合理用药的总结

时间：2023-05-30 16:21:17

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合理用药的总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的合理用药的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合理用药的总结1

　　***卫生院

　　“普及合理用药知识”培训小结

　　20xx年3月3日，

　　***卫生院积极响应

　　***卫生局提出的

　　“合理用药，共享健

　　康”为主题的活动，

　　对我院医务人员及乡医进行了“普及合理用药知识”的培训，通过这次培训，切实增强了临床合理用药的意识和理念，普及合理用药知识，进一步提高了我乡农民合理用药水平，但有个别乡医接受能力有限，不能完全掌握培训内容，今后，我院会继续加强医务人员和乡医合理用药的'培训，督促乡医加强合理用药的理论学习，共同关注合理用药的氛围，维护广大群众的健康权利。

合理用药的总结2

　　通过加强村卫生室人员合理用药培训，进一步规范村卫生室工作人员合理用药意识和能力，保障农民群众用药安全，促进农村卫生事业健康发展。结合我镇实际，培训工作全部结束，现将培训情况总结如下：

　　一、培训总体情况

　　（一）时间安排：总体时间安排：共10天，计48学时，包括理论与实践培训。总论培训8学时，其中合理用药培训4学时，《行为规范》培训4学时；内科培训16学时；儿科培训8学时；妇科培训4学时；外科4学时。

　　（二）人员安排：我院决定给全镇各村卫生室的乡村医生进行培训、考核等工作等活动来提高我镇村医生的医疗质量。

　　（三）课程安排：

　　xx月14日培训总论

　　xx月16日培训行为规范、合理用药

　　xx月18日内科培训

　　xx月20日内科培训

　　xx月22日儿科培训

　　xx月24日妇产科、外科培训

　　（四）师资安排：任课教师由我院的医生或业务骨干担任，具有医师资格，学历均在大专以上。

　　（五）组织安排：每部分培训，院领导都高度重视，指定专人管理培训班，强调学习的重要性，召开总结学习成绩，鼓励学员们不断学习，

　　为我镇广大的人民群众服好务。虽然时间紧，任务重，但学员们都深刻认识到此次的学习机会来之不易，刻苦学习学员均通过了各个科目的测试，掌握了一些基础理论和基本知识，达到了预期目的。

　　二、取得的成绩

　　通过这次的培训村医生了解了合理用药的.基本要求，掌握了合理用药原则，进一步增强了临床医生合理使用抗生素的意识，促进临床合理使用抗生素，减少不良反应的发生。我院始终坚持“以人为本”“以患者为中心”的服务宗旨，从患者的切身利益出发，努力为患者提供有效、价廉副作用小抗生素治疗方案，医务人员坚持学习新文件、新规范、新进展，不断调整抗生素合理使用方案，促进合理用药，保障医疗质量。

　　此次学习圆满成功

　　*******

　　****年*****

合理用药的总结3

　　一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。不合理用药会影响健康，甚至危及生命。

　　二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。

　　三、购买药品要到合法的医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师处方购买。

　　四、阅读药品说明书是正确用药的'前提，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项。如有疑问要及时咨询药师或医生。

　　五、处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用。特别是抗菌药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用。

　　六、任何药物都有不良反应，非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。用药过程中如有不适要及时咨询医生或药师。

　　七、孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者，用药应谨慎，用药后要注意观察；从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。

　　八、药品存放要科学、妥善，防止因存放不当导致药物变质或失效医|学教育网收集整理；谨防儿童及精神异常者接触，一旦误服、误用，及时携带药品及包装就医。

　　九、接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费提供一类疫苗。

　　十、保健食品不能替代药品。

合理用药的总结4

　　1、普及安全用药知识，提高用药安全水平；

　　2、安全用药，合理用药；

　　3、药品安全，人人关心，人人参与，人人有责；

　　4、遵照医嘱和按药品说明书用药；

　　5、药品安全需要大家共同参与；

　　6、全社会行动起来，打击制售假劣药品行为；

　　7、强化药品质量意识，确保临床用药安全；

　　8、关注药品、关爱生命、珍视健康；

　　9、实施药品分类管理，利国利民；

　　10、药品质量安全，责任重于泰山；

　　11、保障药品安全，共建平安江山；

　　12、药品质量安全行，健康保健人生路；

　　13、建药品安全体系，保千家万户健康。

合理用药的总结5

　　根据“ 开展合理用药健康教育主题宣传活动实施方案”，我院领导高度重视，周密部署，认真实施，于9月7日在镇集市举办了以“合理用药共享健康”为主题的宣传活动。现将此项活动开展情况报告如下：

