大学生暑期社会实践总结

时间:2023-07-26 08:43:58
大学生暑期社会实践总结[必备13篇]

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的大学生暑期社会实践总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  大学生暑期社会实践总结 篇1

  在现今社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。聘请会上的都总写着“有阅历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,锻炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xx电子有限公司,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到。在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的.地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

  这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面

  一、在社会上要擅长与别人沟通

  经过一段时间的查找工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。

  二、在社会中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。在屡次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的,没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社会中要克制自己害怕的心态

  开头放假的时候,知道要打暑期工时,自己就可怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小,自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就可怕,当你克制心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键,如某个名人所说:“士气通往天堂,怯懦通往地狱。”通俗一点就是“撑死胆大的,饿死胆小的。”

  四、工作中不断地丰富学问

  学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。我工作中也体会到,由于我们卖场收款处是用电脑进展,假如电脑停顿运作真的会变成一团糟,效率大打折扣。不幸的事情发生了。由于公司的电脑主管不在,就需要自己解决。正因我在学校学习计算机专业,主动过去对其电脑进展检查、修理。而我学的学问也得到用处,最终得以解决。这也是我个人价值实现的地方,手上多一门技能也就多一条路。

  大学生暑期社会实践总结 篇2

  虽然是舅舅的缘故,但我很容易拿到支教资格。然而,就在我准备教书的前几天,我的内心非常矛盾。矛盾的是我很想教书,因为我很想找一份工作锻炼自己的实践能力。但是我害怕,因为我害怕我还不能胜任这份工作。因为这个原因,即使我很喜欢语文,我也不敢教。我只选择了和我专业密切相关的数学作为这次教学的实践内容。

  第一天上班的早上七点,我和一个老师在教室门口接我们班的孩子。在父母的帮助下,每个孩子简要介绍了自己的姓名、年龄等。有的孩子很大方,很合作;而且有些孩子很害羞,躲在父母身后不敢说话。半个小时后,孩子几乎来了。送走父母后,我一进教室就头大:班里的孩子一个个都在打架。我没有经验,我就傻傻的一个个劝他们。嘿!当时真的很着急。现在的孩子都是家里娇生惯养的独生子女,因为从小到大的溺爱和照顾,过着非常自爱的生活。就这样,一段未知的经历开始了。

  一开始因为没有经验,不知道怎么教好。我教的快不快?孩子能理解吗?我只能反复问他们能不能听懂,让他们大胆的问自己的问题,但是好像没有人这么配合。我不得不试着慢下来,慢下来。同时,我积极学习其他老师的经验,他们也很乐意帮助我。结合我上学时老师的教学方法,我终于形成了自己的教学方法。我总结了一些经验:数学之道在于勤奋,而不在于丰富。于是,我每天都准备了几个道具,解决很多创业问题作为作业。这个以前没有,效果不错。其次,小学生自控能力差,监督检查一定要跟上。在教学中,决不能采取简单的灌输教育,必须充分发挥学生的想象力,锻炼他们的思维能力。我发现,每完成一个知识点,都要有一个遵循的应用过程,才能达到深刻的理解。而且要做适当的练习,小学生才能真正理解。为了丰富学生的课外生活,我还开设了艺术班,教孩子们绘画、书法、唱歌、跳舞等。为了培养孩子的自信心和语言能力,我也会找专门的时间让孩子演讲,展示个人才华,这样不仅锻炼了孩子的勇气,也让我受益匪浅。有些特别调皮的孩子最麻烦。当问题出现时,应该首先对他们进行适当的教育。如果他们坚持教学,就应该给予适当的批评,并受到情感教育的影响。经过一周的锻炼,我基本上可以步入正轨。

  实习第一周,我就知道我的担心不是没有道理的。这段时间真的很累。回到家,我会躺在沙发上,晚上九点睡觉,因为早上七点要起床,所以没办法,只能慢慢适应。既然选择了,就要坚持。

  经过反思,我看到了自己教学工作中的一些不足,比如:

  我的语言不够优美,不足以吸引孩子,我的表情不够丰富,不足以感染孩子。

  评价语言太少,太宽泛,不丰富,没有针对性。

  因为不是每一个学生我都很了解,所以没有因材施教。

  对于意料之外、意料之外的行为,是不可能快速灵活地应对和处理的。

  同时我也总结了一些比较满意的方面,比如:

  1、认真对待教学活动,备课,做好充分准备。

  虚心求教,接受老师的建议和指导。

  组织活动时,教学态度自然,语言清晰,声音和速度适中。

  在教学活动过程中,要以学生的兴趣为中心,以编写教案为出发点。在接下来的时间里,随着我和学校老师的不断交流,我积累了更多的经验,慢慢的我进步了很多。老师们表扬我做得越来越好。放学后,我和一些家长聊天。父母来了就说孩子在家怎么进步了,变懂事了。父母很开心,我听后更有成就感。

  在这个实践中,我也有一些从事教师工作的经验。

  一、教学上要下大功夫:我投入了大量的精力为这次实践的顺利进行做准备。小学的知识虽然不在话下,但我还是找到了教材和教参,专心备课,力求知识准确;除了努力教什么,怎么教都不敢马虎。

  二、教学要有耐心:面对不同的孩子,在教学中,不能从自己的主体性上想当然。他们应该耐心地解释他们的问题。一次不行,两次不行。如果做不到两次,也要反思自己的教学方法是否正确。避免简单粗暴。不能为了不同的孩子一刀切。

