作总结4
一、指导思想。
在认真落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神，积极做好市教育局关于《20xx年xx市中小学体育卫生艺术教育工作要点》，结合学校办学方向，一学期来开展好学校体育、美育、卫生工作，促进学生健康快乐成长。
二、工作成绩。
1、体育。
第十八届中国木兰拳暨民族传统文化展示国际大赛木兰拳、木兰扇大金奖，xx市第二届学校武术比赛小学组水平二，自选项目比赛中荣获第二名，xx市中小学生阳光体育运动联赛田径比赛小学组团体总分第一名，总成绩第九名，青少年校园足球联赛优胜奖（小学男子组），排球比赛男子组第六名，xx市校园武术展示赛一等奖，精英赛二等奖。2017年度xx市武术进校园考核二等奖，xx市体育传统学校项目考核一等奖。
2、音美。
xx市书画比赛三等奖，xx市第二届青少年科技创意比赛科学幻想画获二等奖，xx市第十三届“小举动，大文明”少年儿童画信大赛中获2个三等奖，xx市第十三届“小举动，大文明”少年儿童画信大赛中获5个优秀奖。申报了xx市、xx市艺术特色学校。
三、亮点工作。
（一）体育训练队分主次，做好主要得分项目工作。
重视体育训练队工作，根据《xx市20xx年中小学生阳光体育运动联赛规程总则》文件内容，对田径、排球、绳键、武术段位四个主要比赛项目进行运动队的日常训练和赛前集训。主管副校长带领体育组先分析优劣势，再系统制定参赛方案，克服体育老师和优秀学生少的劣势，积极开拓校外资源，力求抓好重点的项目：田径、武术，在总得分上有所突破。重视学生训练的时间量和训练的科学方法，将兴趣小组进行了合理的安排，体育组的老师集中和分组相结合的模式，假期加班加点进行训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。学科组内积极开展训练交流和研讨，赛后总结经验和策略。特别是尽力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因。本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结，老师们都能够相互支持配合。
（二）保健室加强健康教育，疫情传染严防控。
一学期来，保健室积极向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。保健教师通过QQ群、红领巾广播电台、家校路路通等多渠道进行健康教育，开展了胖墩俱乐部《拒绝肥胖》讲座，《预防腮腺炎》讲座、青春期讲座、爱牙护牙讲座、冬季流行病预防讲座，组织了全校学生体检，开展了心理节活动，参观了心灵花园、组织团体心理活动、心理小报制作、心理活动课展示研讨等。通过这些活动的开展，学生们养成良好的饮食、体育锻炼习惯，让学生们的身心健康成长，成为身体和思想都健康的学生。一学期来认真做好晨检工作，发现异常情况马上与保健老师联系，进行复查，有特殊情况的及时向领导汇报。发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察，对各个班级进行轮流消毒。在流感严重期间，二（3）二（2）一（3）班因流行性病毒传染停课一周。
（三）艺术学科亮特色，非遗文化进校园。
深入推进非遗艺术特色的社团活动，整合了校外资源开展好学生艺术社团的活动。坚持普及与提高相结合、校内与校外相结合的原则，目前完成基础性的课程建设有：娄东画派、江南丝竹小阮、木兰拳扇与滚灯，昆曲四个非遗项目。积极参与课题研究助推课堂教学，目前音乐教师参与xx市《构建小学图形谱欣赏课程，提升学生音乐素养的实践研究》《“三段体”小学音乐合唱教材开发的案例研究》两个课题研究，并积极探索课堂教学方向，在备课中有所体现，努力形成各自的课堂教学特色。以幸福课堂活动为载体，加强名师资源的引领，积极参加了现代与经典活动，以及胡行岗教授提供的各类音乐教研活动，不断增进教师特色发展业务水平的提升。
三、下学期展望。
1、抓好二、三年级武术操质量。二、三年级学生加强武术操的学习教学。对该年级学生进行全班性的武术操教学，确保一个学期人人会做。要有渗透。大课间每节课都能进行练习武术基础手、眼、腿、身法的训练内容，在备课中每课时都需要有武术的基础渗透，增加学习武术拳术、木兰拳专项教学内容4课时，使学生在平时的课堂学习中就能获得锻炼，了解并亲近武术文化。
2、健康知识与行为的学习测评。结合网上市民健康知识和行为，以及中小学生健康知识行为相关的知识内容，定期通过讲座、国旗下讲话进行宣传教育，并组织开展各年级组的健康知识竞赛，加强学生的健康知识知晓率和卫生行为习惯的提升。
3、拟计划完成昆曲、木兰拳扇或木兰滚灯的校本教材。不断加强校本教材的开发和辐射作用，完成这项非遗艺术项目与体艺2+1项目、学生艺术素养测试两个主要工作的结合于评定，帮助学生掌握基础的体艺技能。
xx市xx小学
体卫艺工作总结5
本学期，我校按照中心体、卫、艺工作安排精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：
本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，经领导班子研究，安排一名校领导主管全校体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺工作的顺利进行。我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
一、体育工作
学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。认真学习、深入理解，站在关心青少年一代的健康是关系到中华民族生死存亡大事的高度，增强搞好学校体育工作的使命感和责任感，要从"身心、心理、社会适应”均处于较完美的状态才是健康的新概念出发，确保促进、养护学生健康的时间、空间、方法和措施，实实
