义务劳动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的义务劳动总结，希望对大家有所帮助。

义务劳动总结1

　　为贯彻落实党的十七届六中全会精神，促进社会主义核心价值体系建设，深入开展学习雷锋活动，推进学雷锋活动常态化，全面提升我校学生素质和文明意识，我校团总支积极响应团市委、市直机关工委团委的号召，积极参加团市委、机关工委组织的“学习雷锋精神活动”义务劳动。

　　3月26日我校60多名团员青年在团总支、学生处领导及班主任的带领下从学校步行来到运动场南门参加义务劳动。本次义务劳动的`内容是捡拾运动场南门外一直到工业园区中心公路两侧30米范围内的垃圾。劳动中同学们不怕脏、不怕累，捡拾着方便袋、废纸等各种垃圾，看着经自己的劳动而变得整洁干净的环境每个学生露出了满意的笑容。

　　通过此次义务学雷锋劳动使同学们的集体荣誉感增强了，劳动自觉性提高了，劳动热情上升了。同时也体会到了劳动付出的快乐，感受到了为城市公益服务的光荣，雷锋精神也深深地扎根在同学们的心中。

　　本次活动，受到了团市委、市直机关工委团委领导的一致好评。

义务劳动总结2

　　俗话说，时间如白马过隙，转眼即逝。真的，回首自进入大学的那段美好时光，尤其作为一名志愿者所经历的岁月，点滴刻在脑海之中！

　　大学之初，那份对大学的无限崇拜与热情，以及对志愿者的崇高与向往，于是我加入了图书馆志愿者的行列，随后在学院又加入了青年志愿者的队伍中。曾誓言：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化。为团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量！”此时，我感到心里极大地满足与自豪，因为我也是一名青年志愿者啦！有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛；有一种信念，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。是的，在我看来，志愿者名字不是一种荣耀，而是一种沉甸甸的责任与使命，是一种热血沸腾、满怀理想的年轻人在用为社会描绘爱心的色彩。它意味着志愿者要用理想和信念燃烧青春的热情，用知识和技能来报答祖国的培养，以奉献和付出实现着人生的价值。作为一个普通的,我总学得缺少一点什么,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事。今天,作为武汉科技大学一名青年志愿者,我有幸跟随大家前往武昌区徐家棚中心敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而整个上午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。20xx年x月x日，为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，怀揣着自己的美好憧憬，我开始了暑假的时间安排。最初是留校，因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方，以此来实现我的社会实践。但事与愿违，由于有一没回家了，父母都十分的挂念，都不允许我留校，于是我不得不打消这个念头。

　　回到家后，见到家乡的公路很久未经休整，路面上的石头没有了，露出泥土路基。公路一般修在地势相对低洼之处，而今恰逢雨季，雨水很多，下雨时，山水满山片野冲积下来，公路的排水沟由于没有畅通，由于路不畅通，严重影响救援，危及老百姓的安全，可以说公路的作用已经严重退化。见到此情此景，心中好不是滋味，但却无能为力。因此，我就生产队的队长进行了较为深入的沟通，向他提出了点建议，并表示趁着这两天农闲时节你可以组织一下我们可以一起将我们生产队的这长达3公里多的乡村公路进行修整。

　　实践目的与意义：

　　七月流火，酷暑难耐。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生社会实践正在热火朝天地举行……

　　社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，各高校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大一，大二两年的暑期社会实践后，我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会！

　　在当前和未来的生活和工作中，基层工作是很多毕业学员所必须经历的经历，学员如何能尽快适应其工作环境，尽快完成自己的角色转换，开展好工作是每一个在校的大学生所必须面临的课题。

　　亲身经历和增长知识是假期社会实践的重点，对于每个大学生的前途和发展都是具有重大影响的.，他可以提高我们对多变复杂的社会环境的适应能力，使我们以后有一个较好的好发展，具有不可替代的作用，而现在国家的某些地区位置偏远，经济发展不够充分，这些决定了在基层工作的艰苦。我所在的家乡处于云南省昭通巧家县大的一个偏僻的山村地区，位置偏远，交通不够发达，和某些边境地区的发展状况有很多相似之处。在云南省参与劳动社会实践，感受劳动的辛苦，认识劳动成果的来之不易，对于坚持和发扬勤俭节约的生活作风具有促进作用，在劳动过程中发扬不拍苦，不怕累的精神，锻炼个人意志，对于以后完成各项艰难苦险任务打下良好的精神动力。

