总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的岗前培训总结,希望能够帮助到大家。
岗前培训总结 篇1
新职工同志们:
时间过得很快,我院n年新职工上岗前培训班马上就要结束了。在短短的几天的时间里,大家回顾了我们医院的发展历史,了解了医院改革发展的经历;认真学习了《医疗规章制度》、《执业医师法》,接受了《医德医风和文明规范服务教育》、《安全防火教育》等多方面知识的培训学习。今天上午还进行了医德宣誓,刚刚又进行了讨论、小结。这次短短的培训班是十分成功的,这些培训,学习内容丰富,时间安排紧凑,尽管是简要的、走马观花的,但这些对于大家更好的了解我们医院,了解这个我们将为之奉献自己的知识、才能、青春的医院,了解我们的大家的新家,将起到积极的作用。
总结这次办班培训,我觉得可以概括为两句话:
一是上下重视,自觉性高。最近医院工作十分繁忙,全院上下正在积极创建三级甲等医院、基本现代化医院;“战高温百日优质服务”竞赛活动、贯穿于我院全年工作重点的.“某某”达标竞赛活动正在按步骤紧锣密鼓地展开。尽管如此,医院十分重视这次培训活动,院领导率领机关职能部门的科长主任,专门挤出时间来和大家见面、讲课。同时,在座各位新同志的学习态度端正,遵守纪律情况良好,大家都自觉的把这次培训当作提高自身素质的一次难得的机会来对待,体现了良好的精神面貌和严谨的学习态度。所以说这次培训班是上下重视,自觉性高。
二是联系实际,针对性强。在两天的培训中,其内容都是与大家即将进行工作的岗位是紧密相联的。我们在座的新同志,即将从事临床医疗工作的新同志总是盼望能尽早成为一名合格的住院医师,那就需要了解专业培训、进修、继续教育等方面的知识;有的就要走上护理岗位,首先就要了解护理工作的管理规定;所以说这次培训班内容紧密联系实际,针对性非常强。
同志们,学无止境。这次培训班虽然就要结束了,但是,大家在新单位、新岗位的工作、学习才刚刚开始。今天我在这里给大家作培训总结,希望大家把我的总结报告看作是在新单位、新岗位开展继续学习的再动员。大家在新的岗位上一定要虚心求教,刻苦钻研技术,脚踏实地,在学习中工作,在工作中学习,在工作中提高,在提高中工作。在不断提高自身业务素质的同时,更要注重不断提高自己的思想素质和道德修养。
我相信,通过这次培训,必将有助于我们在座各位新同志迅速融入医院这个大家庭,加快在这个大家庭中的工作和生活的适应过程,加紧学习加快成才。我在培训班开班时的讲话中曾向大家介绍我院拥有n多位省名中医、名专家,n位博士、硕士和临床研究生组成的专业技术骨干队伍。我衷心希望在不远的将来在这支队伍中能出现在座各位的身影。在医院迈向基本现代化医院的道路上,充分施展各自的聪明才智,争取早日岗位建功,岗位成才.
岗前培训总结 篇2
榜样的力量总是巨大的,而临沂一中有很多优秀青年教师,他们在3年的耕耘后获得了极大的成功,并且积攒了许多教育教学的技巧,8月21日上午,教师岗前培训的第五天,在庞尔国书记的主持下,学校给这些青年教师搭建了这样一个分享的平台,将技巧和经验传授给新教师。
张雪迪老师作为一名成功的青年英语教师兼班主任,从如何很好的适应工作生活、如何做好一名老师、如何做一名好的班主任即班级管理三个方面向新教师分享了她所总结的经验。其经验传授中,关于如何做一名好老师,个人教学节奏和风格很重要,很有特点值得大家借鉴:高一,使劲玩,偶尔学一点(适应很重要);高二,玩着学,师带着玩(方法很重要);高三,使劲学,偶尔玩一下(解压很重要)。
第二位优秀青年教师韩西敏,则从专业教学和师生关系两个方面分享了她的经验。期中关于如何用好“批评”、不横向比较、学会等待的赏识教育博得了大家的好评,新教师收益良多。第三名优秀青年教师是南校区的郑玮老师,从学科教学和班级管理两个大方面向大家阐述了她的经验。其中班级管理中,郑老师有个“6有”经验:有理想、有尊重、有信任、有竞争、有规则、有爱。简短、有力,体现了郑老师对待学生细心如水。而郑老师处理学生家庭、学习的问题,与学生相处的点滴记录让很多青年教师感触良多。
第四位青年优秀教师,同时也是南校区的化学老师兼班主任王磊老师,他从专业成长和班级管理两方面阐述了他的经验。王老师擅长将教育经验与化学教学相结合,比如将“专业成长”称为“氧化还原”,将“班级管理”称为“酸碱滴定”,发挥了自己的智慧,给新教师提供了一个灵感。
关于教学方面,四位教师都强调备课、听课、团队合作的重要性;关于班级管理方面,他们都强调陪伴,因为,陪伴是最长情的`告白。