  三,从事教学需要与人交流:在教学中,不要闭门造车,与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。我注重与家长的沟通,及时将教学进度反馈给家长,有利于家长的配合和支持。同时,我也向很多老师请教,他们的'经验给了我很大的帮助。经过练习,感觉收获很大:要善于沟通。沟通是一项重要的技能和能力,要一直熟练运用。想认识一个人,需要深度沟通。要热情,要有耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标而奋斗。耐心也让我们认真对待工作,努力做好每一个细节,不断提高。热情和耐心相辅相成,才能打出最美的火花,才能成就最好的作品。适时主动。当你可以选择的时候,主动掌握在自己手中。有些东西不能选择,但有些东西可以选择。当然,你应该认真做好你的工作,但是勇敢的去做志愿者可以为你赢得更多的机会。只要你用心去问,去学习,去做,你就会得到意想不到的收获。

  在这短短的两周时间里,我的观念,我的心态,我的能力都逐渐发生了变化。由此我也意识到,无论你是谁,一定要戒骄戒躁,永远以学习的态度对待工作,注重经验的积累,不断提高自己的能力。这是一个成长的过程,也是一个必要的过程。如果你的态度是道歉,仔细观察,并适当吸收,那么它一定是

  大学生暑期教师社会实践报告模式第二条实践内容:

  通过在罗甸县做兼职教师,一方面了解了当地中小学生的教育情况,另一方面也让自己了解了一个半月,在现在的社会找一份好工作真的不容易。

  练习的主要步骤:

  7月1日7月15日:主要宣传BBK作为咨询机构的优势,并进行注册登记。

  7月16日7月17日:入学考试。

  8月18日,8月16日:教学期和期末考试(期末考试是最后两天)。

  宣传之旅:

  经过BBK辅导中心总部两个月的选拔,贵州师范大学都匀市罗甸县BBK暑期辅导中心教学点的教师由贵阳市各大高校的11名大学生组成。在15天的招生期间,我们孜孜不倦地招生。每个人每天都背着几百份宣传报纸穿梭在罗甸县的大街小巷,在路边仔细的给每个人解读报纸的内容。在过去的15天里,我们遇到了路人的白眼和冷嘲热讽,也受到了热心人的鼓励和支持。然而,我们并不气馁。即使海报、喇叭、横幅是城管出钱,我当时也很难受,回去后告诉合作伙伴,我们也把这当成了一次冒险。就是我们不仅要忍受身体上的疲惫,还要忍受精神上的煎熬,这才真正让我意识到现在父母在外面挣钱找工作都很难。

  快乐教学期:

  当我还是小学生的时候,我一直想成为一名像我的老语文一样的老师。她不仅和蔼可亲,在课堂上也非常有趣生动。我的语文老师写了漂亮的粉笔,这是我向往的境界。所以,我下定决心长大后当一名老师。

  这个愿望终于实现了!20xx年7月18日,终于上了平台,当了老师!其实我很苦恼,不知道该怎么办。我一下子面对了340个学生,可能是因为紧张,讲话变得有点口吃。但是,看着平台下学生的求知欲,我彻底抛弃了自己的大学生身份,逐渐进入了教师这个新教师的角色。第三天上课的时候,我完全控制了全班。

  在后来的教学中,200多个孩子都很听话。上课也很认真,偶尔有几个同学让老师头疼。然而,这些孩子总是给我们带来惊喜。有时候他(她)会突然跑到办公室,很认真的对你说:老师,你辛苦了,我给你按摩。我印象最深的是我二年级班的孩子(我小学二年级教语文,三年级教英语。六年级英语)。其中一个是一个叫郭俊的小男孩,他总是调皮捣蛋。有时候和女生打架;有时候太吵了,催我赶紧下课;有时候我不交作业。但是,我发现只要我在课堂上讲一个故事,他就会很小声很认真的听我讲,中间谁也不许打断我。

  另一个是李毅杰。第一天上课,我让他看课文,他被杀的时候连看都没看。后来我会故意让他每节课都看课文。最后,他每次朗读都会说话,但是他的语速比其他孩子慢。这种做法充满了孩子的笑声,所以我觉得很开心!

  可能是因为罗店有点偏僻吧!所以我觉得这里的教育投入不是很好。因为一个大县城只有一所高中,两所初中,四所小学,一所职业学校。而且从学生的学习情况来看,我知道小学生的拼音和识字都比较好。然而,英语仍然存在一些不足。而中学生普遍英语和拼音较弱。他们总是念错d,t,b,p,g,k,zh,ch等等。再怎么努力,也纠正不了。这可能和当时(小学)那里的老师有关。

  实践经验:

  一个半月的兼职教师时间很短,但在这短暂的时间里,我意识到当老师并不容易。它教会了我:第一,教学需要特别注意:我投入了大量的精力为这个练习的顺利进行做准备。小学的知识虽然不在话下,但还是不敢马虎。在教学过程中,我还在网上查询了与小学生交流经验的情况,并在充分尊重孩子身心发展规律的前提下完成了这次实践活动。第二,教学需要细心和耐心。面对一群10岁左右的小学生,他们在接受和记忆知识的方式和能力上有自己的特点和局限性,我们不能从自己的教学主体性上想当然。耐心解释学生在学习中遇到的障碍,不要放过。如果你不能再做一次,你不能做两次,但你不能做三次。同时,你要每天仔细观察小学生的小变化,时刻了解他们内心的想法。当然,我们也要反思自己的教学方法是否恰当。

  这一个半月的实践经历,一直是我们心中沉重的回忆。这段不可磨灭的记忆丰富了我们的大学生活,为我们的人生旅途增添了绚丽的色彩。这次教学活动也开阔了孩子们的视野,让他们接触到了很多以前从未接触过的新鲜事物,尤其是在教学中教书的老师,学到了很多东西,感受到了爱。我们要用我们的知识,坚持,毅力,甚至我们所有人,去换取孩子们一个收获的微笑。