义务劳动总结3

　　把学校作为社会实践的场所,让我们参与社会,在实践中有所启示。在劳动中虽然很累，但我很高兴，因为我里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘劳动，也是培养我们关心公共业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

　　处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确自己。在这种情况下，我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的。

　　这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

　　实践提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

　　义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的'心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

　　这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

　　劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿;更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。

　　劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在上如此，在今后的中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。

　　一周的劳动确实让我们了许多在课堂上不曾学到的。我想，我们应该在学好书本的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。

义务劳动总结4

　　材研一党支部14名党员和2名积极分子参加了由学校组织的义务劳动活动。劳动的内容是在图书馆进行卫生清扫、书籍清理以及资料归档，自当天下午2：00开始至5：00结束。劳动量不算大，但是大家的劳动积极性很高，准时地集合前往图书馆，以极高的热情投入到义务劳动当中，不怕脏不怕累，圆满完成了劳动任务。本次活动，本支部除1位党员出差未归并请假外，其余党员全部参加了活动，出勤率达到了100％。

　　虽然这次义务劳动的工作量不大，但是党员们还是有很多的收获：

　　1。锻炼了大家的吃苦耐劳精神。大家每天都是在实验室里学习和工作，义务劳动对于研究生来说已经是很遥远的事情了。这次的劳动是我们平时很难碰到的，这个时候就需要大家有吃苦耐劳的精神，投入到新的战斗中去。通过这次劳动，再次锻炼了大家的吃苦精神。

　　2。培养了大家的奉献精神。其实学校图书馆是每个人都用得到的公共资源，每个人都应该为了维护她、清洁她负有责任，通过劳动，我们自然会想到，如果大家在平时都注意爱护图书，保持图书馆的卫生，那么我们就能够拥有一个美好的学习和阅读条件。我想通过这样的劳动，以后每个人都会注意爱护书籍、注意卫生。也让我们感受到公共资源得质量需要大家的自觉来维护。

　　3。体现了党员的模范带头作用。平时，党员和普通群众都基本上都是一样的在实验室里从事各自的研究，这次劳动正好给了我们一次发挥党员模范带头作用的机会。也让我们更加明白了，党员就必须时刻严格要求自己，为其他同学带好头。

　　4。提高了党员的思想，增强支部凝聚力。劳动是光荣的，劳动是美化心灵的。学校和系党委举办的这次义务劳动活动起到了很好的'作用，让我们支部收获很大：在劳动的同时也教育了同志，融洽了支部的气氛，团结了支部的力量。

　　另外，还有一点建议。就是除了由学校或者院系统一安排，还应该调动党支部、党员自发的、主动的探索义务劳动的形式，把义务劳动从一种任务变成一种责任的体现，这样才能带动更广泛的同学参与其中，才能做到经常性，才能达到义务劳动真正的目的。

义务劳动总结5

　　xx文理学院艺术学院青年志愿者参于以“枫林绿洲”为主题的活动，该小组成员奉献出中午休息时间来枫林绿洲小区一起为我们生活的社区出一份力。

　　在活动过程中，我院青年志愿者团队在枫林绿洲小区进行一系列义务劳动的活动，为了维护我们社区的整洁。经过我院志愿者的不懈努力，社区终于整洁了许多，志愿者们积极地参与各项工作，包括负责摄影、记录等内容，协助活动的正常进行。