最后庞老师从教师需主动成长,课堂是教师的立身之本,以及班级管理等方面做了总结,并且特别指出班级管理:尊重是前提,信任是基础,爱是核心。
下午,新教师看了优秀教师视频,在听、看、琢磨间,对于教师职业规划以及如何备课、讲授又有了一个新的认识。通过一整天的经验传授,新老教师就所疑惑的问题积极交流,这让新教师在在关于一中教育、教学的认识上获得一个质的提升,相信在将来的教育教学中将会给我们的教育事业增砖添瓦。
岗前培训总结 篇3
8月14日至8月16日,我们140名新教师进行了为期三天的岗前培训,三天虽然时间短,但是内容很丰富很精彩,周局长对我们新教师寄予厚望与要求,有着丰富教学经验的领导与老师也为我们做了一场场精彩的报告,让我从中收获到了许多,也让我对教师这份职业产生了不同的认识,尤其是作为未来的小学老师,除了教好书外,更重要的是育好人,能够让一个个可爱的孩子在我的带领下,度过难忘而又美好的童年。
下面就来说说我这三天培训和学习的感受。
首先,在新教师的初步成长方面。这几天不同的老师在对于这个问题的解读中,都会出现同一个词语,那就是反思,可见教师反思的重要性。叶澜教授曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则有可能成为名师。”对于新教师来说,反思则是快速成长的重要途径。通过写教学反思或者写教学日记,能够让自己在这一过程中,反复思考自己在一节课或几节课中的优点与不足,虽然课下在头脑中回顾也能够起到找优点与不足的作用,但是时间一长,就容易忘记,根本起不到任何作用,而将反思过程记录下来,则不仅可以见证自己的教学成长,而且也能够为今后教学水平的提高提供一定的借鉴与帮助。反思是一个自我升华的过程,针对自己出现的问题,找出有效的解决方法,促使自己每一天都能够比前一天进步一点。也许对于我来说每一天都写反思可能会坚持不下去,但是一周写一篇反思则是完全可以做到的,因而在今后的教学工作中,要坚持写反思,我相信这是成功的基石。此外,在平时的工作中,也要多读书,这也是教师成长必不可少的一部分,没有理论依据的实践是缺乏科学性的,通过读书可以了解前人探索出的丰富理论,而且也可以从他人的文字中获取经验,少走弯路。另外,还要时刻保持乐观的心态,不要害怕到边远的村小工作,虽然环境和条件差一些,但是学生求知的愿望是一样的,有句话说的好,“是金子总会发光的`”,我相信只要是金子,放到哪里都会绽放出自己的光彩。在课下我读了叶澜教授提倡的一节好课的五个标准,这五个标准分别是:有意义,即扎实;有效率,即充实;生成性,即丰实;常态性,即平实;有待完善,即真实。这五个标准看起来简短,但是要做好却不容易,这就需要我在今后的教学工作中不断实践与摸索,在这样一个的追求过程中,不断提高自己的教学业务水平,真正享受到“教学作为一个创造过程的全部欢乐和智慧的体验”。
其次,在教师的专业成长方面。教师是担任教书育人工作的专业人员,专业化是其显著特点,因而这就要求教师不断提高自己的专业化水平。除了要完成基本的教学工作外,还要关注教学研究。走上工作岗位后,我们会在教学中遇到各种各样的问题,只要善于观察,我们就会发现许多问题都有研究的价值,提出问题,提出假设,并在教学活动中予以实践,最后就会解决问题,课堂不仅是教学课堂,还是教师的研究课堂。专业研究是教师专业成长的必经之路,齐鲁名师胡艳芝就是这样一步一步成长起来的。她在二十年中发表的作品无数,而且还出了书,胡艳芝老师是我们每一个人学习的榜样。胡老师之所以能够迅速成长起来,还有一点就是善于创新。一开始她也是按照老一套方法循规蹈矩地进行教学,但是后来通过一次偶然的机会发现了一种更有效的教学方法,把学习的主动权交给学生,这样不仅提高了课堂效率,而且也让学生爱上了学习,胡老师凭借着自己丰富的理论知识与创新实践迅速地从一名普通的教师成长为齐鲁名师。这给我的启示就是教师要敢于打破枷锁,尤其是新教师,我们是教育力量中最新鲜的血液,就要把最新鲜的教育理念带到学校中,在教学活动中不断创新。