  大学生暑假当老师社会实践报告模式第三条实习期间接触了各种各样的人和事。报班学英语的朋友年龄从七八岁到十七八岁不等。他们和他们交流,上课,开心,尴尬,无语,更不知所措。对于我这个和教室接触不多的人来说,刚开始备课很难,面对吵闹的小学生也无能为力。在学校,理论学习很多,很枯燥。这次实习让我明白了学校开设的课程是多么的重要和实用。比如,中小学生的心理学理论知识虽然枯燥,但是对于刚接触小学生的老师来说是非常有用的。只有正确把握学生的心理,才能更好地教学。这些知识在实际教学中非常重要。一个月,不敢说掌握了多少,但是进步了不少,知识和经验的积累很重要。现在,我可以试着备课,平静地给小学生上课,提高我的讲故事技巧。在学校,我觉得自己很擅长人际交往,但是忽略了社会上有各种各样的人在接触,人际关系很复杂。善于与社会上的其他人交流需要长期的练习。之前没上过课,这让我在和学生家长谈话时无法满足需求,让谈话有了冷点或者没有话题。因为社会经验不足,学历不够等原因,缺乏自信,所以苦恼了好几天。其实任何一个出生的人都会知道一切,和父母的沟通需要慢慢接触,只要有信心,就能克服心理障碍,然后一切就变得容易解决了。除了与家长的沟通,上级和办公室老师也要注意沟通技巧。

  我遇到了刚毕业的学长,他们总是告诉我要珍惜在学校的时光。现在明白了,学校里好像有很多东西要学,光健身是不够的,也没有时间打开以前的书,所以是大学里很好的学习机会。假期实践就是把在学校里学到的理论知识运用到客观实际中,让我们能够利用学到的理论知识,在实践中及时发现自己的不足。理论要和实践相结合。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学习在学校里学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样我们就不会被这个快速发展的社会淘汰。

  首先,教师的言行直接影响和感染学生。作为一名教师,我们必须加强自身修养,提高自身素质,有一种进取精神。老师良好的言谈举止会给学生树立良好的形象。此外,教师规范的手势、走路、坐着、躺着、外表、丰富的内涵,会让学生潜移默化地受到熏陶,在模仿中审视自己,从而得到全面的教育。

  其次,在教学中,教师最能影响学生的是简洁的讲解、正确的示范和有效的引导,使学生对这一内容产生浓厚的兴趣。在学生的实践中,学生不敢做的动作要老师示范,学生做不到的动作要老师教。教师要用自己健康的体质和良好的职业素养去影响和引导学生热爱体育。

  第三,在教学中,对学生进行思想道德教育的关键在于教师的言行,言行胜于言行。体育教师的工作性质决定了他们大部分时间都在户外,与学生接触最直接。无论刮风下雨还是寒冷炎热,我们都带领学生完成体育锻炼任务。在这个艰难的环境中,老师的影响力最大。炎热的夏天,我们面朝太阳站着;在寒风中,我们站在风的面前,这是一种无形的教育方式。变成了师生之间强烈的情感,对美好事物的判断,让学生得到潜移默化的教育,从而提高学生对美好事物的追求。

  最后,青少年有憧憬美好未来的欲望,他们都有为祖国贡献青春的使命感,他们都想拥有健康的身体和良好的运动技能。在道德理想和专业的学习中,要帮助学生树立这样的观念,即只有身体健康,才能在未来更好地为祖国工作。在各种规章制度的约束下,学生应该把锻炼作为一种自觉的行为,这种自觉的行为应该体现在课程的学习和锻炼中。

  经过近一个月的教学实践,班里的学生已经基本理解和掌握了跳跃式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法培养学生的合作意识和竞争意识。所选择的教学方法可以激发学生的学习兴趣,促进学生的思维活动,注重因材施教,有效调动学生的学习主动性,使学生在课堂上逐渐养成努力学习的良好习惯,让每个学生都能在音乐中实践,课堂气氛充满活力,有效提高课堂教学质量。在我对五年级学生的调查中,几乎每个人都可以在情感上和行动上主动参与教学活动,让每个人都能参与活动,健康发展。

  暑期实习让我明白了赚钱不容易。当然,这个暑假让我意识到,人必须要有自己的好技能,在社会上大有用武之地,作为老师。这次实习让我感触很深。它不仅是一种实践,更是一种人生体验,是我一生的宝贵财富。以后我会多参加一些社会实习,磨练自己,让自己多了解一些,让自己在步入社会之前能体验到更多的社会方面。

  大学生暑期社会实践总结 篇3

  经受了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的'根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充实自己,为以后效劳社会打下更结实的根底!

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有时机,我会更加积极的参与这样的活动。

  大学生暑期社会实践总结 篇4

  校团委号召贯彻执行团中央发出的关于组织开展全国大学生暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知。为了响应上级机关和校团委的号召,也为了使学生更好的投身社会实践,在实践中锻炼自己,充实自己,我院积极组织学生开展各种暑期社会实践活动,对社会实践活动进行精密部署、统筹安排,形成了广大学生踊跃组队,硕士博士积极参与,专家教授鼎力相助的局面。学院在经费上根据每队申报情况划拨100-200元的活动专款。同时,制定规章制度,加强安全防范意识,要求严格遵守《关于加强农学院暑期社会实践活动安全的要求》有关规定,不做违法乱纪及违反社会公德有损学校形象的事。

  本次社会实践我院共收到两个年级的暑期社会实践报告128篇,学生社会实践参与度达到了100%!针对报告,我们积极组织人员仔细阅读,并对其进行筛选,选出一些具有代表性的活动。同学们参与社会实践的基地很广泛,最“热门”的是基层农村,各地的市区、乡镇也是重点,还有各类工厂、公司等地方,也都留下了我院同学的足迹!