　　活动前期，志愿者们与此次活动小区的门卫叔叔，管理人员进行了活动协商，获得了对此次活动的一致赞同，于今天，志愿者们在部长的带领下，几个志愿者怀揣着对社会的感激和大学生的义务在学校周围的枫林绿洲小区进行了义务扫除，据她们观察，学校周边还在建设中，因此可能常常会产生许多垃圾，清洁人员的每日劳动，实属辛苦。所以志愿者们就自愿做起了清洁工作，在其组织安排分组下分工明确，负责人员的模范带头，扫地、捡垃圾、捡烟头，捆绑垃圾……志愿者们在烈日下努力着，即使她们都已满头大汗，却也是笑颜如花，脸上是甜甜的笑容，路过的爷爷为她们的行动点赞，而我院志愿者们在义务劳动的过程中，秉着端正的态度，努力把社区环境改善到最好，活动结束离开时她们与门卫叔叔挥手告别，叔叔满脸笑容相送，这种感觉暖到心头，也为此次活动画上完美句号。

　　志愿者能够通过这次志愿服务来体现自己对公益事业的关爱之心和责任感，增强领导能力、管理能力以及沟通技巧。它锻炼了大家的吃苦耐劳精神、培养了大家的奉献精神。想通过这样的劳动，希望以后每个人都会注意卫生。也让我们感受到公共资源得质量需要大家的自觉来维护。

　　而作为xx文理学院的一份子，很高兴能够代表艺术学院为社区贡献自己的`力量，同时她们也很高兴是其一名志愿者，可以参与到本次活动中来，也许她们的举动看似微小，但是她们也可以用自己的双手去捡垃圾，为社区的干净整洁出力，也希望她们的行为可以影响他人，希望更多人和她们一样共同保护公共场所，不要随意破坏，随手捡起地上的垃圾，做力所能及的小事。

义务劳动总结6

　　在x月14日，我参加了一个王国栋妈妈组织的活动——去x社会福利院参加义工活动，印象颇深，令我记忆犹新。伤感签名男生x社会福利院我来过一次，是小学老师组织的，但是我们看的不是老人，是一些婴幼儿，还有残疾智障的孩子。当时我才上五年级，我的同情里还带着一丝嫌弃。但这次我却是在上了初中之之后的，感受不一样，对在福利院的人想法也不一样了——我的想法由同情里还带着一丝嫌弃变成了同情还有为他们尽一份力。这次，我长大了，我想为社会做出一点微不足道的贡献。

　　到了福利院之后，我穿上了印有“x义工”四个字的鲜红制服，那时，我的'感觉就像我真是一个x义工一样，情绪有一点激动，还有想立马为他们干活的冲动。

　　我们开始分组工作了，我和于小茜、刘晴宇分在了一个屋，屋里住着一个老爷爷。我们的工作是擦窗户、擦床头柜。床头柜还好说，擦窗户的时候就需要踩在老爷爷的床垫上，床“吱吱呀呀”的“叫”着，我就一向在抖——我害怕床突然坏了，还害怕踩着老爷爷的被。只好留意翼翼一丝不苟的擦着。擦外面窗户的时候，我就一只脚踏出去擦，亏的是在一楼，不用担心。

　　活动结束的时候，王国栋的妈妈发给我们一人一个“x义工”的小本，接到了这个小本子之后，感到开心。干活的疲劳立马就消失了，原来，为别人奉献是一件这么完美的事情啊！我想起了高尔基说过的一句话：“‘给’永远比‘拿’快乐。”

义务劳动总结7

　　今天是20xx年的9月10日，第38个教师节。我八（11）班决定给老师们一个特殊的礼物——将全年级老师的办公室打扫一遍。

　　虽然义务劳动耽搁了半节自习课，但同学们依然踊跃参加。女同学拎起抹布，端起水盆；男同学拿起扫把，端起簸箕来到老师们的.办公室，七手八脚的干起活来。仅仅二十分钟，五间办公室业已打扫完毕。男同学又回教室取墩布，最后将老师们的办公室墩了一遍。干活的同学们满头大汗，在一旁观看的老师们赞赏有嘉，说“这才是真正的教师节。”