最后,在教师对待学生的态度方面。作为教师,首先就需要有爱心。不仅仅把学生看作传授知识的对象,更重要的是把他们看作是自己的兄弟姐妹,以亲人的眼光来看待他们,关心孩子的生活,关注孩子的想法。有一份调查报告显示,学生最喜欢的老师的第一特征就是和蔼,因为对于传统的中国式家庭教育来说,我们提倡的就是棍棒教育、说教教育,很多孩子在家里就要常常因学习成绩或者其他方面不好的表现受到父母的训斥,如果他们到了学校里,老师也是用同样的方法来教育他们,往往会让他们寄托于学校教育的美好愿望破碎,进而产生厌学情绪。没有教不好的学生,只有不会教的老师,孩子的本性都是好学上进的,只是有时会被一些东西所遮盖,而教师则是要用爱心与学生交心,让他们的美好品质渐渐展现出来。之前我读过亚米契斯的《爱的教育》,孩子是一朵含苞待放的花蕾,需要的是爱的浇灌,缺少爱的花朵则会慢慢凋谢。册山中学的王萍老师正是用自己深沉而博大的爱去关爱每个学生,从而取得了无数骄人的成绩,她的故事令我感动。所以我在今后的工作中,一定会用爱心来精心呵护这些祖国的花朵。其次是需要细心与耐心。细心观察学生的变化,对于学生积极的变化要及时予以肯定与鼓励,对于学生消极的变化要及时予以行动,找学生谈心,了解产生这种的原因,对症下药,解决问题。此外,教育工作也需要我们极大的耐心,有条不紊地处理好各种工作,才能让工作有序进行下去。在教学工作中,传授的知识要正确,回答的问题要准确,在上课前做好充分的知识准备,对于拿不准的问题要及时查阅资料,不能糊里糊涂的给学生一个答案。我相信只要具备了爱心、细心、耐心与责任心,一定会成为一名优秀的教师。
通过这三天的培训,让我对教师这份职业有了清晰的认识,也让我更加热爱教师这份工作,我希望能在教师这个岗位绽放自己最夺目的光彩。
岗前培训总结 篇4
7月2日,我怀着感动的心情来到了这个蕴含着深厚历史文化的城市—九朝古都洛阳。刚下火车,那炽烈的阳光,姗姗来迟的公交,这就是位于中国中部,历史上赫赫出名的帝都用它独特的方式欢送着我们。接下来一个小时的公交之旅,使我清晰的熟悉到这个城市日后进展的巨大潜力。
由于初来咋到,不识路在何处,走一步问一步,不得不说,我大河南人民是热忱的,我拖着疲乏的身子来到了南峰园小区,哇!南峰园很大有木有,我大凯迈很威猛雄壮有木有。南峰园的第一夜,我睡的不是很好,缘由有二,一、其次天要早起,习惯了学校的晚2点睡觉,早12点起床,我表示早上8点起床压力很大。二、跟每一个背井离乡初来异地的打拼者一样,我满怀壮志,誓要在这片土地上混出自己的一亩三分地来,辗转反侧,几番鼓舞士气,最最终面目峥嵘中入睡。
7月3日,公司组织新人参观凯迈园区,洛南新区,以及1003楼,看着那些前辈们仔细的`工作,我想到俗语,干一行,爱一行,我的理解是,干一行,并不要求你要爱,但是你要干好,由于这是你的工作,工作就要认仔细真。由于一点的过失,就有可能导致很严峻的后果。接下来的日子,人力资源部办公室,人力资源部张部长,公司总经理,党总支书记,等领导一一讲话,使我熟悉到我们公司工作的重要性,作为ccc的重要武器,空导的重要性不言而喻,而测控也是重中之重,还有光电设备,越是了解公司的历史,公司的产品,我越感到身上的重担,这不仅仅是工作啊,这是保家卫国啊!还记得公司的老专家付前辈讲空导院建立初级,他们辛勤的工作,没有什么设备,就立即画图纸,不会就看书学习,缺什么造什么,古语云术业有专攻,他们不是专攻,他们是什么都要懂,有时候加班到晚上十点钟,大家都那么自觉,或者说自愿,那时候的前辈们似乎没有自我意识,国家为大,国防大于一切。他们无悔的为国家奉献自己的青春。这种精神,在如今这个物质的急躁的社会,早已消逝。
7月6号的拓展训练,注定在我人生中要留下浓重的一笔,刚动身时,教练让我们各自起,我起名潜龙,出自周易64卦第一卦,乾卦,初九,潜龙勿用,接下来的训练注定是难忘的,两队在规定的时间内各自起队名,队号,队歌,此举旨在训练每队的合作团结意识,还有两队的竞争。接下来的盲人方阵,大家乱作一团,当时我也没有仔细听教官讲规章,嬉戏开头后,大家还不敢说话。下午的信任背摔,教会我信任队友,那么才会彼此信任,最精彩的还要数最终的四米高逃命墙,教练开头时问大家多少时间能通过,我心里发怵,这是一面毫无借力的高墙,我们有人能上去吗,后来队员们开头搭人梯,最终不到10分钟,我们40+人都上去了,那一刻,全场掌声,这掌声送给最终上去的人,也送给我们集体,更送给那些个承载着我们重量的人梯队员,假如没有他们,哪里来的最终的成功。
通过这次培训我学到了许多,在以后中要仔细工作,不得有半点马虎,要有团队合作意识。
岗前培训总结 篇5
为了使我们新教师能够更快更好地适应学校的教学和管理工作,学校于20xx年9月26日至27日开展了为期二天的新教师岗前培训工作。培训会上,我校多位领导、专家及资深教授从不同的角度为我们生动具体地介绍了学校各方面的发展情况,并与我们新教师分享了自己多年工作的宝贵经验,同时,也对各位新教师提出了殷切的希望。