在在的落实在学生身上，促进学生健康成长成材，让"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号贯彻在每个校园，渗透到整个教育，伴随着每个学生的学习生活。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
常抓不懈，推动“大课间活动”。有效地开展“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是落实“阳光锻炼一小时”的教育精神，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，学校坚持在操场条件允许的情况下务必做操，并且请人对第七套少儿广播体操《七彩阳光》进行了专门的指导，于十一月份进行了比赛，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观。为督促大课间活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校学生做操质量及组织纪律性。并适时举行了“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，同时要求学生从20xx年10月份，到20xx年4月份，坚持长跑，完成相应的里程（6080公里）。每天做好记录，班主任随时检查。学校将在活动结束时进行总结评比。
《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师，利用课间及活动时间，组织一至六年级的学生进行了身高、体
重的测量，对学生的视力进行了认真的检测，发现问题学生及时与班主任和家长取得联系。利用体育课对全体学生的肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
二、卫生工作
本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。把健康教育纳入课堂教学，认真执行课时计划，开足课时，保证健康教育的教学工作正常进行。
良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
加强地方病、传染病以及甲型H1N1流感（总结另行）的防治工作，各责任人对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时报告，妥善处，从而保证了学生的身体健康。
三、艺术工作
艺术教育是学校教育成功的一个动力。本学期，我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，并由专人负责指导全校的艺术教育工作。我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。在中心组织的师生手工制作、绘画比赛中也取得了良好的成绩。
本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育课的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，学校卫生工作应不断完善，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高。在今后的工作中，我们将不断探索，努力进取，认真做好体卫艺工作，使学生能健康、快乐的成长。
体卫艺工作总结6
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
一、体育工作：
1、为了保证学生天天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课确当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲身参与到学生的体育锻炼中往。
2、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的练习工作。按练习计划认真练习。
二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗，发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及时采取措施控制流行。
2、认真做好晨午检工作。天天早上学生上学时，教师逐一对进学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部分的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证实书方可进学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是天天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，天天定时对班级课桌椅、地面等进行
消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时正确地向教师、家长宣传和讲解防疫部分的卫生常识，进步教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生往公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
三、艺术工作：
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为爱好小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到进步。