　　同学们回到教室，一下瘫在椅子上，许多同学命名累得汗流浃背，却口口声声说不累。是啊，过这样有意义的教师节，做再多的事情也不觉得累。

　　老师——人类灵魂的工程师。在这一年多的学习中，老师为我们付出了多少努力，洒下了多少汗水，我们今天的成绩，离不开老师们的辛勤教导。

　　从今往后，我们会以更优异的成绩，回报我们敬爱的老师。

义务劳动总结8

　　本站讯（通讯员）为提高同学们服务社会的意识，1月18日，由xxx组织的学生干部、入党积极分子及优秀学生为主的志愿者服务团到公园义务劳动。

　　活动过程中同学们不怕辛苦，迎着寒风巡视公园的每一个角落。同学们手执"垃圾袋"对一些居民随手丢弃在路边、绿化带等地方的纸屑、烟头、胶袋、果皮等杂物进行清理、收拾。劳动过程中，大家干的热火朝天，经过一上午的辛勤劳动，公园的整体环境焕然一新。

　　通过此次活动，增强了同学们思想道德素质的教育，培养了大学生主人翁意识、劳动意识和社会责任感。同学们纷纷表示，参加这种活动增强了自己的'社会责任心。

　　公园管理方表示将结合文明创建，把志愿者活动形成长效机制，充分利用高校教育资源的优势，引导和鼓励更多青年志愿者积极参与行动，奉献自己的爱心，共同追求和谐美好的生活

义务劳动总结9

　　劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。

　　最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。

　　皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径实践操作。

　　劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以通过组织学生丰富的课外劳动，如：带领学生参观参加中玉米，收玉米的全过程；组织学生参加社会性劳动，校内绿化、净化课外劳动实践，以及科技实验兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的劳动实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。

　　（1）在劳动实践操作中丰富想象力。

　　想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思，让学生张开想象的`翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

　　例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。

　　（2）在实践操作中发展发散思维。

　　发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。

　　（3）在实践操作中强化合作意识。

　　在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩为导向，激发竞争活力，强化合作意识。

　　在劳动各科教学中，我们总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、心理素质的养成、互助协作的精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白劳动成果属于自己，也属于集体。

　　（4）在实践操作中体验成功的。

　　苏霍姆林斯基说过：“在心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。”每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。

　　尽力满足了学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣。

义务劳动总结10

　　20xx年11月29日，我们组织开展了一次青年自愿者义务劳动。此次活动的地点在福建工程学院，活动的内容是清洁校园环境，该活动经班级讨论后开展其目的主要分为以下几点，首先在校园中捡垃圾有利于美化校园环境，为工程学子提供一个良好的校园环境，再者捡垃圾可以让自愿者感受到劳动之后的光荣感和奉献之后的满足感，从中感受到中华民族的简朴勤劳的传统美德最后拣垃圾可以让体会到校园清洁者的辛苦在最后的生活中更加自觉的保护公共环境

　　此次活动的开展时间是在周末的早晨，参加义务劳动的自愿者们在周日的早晨八点准时到润良楼下集中，由自愿协商讨论组成四个小组，以小组的形式进行劳动，各个自愿者在领好劳动工具后——竹夹，簸箕之后，便奔向各自的'劳动区，其中一组劳动者到文化广场的两旁草地拣废弃物，就连在地上的口香糖都没有被放过，他们用小夹子耐心的将口香糖夹去，另一组到了大教东三的草地上，看到石椅石桌上一片狼籍，他们并没有转头就走而是拿着扫把，一点一点的将垃圾清理干净，还有小组到护校河边拣垃圾。到了十点三十分，各个小组在河边集中记录了劳动情况后将工具收好，便结束了这次活动。

　　此次劳动虽然辛苦，但是自愿者们都有了深刻的体会，感到了劳动的光荣，并且对爱护环境有了新的认识，也在心中树立了爱护环境的信念，大部分自愿者都反映校园乱扔垃圾不在少数，希望大学生提高保护环境自我素质，爱护校园利人里己。

　　此次活动可以说是圆满成功，也达到了义务劳动的目的，增进了同学们的友好交流在一起劳动的过程中相互帮助促进团结也增进了大家的环保意识体会到为他人服务为社会奉献的满足感和光荣感，我门也期待着下一次的活动，能更加的丰富多彩，不仅服务校园并且要走出校园，服务社会，充当好青年自愿者的角色。