  我院共组织了75支社会实践小分队,其中有国家级重点队1支,省级重点团队2支、校级重点队9支,其中包括2支博士生地方经济发展服务团,22支科技兴农服务团,11支“携手农和”服务团,14支大学生支教服务团,16支就业见习实践团,1支实践创新服务团,3支科学发展、共建和谐宣讲团,6支食品安全知识宣讲团。我院暑期社会实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:

  一、由院领导和老师组织的社会实践活动

  1、“博士生地方经济发展服务团”

  为了向农民朋友传播科学知识,推广农业科学技术,促进我省农业经济的快速发展,切实为农民朋友做实事办好事,我院精心组织了两支以相关学科教授、博士、硕士为主体的服务队伍。

  7月17日,服务团在院团委副书记易振老师的带领下,奔赴方城县清河乡。他们在乡主要街道设立服务站,发放“烟草病虫害防治技术”、“烟叶烘烤技术指南”、“玉米大田期栽培管理技术”、“小辣椒生产技术”等科技宣传系列材料3000份,政策宣讲系列材料XX份;时逢雨季,队员们冒雨造访,针对农民家庭收入、医疗保险、文化生活等各个方面进行了细致深入的调查,比较全面地了解到农民在生产、生活中所面临的困难,同时也对各农户在生产和生活中遇到的问题给予了细心的解答;在实践之余队员们还来到敬老院看望老人,陪老人聊天,给老人们带去了心灵上的温暖。

  7月17日,由院团委魏振老师带队的另一支服务团奔赴方城县拐河镇进行社会实践。“送科技解民忧”:服务团一行九人在拐河镇政府的支持下,于镇中人群密集的地方设置了咨询台,对农民提出的一些问题进行详细解答,并为过路的农民发放关于玉米、花生、丹参等当地农作物种植的技术指导和病虫害防治方面的宣传资料;“入田间论生产”:队员们结合专业优势,深入田间对农民朋友进行实地指导,解决他们在实际生产中遇到的困难,并针对当前水灾问题,介绍了一些灾后保收的办法;“开讲座搞宣传”;在镇政府礼堂,高致明教授作了关于丹参种植的讲座,队员们走村入户进行政策宣讲,调查“三农”政策在农村的落实情况。

  2、“依托药材专业优势促进农村经济发展”

  二、由各班级自我组织的社会实践活动

  我院由班级学生自己组织的70余支实践小分队,开展了丰富多彩的'实践活动,其中有一些很具代表性:

  支教:

  1、“爱心拓展”实践小分队

  孩子的未来就是国家的未来,孩子得到良好的教育就是为国家带来美好的明天,为了丰富孩子们的课余生活,拓展他们的素质,我院烟工2班组成的“爱心拓展队”赴河南省新密市小星星学校,进行以“支援农村教育拓展学生素质”为主题的支教活动。口语训练----7月15日,队员们走进教室,从基础的26个字母到简单的英语对话,教的不亦乐乎;文艺课堂----7月16日上午,一场才艺表演在班级里举行,《宝莲灯》《菊花台》《同一首歌》《隐形的翅膀》等经典的、流行的歌曲从里面流溢出来,下午,小老师教给孩子们折纸鹤、折星星;互送祝福----是离别,别有一番滋味在心头!孩子和队员们都有着不舍,祝福也就在所难免,队员送给孩子们礼物,孩子在队员们队服上留言,不同的方式传递同一种祝福。队员们以丰富多样的方式给孩子们送去了知识和欢乐。

  2、“文馨组合”实践小分队

  7月15日,队员们来到马家小学,恰逢学校放假,学生们都已返家,在校长的帮助下,他们聚集了20多名学生,但在上课期间却有不少学生出去上网玩游戏,对于这些队员们感到很心痛,他们提醒家长们注意,呼吁更多的人能够真正重视“未成年人不准入内”这一规定。

  3、“阳关小学”实践小分队

  7月15日,该团队到焦作市博爱县清化镇官庄村和倒槐树村进行支教活动,在倒槐树村小学,队员们当起了小老师,课堂上他们教给孩子们课业知识,课下,队员们给他们讲述自己的见闻,给他们看一些各地的照片,为了让孩子们得到全面教育,队员们自愿做起体育老师,教他们篮球、乒乓球的基础动作和技巧,休息期间队员们来到田间亲身感受种田的乐趣。支教结束时,校长还特别给队员们写了封感谢信。

  4、“孩子之星”实践小分队

  7月16日,小分队奔赴临颖县王梦乡李拐村开展活动,队员们刚到达目的地,就被当地的贫困震撼了,这里一辈辈人都想走出去,却为贫困所绊不能实现。队员们不仅教给孩子们课本上的知识,还给他们进行了一系列感恩教育,让他们明白父母的不易,使他们学会感恩,感恩父母,感恩邻里,感恩一切值得感恩的人。

  5、“和谐之风”实践小分队

  7月15日,“和谐之风”小分队来到了卧龙区,队员们来自不同的学校,不同的年级,甚或已走出校门,他们走在一起是为了同一个目的—支援农村教育。队员们给当地的孩子讲解知识、辅导作业,还为他们带去了笔和作业本,在支教期间,队员们来到孤寡老人家里,陪他们聊天,为他们打扫卫生、烧火做饭。用队员们自己的话说“能用几支笔几个本子让孩子露出天真的笑容,能用自己些须的付出换来老人们开心的微笑,我们觉得值了”

  6、“爱心之队”实践小分队

  7月17日,在南阳卧龙区靳岗乡的新寺村,“爱心之队”支教小分队开始了他们的活动,在支教过程中,队员们全身心的投入进去,从课前的备课到课堂上讲课再到课后批改作业,每一步他们都做的十分认真。