2、民乐队练习正常开展活动，进步班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上，有了很大的进步。
3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕，共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动，并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中，学生不仅进步了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的进步。
4、本学期，依据学科特点，突出学科特色，我们初步启动了“三百工程”中的两项：欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录，每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作，把收集的有关名画的资料制成PPT的形式呈现在学生的眼前。两位老师精心制作，细致讲解；全体学生仔细聆听，尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表，根据教学进度，结合教材特点，随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地翱翔，在高雅文化的熏陶中体验美的真谛，提升审美品位。
体卫艺工作总结7
我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教育局的具体指导下，参照区教育局“两个细则”结合学校实际，认真开展各项工作。学校教育处对所开展的具体工作内容已经准备了比较详细的电子汇报材料，我想就本学年我们的德育工作思路和一些具体思考做一个简单扼要的介绍：
一 突出三个重点
1、重点抓好德育主阵地建设，发挥其功能和作用：我们把晨会，班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地，从两个方面来保障它发挥作用：
第一我们强调德育课堂的严肃性，从制度上保证“三会”雷打不动，当然要坚持这一点也要协调好很多矛盾，尤其是与教学工作在时间上会有冲突，但我们都尽量做好调整，保证课时数不减。第二，认真备课保证德育课程的基本质量，班会课除了要求班主任要有学期课程计划外，教育处每周都要下发班会课宣讲提纲，其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教育、学生行修提醒等方面内容，提供给班主任做参考，保证全校性的学生正面教育和正面灌输能开展起来。对于每周一次的班主任工作例会，分管校长和主任都要在会前做广泛调研，确定议题，保证会议有预期的效果。第三，对班会课进行随机听课查评，对班主任例会布置的工作进行跟踪检查，保证学校德育工作的计划和目标能得到贯彻和实现。
2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素质教育：
学生的思想教育工作除了课堂的正面教育灌输之外，有相当一部分的教育引导功能是依靠或借助学生各项集体活动展开的，本学年学校按照市区教育局的统一安排，结合本校学生实际情况从20xx年暑期开始按照既定计划开展了新生国防教育和军训等一系列德育和艺体活动（详见表），这些活动与学校日常的教学工作，德育教育管理工作相辅相成相得益彰。既活跃了校园氛围、丰富了课余生活，又使学生在这些被赋予思想教育内涵的活动中潜移默化的受到教育。
3、结合绩效工资改革的背景，重点加强班级工作常规考核，保证素质教育的基本方针在德育工作中得到贯彻：
这次教师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视，增加了在绩效奖励上的权重，这也为学校的德育工作和班主任队伍建设提供了有力的利益杠杆，本学年我们结合这一背景，进一步充实完善了一系列班级管理的规章考评制度，常规检查情况第一时间向班级反馈，评比结果与班级考核评价挂钩。与班主任绩效奖励和评优评先挂钩，初步形成了一种公开公平，认可度比较高的班主任奖惩制度，推动了学校班级管理工作的有效开展。
二正确认识和处理三种矛盾关系
1、以教学为中心和以德育为先之间的矛盾的统一关系：
这两者之间都是学校工作的两大主要环节，我们从工作实践中体会到，要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑：第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系；德育工作是搞好教学工作的前提和保证，而另一方面课堂也是德育教育的一个主阵地，所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用，特别要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切，这方面我们除了反复宣传统一思想外，在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置，活动时间，全员育人，领导责任等方面做了保障。
2、传统的教育内容、教育方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的矛盾的统一关系：