　　活动的目的已经达到我想我们活动的本身就是为了服务大众利人利己。我们作为祖国未来的接班人和建设者我们必须要有这种精神和品质我们必须有高度的责任感和义务心，自愿者劳动正好给了我们这一平台，我们要好好利用，活动本身很成功，但是这并不能说明就不存在问题。作为大一新生我们是第一次开展这样的活动，我们既兴奋又感觉无比的光荣，但是由于我们的经验不足和我们的前期动员不足，再加上有事情要去做这就使的有几位同学没能参与我们的活动，但是在周日的清早我们的同学还是能准时到达，并以十二万分的精神投入到我们的劳动去，我想着就是我们法学0906班的风采这就是我们的精神吧，我们有服务他人的精神。我们有服务他人的热情，大家都以此为荣。

义务劳动总结11

　　义务劳动心得

　　人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

　　这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。

　　义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

　　劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

　　 劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

　　 劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

　　劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。有意识

　　地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的.劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

　　这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我

　　们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负家长和老师对我们的期望。

义务劳动总结12

　　为深入开展“创建卫生城市，我们在行动”系列活动，全面提升城市形象，10月21—22日，机关事务管理局全体干部职工，在局领导的带领下，高举宣传横幅和局旗，走出龙泉大厦，到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的。义务劳动。

　　一、加强领导，提高认识。

　　接到通知后，局领导对创建卫生城市十分重视，立即对开展义务劳动的事项进行了部署，我局成立了“创卫工作领导小组”，以辛宝春同志担任组长，局分管领导担任副组长。此次活动，局领导亲自抓，积极对创卫工作进行安排和协调，使创卫工作任务明确，层层落实。

　　二、开展清扫活动，身先士卒起表率

　　21日上午，全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具，分散于铁道北路以西至明堂街段，重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中，全体人员一丝不苟，认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与，更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累，但是大家还是抢着干，争着管，卫生清理得又快又干净，所过之处焕然一新。

　　三、加大宣传力度，营造良好氛围

　　22日上午，干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头，开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺，我们都分类发放宣传材料。活动期间，对于部分商铺和群众创卫方面的疑问，我们都耐心的解释说明，使他们进一步明确自身责任，增加创卫意识，同时也将我局良好的.精神面貌展现给了大家，得到大家好评。通过发放宣传材料，既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识，也把宣传带给大家，让人们自觉参与到创卫行动中来，营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。

　　通过此次活动，不仅改善城市卫生环境，提升了干部职工的文明素养，也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用，增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感，从现在开始，我局将以创建卫生城市为契机，进一步做好全局卫生工作，为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。

义务劳动总结13

　　作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。

　　上周我们班群众去药用植物园做义务劳动了，说是劳动也是挺简单的：拔拔野草、松土、帮忙种植人员种写药类植物等等。但是我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的，有说有笑的，不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景，那真的是一种乐趣！这也使得我感触很深：那些种植人员十分的辛苦，即便把种子播下去了，待到发芽后又得去细心照顾，培土，锄草，施肥。或许我们真的只有透过参加劳动与活动才能够从中体会更多，知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说，大部分的同学都会深有感触，对于城市的孩子可能会有些陌生，毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过，不会有很深的感触。去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会，能够让他们更好的了解劳动人民。我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的义务劳动，我们都很热情地去参加这样的活动，虽然只是去擦擦桌子，玻璃，墙壁，扫地等，但是我们做的很开心，大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了，还开玩笑说：“男女搭配，干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖，期望我们身临

　　其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的，学生除了学习之外，参加劳动以及一些活动也是十分有好处的！常言道：劳动是最光荣的！

　　回顾逝去来预科将近一年，这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴，在这些日子里有过欢喜有过悲哀，得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美，学会知足，“走自己的路让别人去说吧”这一向都是我所喜爱的。我不会太在意别人对自己的看法，当然他人的批评还是的虚心理解的。当自己想去做的时候就大胆的去做，不好刻意的想别人是怎样想的。生活就像是七色的彩虹，五彩缤纷。我们的学习生活也就应像彩虹这样丰富多彩，不仅仅要学习，还要用心参加各类的劳动，活动；不仅仅要从家里到学校，两点一线，不停息的往返，还要走出家门，校门，去大自然中，去社会中实践。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会，因此我们更就应开阔我们的'视野，培养我们的实践潜质，寓知识于劳动之中，多实践！我们谁都不是一座孤岛，能够与世隔绝，我们是广褒大陆中的一份子。当今是一个多元化的社会，竞争激烈，各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的：社会实践是必不可少的。一个真正的大学生只有透过学习理论知识和实践才算是一个合格的大学生。