  7、“暖春”实践小分队

  8、“星星之火”实践小分队

  今年星星之火团队在王涵的带领下来到了驻马店市泌阳县进行支教活动,在泌阳他们到逸夫小学进行了七天的支教活动。此外,他们还参观了泌阳烟草局,走访了农户,见到了有名的泌阳花菇,这期间他们拜访了泌阳民间文化大师,受赠图书25册,在泌阳他们受到了县领导和百姓的一致好评,并且被当地媒体报道。

  9、“天宇”实践小分队

  7月16日,在队长张振国的带领下,小分队来到南阳市卧龙区陆营镇冢头东村进行义务支教活动,队员与孩子们从陌生害羞到熟识再到大胆交流,从师生到朋友,在此过程中,既教给了孩子们知识,又在无形中提高了他们学习的兴趣。

  10、“爱心支教”实践小分队

  7月14日,队员们来到湾子育新小学,在梁新芳校长的支持下,她们走进教室,为五年级的学生们上课。刚开始为了与孩子们拉近距离,队员们就给孩子们讲述自己从小学到大学的经历,与他们谈理想,在感情不断的拉近时,队员们才开始教课,数学、英语、语文等每一门科目都被队员们认真的教授,在给孩子们传授知识的同时,队员们也感染了他们身上的青春活力。

  11、支教先锋队

  小分队在卫辉市太公泉二中为留守学生进行学业指导,开展健康有益的文化活动;针对该校师资不足状况,主动协助该校的正常工作;协助做好“两基”验收达标相关工作。

  12、“送爱心”实践小分队

  7月15日,小分队在队长徐艳艳的带领下来到中牟县谢庄村进行支教活动,第一天队员们带着买来的本子和笔,一家一家的拜访,为每一个孩子送上一个本子和一支笔,从第二天开始,队员们开始给孩子们辅导功课,并且把相关的知识教给他。

  13、“滴水微尘”实践小分队

  小分队在登封市的一个农村进行支教活动,在当地,孩子们上学需要走很远的路,队员们感动于孩子们学习的热情,尽心教给他们每一门他们能教的课程:语文、数学、英语、体育、甚至是书法与健康教育。课余时,队员们带着孩子们到山间和田地里,给他们讲述一些植物的辨别方法。

  食品安全知识宣讲团:

  1、大学生农村服务小分队

  小分队在高望乡嘴头村,针对当前农民的安全消费意识淡薄,食品安全知识匮乏,商户只重价格不重质量,农村地区的食品安全监管不力等方面,以发放宣传页等方式进行宣传,并提出合理建议。

  2、“满心曦望”食品安全宣传小分队

  随着天气逐渐变热,食物变质现象时有发生,人们某些不良的生活习惯危害了自身的健康,为了满足人们对健康知识的渴求,小分队到金说区各小吃店和人流集中的地区进行食品安全知识宣传,提高大家对食品安全的重视度,希望每个人都能吃到安全放心的食品。

  3、“健康一百”食品安全宣传小分队

  针对夏季气温高、湿度大,食物易腐败的特点,“健康一百”小分队分别赴安阳县张家庄和信阳市平桥区肖王乡进行食品安全知识及相关法律法规的宣讲,为当地农民提供健康信息,另一方面也对当地农业结构、人口及劳动状况、经济水平等一些基本情况进行调查,受到当地领导的大力支持,参加了肖王乡的村干部考核。小分队受到当地领导的表扬,并且被《信阳广播电视报》报道。

  4、“健康相伴”食品安全宣传小分队

  5、“民生之队”

  7月17日,小分队在队长张朝中的带领下到达安阳市滑县,进行食品安全知识宣传,18日-19日,队员们在街道上散发宣传页,20日,队员和村民们共聚康庄村委会议室,对于农村农业政策和农业发展方向作了研讨。小分队受到滑县和安阳市电视台的报道。

  三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块

  有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式也非常丰富。他们有的进入学校实习,有的对农民收入情况进行调查,有的对农村现存的问题进行调查,还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。他们有的还自己开培训班当老师,我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。也有的同学利用假期去打工,一方面为自己积攒了物质上的财富,更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神!

  这次的实践活动,我院取得了显著的成果,受到包括网络媒体在内的国家级报道16次,省市级报道48次,县级报道4次。由于上交材料比较多,在社会实践材料整理过程中我们也走了很多弯路,现总结出材料整理流程(见附表),为以后更好地工作提供了便利.

  总括以上的实践活动和成果,我们可以看到我院此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌,远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践,将理论联系实践,达到了学校对“学以致用”的要求,并且队员们在实践中发扬肯吃苦、能吃苦的精神,在社会上为我校树立了良好的形象。在今后的工作中,我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法,进一步做好我院的其他各项学生工作。

  大学生暑期社会实践总结 篇5

  从武汉到西安,再从西安经咸阳、天水、敦煌最后到达青海西宁,历时十天,"青春护农"实践队以昂扬的态度和积极的心态完成了这次充满意义的社会实践,这是一场精彩挑战,同时也可以说是一种身体力行的奉献。作为武汉纺织大学"青春护农"暑期实践队的一员,我很荣幸能够参加这次活动,也很高兴能够将自己的感触与收获付诸笔端。

  或许不在其位不谋其政会是一种较为主流的思想,或许无视和漠不关心是当下许多人的对事态度,但是真正敢于站出来主动承担责任的行为无疑是值得赞扬的。作为实践队的一员,或许我个人的表现并不出彩,但对于"青春护农"实践队,我的态度则是充满肯定与骄傲。"青春护农"实践队是务实的,一次次身体力行的走访,一份份态度端正的调查报告,一篇篇可谓建言献策的论文,实践队所取得的成果表现于此,却并不止步于此,我骄傲因为我们做了正确并且有意义的事。在这次长达十天的社会实践中,我们依次前西安、咸阳、天水、敦煌、西宁,其中又在咸阳市具体走访泾阳县三渠镇曹家村,在天水市具体走访甘泉镇甘江村、麦积区朝阳村、新城镇泥沟村和观蒲村,将实践脚步所走过的五个城市相连,俨然已有少半条丝绸之路。通过这些具体的走访,实践队对我国西部丝绸之路沿线的'农业经济发展状况有了具体直观的了解。同时以本次实践的两大主题"电商"和"精准扶贫"为立足点,实践队具体研究了这两方面在农业发展中的具体状况,同时寻找出问题并探讨了相应对策。我不知道这次社会实践是否能够为西部农业的发展做出一定的贡献,但是我相信我们的努力与付出必将过已经取得一些收获。