此次岗前培训使我加深了对如何做好教学工作、教学管理工作和学生管理工作的认识,明确了教师职业道德对于一名教育工作者的重要性,同时,进一步学习了教育心理学和高等教育法以及教师法。在培训中,新教师还认真学习了相关的人事管理规定,熟悉了具体的考核奖励惩罚制度。通过此次岗前培训,我受益匪浅,现将自己的心得体会总结如下:
一、学习教学管理知识,请教学生管理经验作为一名新任高校教师,明确自身的角色定位,实现从高校学生到高校教师的完美转型。为此,要积极学习和了解高校的教学和管理模式以及相关制度,熟悉新乡医学院的发展情况。在培训会上,各位领导和教授已经为我们新老师做了详细的介绍,要在此基础上,主动去了解和关心学校的发展和建设,为自我的转型和更好地工作奠定基础。
在此次培训会上,学生处处长为各位新教师做了有关学生管理工作的报告,分析了高校学生管理工作所应该注意的'细节,同时也指出一些高校学生管理中所存在的一些问题,使我对此后的学生管理工作有了更深入的了解,认识到自身所存在的一些不足。作为一名辅导员,我应该明确自身的定位,面对新形势下的新问题新挑战,积极调整心态,学习新的管理方式和方法,提高管理水平,成为学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。
二、培养职业道德修养,提高自身综合素质
教师职业是一个崇高且神圣的职业,不但是文化的传递者,更是学生的榜样和引导者,教师的一言一行直接影响着学生未来的成长,尤其是高校的辅导员,与学生接触最多,个人的职业操守和道德修养会直接或间接地影响到学生对学习的态度和对生活以及社会的认识。因此,作为一名辅导员,我必须时时规范自己的言行,坚持高校社会主义办学方向,具备过硬的思想政治素质,不断追求自身的进步发展,敬业爱岗,乐于奉献,热爱学生和学生思想政治教育工作,注重自身举止的文明修养,品行端正,公正廉洁,以身作则,为人师表,具有良好的师德。
同时,加强自身综合素质的培养,除了要有较强的综合业务素质,还要具备良好的健康素质。作为一名高校辅导员,必须积极学习教育学、管理学、心理学、心理学、职业咨询、学生事务管理等方面的专业知识和实践能力,熟悉大学生的思想和心理特征,善于观察、勤于总结、勇于创新,具备及时发现问题迅速解决问题的能力。除此之外,既能够应对工作本身所带来的身体消耗,又能积极调节自身面对难题时的心理状态,有效地发展和完善自己,培养较高的自信心和勇于挑战自我的勇气。
三、遵守高校教师制度,遵守我校工作制度。在培训会上,人事处副处长详细为新教师讲解了人事管理的各项规定,对请假制度和请假手续、工资评定和奖惩办法给予了具体介绍和说明。作为一名在岗职工,必须尊重各项规章制度,所谓“没有规矩不成方圆”,不擅自离岗,不无故缺勤,做到不迟到、不早退,认真完成学校和院系的各项工作任务。
四、养成细心做事习惯,摸索有效管理方法作为一名高校辅导员,不单单要指导好学生的思想政治工作,了解学生的学习和生活情况,更要细心了解学生的心理健康状态,因此,认真细致的工作习惯非常重要。只有把具体工作落到实处,办到细节,才能及时了解到学生的生活和学习状况,准确把握学生的心理状态,潜移默化地感染学生。也只有细心观察,周到关心,才能做到防患于未然,把所有的隐患消灭在萌芽中。
在管理学生方面,不单单需要有爱心和责任心,有效地管理方法也必不可少,管理水平的提高可以起到事半功倍的效果。因此,作为主抓学生工作的辅导员,需要善于管理,善于创新,摸索更好更科学的管理方法,从而协调好老师与学生、学生与学生之间的关系,增强学生学习工作的积极性,实现工作效能的最大化。
本次新教师培训让我对未来的工作充满了信心和憧憬,认清了自己的新生活、新责任、新角色以及在这些新生活、新责任、新角色当中我需要注意的问题,同时,汲取了各位领导、专家教授的宝贵工作经验,对我更快地适应新环境、新工作有着非常大的帮助。岗前培训是我教师生涯的新开始,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,完善自我,成为一名优秀的高校教师。
岗前培训总结 篇6
作为一名新入职的老师,从一座象牙塔走向另一座象牙塔,虽然都是象牙塔,但角色变了:由学生变成了老师;环境变了:由大学环境变成了中职环境;做事情方式变了:由跟着班主任走变成了带着学生走。由于刚毕业,怀着一颗“初生牛犊不怕虎”的心开始了工作,可是工作一段时间后发现,我们缺少的不是工作的激情,而是工作的方法。特别是这学期当班主任了,更意识到掌握处理事情的方法的重要性。
