消防的演练总结

时间:2023-05-29 19:29:42
消防的演练总结(15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的消防的演练总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防的演练总结1

  为了预防突如其来的灾害,保证师生安全脱险,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于__年9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园应急演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。X校长强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发的能力。同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、加强应急知识培训,强化学生紧急避险意识

  演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

  三、师生参与,演练效果呈现良好

  9月19日上午9:26点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的`各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

  xxx路小学历来重视学生的安全工作,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

消防的演练总结2

  为了保证公司的安全生产,排除消除安全隐患,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。进一步强化员工的消防安全意识,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和消火栓。20__年8月26日下午4时安全科组织全公司员工在大转盘进行了一次消防灭火演习,现将演练情况总结如下:

  一、消防安全培训

  安全科制订了消防培训演练方案,由来宾市消防支队蒙加旋主任到厂进行消防安全培训,公司后勤保障科义务消防队员、总经理、主管安全总经理助理、部门安全第一责任人、班组长以上生产部门管理人员参加培训,旨在全面提高消防安全防火、防范意识。

  二、物资准备

  为了使本次演习真正达到锻炼队伍灭火能力,提高技战水平。安全科提前准备好灭火器30具,汽油、机油各10kg,木料、纱布丝等物品;

  三、演习情况

  下午4点整,公司员工准时在公司大转盘观摩消防灭火器使用、扑火演练,由消防支队蒙主任讲解并示范卷水带、抛水带,灭火器使用,随后由动力车间、压榨车间、制炼车间、农务科各派2位员工进行卷水带、抛水带接消防水救火演练比赛;员工们还踊跃操起灭火器在两桶油燃烧的时候,进行明火扑灭演练。

  四、演习效果

  通过这次消防灭火演习,旨在增强广大职工的防、灭火意识,提高义务消防队员对突发火灾事故的能力,使员工巩固了火灾扑救和消火栓使用的基本知识。

  五、存在不足

  各部门组织工作不够到位;消防水带的连接、救火、整理演练参与人员较少;由于时间关系义务消防队员没有进行一整套的救火演练。

  通过这次演习,我们清醒的'认识到掌握使用灭火器和消防水带的的严重性。在今后的工作中我们要加强学习、打好基础,练好基本功,更好的为安全生产服务,做到“招之即来、来之能战、战之能胜”。确保公司平安、和谐发展。

消防的演练总结3

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时的逃生、自救能力,我校在今天大课间开展了消防演习活动。

  演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分18秒。整个演练过程基本做到了快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1,为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。

  2,演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的`消防疏散演练方案。

  3,11月12日下午,召开了德育干部及班主任工作例会,让各班班主任明白演练细节,明确自身责任;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4,对全校师生下发了消防知识宣传资料,学习消防安全知识

  5,医疗救护组的老师们也能够迅速到位,为师生们的安全做好了保障工作。

  6,总务处的老师们积极配合这次演练活动,为广播、电源等做好了相应的布署。

  今天的消防演习过程中,高一高二年级各年级干部、班主任齐心协力,在演习总指挥的统一调度下,组织好学生安全撤离教学区,老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,真正做到了快速、安全、有序。

  当然,今天的演练也还反应出了一些问题,有的学生组织纪律性不强,行动缓慢;部分学生在演练过程中表现不够严肃,注意力不够集中;个别班级纪律有些松散,秩序有些紊乱。希望老师们和同学们通过这次演练进一步重视消防安全,增强安全意识,提高自护和自救能力。

  今天的消防演习活动到此结束,请同学们回到教室准备上课。

消防的演练总结4

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力,x月x日上午10时许,我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中,师生们沉着冷静,快速、有序,安全撤离到指定地点,无意外伤害事故发生,演练取得成功。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动安全有效地顺利开展,学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组,分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,注重活动本身的安全,保障措施到位,以确保了这次演练活动顺利进行。

  二、周密筹划,演练预案安全可行

  学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其迅速逃离危险地。

  三、秩序井然,演练效果良好

  学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行,整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的.防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

  四、存在的问题

  个别班级思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,组织纪律性不强,认真程度不够,未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。

  为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于20xx年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

  演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:

  1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。

  2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。

  3 、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。

  4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。

  5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。

消防的演练总结5

  在“开学第一课”中曾讲述了一个同学之间团结互助的动人故事。在地震那天,桑枣中学的2200名学生以及百名老师用了1分36秒的时间成功地逃离到操场,而且无一伤亡。这个故事,让我想起了去年校园组织的一次难忘的消防演习。