  "读万卷书,行万里路",真正走出去看一看,才会有切身的体会与收获。沿线辛勤劳作的广大农民的艰辛与收获,条件恶略但仍然书声琅琅的乡村小学,务实工作为广大农民谋福利的党员干部,一幅幅画面带来巨大感触。农业电商发展的道路或许艰难,但这次实践的所见所闻却让我对西部农业经济的发展充满信心。面对当下状况,农村地区互联网发展患难、缺乏相应技术推广人才、道路运输系统不完善等一系列问题,我们并不是束手无策,当地政府并不是束手无策,国家对此,大有可为,我相信随着我国实力发展,电商将会成为西部农业经济发展的重要推动力,再加上丝绸之路再次"开辟"所带来的显著影响,西部农业经济的高速发展指日可待,这是我对祖国的自信,也是对我们即将走向社会的当代大学生的自信!

  在这次活动中,作为实践队一员的我可谓收获颇多。从在校期间严谨的前期策划,到奔赴西安后便开始的一次次具体走访,再到熬夜写出的一篇篇实践记录与相关论文,都已成为我人生道路上的一笔重要收获。作为一名大学生,我们理所当然拥有更高的思想觉悟去认识,农业电商是我们所能做出贡献的领域,以互联网的发展去带动农业经济增长也未必不能成为我们将来的任务所在,今天的一次次走访,或许就是明天皆可运用的一笔笔知识财富。所学所用可付诸实践,无疑是充满喜悦与满足的。

  每个人拥有多么大的胸怀,便会有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。这次社会实践的起点之高使我们受益匪浅,同时一步步实践的落实完成,也带给我们一笔宝贵的人生经验。让我们常伴感恩之心,在不远的将来,也能为祖国的发展做出奉献!我们也要去争取更有意思,更有意义的人生。

  大学生暑期社会实践总结 篇6

  刚放假的时候,游泳池的老板说放假了就过去帮忙,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。

  带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。

  我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。

  在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的`知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。

  两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。

  做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流,觉得没什么话题等等,这些将是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

  大学生暑期社会实践总结 篇7

  我们xx大学“科技新农”暑期社会实践队于6月中旬正式组织成立,拥有12名对编辑、视频制作、财务管理、安全保障等方面有突出特点的队员,大家都对农业物联网这一新兴行业有着浓厚的兴趣,在队长xx的组织下聚集到了一起,认真完成实践活动的各项任务。

  在此次暑期社会实践活动中,我们既体会到了农民的日常生活状况,又更加深入地了解到了农村的现状,也从很多人口中学到了很多为人处事的道理和方法。

  在xx市xx责任有限公司,我们了解到了农业物联网系统在用户手中的应用现状,各项基础设施也相对完善。对于继续发展物联网农业有着积极的作用。而在x总与我们的交谈中,我们也找出了自己准备的不足。他还说,像我们当代大学生这样的年轻人,做事的`时候考虑的事情总没有阅历丰富的成年人,做事有时随着自己的性子,考虑问题不全面。他说,不管在什么地方举行实习实践活动,都要提前与负责人做好沟通,必须要确保住宿、饮食等主要问题得到解决。也要明确对方是否愿意接受采访、参观等。

  随后我们参观了新农村xx和xx公司,进一步了解了与农业物联网息息相关电子商务的发展状况,认识到了电子商务的发展对于农业物联网技术推广的重要意义。只有在发达的电子商务产业的带动下,农业物联网技术下的农产品才能更好地和外界进行网络对接,省去了很多麻烦。

  在xx市农业科技信息中心,我们对xx市内乃至到全国范围内的农业物联网的发展现状和发展方向。由于涉及和土地政策相关的一些问题,农业物联网的应用一直得不到普及,推广十分缓慢。但是现行的土地流转政策却在很大程度上对农业生产规模划起到了促进作用,于是我们在xx市x县x镇的政府部门和x村进行了调查采访和民间走访,发现了土地确权后土地流转对农业物联网的巨大推动作用。