　　一、高度重视、精心安排

　　接到宣传通知后，我院领导高度重视，及时召集相关科室开展专题会议，结合我院工作实际，制定本次宣传活动方案。由健康教育科负责此次宣传活动，药剂科、医务科协调，同时，针对节日放假，我院制定了集中时间，集中精力，集中人员，切合实际的宣传方案，确保了此次活动的顺利开展。

　　二、贴近群众、务求实效

　　宣传活动由我院健康教育科、药剂科、临床医疗组共同参与。活动以群众通俗易懂的形式，通过电子屏滚动播放、镇村两级宣传栏宣传、健康教育巡展巡讲、悬挂横幅、发放宣传资料、医药咨询、发放宣传资料等方式,向不同群众介绍了合理使用药品知识以及药品监管法律法规知识，受到了群众的一致好评。此次宣传活动，电子屏滚动播放每天4小时，镇村两级张贴宣传内容共12期，开展健康巡展巡讲10场次，出动宣传人员5人,悬挂标语1条，发放宣传资料116余份，接受群众咨询、义

　　诊达58余人次。通过宣传，使公众进一步了解了合理用药的基本常识,增强了人民群众的`自我保护意识。

　　三、存在问题：

　　本次活动，虽然我们向群众宣传了合理使用药品知识以及药品监管法律法规知识，树立医院的公众形象，但是，我们意识到我们工作还存在一定的问题。一是，我们对合理用药此类宣传活动开展的频次、深度还不够。二是我们掌握的专业知识不精，不能为群众进行更合理、的讲解。因此，在今后的工作中，我院将加大相关人员的专业知识培训，继续加强合理用药的宣传形式，多措并举切实提高宣传实效，为确保群众合理用药做出应有的贡献。

　　卫生院

　　20xx年9月9日

合理用药的总结6

　　为切实做好我区20xx年农村卫生人员培训工作，逐步提升乡村两级医疗卫生服务水平，提高乡村医生医务能力，根据《永州市卫生局关于印发〈永州市20xx年农村卫生人员培训实施方案〉的通知》要求，结合我镇辖区实际情况于今年5月8日开始对全镇乡村医生进行分期培训。6月底，培训工作全部结束，现将培训情况总结如下：

　　一、培训总体情况

　　（一）时间安排：培训工作分五天进行，由于村卫生室人员紧缺，大部分村只有一名医生，为不影响群众看病，计划将培训时间安排如下：

　　第一天：5月8日，第二天：5月10日，第三天：5月20日，第四天：6月10日，第五天：6月15日。

　　（二）人员安排：通知下发后，卫生院抽调人员组成培训辅导小组，院长成仕伟任班长，周华山、马小虎任辅导员，辖区内所有乡村医生都参加培训，总计培训38人。

　　（三）课程安排：

　　1.村卫生室人员妇产科知识；

　　2.村卫生室人员药学知识；

　　3.慢性病管理知识；

　　（四）生活安排：为保障学员们的生活质量和学习安全，方便管理，将食宿和学习地点均安排卫生院食堂。食宿和学习资料全免费，由卫生院统一支付和管理，在卫生院和后勤人员的辛勤劳作下，各位

　　学员健康安全地完成了培训任务。

　　（五）组织安排：每次培训班，院领导都高度重视，指定专人管理培训班，强调学习的重要性，召开学员座谈会，总结学习成绩，鼓励学员们不断学习，为我镇农村广大的人民群众服好务。虽然时间紧，任务重，但学员们都深刻认识到此次的学习机会来之不易，刻苦学习，通过理论考核，学员均通过了各个科目的测试，掌握了一些基础理论和基本知识，达到了预期目的。