  一听到这个消息,我差点从椅子上跳起来,心里既高兴又有点害怕。我怀着激动的情绪等待着下午的到来。

  随着警报声响起,消防演习活动开始了。老师连忙打开教室的前门,“这一组从前门出去,这一组从出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,虽然这不是真的`发生火灾,但必竟是我第一次参加这样巨大的消防演习,心跳得很快,难免有些紧张。我们鱼贯而出地跑出了教室,然后迅速地排好队,一个挨一个地下楼梯,十分有序。老师则在我们的后面,像一位指挥员指指点点,时刻提醒我们要留意,不要拥挤。我一边走一边想:这假火灾是怎样样的?什么时候才能出现?许许多多的问题环绕在我的脑子里。

  很快到了一楼,我只觉得一股难闻的味道直往鼻孔里窜,有点像鞭炮味,又有点像气体味,十分得呛人。只见楼梯旁还放着一瓶烟雾弹,正冒着雄雄的烟。滚滚红烟像一个恶魔向我们袭来,眼前一片红色,看不到前进的方向。我赶紧用袖口捂住鼻子和嘴巴,猫着腰,像一位盲人似的,一手扶着墙,不断地向前摸索着,然后迅速地向大操场跑去。阿,实在忍不住了,我忙拿开衣袖,深吸了一口气,真的是太难受了。这时我的脑海中浮现出消防员灭火的情景。消防叔叔每一天都和火灾做着殊死拼搏,他们为了人们,不顾自己的安危,冲向了大火中,救出了一个又一个居民,他们可真伟大阿!

  我们来到大操场,快速地排好队。消防叔叔总结了同学们逃生的状况,并给我们讲了消防安全知识,还介绍了使用灭火器的方法。而后又当场请了几位同学试验了一番,十分成功。这次难忘的消防演习,不仅仅锻炼了我们,也让我们了解了更多的消防知识,并且明白了怎样在火灾面前能更快地逃生,真的是好感谢这些消防叔叔阿!

消防的演练总结6

  为了使我校全体师生了解消防根底学问,提高安全防范意识,增加自我爱护力量,把握对突发火灾的应变、逃命技能,确保师生命安全及财产安全,20xx年10月19日上午其次、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参与人员全体师生共1900人左右。演练紧急、有序进展,并取得圆满胜利。通过此次消防演练,不仅增加了全体师生的消防安全意识,同时还把握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发大事的力量。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  这次消防演练活动,安排周密,从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段,学校的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,仔细审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进展部署,亲临演练现场进展指挥,下达演练命令,观看演练状况,对演练工作实施全面掌握。

  学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进展领导和指挥,主持并参加演练方案的争论和修订工作。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  依据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际状况动身,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确使用方法,把握火场逃命根本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过仔细讨论,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的'时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

  三、积极参加,演练效果呈现良好

  消防演练于20xx年10月19日上午其次、三节课分别进展。师生大家一起学习消防根本学问,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧急有序,安全保证工作到位,演练到达预期效果,最终获得了圆满胜利。

  三、通过演练,活动到达预期目的

  通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的力量得到加强。

  1、 师生的消防安全意识有所增加,对消防安全常识有了进一步的了解。

  2、 对抗击突发大事的应变力量有所提高,现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发大事很有好处。

  3、 演练前组织的消防根本学问培训,使师生的消防安全学问、突发应急力量、事故发生后逃命技巧得到了提升。

  4、 演练过程中,参加人员都能遵守纪律,“一切行悦耳指挥”,团队分散力得到了升华。

  5、 安全工作领导的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。

  通过这次的消防演练,进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的力量,了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本操作,以便在事故中到达快速、有序、准时、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反响综合素养,有效降低事故危害,削减事故损失,确保学校安全、和谐、安康、有序的进展。

消防的演练总结7

  一、领导重视,演练活动组织到位

  这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司质管部领导同志,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场,观察演练情况,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  根据公司领导、业主委员会的要求,从兴鸿广场项目安全工作的实际情况出发,确定本演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的`是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“兴鸿广场消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

  三、积极参与,演练效果呈现良好

  消防演练于20xx年11月18日下午15:30分到17:30时进行。首先由现场主管对参演各小组组长对各自职责和演练程序进行了现场阐述。并对参演人员提出几点要求:所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,严格按照消防演习方案的部署安排,完成各项工作。