  在这一系列的活动中,我们也感受到了x书院和x传统文化与新农业科技的有效结合后形成的统一体,这对农村文化的发展也有极大的影响。

  大学生暑期社会实践总结 篇8

  在这次暑期社会实践活动中,作为学院第一支到达地震灾区签约教学基地的队伍,我们签约大学生暑期社会实践基地是一项重要的任务。签署社会实践基地有三个原因。

  第一,每年夏天,大学生都要积极参加课外实践活动,认真了解当前的社会形态,了解国家的基本国情,这将为我们今后进入社会工作,更好更快地了解社会奠定一定的基础;第二,在很多大学生眼里,他们并没有真正意识到社会实践的重要性。对于学院每年发的暑期社会实践表格,只需加盖签约单位公章即可。当然也有一部分同学是靠自己的努力找到了实习单位,但是对于大多数同学来说,找到合适的实习单位很难迈出这一步。针对这种情况,学院应该提供一个社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利。让更多的学生更好的开展课外实践活动;第三,就以往开展的社会实践活动的效果而言,很多团队到了当地才联系实践单位。在实践过程中,由于不了解当地的实际情况,他们的实践活动都是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短,往往要等到大家都适应环境,摸清情况,准备好好锻炼,活动的时间已经不多了。为了有目的地开展实践活动,使我们的教学活动做好更充分的准备,我们在签署实践活动的同时,积极与当地学校沟通。比如宁强县高寨子镇中心小学,我们和小学总务老师聊了很久。从交谈中,我们了解到,学校的硬件设施在宁强县是先进的,学校的每个教室都配备了多媒体设施。这是小学教育中非常先进的设备,但是这个小学懂计算机技术的人并不多。很多老师宁愿用粉笔在黑板上画画,也不愿意用电脑教学,导致资源利用率下降。我们学院对学生的电脑要求很高,可以轻松使用一些常用的办公自动化软件。因此,结合高寨子镇中心小学的实际情况和我们大学生的专业,我们将在接下来的寒暑假教学活动中,尽最大努力派计算机技能较高的学生来这里实习,首先是向学生讲述课外知识,其次是帮助该校教师更好地掌握计算机知识,这将为他们今后的工作带来便利,使学生的学习更加生动活泼。

  农村成年人和农村孩子都渴望更好的生活。在山区,他们接受先进知识的机会很少。与生活在大城市的人相比,他们在许多方面都有很多需要改进和学习的地方。农村人民需要先进的技术和快速的信息渠道来更好地发展生产,更好地建设家园。农村孩子渴望新知识。除了课本上学到的知识,他们需要从不同的渠道获取不同的信息。拓宽学生的视野应该得到当地教育机构的.高度重视,每一次志愿者教学都应该训练山区的孩子。作为一个山童,上大学是他们一生的梦想。在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大的不同。他们虽然考上了大学,但思想观念、个人修养、思想素质都有很大的差异。我觉得原因在于教育机会不平等,他们的教育平台也不一样:大城市的孩子可以接触到更多的信息,虽然有些东西还没有深入研究,但影响是万丈深渊。但是,山区的孩子没有便利的条件。弹钢琴,学画画,学电脑,对他们来说都是奢侈的要求,有的孩子连英语都没学过。

  希望山区的孩子能通过大学生的教学获得更多的知识,在科学文化素养等各方面提升自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距。也希望灾区的孩子都能考上大学,以后把家乡建设得更好。

  大学生暑期社会实践总结 篇9

  这个寒假已经差不多要完毕了,站在这个分叉路口,回望过去,远眺将来,我想我也有了一个更好的自己去面对将来的每一天。感谢这一次实践的经受,让我渐渐走向了一个更加光明的地方,也很感谢这次实践单位给我的包涵和时机,更是由衷的感恩我的母校对我这些年的培育,让我真正走向了人生新阶段的入口。

  这次寒假实践,我是在一家小公司做销售工作。进入实践工作之后,我开头真正熟悉这个社会了,也开头真正去走向属于自己新的方向了。这次销售工作比我想象中要更加的困难,也要比我想象中要更加的简单。销售并不是我们想象中那样,卖东西买东西。其实在这份工作中的技巧是有许多的,并且能够提升我们自身的`一些力量。所以对于这这次销售实践来说,我真的感受了许多,也对自己有了一些新的熟悉。

  寒假一放假,我就给自己找了一家实习公司,首先利用课余时间去进展面试,面试上了之后对方就给我安排了实践的时间,这也是依据我寒假的时间去的。所以在时间这一块,安排的还是比拟妥当的。其实销售工作许多地方人员流淌都是很大的,只要自己有力量,即使是作为一个实习生,我想我也应当可以去好自己手下的事情,有一番成就的。这是对我莫大的考验,同时也会是对我的一次历练。

  刚开头进展销售工作的时候,其实我还是很担忧的,我可怕自己会做不好这件事情,也可怕自己没有方法担当这样的压力,我确实是一个比拟胆小的人,但是在这次实践当中,我渐渐变得更加强大了,也渐渐让自己变得更加的坚决,在做事情上也更加的果断和冷静了。我想这就是我在这条道路上最大的一次进步吧!

  经受了这一个半月的销售实践,我开头熟悉到做生意真的不是一件简洁的事情,赚钱更不是一件简洁的事情。以前花爸爸妈妈的钱很简洁,很简单,现在去赚钱起来,我发觉一分一块都是心头肉。通过自己努力赚来的钱才会让我们意识到工作的困难,从而也让我更加坚决了学习的方向了。只有让自己变得更强,更好,我才有更大的力量去过上更好的生活,才有力量让我的父母和家人过上更加幸福的日子。我会以此为鼓励,在今后的学习道路上勇往直前,走向更加光明的下一个时刻!

  大学生暑期社会实践总结 篇10

  作为一名学生,我一向认为我们应当尽可能地参加更多的实践活动,如果条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识,更重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题!所以,每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参加,当然,今年也不例外。

  一、实践内容的规范选取

  我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于**省**族自治县的**中心小学、**小学、**小学和**小学。根据国家《学生体质健康标准(试行方案)》,再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进行测试:

  小学一、二年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)

  小学三、四年级:身高(m)、体重(kg)、50米跑(s)、立定跳远(m)

  小学五、六年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)

  二、实践过程并不简单

  按说本次的实践过程不会太辛苦,因为我们使用的都是电子仪器,纯粹的人工操作相对较少,但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往**,好多仪器设备已经随之转移,因此我们又不得不派专门的同学到**将所需的'仪器搬回。

  **岛是个多山的地区,而我们所要到达的正是偏僻的农村小学,哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路坎坷,又要注意保护仪器不受损,这可不是件省力的活儿!整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

  三、实践结果发人深思

  这次实践的结果让我更加清晰地认识到了以往的一个惯性思维误区!