　　二、取得的成绩

　　通过此次培训，学员们普遍反映学到了很多知识，掌握了一些基础理论和基本知识，改变了服务理念，增强了责任心和服务意识。通过理论学习和临床实践，熟悉了合理用药方法以及相关的'法律法规、妇幼保健卫生知识，能够处理一些妇产科常见病、多发病和地方病，强化了无菌操作意识，掌握了常用操作技能。同时，辅导员通过讲课的过程，增进了理论知识与临床实践的掌握，达到了自我的不断完善，以完成任务的方式促进理论学习。

　　三、存在的问题

　　经费有限，加之新农合的开展，群众就医需求不断增长，在培训时间安排上不足，培训力度仍显不够。此次培训时间紧，科目多，覆盖面大，任务重，许多学员感觉不能消化，在今后的培训中增加时间，整合科目，将囫囵吞枣似的“全科培训”改为有计划、有针对性的深层次培训。另外，由于我院人员缺乏，管理经验不足，服务不到位，加之部分学员学习缺乏主动，造成纪律涣散，影响了整个培训班的学习氛围，与预期培训目标仍有一定差距。

　　四、下步工作打算：

　　我镇农村医疗技术落后，基础设施薄弱，人才短缺，通过此次培训，增长了多数学员的理论知识和操作技能，但由于时间紧、教学设施落后、资金不足等因素的限制，对学员们的业务能力提高不是很大。在以后的工作中，我们针对基层的实际需要，尽可能每年举办这样的培训班，加强师资队伍的培训和管理方法的学习，以全面提高我镇农村医疗队伍的整体水平。

　　20xx年6月25日

合理用药的总结7

各位领导、各位同事：

　　根据工作安排，结合工作实际情况，对近年来我院系统工作运行情况进行简要汇报，有不妥之处，敬请指正批评。

　　近年来，我院认真落实国家医改政策要求，深入推进基层医药卫生体制改革，在推进过程中发现我院主要存在以下两方面问题：

　　一是医务人员缺乏系统临床合理用药知识、对于由于不合理用药严重我还行缺乏深层次的认识与重视，缺乏以病人为中心的理念，服务意识淡薄。利益驱使、医德医风不正。

　　二我院对不合理用药的监督力度弱，缺乏有效的管理和技术干预措施。

　　为此我院从内部医疗质量管理入手，重点推进合理检查、因病施治，合理用药，减轻患者负担，为解决人民群众看病难、看病贵的问题，为促进基层医疗卫生事业持续健康发展作出了积极努力。具体做法有以下几点：

　　一是对患者合理检查、合理治疗、合理用药作为医疗质量管理的主要内容来抓,业务副院长及医务科作为医院质量管理的主要责任人,亲自抓,常抓不懈。

　　二是加强对医务人员的法律、法规、规章和医德教育,严格执行各种制度。特别是抓好《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《处方管理办法(试行)》、《抗菌药物临床应用指导原则》等法律、法规、规章教育及《首诊医师负责制》、《三级医师负责制》《疑难病例讨论制度》《会诊制度》等核心制度的学习。

　　三是制定和完善抗菌药物临床应用实施细则,切实搞好抗菌药物分级使用。使医院干部职工真正做到以患者为中心,树立患者第一、服务第一、质量第一、安全第一、社会效益第一的思想,做到依法执业,行为规范。

　　四是加强医务人员“三基三严”即基础理论、基本知识、基本技能和严格要求、严密组织、严谨作风训练,提高“三基水平。尤其要提高病史询问、体格检查和病情综合分析能力以及合理用药水平

　　五是在疾病得到初步诊断的基础上,根据者病情需要,选择针对性和特异性较强的项目进行检查,做到有的放矢,避免盲目检查。

　　六是医师对检查结果必须结合患者的具体情况综合分析,必要时要与所做检查的医师共同讨论后做出科学的结论,以指导临床诊治

　　七是严格按照诊疗常规和技术规范指导和引导患者就医,为患者制定安全、有效、经济、便利的`诊治方案。在选择药物时,要根据患者的具体情况,选择效果好、毒副作用小、价格便宜,本院或当地易购的药品。