  然后和参演人员一起学习消防基本知识,最后给大家讲解常用的手提式干粉灭火器、湿毛毯的使用方法。在现场指挥员的指挥下,参演人员进行了烟感报警、初起火灾的扑救、控制;消防泵启动、消防水枪灭火、火场协调指挥;消防广播、火场人员疏散逃生等实战演习;干粉灭火器、湿毛毯等消防器材的现场灭火演练。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,每位员工和参加演练的业主情绪饱满,积极认真,各组协调配合,共同努力,消防演习最终取得圆满成功,得到了业主及观演人员的一致好评和肯定。

消防的演练总结8

  为了提高辖区居民消防安全意识,增强居民自救常识,使居民牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全综合素质,营造社区稳定良好的消防安全环境,我社区于20xx年11月9日上午,社区领导干部联合银海物业在樱花语幸福广场开展了消防演练活动。

  演习过程中,银海物业和相关业主积极参与,使本次消防演习活动得以顺利进行。本次演练在紧张而不慌乱,人多而不拥挤的场面下结束了,活动后社区领导干部向居民们发放安全宣传册,并向居民们现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练,进一步提高居民的消防安全意识,提高社区防御火灾的综合能力,是社区居民能做到回报火警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、懂得逃生自救,懂得如何安全使用家用电器。

  通过这次消防演练活动得到了社区居民的大力支持,大家纷纷表示通过活动,能够有效地学习到各种消防知识,提高预防和应对火灾的能力不仅树立了居民“全民消防,生命至上”的.理念,而且还为社区的稳定营造了良好的消防安全环境,为创建平安、和谐社区打下来了扎实的基础。

消防的演练总结9

  为切实做好冬季防火工作,强化师生的消防安全防范意识,进一步提高全校师生应对火灾及安全疏散的能力,预防和减少火灾事故的发生,打造平安校园。我校借着“119消防宣传日”的契机,开展了消防安全疏散演练活动。

  活动前,学校对整个演练进行了精心策划和严密组织,成立了疏散演练领导和现场指挥小组,做到分工明确,责任到人。活动分为安全教育、人员疏散、人员清点和现场点评四个环节,我校全体师生参与。

  演练前,各班老师利用班会课对学生开展了安全常识、自救、逃生知识的`教育。

  演练活动中,全校师生做到了高度重视、安排周密,各岗位教师认真负责。随着“警报铃声”的信号,同学们在老师的带领下,用小毛巾或衣服捂住口鼻,猫着腰,迅速、有序地撤离,在同时从一个楼道、一个安全门逃离的情况下,高年级的学生能够主动自觉的避让小学生,跑向操场……

  全体学生疏散到操场,迅速清点好人数,由班长向活动指挥长XXX校长汇报本班安全疏散情况。并由姜指挥长通报撤离时间宣布撤离成功。

  演练结束,我校安保负责人王世勤主任发表演练总结:“本次消防安全疏散演练,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的行动效率,大大提高了全校师生消防应急疏散的安全意识,让学生真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的能力,达到了预期效果。”王主任呼吁全体师生“关注消防安全,创造平安校园。”

消防的演练总结10

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9点30分,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿老师全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与园长对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,园长召集了全体教职开了预备会,告知演练的'时间、内容及要求,让所有的老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、3月28日上午9点30分,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,快速有序地按指定路线“逃生”,老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。

  活动结束后,各班班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿再次进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防的演练总结11

  为进一步强化员工消防安全意识,提高员工抗击突发事件的应变能力,使员工全面掌握灭火器材使用方法,近期,天河支行携手营业部在中梁镇马周村积极开展消防演练活动。分管领导、支行员工和三农便民点管理员共计30余人参加了演练。

  为达到逼真效果,此次演练事先进行了周密的部署,全体人员现场学习消防器具的具体使用方法以及灭火过程中的'注意事项。发现火情之后,安全小组立即启动火灾应急预案,员工迅速拿起灭火器,按照培训要点沉着冷静地开始灭火:拔掉安全伐、对准火焰根部、轻压按压器,随着白色粉末的喷出熊熊火焰逐渐消失。演练达到了预期效果。

  通过培训,使两家网点全体员工提高了处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力,为网点稳定安全运营打下了坚实基础。