这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题，传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍然要坚持，并且仍然是主流教育方式，但学生的思想心里状况却又是复杂多变的，特别是在今天社会转型时期，社会、家庭的各种因素都对学生产生着复杂的影响，这种传统和现实的矛盾要求我们既要坚守好主阵地，又要不断地研究新情况，解决新问题，比如现在在高中生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统，崇尚个性、藐视规则，迷恋网络、放弃学习，依赖父母，不知孝顺、内心孤独，抱团取暖，妄自尊大，易走极端等现象，无一不有着时代病的背景，都需要我们在进行传统灌输教育的同时，有针对性，现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐心的疏导教育，才能取的实际的教育效果。本学年我们在各种工作会议上就出现的这些新现象多次进行个案分析，预设各种教育和处理的对策，提高班主任对现阶段高中学生思想和心理状态的把握和做思想工作的水平以及随机处理问题的能力。
3、学校德育工作的整体性与分校区管理的矛盾的统一关系：
我校高中近一千四百名学生分为两个校区交叉办学，两边校区的生源质量，教学目标，师资水平，管理状况均存在一定的差异，如何将两个校区的德育工作有机的统一起来，既能保证学校德育工作的整体目标得以实现，又能兼顾两个校区实际存在的诸多差异，我们主要从三个方面来开展工作，第一，学校根据市、区教育主管部门的统一要求制定全校德育工作计划，分校区再制定实施方案，这样既保证了全校德育工作的整体性和一贯性，又兼顾了分层、分校区办学的实际情况。第二，充分发挥各校区不同的资源优势，分解各项社会活动以及其它校内德育活动任务，既充分发挥各校区的工作积极性，又形成校区之间相互学习相互竞赛的良好氛围。第三，建立起校区之间德育工作协调机制，定期召开校区分管领导和部门负责人会议，分解任务、介绍情况、相互查评，是两个校区的德育工作能够良性互动，同步推进。
以上是我们就本学年学校德育工作的重点方向和对一些比较突出的矛盾的思考，敬请局领导和兄弟学校的同志们批评指正。
体卫艺工作总结8
学校的艺体卫工作是学校工作的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的一个大舞台，具有塑身、养颜、愉悦身心之功效，表现在外是养眼之华服，涵养在内是迷人之气质。本期艺术节活动、冬运会都取得不错的成绩，那是两位哥哥珠玉在前，不做评述，我只是对我理解的现状提出自己的一点建议。
1、艺术教育，用学生的话说，爱你不是一两天，天天的憋在心里面；用老师的话说：音美如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜美术课堂，语数来要，没人要的，自学自教；音乐课堂，有些声音，爱你恨你到处飘，俱往矣，要获得发展，专业来教。
建议：没有课内，哪来课外，没有专业，何不把自己打造成专业，地理生物可以，为什么音乐美术不可以呢？希望老师们发挥特长，用微笑的正脸感染学生，引导他们爱美，寻美，模仿美，创造美。不要只用完美的侧身和背影勾起学生的一时热情便杳无音讯。
2、体育教育，老师说，刚锻炼完，我好累。学生说，老师我们这节课还没开始上呢。总的说是双拳难敌四手，面向全体在口头，阳光锻炼见好就收，游击战运动战是大流。
建议：野蛮其身体，文明其精神是体育教育的精髓，每天一小时的阳光体育锻炼要保证。
3、劳动教育：清洁是张晴雨表，有时黑，有时亮，初一十五不一样。领导来查，值周督促，那是长烟一空，皓月千里，一马平川如洗；建筑队入住，零食偷渡，那是阴风怒号，浊浪排空，零食垃圾到处弄。
建议：劳动也是教育，虽然没进课堂，请老师们身教为主，言传为辅，俯得下身子，吃得了苦。团队要注意干部监督，活动引导，火枪专打出头鸟。
回顾过往，我感觉，艺体卫教育的养眼与养心，由外到内，道阻且长，由内到外，宛在水中央。但我相信众人拾柴火焰高，只要我们外结好教务处政教处，内修政理，只要我们活动不打折，问题不回避，成绩一点一点积累，氛围一点一点改善，只要我们投入，只要我们坚持，就会有回报，就会让我校艺体卫工作华丽转身！谢谢。
体卫艺工作总结9
吕良中学创建于1959年，历经四十多年的风雨沧桑，不断发展壮大，现已成为26个教学班，近1500名师生的农村完全中学。多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，1991年验收为“市合格初中”，1992年被评为“市体育卫生‘两个条例’合格单位”，1997年验收为“市合格高中”，20xx年被评定为“市重点高中”。学校（近三年）在各级各类的创建活动中，先后被评为“市爱国卫生先进单位”、“市德育先进校”、“市先进教务处”、“县先进教育工会”、“县五四红旗团委”等。近年来，学校进一步加大对体、卫、艺工作的领导力度，先后建成了一个300米跑道的田径场，并配备了相应的体育设施；开设了两间画室，添置了模型、雕像、图片等教学资源；设置了医务室，配备了一些常规的的医疗器械和必备的药物药品。
下面，就我校在努力做好体育、卫生、艺术等工作的措施汇报如下：
一、统一认识 规范常规
长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育、卫生、艺术方面采取了积极措施。首先，校长室积极引导广大师生统一思想，统一认识，将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《中学生体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置上，不仅使全校师生认识到“6+1＞7”（即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率）的道理，而且以实际工作中认真贯彻执行，并结合我校实际情况制定了学校体卫工作的远景规划。其次，为进一步提高我校体卫艺工作水平，规范管理，将体育、美术教学机构从原来的音体美组单独分离出来，设立独立的体育、美术教研组，建立了以校长室领导下的由教务处、体育教研组、医务室等机构组成的校体卫艺工作领导小组，健全了体卫工作机构。同时明确了医务室、体育组、美术组、宿舍管理员的职责，并建立了与学校、各处室、各年级组经常化的工作关系，还相就地建立了体卫工作人员全会制度，使学校体卫工作系统化、制度化。再者，结合学校实际，挤出一定的经费，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。