我是比较幸运的,在我正式当班主任之前参加了两次学校举办的由名班主任工作室主导的班主任岗前培训,参加这两次培训,受益匪浅。第一次是20xx年8月下旬,由于后来担任的是副班主任,主要是协助正班主任管理班级,所以对培训没有特别大的感受。第二次是20xx年8月底进行的培训,也就是这学期开学之前,由于开学就担任了新生班的班主任,需要管理班级和处理班级事务,所以对这次培训感受非常大。我着重写一下我对这次培训的感受吧。
这次培训与上次最大的不同是参加培训的和主讲的不只是我们新班主任,也有市名班主任工作室的成员。培训的时间虽然只有短短的两天,但内容非常丰富,分为一下几部分:开学前工作、新班建设不得不说的细节、班级活动组织、新生班级破冰、打造班级高效团队和班风建设、班级常规与量化、打造你的班级文化、如何成为特色班级、师生冲突处理、主题班会的开展。很全面,把如何带班、如何处理事情以及遇到问题如何处理全部总结进去了,每一部分对我帮助都很大。
第一、开学前工作。主要讲了在新生报到之前该做些什么,比如邀请部分学生打扫课室、如何布置桌椅、张贴桌签、分析学生信息、建立家长群等等。由于是新生班,而且之前没有当过班主任,所以如果没有培训,肯定会手足无措的。所以在报到前,根据培训对迎新做了充足的准备。
第二、新生班级破冰。对于这个我真是感受很大,而且就直接用在了我的班级上。由于去年当14级精成班副班主任时,学生来报到的当天晚上第一个晚修,让他们做自我介绍,进行了几个人,都是上去说一下自己的名字就完了,后来没有进行下去。这次对于我自己的班级,不想再出现这样的情况,所以在第一个晚修时,我带着他们玩破冰游戏。首先我根据苏细华苏老师讲的对班级进行分组,我以宿舍为单位进行分组,我班一共分为七个小组,每个小组的把桌子放到一起,围绕班级一圈。进行的第一个活动是为自己写桌签并张贴在自己面前,每组发一只大头笔,一卷胶带,同学们写的很认真。第二个活动是每组为自己起一个组名,鼓励他们进行讨论,没有限制,具有个性、霸气、调皮、好记、炫酷特点都行,然后每一组将自己的'组名大声的说出来,我将组名写在黑板上。第三个活动是选组长。每个组推选出一名组长。第四个游戏是组长记组员名字。给五分钟时间,然后每位组长站在组前说出组员的名字,说对几个加几分。让我惊讶的是竟然有六个组全说出来了,只有一个组有一个名字说错了,他们才刚刚接触半天。第五个游戏是踩报纸,每组一张报纸,所有组员站到报纸上,身体所有部位不接触地面,坚持十秒钟算完成,同学们都很积极,有些组力气大的把身材小的抱起来,还有所有组员紧紧的抱成一团,坚持完成。我设计的这些游戏和游戏的安排全部是根据培训制定的,首先是自我表现(写桌签),其次是语言交流(讨论起组名选队长),再次是身体接触(踩报纸)。这样经过一个晚修,同学们相互之间都熟悉了,达到了甚至超过了让每位同学上去做自我介绍的效果。
第三、打造班级高效团队和班风建设。对于一个班级,有一个好的班委团队,班主任会轻松很多。由于对学生都不了解,所以如何选班委成了最先遇到的问题。根据培训,首先可以先指定几名临时负责人,然后观察班级的学生,再确定最终人选。我就是根据这个方法确定班委的,首先我指定两名负责人,两个星期,在这两个星期里,他们两个负责班级的事务,另外,我让班里想做班委的可以在这两星期里给我说,这样做,一方面观察学生,另一方面给学生思考的时间。两个星期之后进行正式班委的选举,有些是我任命的,有些是竞选的,最终确定我班的班委。每两星期开一次班委会,指导他们如何做事情,在班里为他们树立威信。
第四、班级量化和常规。这个是咱学校的特色,每个月班级进行检查打分,进行评比,是否达标成为衡量一个班级做的好与差的基本指标。量化评比包括的内容很多,班级卫生、上课纪律、环保实践、班风学风等等。由于有了培训,知道了都包含哪些方面,所以在平时就知道要要求哪些方面,对班级整体建设非常有用。另外胡副部长还讲了“常规”,有日常规、周常规、月常规、学期常规等,这里面包含了班主任需要做什么,重点工作是什么,非常全面,非常有帮助。
以上几方面是开学一个月里结合我的实际工作,给我最大感受的。其他的也很有帮助,但由于还没有碰到,比如师生冲突,到目前还没有发生师生冲突,所以还没有实践,其他方面等经历过了再谈感受吧。
前段时间,在办公室听到魏老师说可以加入名班主任工作室,毫不犹豫当即决定加入。作为一名新班主任,虽然参加了两次培训,增加了带班的信心,但感觉自身还有很多不足,有很多方面还要学习,还有待提高。名班主任工作室是一个很好的平台,是一个很好的团队,加入会使我在成为一名好班主任的路上成长的更好更快。