消防的演练总结12

  为加强和提高工程施工人员消防安全意识,6月10日下午,我局组织岱山县拷门海塘配套闸站工程各参建单位开展消防安全培训演练。

  此次培训演练包括火场逃生、火情处置、伤员营救及消防器材使用等内容。应急演练现场模拟了巡逻过程中发现明火,各小组分工合作实战培训了120急救、119消防报警流程。场景一模拟了消防演习中灭火器的使用,安防巡逻时发现工地冒烟,查看发现明火,第一时间进行灭火处理,控制火情后向项目部汇报情况。现场动作迅速,思维清晰敏捷。场景二模拟了火灾应急处置,施工机械冒出火花,现场施工人员发现后立即向消防指挥部汇报,指挥部立即启动火灾预案,各小组有序分工,有序组织工人撤离,灭火控制火势,救护伤员。

  通过这次消防培训演练活动,施工人员基本了解了火灾发生时的'应对措施,掌握扑救初期火灾、疏散逃生等方面的知识和技巧,大大增强了安全意识与自护自救技能。

消防的演练总结13

  一、工程简述

  220kV变电站新建工程站址位于村所在的省道306线公路内侧100米的山包、斜坡及微冲沟区;距县城约10公里,距乐山市区约90公里;交通条件一般。

  站址区地貌属中山中部斜坡,微地貌位于中山中部相对较平缓的山包、斜坡及微冲沟部位。变电站站内地势起伏较大,总体地势南高北低,地形呈斜坡坎状,阶坎高度1~7米,斜坡坡度最大约35度。站区属于亚热带湿润性季风气候区,具有夏热冬寒、云雾多、日照短、雨量充沛、四季分明等特点。

  站址总用地面积33.35亩,围墙内用地面积25.11亩。本期工程,主变容量:最终2×150MVA,本期1×150MVA。220kV出线:最终6回,本期2回。110kV出线:最终10回,本期3回。10kV电容补偿:最终4×10020KVAR,本期无。

  二、工程应急演练组织机构及职责

  ⑴工程应急演练工作组机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  ⑵项目部应急演练组织机构职责:

  在火灾事故发生时,组长及时向公司事故紧急救援小组汇报事故情况。在公司事故紧急救援队未到时,根据项目部制定的应急救援方案进行事故紧急援。

  项目部火灾事故应急救援组长负责主持全面工作,副组负责组织应急救援协调指挥工作。

  项目部安全员负责应急救援实施工作以及日常监督和指导。现场技术负责人负责应急救援的技术指导。

  项目部火灾事故应急救援工作必须在公司的统一领导下,由公司总经理工作部、安全监察部、生产技术部、项目管理部、人力资源部、工会等部门分工合作,密切配合,迅速、高效、有序开展。结合施工现场制定人员疏散通道路线方案,紧急情况下的逃生救援通道路线方案以及个人紧急情况下的自救措施。

  三、火灾应急演练目的.:

  培养全体员工的消防安全意识,学习灭火器材的正确使用方法。

  四、火灾应急演练实施情况:

  5月17日19点,在副组长的主持下,首先由现场专职安全员给全体员工讲解消防知识及现场演示消防灭火器材的正确使用方法,并指导员工操作。点燃演练用火源。在领导小组的统一指挥下,员工使用灭火器扑灭火源。演练结束后,安全员、副组长分别作了总结,指出了不足之处。

  五、火灾应急演练总结评价:

  通过这次消防演练增涨了员工的消防知识,提高了员工对消防灭火器的使用能力,以及对突发火灾事故的应急处理能力。

  六、火灾应急演练存在的问题及改进措施:

  员工对火源存在畏惧心理,灭火时距离火源很远就使用灭火器,不能有效扑灭火源。应进一步加强员工对消防知识的学习,正确合理处理火灾事故,以消除对火源的畏惧心理。

消防的演练总结14

  为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范认识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。

  20xx年xx月xx日上午10点00分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

  一、加强宣传教育,确保演习成功。

  为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各教室齐抓共管,大力进行安全教育,并由教室领导利用早自习时间,对全校学生进行了火灾逃生知识与技能培训,为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

  二、制定紧急疏散预案,提高演练效果。

  为了提高演习的.效果,学校制定了消防紧急疏散演练方案。具体要求如下

  1.各学年负责人及各教室领导要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。

  2.班级负责人要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。

  3.班级负责人要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。

  4.听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。

  5.撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身体并靠墙角。

  6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

  7.一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。

  8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。

  三、安全演练,成功之处。

  本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

  2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。

  3.此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识。

消防的演练总结15

  为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,今天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”,开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,只用了1分30秒钟,整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象,我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功,我代表学校向参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢!

  “学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、校园网等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的.生命安全,维护学校的安全与稳定。

  “隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。

  “火电无情,生命无价,安全第一,预防在先”。同学们,作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

  最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。谢谢大家!

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