在健全机构基础上，体卫领导小组与体育教研组制定了上课、训练、早锻、课间操、课外活动、评优、招生、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中，我们坚持以学校体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在制订《班级工作考评细则》（体卫部分）的过程中，从系统化和科学化的角度出发，提出量化管理的实施目标和评估标准，将定量和定性相结合，使体卫工作落实到正常班级管理之中，规定“三好生”体育成绩必须达75分以上，达标须在“良好”以上，“文明班级”体育达标率须90%以上。从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。
抓好早锻炼、课间操、课外活动。上好体育课是学校体育常规工作，按照“条例”规定，我校始终坚持上好每班每击两节体育课，三节课外活动课，住宿生每天坚持早锻炼。我校目前有住宿生700多人，早锻炼的组织管理任务十分艰巨，加上条件限制，有时难度则更大，体育教师数年如一日，不畏严冬酷暑，确保早锻有序进行。在正常工作中，体育组进行定期和不定期的抽查、记载，并予以公布，发现问题及时与班主任联系，寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中，增强了体卫工作管理的实效性。
为搞好学校卫生常规工作，我们首先做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同总务处、医务室制订了教室、包干区、宿舍、食堂卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。其次，做好常见病、多发病的预防工作，利用报栏、小广播、国旗下的讲话、讲座等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。再者，大力实施健康教育，每学年安排一次体检，每学期安排一次视力检测，并将学生视力变化比率、身体形态、机能统计数字及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。
二、教学科研 相互促进
体育课堂教学工作，是学校体育工作的核心内容。我校体育教研组长期坚持教学“六认真”，根据不同年级学生的生理和心理特点，结合我校实际制订切实可行的教学计划，严格按照教学大纲的要求授课，并从我校体育传统项目（篮球）的实际出发，在教学过程中，有针对性地调整啬了篮球教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构，探求符合素质教育要求的'模式，提高课堂教学效益，增强学生的身体素质，并帮助学生掌握一定的技能，培养学生对体育锻炼的兴趣，从而为学生形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准。
课堂教学的优化，离不开体育教学科研的深入开展。我校体育教研组新老教师建立了师徒关系，互帮互学，积极开展组内教学活动，引导教师学习教学理论和业务知识，参与教学改革的研究和实践，效果良好，学校被评为“”。
教育科研的深化促进了师资队伍的建设。我校6名体育教师中有一人获省优秀体育教师、省农村体育先进个人的称号，有一人获省先进工作者、县“百优”教师，有一人次获县优课评选一等奖，有一人次获县体育教师基本功一等奖，有三人次获县体育教学优秀论文奖，有一人次获县优秀教案一等奖。
三、因校制宜 开成特色
体育运动主要包括两个方面内容：一是况技体育，二是群众体育。我校围绕两个方面内容，认真组织，积极工作，在全面开展群众体育的基础上注意突出况技体育，因校制宜，努力形成特色。多年来，我校认真抓好运动队的训练工作，建立运动员年龄梯队，建立运动员档案，配备了专门教练员，制订训练计划，坚持常年训练，做好训练笔记，及时调整对策，进行耐心指导。平时训练每周两至三次，每次90分钟。在赛前一个月，每天训练一次，每星期进行训练总结，分析得失，调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力，在竞赛中取得了一些成绩。
近几年来，我校还向高一级学校输送了50多名体育、美术专门人才，并受到了社会的一致好评。
在开展群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好校田径运动会，每年冬季都开展传统的三项（长跑、跳绳、踢毽子）体育锻炼活动。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，如男子足球赛、篮球赛、初中乒乓球赛、象棋赛、拔河赛、田径单项赛等等。
所有这些活动有利于学生参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。
近几年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。
体卫艺工作总结10
一年来，我校在唐校长的正确带领下。全校教师与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，认真贯彻落实上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以大力推动学校的体育、卫生、艺术工作发展为重点，狠抓各种制度、规范和政策的落实，以办人民满意的教育为宗旨，勤政务实，注重实效，使我校小学体育、卫生、艺术工作得到了健康发展。回顾即将过去的一年，我校将一学年的艺体卫工作进行了疏理，现总结如下：