　　八是充分发挥本院质控组织和药事管理委员会的管理职能，定期或不定期的对医嘱和处方等医疗文书进行检查，重点是检查项目是否合理、诊断是否及时准确、用药是否合理、安全、经济，特别是《抗菌药物临床应用指导原则》、抗菌药物的分级使用、《处方管理办法（试行）》的执行情况。把使用抗菌药物的适应证、预防用药的合理性、联合用药的正确性、有无配伍禁忌、重复用药、过度用药、根据药敏用药作为重点。要对医师用药进行点评。

　　九是将“合理检查、合理用药、合理治疗”纳入医务人员绩效考核。医院对医师不合理检查、不合理治疗、不合理用药的要进行干预、通报、处罚。对此类现象严重的科室从重处罚，对“用药不合理”现象严重的医师停止处方权。

　　合理用药、合理检查是我院可持续发展的关键因素。随着医疗保险制度的改革和城区医疗市场供大于求的局面，特别是我院的主要病原是农民和低收入群体，如不能有效降低他们的经济负担，将会影响我院的可持续发展。未来我院也将在合理用药、合理检查方面继续努力，久久为功。

合理用药的总结8

　　为贯彻落实卫生部《医院处方点评管理规范（试行）》、《医疗机构药事管理规定》的精神，规范医疗行为，降低医疗成本，提高药学服务质量，保证药品使用的安全和有效控制药品质量和价格，相关工作人员在我院领导的带领下，认真组织学习上级文件精神，并取得了明显成效。

　　一、开展处方和医嘱的点评，认真做好处方点评总结。

　　我院药械科根据院领导指示，每月抽查100张门诊处方和30份住院病历，对抽出的处方病历根据《处方管理办法》进行相关规定和参数指标的点评，并结合药品说明书、国内外公开发表的论文及药典等书籍对其中不合理用药处方进行系统分类和统计分析。对其中存在问题的处方及病历在每周工作会议上进行共同讨论和总结，通报给各科室主任使对其科室的`医生进行自查自纠学习。

　　通过坚持不懈对每月的处方及病历进行点评、总结、通报批评等措施，我院主要存在的‘未写临床诊断。’、‘处方前记、正文、后记内容缺项，书写不规范。’、‘单张处方超过5种药品。’等问题得到了明显改善，最近两个月的处方合格率由原来的52%提高到现在的85%。

　　二、组织我院工作人员进行合理用药培训。

　　我院响应上级指示精神，前后两次请郑州大学第一附属医院教授来我院开展针对合理用药的讲座，全体医生及药械科工作人员通过认真听讲、自主学习，得到了很大的提高。

　　三、坚持不懈，继续努力。

　　今后，我院将继续根据上级指示精神，坚持不懈的进行处方及病历的点评总结工作，对出现的问题及时纠正，对出现问题的相关人员进行批评教育，并按规定进行处罚。

　　总之，在上级领导的指示下，我院处方点评及临床合理用药取得了很大提高，医疗行为得到了规范，药品使用安全得到了有效的控制，使广大人民群众得到了更好的医疗服务。

合理用药的总结9

　　根据省农垦总局“关于开展20xx年安全用药宣传月活动的通知”文件安排，我院与本农场电台精心组织、周密部署、认真实施，采用了讲座和电台宣传的方式普及安全用药、合理用药、食品安全等知识，取得了良好效果，现将此活动总结报告如下：

　　一、加强组织领导、强化责任

　　“安全用药、健康你我”主题宣传月活动紧、内容多、任务重，为深入抓好活动的开展，我院召开职工大会专题部署，联合本农场电台，加大安全用药的宣传力度，明确活动开展的总体要求、重点内容、宣传形式、实施步骤，时间安排和具体分工，强化了各科室的职责，为宣传月活动的开展奠定了坚实的基础，形成了活动开展的声势，在群众中营造了良好的宣传氛围。