岗前培训总结 篇7
作为一名刚走上工作岗位的年轻教师,心中带有些许期盼,同时也带有些许忐忑。成为一名教师一向是我的愿望。但当自己的愿望真的实现了,心中除了喜悦,还有担忧。我该如何游刃有余地驾驭课堂;我该如何树立自己在学生心目中的威信;我该如何让学生信赖我;我该如何让学生在简单愉悦的氛围中学到知识;在课堂中,我该如何使学生既获得知识,又使他们提高潜力,同时对他们进行品德教育,从而使他们成为德智体全面发展的学生等等一系列问题摆在我的眼前。此刻,我认识到成为一名合格的人民教师需要学习的地方还有很多。
很有幸在刚走上工作岗位不久,就能参加县教育局组织的新教师上岗培训。培训时间虽然短暂,但对我来说,却像经历了一次洗礼一样,感觉自己像经历了一次很大的蜕变。短短的几天时间,我对自己所从事的教育事业有了一个清晰准确的定位,明白自己肩上的使命,明白自己要用心做教育。我也明白了怎样有效地组织课堂教学,明白了怎样锻炼学生的潜力。同时我也明白,我只是在理论上有了一个较为清晰地理解,更为关键的是我要把我了解到的先进的教学理念运用到教学实践中。我深知我在教育上还有很长的路要走。
我感觉自己能够在无棣从事教育事业,真的很幸运。刚走进鲁北工业园实验学校时,一切都是陌生的,但是,学校的老师和领导都热心的`向我们介绍学校的状况,我们很快熟悉了学校周边的环境和工作流程。在学校老师的帮忙下刚开始的工作没有想象中那么难。学校中两位校长先后听了我的课,给了我很多宝贵意见,我把他们的意见运用到我的教学中,感觉自如了许多。个性让我感动的一件事是,一天校长把我叫到他的办公室,给我一张报纸,因为上面有一篇文章是有关思想品德课教学的。当我拿到那张报纸的时候,我真的很感动。校长那么忙,还想着我的成长,我意识到我务必要把教师这一职业做好。
在这次新教师上岗培训中,我认识到最好的教育就是引导学生在生命的成长中发现精彩的自我,走向无限的可能性。我认真反思这三天的收获,顿时有一种醍醐灌顶的感觉。
在今后的教学工作中,我会做到:
热爱教师这份职业,把教师工作当成自己的理想与事业,使自己在教师工作中有所建树,实现自己的人生价值。
虚心向身边的教师学习、请教。向他们学习教学方法、班级管理经验、教案的编写、练习题的编写。
构筑爱的课堂,走进学生的心灵,用真心对待班里的每一名学生,让他们在老师爱的浇灌下茁壮健康成长。
不断学习,透过学习,不断提升教师的自身素质。多向名师学习,同时订阅所教学科的优秀刊物。使自己的教学思路能够紧跟时代步伐。
岗前培训总结 篇8
实习接近了尾声,我的实习周记终于不用再烦恼了,但是工作是没有尽头的,我从刚开始的一窍不通,到独立处理询盘,管理网站,接样品订单,到带老外看工厂,我都在一点一点的成长。
现在的我对我的职业未来充满信心,我已经明确了我的职业之路。外贸是我要鉴定不移走下去的,现在的打工是为以后的创业打下牢固的基础。在实习之前,我对我的职业未来特别迷茫。现在我已经肯定了自己的职业方向,外贸就是我将来要从事的职业。美容仪器就是我的主打产品。
我知道做外贸很辛苦,在和业内人交流时,发现外贸业务员的压力很大,特别是外贸新手,每天都祈祷,订单订单,快点来吧。可是终究还是迟迟不来。经得起孤独,持之以恒是外贸人必备的精神。因为做外贸有两种主要的途径去开始新客户,接订单,一是电子商务,二是参加展会。对于我来说,电子商务就是我接外贸订单的主要方式了。天天对着电脑,一次又一次的敲打着复杂而简单的异国语言,天天如此,要不厌其烦。在 别人眼中,天天不用出门,坐在电脑前和老外聊聊天就能把钱挣到手了,这多轻松啊!可谁知道,一个订单的开发到成交完成,冒着视力下降,电脑强辐射,鼠标手,颈椎病,抑郁症的风险,这过程要付出多少努力,浪费多少脑细胞。
美国海关曾给了我一个很大的臭脸,他让我低迷了几个星期。但是我想,谁能确保工作会一直一帆风顺呢。简单安逸的工作不是我们年轻人追求的,我们需要挑战,在困难的挑战中,寻求解决的方法,而就在我们想办法解决困难的过程中,我们已经在默默的成长了。这样我的经验就会不断的.积累,往后的工作就会降低失败的机率。不学习,不总结,我永远都不会进步。
年轻人,要肯学习、肯吃苦,多总结、多思考、多问问题,要把工作当作是一种兴趣,要把激情当作是工作的灵魂,然后去点燃你的激情,让它尽情的燃烧。
最后想说的是,不是每个人都能做好外贸,包括我。煎熬孤单只是暂时的,快乐幸福是我们的追求。加油!向快乐出发!