（一）学校体育工作
1、一年来，我校认真执行国家课程标准，开齐开足体育课课时，体育教师认真上好每堂体育课，提高每堂课的教学质量。成功组织举行了全校一年一度的学校运动会。从而大大了增强学生体质，推动了学生阳光体育运动的深入开展，丰富了我校大课间体育活动形式和内容。
2、大力开展学生阳光体育运动
我校大力开展了以我健康、我快乐为主题的阳光体育运动。根据我校实际情况，体育教师统一规定了大课间的时间要求和形式要求，并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的大课间体育活动。同时增强了学生体质的同时，也培养良好的锻炼习惯，掌握了科学的锻炼方法，为终身锻炼奠定了基础。同时为了更好的开展阳光体育运动，校长在经费非常紧张的情况下，克服困难，积极筹措资金，购买了大批体育活动用品，为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作20xx年，我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作，并按要求完成了数据上报工作，同时对测试结果进行详实的统计和分析。
（二）学校卫生工作1、做好传染病防控工作
依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大了监管力度，规范晨检，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件和传染病疫情报告制度，配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作，有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发，确保全校师生安全。保障了师生的身心健康。
2、做好入校新生的查验接种证工作
暑期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工作，建立健全了查验档案。对查验出漏种的学生，向家长进行了反馈，催促补种，并与镇卫生防疫站沟通联系，确保把接种证查验工作落到实处，同时做好补种记录工作。
3、定期检查班级室内外卫生
根据学年和学期初工作安排，及时对各班室内外卫生的进行了检查。并进行了评比，对学校卫生工作起到了推动作用，使我校卫生工作再上新台阶，为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。
（三）学校环境建设工作
根据我校自身的情况，为了更好的营造出良好的生活和学习环境，学校在美化绿化工作上投入大量资金和精力。11年春，校长在镇里为学校争取600多棵杨树和花树。并组织教师及时进行了栽种。五月份又购买了六七个品种，两三千株花苗。各班教师及时进行了科学有序的栽种。是学校环境得到了净化和美化。
总之，体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。回首本年我校体育、卫生、艺术教育工作，在全校师生共同努力下取得了一定的成绩，但与其他学校相比，我们仍存在较大差距，仍存在不足。主要表现有：个别教师主观不积极。师资力量不足，管理者水平尚需提高。班级管理不够完善等诸多不足。在以后的工作中，我希望在座的老师能在校长的带领下再接再厉，发扬成绩，克服不足，为我校的教育事业取得更好的成绩共同努力。
体卫艺工作总结11
为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平，促进办学水平的提高。使小学生，成为下世纪的栋梁，承担他们建设社会主义现代化强国的艰巨任务，没有健康的体魄是无法胜任的。基于此，我校一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程，认真规划，狠抓落实，检查督促、总结提高：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，经学校领导班子研究实行校长负责全校体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。不断提高体卫艺教师的待遇。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生终身从事体育锻炼的习惯。
2、不断的提高学生的身体素质，积极开展大众化体育锻炼活动，
本学年我们组织全校开展了“课外体育比赛活动”。通过本次活动进一步提高了我校师生身体素质，增强了全体学生锻炼热情及意识。通过一系列比赛开拓了学生视野，丰富了校园文化生活。发现了一大批全面发展的优秀学生。促进了学校体育卫生艺术工作的顺利开展。
3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初进行了由校长带队，体育教师参加的不定期专项检查督促考评，对学校的大课间、广播操进行了10次专项考评，并提出了合理化建议，并在本学期末对各班进行了检查评估。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序开展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
3、加强“六病”防治工作，对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，针对本学期在全球范围的“H1N1禽流感”等现象进行了及时的宣传、预防、防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入学校，认真落实晨午检制度。圆满地完成了相关的防疫工作。
4、进一步完善了教育系统的红十字会工作，开展了以人道主义为宗旨的群众性捐助活动.