　　透过这两次的义务劳动，使我的学习生活更加的充实，丰富了，我期望以后在社会中，大学里仍然能够去参加更多的劳动与活动，去实践更多。

义务劳动总结14

　　义务劳动心得体会范文

　　人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。11月22号在年级办老师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。

　　这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

　　义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的'心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正

　　确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

　　这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

　　办公室业务培训学习的心得体会范文

　　今年3月，我有幸参加了省林业厅组织的办公室业务培训班，短短两天的培训，我们认真系统地学习了办公室有关业务知识，加深了对办公室各项工作重要性的认识。这两天，我们来自几个县区的学员，互相关心、互相帮助、互相学习，相互间增进了了解，也建立了深厚的友谊。

　　加强修养，提高接待水平，是办公室人员的必备素质。在培训期间，我们还学习了有关办公室接待礼仪方印的知识。接待工作是机关办公室工作中大量而经常化的任务，是一项严肃、细致而非常具体的工作。这就要求我们从事办公室工作的同志不仅要诚恳、热情、

　　耐心、细致地搞好接待工作，更要注意自身的修养，要充分体现优雅得体的内涵。俗话说得好：腹有诗书气自华，内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，给人以内外皆美的印象。注意自己的仪态，不仅是自我尊重和尊重他人的表现，也能反映出我们办公室人员的工作态度和精神风貌。

　　增强能力，成为多印手，是办公室人员的执着追求。通过在培训中心的学习，我深刻认识到办公室工作并不是一件简单的事，它要求办公室人员不仅要有激情和干劲，更要具备扎实的业务知识和一些必须具备的能力，所以办公室的每一个工作人员必须具备多方印的知识和经验，特别是要具备较强协调能力、文字能力、表达能力和处理复杂事件的能力。要在精通一、两项工作的基础上，努力熟悉各方印的业务，成为多面手，以适应办公室工作的要求。

　　短短的培训结束了，但我们学到的知识将使我们受益终生。在今后的工作中，我们更应加强学习，努力提高自身素质，把自己工作做得更好。

义务劳动总结15

　　我们组织开展了一次义务劳动活动。此次活动的地点在学院，活动的内容是清洁校园环境，该活动经班级讨论后开展其目的主要分为以下几点，首先在校园中捡垃圾有利于美化校园环境。为同学提供一个良好的校园环境。

　　虽然天气寒冷，但也抵挡不住同学们饱满的热情。下完一二节课，我们首先找到了实验室管理人员，他知道我们要来等待了好久，并热烈的欢迎，我们也感到非常自豪。管理人员带领我们参观了要打扫的实验室，并告诉我们那些地方需要打扫，那些仪器要注意保护，不能损坏。

　　在班干部有序的安排下，同学们分成两组，分别到各自需要打扫的实验室。接着，同学们开始热火朝天地打扫起来。有的擦桌子，有的拖地，有的整理仪器，有的清洗仪器。同学们做的.不亦乐乎。

　　一场打扫过后，同学们似乎露出了些疲惫，但热情依然高涨。实验室也随着打扫变得更加干净、整洁。在打扫的同时，同学们也不忘参观各种实验仪器，因为我们打扫的是生物实验室，我们学的专业是生物工程。同学们抓住这个学习的机会，在不损坏仪器的前提下了解各种先进的设备。在劳动的同时又能学习知识，不亦乐乎。

　　同学们团结合作，分工明确。若有先打扫完的会主动帮其他同学打扫，在相互帮助下，实验室的气氛变得更加和谐。“我以评建为荣，我为评估作贡献”，同学们都抱着这样的想法参加此次活动。通过此活使我们更加体会到评建的重要性。加强了同学们集体荣誉感，让简单的一次打扫变得更有意义。

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