岗前培训总结 篇9
实习是医学生向医生转变的一个重要时期,实习岗前培训为缩短实习医生适应时间、提高实习质量起着重要作用。通过对开展实习岗前培训进行总结,对医学生实习岗前培训存在的问题及如何提高实习岗前培训效果进行初步探索。
岗前培训是一名医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期一天的岗前培训中,通过对医院概况的介绍,使同学对祥云县人民医院的历史沿革,组织结构,科室设置等相关信息进行了学习与了解。其次对常见的问题如职业道德规范、敬业精神、医德医风、医院消防安全及人身安全等进行了系统的培训,对进入临床实习前如病历书写、院内感染,传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从医院院办黄主任,防保办曹科长、感控办白主任、后勤科徐科长、科教科毕科长以及王老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中,使同学们感受到医院从领导到各级科室老师对他们的重视,同时也一定程度提高实习效果,使学生更快地适应这一角色的转变。
在看到此次培训的.成绩的同时,我们也应该对存在的问题及如何提高实习岗前培训效果进行初步总结与探索。
第一:在对医德医风宣讲这一版块中,讲课领导觉得医德医风问题相对同学们目前的实际情况来说显得不是很重要,同学们也觉得这一版块很枯燥。相反,讲课领导觉得“医务人员应具备的品质”这一内容很重要也很实用,值得作为一个重要内容放在培训中。
第二:实习医生往往缺乏法律意识,加上临床工作经验和社会经历不足,对医疗纠纷缺乏预防和应对能力,有必要在他们进入病房前加强医疗法律法规的培训,增强他们的法律意识,提高工作责任心。让实习医务人员充分认识医务人员和患者的权利和义务,学会在依法办事,既懂得如何尊重、保护病人,也懂得如何应用法律来保护自己,减少医疗纠纷。
第三:缺乏对“医患沟通技巧”等方面知识的培训。随着社会的发展,医学模式的转变,医务人员的责任不仅仅是治疗患者的疾病,同时还肩负着心理疏导、安定情绪、传授医学知识、介绍医疗情况、建立良好的医患关系等多种责任。从这方面来看,加强对“医患沟通技巧”的培训有利于培养合格的、优秀的、全面的实习医生。第四:对《实习同学管理办法》的介绍不够充分详细。通过对实习同学管理办法的详细介绍,使学生知道自己在实习过程中的权利和义务,同时明确自己的岗位职责。
岗前培训总结 篇10
对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在一定层面上给了我信心、信念还有前进的目标。
目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。××局长谆谆叮嘱我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的激情。
由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在××中学小学部实习的收获和体会。
一、师德师爱、任重道远
小时候的梦想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了××中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中,不断地充实自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。
作为刚刚走出大学的学生,我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心,浮躁;对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为,我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。
在八月一日的教师职业道德讲座中,××老师用实实在在的语言告诉了我什么是老师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。
还记得那是第一次见到××老师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,××老师很自然的接过橡皮筋,在与学生聊天的过程中就为孩子绑上了头发。××老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢笑的周围,充满了无声的师爱,缓缓流动的温情。
又还记得那是第一次参加监考,我与时××老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提前进入了考场开始进行准备。时老师像姐姐一样交待我注意事项,需要提前准备的工作,就在这时,她快步走到了教室后方,兀自念叨说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发现,班级后方有些地方卫生没有收拾干净。××老师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样收拾出来。同样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思考。因为她让我看到了不怕辛劳,让我看到了负责到底。
就这样,我回忆着这些美好的`片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!
二、调整心态、遍洒阳光
作为应届毕业生,我能有幸走入××中学的校园,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。可是,××老师的讲座,却让我悟出了,教师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。
满腔热情并不代表可以好高骛远。××校长给了我们新教师建议:“不要总是把理想定位太高,要知道,一步一个脚印才是最稳当的。”
的确,我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每一个学生要时刻保持耐心,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事,给过我许许多多内心的波澜和打击。××老师“调整教师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来一直倡导“阳光教学”,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另一个让我陷入沉思的问题。