5.加强门卫制度，明确值周制度，确保校园安全。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，由校长负责指导全校艺术教育工作。
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
3、本学期体卫艺教育成绩
（1）在9月召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，跳绳比赛。培养了学生的爱国主义精神。
（2）10月份：歌咏比赛。培养了集体主义精神。增强了凝聚了向心力。
（3）11月份；团体操比赛。开拓了视野，锻炼了身体，丰富了第二课堂。
（4）12月份：迎新年联欢会。组织了全联校的歌咏比赛等等。一系列活动开拓了学生视野，丰富了师生课余生活，充实了第二课堂。受到了全体师生的广泛好评。
五、加强档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，通过了上级领导的检查，并受到好评。本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，全校卫生课应不断完善，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
体卫艺工作总结12
我园是一所集美化、绿化、儿童化为一体的现代化省级示范幼儿园，拥有一支专业化的师资队伍，多年来赢得了社会的肯定、同行的赞许、家长的口碑。特别是近几年，我园一直把体卫艺工作作为推进素质教育、促进人的全面发展的重要组成部分，思想重视，制度完善，活动正常，成效显著。全园上下建立了园长、副园长、年级组长管理网络，制订了体卫艺工作评价制度。现将一年来的工作做以下总结：
一、体育方面
以健康教育为研究的重点，充分利用幼儿园场地的特点，努力为幼儿创设最大的活动空间，利用每一块场地、每一个角落，为幼儿创设丰富多彩的体育活动区域，投放最为合理、安全的体育器械和活动材料，使孩子的自主性发展达到最佳状态，从而激发幼儿参加体育活动的积极性和主动性。
教师根据计划让幼儿在每天的晨间锻炼和户外活动中进行走跑跳等各方面的体能训练，每学期末对不同年龄班幼儿的体育发展情况进行测试，促使幼儿体能得到最大的发展。特别是六一、家长开放日期间开展的丰富多彩的家园同乐体育游戏活动，幼儿体操比赛等更是深受家长和小朋友的喜爱。
二、卫生方面
认真搞好计划免疫及传染病的预防工作，按计划进行预防接种。发现有流行病例及时采取措施控制流行。我园认真做好
全体教职工和幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法等。特别是今年3月6日，我园小班发现了两例手足口病后，在立刻报告了县疾控中心及教育局的同时，由园领导和保健医生在大门口仔细的进行晨检，发现疑似病例请家长带到医院去检查，第一时间内制止了传染源，再由班级教师进行晨检，并随时进行观察，同时作好记录；其次，采取由教师每天两次对大小型玩具、桌椅、床铺等进行消毒，星期六爆晒被子等措施，切实做好防护工作；及时召开家长会、开办家长宣传栏等让家长了解手足口病的症状及预防知识。通过大家的共同努力，手足口病得到了有效的预防和控制。
同时，建立健全了幼儿传染病的预防制度及资料收集工作，做好一年一度的幼儿新生体检和健康检查工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，同时做好食堂卫生安全检查工作。定期检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。各班教师每天坚持做好对幼儿课桌椅、水杯、玩具的清洗和消毒等工作。
三、艺术活动
坚持保教并重的原则，在做好教育教学、保证孩子营养、健康、快乐成长的同时，积极开展丰富多彩的艺术教育活动，通过艺术活动，培养幼儿的艺术情操，六一节，全园小朋友以文艺表演的方式来庆祝自己的节日，节目丰富多彩，进行了“颂歌献给党”合唱比赛、舞蹈表演、绘画展览、艺术操比赛等等。从艺术教育入手，培养孩子的动手能力和创新意识，通过各种活动促进幼儿在原有水平上得到提高。
体卫艺工作总结13
一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展
学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外。体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、20xx年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会，并圆满的完成了各项任务。
5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，各校的校园环境。洁。
6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学校的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生理体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂。购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、中心校与乡卫管站结合，实行了乡医、村医包校，各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。
9、认真落实市教育局颁布的课程计划，各校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，有兼职教师、有教案，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六。一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演，我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出，赢得在场观众的阵阵掌声，获得领导的一致好评。