　　二、认真组织，落实任务

　　（一）我院通过安排药库主任进行安全用药知识讲座，并联合电台进行了安全用药使用知识的宣传，提升了医护人员安全用药医师，消除了群众不适当的自我用药，过度使用抗生素和注射器，走出盲目使用进口药和高价药常见误区，告知老百姓在购买药品时需要先明确症状，需要买治疗哪种病的药，药品的适应症、禁忌症剂药品的使用方法，以安全、有效、经济、适宜作为选择药品的`标准。

　　（二）加大执业药师有关法规宣传力度，树立和维护执业药师队伍形象，推动执业药师服务深入开展。我院从单纯的提供药品服务到以咨询服务为主的用药指导模式至今已有8年的时间，我院的药房也在20xx年由窗口投药改为柜台调剂投药，主要是为了方便面对面的咨询服务，方便安全用药知识的咨询与普及。

　　（三）普及老年慢性病安全用药知识，提升对老年人宣传实效。对于老年慢性病患者，通常疾病较多，需要联合用药，这样就需要药师普及知识时需要同时根据病情告知需要用那种药，各种药的禁忌症与适应症，需要药师不断补充医学知识，特别是药物代谢学和不良作用和相互作用的了解，为更好的开展临床药学工作作出充分的准备。

　　（四）强化病患者用药教育，提升医疗机构要学教育服务水平。发挥医疗机构安全用药主阵地作用，推动临床药师深入临床指导用药，强化医护人员安全用药意识，通过设立用药咨询门诊，临床药师咨询等形式，在医疗机构开展面向病患者的用药健康教育活动，使医疗机构成为传播科学用药理念知识的权威通道。

　　三、存在问题

　　由于本院对此次活动的高度重视，本次活动圆满结束。此次活动，既向公众宣传了药品监管的法律法规，又提升了公众安全用药、合理用药的意识，但是，我们也看到了一些

　　不足我院药师专业知识比较薄弱，临床知识也相对不足，不能完全适应病人的需求，我院会逐渐加强药师专业知识与临床知识的培训与学习。

　　在今后的工作中，我院将把公众普及药品安全知识。提高安全用药、合理用药的意识和水平作为一项经常性、长期性的工作来抓，注重宣传工作的广泛性和实效性，确保人民群众用药安全有效。

合理用药的总结10

　　卫生局：

　　我院于5月17日上午派遣以副院长xxx为首的.领导、医务科主任、药剂科主任等5人，届时在市一医院参加“静脉安全用药与合理使用抗菌药物”的基本知识和原则。听后很受鼓舞亦很及时，对我们提高医疗质量和医疗安全帮助很大。

　　我院于5月20日下午组织了全体医、药、护、技（值班人员除外）全体人员进行了培训，分别由主管业务的尤自军院长、付建军院长及李云斌院长主讲，主讲内容：学习合理安全用药知识“静脉用药配伍禁忌”，回顾我院一年来不合理处方的配伍，尤其是中草药注射剂不合理使用，甚至滥用。在使用抗菌药物方面，主要表现在不合理使用诸如剂量过大、重复使用、品种过多联合使用、使用时间过长等。

　　针对上面存在问题我院改进措施如下：

　　一、我院药剂科编辑了《抗菌药物临床应用指导原则》和院《抗菌药物分级管理目录》。其次进行强化培训，对象是全体药剂人员及临床医师，利用电教学设施，进一步讲解了一医院副院长贺艰关于《抗菌药物临床合理应用》及《关于注射剂安全使用》和一医院药剂科主任张虹关于《合理安全用药知识》等内容。

　　二、成立“药品不良反应监测小组”，组长：业务副院长xxx，医院监测员：药剂科副主任xxx（兼），各临床科室护士长为本科室监测员。

　　三、成立临床用药督导小组，定期对抗菌药物应用情况进行抽查（每季度一次），科室明确专人负责。

　　四、设立我院“抗菌药物分级管理目录”及“管理办法”。

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