岗前培训总结 篇11
七月一号就正式实习了,面对即将要进行的将近十个月的临床实习,我们既忐忑又有期待,在学校经过了相应的理论知识的学习,在这必不可少的临床实习中,我们要学会把在校学习的理论与临床实际相结合。
面对我们有些许尴尬的位置,学校组织了这一次的岗前培训,虽然时间不长,却对我们意义重大。
其实这次的岗前培训总结为两大板块。一大板块是思想方面,另一大板块是技能强化训练。
一.思想方面
在六月18号,学校实习科就组织了将要到临床实习的班级召开了个“实习动员大会”。老师强调了几点。
1.毕业实习时教学计划中的一个重要组成部分,是理论联系实际以提高学生技能的必要途径,是实现人才培养目标的关键阶段,无论是老师还是即将实习的学生都必须要重视实习工作,并以最大的热情投身于实习工作中。
2.实习生在临床实习期间是接受学校和实习单位的双重管理的,必须要严格遵守实习单位的规章制度。并且实习科负责人会有不定时到实习单位观察,定时召开实习生和带教老师的座谈会。重复了解实习期间的问题,并不断总结实习教学经验,采取实习总结经验。相信有学校和实习单位的双重管理定能让我们的临床实习更有效率和成长。
3.实习生是以实习单位成立实习组,并根据人数多少指定组长,副组长,专业组长,小组长等。由组长全面负责,副组长积极配合,共同做好实习期间同学们的思想,学习,生活管理工作。
4.作为实习生,我们也要一些基本要求。必须按照规定时间到实习单位集体报到。实习科目,轮转日期,应按照医学院和实习单位计划进行。努力学习专业知识,认真进行“三基”训练,严格执行各项技术操作规程,即使完成带教老师分配的各项实习任务。
5.认真填写“毕业实习专科鉴定”,并及时上交科室进行鉴定和评分。实习结束时,上交实习单位主管部门填写鉴定意见并加盖公章,按时上交医学院实习科。
6.安全方面。外出最好有人陪同,并且告知组长货同宿舍之人,切记不可夜不归宿,进出声色场所。自尊自爱。一切安全为上。
二.技能强化训练
1.各科任老师在实习科的带领下,为实习生准备了更为贴切的实习前技能强化训练,尽可能的与临床相近,让实习生可以提前稍微熟悉一下医院科室的操作。反复操作看似简单实际确实容易出差错的操作。
2.医学,绝对的是一门实践性极强的学科,一名年轻医学生必须要掌握扎实的临床技能,必须要实实在在地反复训练才能完成。要戒骄戒躁,即使是再简单的操作也要提起十二分精神,认认真真的每一步骤每一步骤地完成。要即使自我总结,分析掌握更好更精细的操作方法,严格要求自己。
3.实习科老师再三强调了医患关系。随着社会的进步和人们生活质量的提高,病人的法律意识和自我保护意识明显增强,对医院和义务人员的要求也逐步提高。要求通过相关法律法规的学习(学校要求《卫生法》为必修科目),结合典型的案例进行分析,《执业医师法》,《医疗事故处理条例》等一系列法律法规的出台,也对我们在执业过程中的错误及过失做出了明确规定,毫无疑问这是对我们的更高要求并且要学会自我保护。遇到纠纷问题,要从解决问题的实际出发,学会换位思考,对于我们而言,前辈们的言行举止便是我们的'警钟或座右铭了。
经过这三天多的岗前培训,突然意识到,我即将不是一名医学生了,或者说已经不仅仅是一名医学生,我们的身份更多的倾向于“医生”了,而不是“学生”了,成为了一名“实习医生”了。九个多月的临床实习其实是非常短暂的,但对于我们医学生而言确实是必不可少的。是我们从“医学生”到“医生”身份转变一个必不可少的过度阶段。我要在这九个多月的临床实习中,努力将我们在学校学到的理论知识和临床实际结合起来,并在实习过程中学习我们在未来的工作岗位中的必要规程和要求。逐步找准自己的工作定位、及早制订专业的学习计划。做为新一代的我们的肩上担负着重担,我们的心里需要坚强的信念支撑。因为医学真的是一门“活到老学到老”的专业, 只有不断的充电,才能紧跟医学的前沿,提升自己的技术。
我们要从各方面想病人所想,急病人所急,诊疗过程中尽可能的方便病人,把其当作自己的亲人,对其所患之病感同身受,倾听病人的心声,永远保持一颗“仁爱”之心。在工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的奉献精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识,我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度。只有具备过硬的诊疗本领,为患者尽快减轻解除病痛,患者才会对你举手称赞。另外,语言的技巧及文明礼貌素养也非常重要。
三天多的培训,很短,却真的使我获益良多,不仅使我对检验医学有了较为全面的了解,还学到诸多受用一生的知识和道理,打开了一扇通往美好未来的大门。培训的终点也是我们未来的起点,虽然没有豪言壮语,没有血脉贲张,但我要树立积极乐观向上的人生观,努力提高专业水平,做一名好医生,更好地为患者服务,尽我所能贡献自己的力量,实现自己人生的最大价值。
岗前培训总结 篇12
作为一名新进员工,能够在试工期内拥有这样一次珍贵的岗前培训机会,我在感到荣幸的同时,也非常珍惜这次的培训机会。在此除了要感谢院领导对我们的培训给予了高度的重视之外,还要感谢各个科室的积极组织和配合,在领导的带领下我能够参与这次培训,对我个人来讲是一次了解和认识我院的好机会。
在这次岗前培训中,我了解了医院始建于1951年,在市总各领导的亲切关怀下,在几任领导班子的辛勤努力下,历经五十余年的风风雨雨,使医院发生了很大变化。夏院长给我们详细的说明了医院的现状和未来发展的定位,综合比较,我院在各个方面都有了飞速发展,让我们新员工非常有信心,有冲劲的投入到工作中去。我们还学习了“一、二、三工程”的办院方针,夏院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信。夏院长剖析得非常透彻,发人深省。通过韩书记讲解医德、医风教育的.时候我理解到医德是调整医护人员与病人、医护人员之间以及医护人员与社会之间的行为准则,树立良好的医德规范可以加强卫生系统社会主义精神文明建设,提高医务人员的职业道德素养,改善和提高医疗服务质量,全心全意为人民服务。郭院给我们讲到服务礼仪及行为规范。他并不是很死板地给我们讲怎样去做,而是从实际出发,用另一种方式表达服务礼仪和行为规范的重要性,也给了我们年轻人很多好的建议。以前对医疗风险没有概念的我通过这次杜院的讲解,有了基础的认知,也更加懂得作为一名医务人员掌握医疗的法律法规,保护自己利益的重要性,医务人员的工作关乎到人民的生命健康,所以我们的责任是重大的。我们还学习了医疗事故的定义以及如何避免发生医疗事故,医院感染以及如何控制,继续医学教育的具体形式和学分划分,医院的人事管理制度,医院的消防安全等。
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