5、全乡学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的转轨。
习城乡学校体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我乡有8所小学配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面各校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作，将体、卫、艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向。的。。，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，全乡学校教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
体卫艺工作总结14
本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：
一、体育方面
认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。
师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。
训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。
本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，并选拔出了参加太仓市冬季三项赛的选手。经过努力，我校在太仓市中小学田径比赛中获得第四名，在太仓市中、小学生体育竞赛中获团体第八名。王剑峰老师在苏州市第19届中小学体育论文评比中《在排球教学中实现三维目标的实验研究》获三等奖。
二、学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。
学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校的王英老师参加了太仓市心理健康教师，并与今年4月份顺利结业。同时9月份参加太仓市第二届心理咨询师培训。
结合学校食堂量化分级考核，又添置了保洁橱，不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水，为防治秋季常见病的流传，要求每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所，每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到b级。20xx年12月，我校被评为太仓市“安全文明学校”。
三、学校艺术工作
本年度，我校参加沙溪首届舞蹈艺术节，获优秀组织奖，周咏梅老师在20xx年中国沙溪首届舞蹈艺术节获先进个人奖。我校施吴译同学在《万水千山》征文比赛获太仓市三等奖，以及公民道德漫画比赛三等奖。查逸辰、马雨婷同学在书信文化赛中均获三等奖。李嘉慧同学在生命如歌美文大赛中获苏州市三等奖。本年度和活动中心联系，组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还组织了第八届校艺术节，在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。
体卫艺工作总结15
本学期，在区教育局和校长室的正确领导下，学校体、卫、艺、国防、科技等方面的工作，扎实有效开展，取得了新的突破，下面就这些工作总结如下：
一、体育工作
1.本学期学校对体育组各项工作实行量化考核。从各项体育训练到每天的阳光运动组织都有细致详实的考评，这样提高了体育教师的工作热情，有效提高了他们的工作积极性。为绩效工资核算提供了有力的依据。
2.自开学初体育组就筹备区运动会了。明确目标，制定计划，积极训练。
3. 开展了校“阳光运动大比武活动”。在整个活动过程中，全体体育组老师、校领导、班主任参与其中，班主任和学生们一起喊着整齐、响亮的口号，此次活动把我校阳光运动推向了更高的层次。
4.开展校广播操比赛，学生们认真规范地完成每一个动作。整场比赛气氛热烈，秩序井然，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。
5.体育组和班主任共同配合为初三学生中考体育测试进行训练，确保校体育中考总均分喜人佳绩。
二、卫生、艺术、科技工作
1.经常通过广播组织学生开展讲座，如水痘的预防和预防沙眼等 。
2.配合区中心医院顺利完成了对初三学生进行各项体检。
3.组织全体师生参加健康知识竞赛活动，收集整理资料并收获了创建健康促进学校银牌。
4.德育处组织“大干一百天，环境大扫除”动员会， 制定活动方案、倡议书。同时经常组织班级环境卫生大检查，并就小班化班级文化建设开展评比。
5.在由XX区文明办、教育局、电视台联合举办的“XX杯”“喜迎XX，快乐成长”朗诵大赛的决赛中，我校七（4）班XX同学成功晋级决赛，最终在决赛中获得优秀奖，为学校争得了荣誉。
6.在由共青团XX区委员会、区预防青少年违法犯罪工作领导小组、区教育局、区检察院联合主办的XX区中小学生自我保护情景剧大赛中，德育处以本次大赛为契机，积极撰写情景剧剧本。取得了第三名的好成绩。
7.为了缓解初三年级学生备战中考的压力，提高学生身体素质，丰富学生课余文化生活，培养学生拼搏进取的精神，由德育处牵头，针对初三学生开展了我们笑迎“XX”趣味活动。
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