  总能看到这样的论文:对农村和城市地区的中小学生进行体质健康状况调查,结果城市学生的身体状况明显好于农村地区的学生,然后分析说原因是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等,并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村学生体质健康状况的改善……

  但是,我们此次测试的结果并非如此!农村小学没有操场、更不用说体育设施,那些农村的小学生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么营养卫生条件……但是他们的体质健康测试的结果并不差。就拿女孩子来说,我不知道作为小学女生立定跳远跳到1。90m以上、甚至2。10m以上具体是怎样的成绩,但我知道在我的高中时代同班的女生立定跳远成绩在2。00m以上的几乎没有!这是所谓的特殊现象吗?我想绝不会那么简单!

  这让我想起现在与我同学的一些**学生,他们平时经常光着脚在篮球场上健步如飞,这是我从前所没见过的。更让我想不到的是,我们班的一位**同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场!他们大部分都是农村出来的学生。

  到此我想至少已经能得出一个模糊的结论:学生的体质并不是与经济条件成正比的,它应该有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道,但我想这很值得研究,尤其是对于我们的学校体育工作者们。

  大学生暑期社会实践总结 篇11

  为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献,同时也为了拉近理论与实践的距离,让学生接触社会,了解社会,锻炼提高其综合素质,学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。

  我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点“

  一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

  在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

  二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

  这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的.一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

  三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

  20xx年8月20日

  大学生暑期社会实践总结 篇12

  七月的骄阳沸腾了我们青春的热血,我们在这里燃烧激情,挥洒汗水。实践活动是我们走出校园,了解社会,增长才干的好机会;在这个过程中,我们贴近生活,体验生活。我很荣幸参加了2022年度青春兴晋大学生返家乡社会实践活动,在我家乡的党群服务中心实践。虽然仅参加了一个月,但通过参加此次暑期社会实践活动,让我收获颇丰。

  在实践中,我主要负责整理党员资料、在电脑上编辑打印党员信息、写相关的会议记录等等。这些工作看似很枯燥,但我还是会坚持下去。在实践中,我体会到了“工作”是一件非常严谨、认真的事情,不容许有任何的马虎和错误。要真正热爱这份工作;认真对待这份工作,不能因为是志愿活动就消极对待。

  通过这次活动,我最大的收获是,态度一定要端正;同时,勤奋和坚持也是不可或缺的`重要因素。不能因为别人的冷眼或者是不理解的话语而感到懊恼,甚至是放弃。只要我们做的是对的,无论有多少困难,我们都要坚持。这不仅仅是一次实践,这是一次人生经历,也是人生一宝贵的财富。在以后的生活中,我会更加努力,珍惜自己的学习时光,端正学习态度,不断用知识武装自己的头脑;同时,在实践中,我对党有了进一步的认识,知道了共产党是真正全心全意为人民服务的党,因此,我会积极向党组织靠拢,为社会发展贡献自己的一份力。

  大学生暑期社会实践总结 篇13

  一、实践目的

  炎炎夏日烈日当头,正是由于有这样的环境,激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。只有亲身经受过才会有那种超乎寻常的感觉。今年自己的假期和去年大致一样。其实学校要求我们参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我打算再次真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

  二、实践内容

  假期的其次天我依旧来到xx台球俱乐部担当收银员,作为会计系的一名学生我想能参加和自己专业有关的职业是再好不过的。可能由于去年假期的时候就在那里工作过,略微看一下便能操作,和我一起工作的其他员工也很快熟识,看着眼前的一切是既熟识又生疏,我不敢耽误,尽快地投入工作中。收银员看似轻松可实际上不只是收钱,还起着领头的作用,台球厅里的大小事情都要留意到,遇到任何事准时处理并负责其他员工的监视等。工作时间是八小时,两批人换班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜爱上白班,上午九点开门营业,清扫卫生整理一下,但上午一般没人,下午两三点人就开头增多,直到五六点是顶峰,白班五点下班,根本不忙。晚班五点上班,刚上班人就超多,晚上饭点人就渐渐少些,十点就会再增加。按正常说晚班一点下班,可实际比拟敏捷,假如十一点的时候台球厅没有客人,我们就可以停顿营业关门睡觉,假如有的客人始终玩,即使超过一点我们也不行以赶人,还要好几个人等着,开着空调和音响。我上晚班就常常熬夜,大多数是两三点,熬夜多了就头疼。

  在上班之前,我是个马虎的女生,什么事情都不懂思索和规划,直到犯错才狠狠记住教训。那天我上晚班,台球厅每天十一点停水,而正好人许多并且有几个走的晚,差不多三点了,我当时熬夜也很累,关门之后没有检查也没有催促其他员工检查便去睡觉了,其次天还没睡醒模糊听见保洁阿姨叫喊,赶忙起身去看,三楼地板上铺满一整层水差点顺着楼梯往下流。原来前天晚上停水后不知哪个客人洗手发觉没水也没关水龙头,其次天六点来水后就始终流,幸好保洁阿姨及早发觉。老板知道后告知我凡事要慎重和富有责任感并没过多责怪,自己的疏忽大意犯了错,给他人带来麻烦,我心里还是很难过,至此我以后都没再犯这种错。

  我还记得那次正好老板在那,还给我们几个人买了水果,我自己也不知道怎么了,有人来结账,我稀里糊涂地就给人关了一台球桌,没想到关错了,不是要结账的那台,我已经关闭的还有客人正在玩,当时我就意识到犯错了,脸一下红了,等客人走后老板指出我的错误并且告知我肯定要慎重,这不只是钱多少的问题更是态度问题,我点点头。在台球厅,老板和其他员工都对我特殊好,尤其是老板,他总悉心教育我,包涵我的错误。收银员接触钱最多,兑账兑货都不能疏忽,实际中找错钱而少钱的不多,常常是货物饮料和库存不符收银员自己补钱,还要学会鉴别纸币的真伪,这些都要仔细细心。可能有些人认为台球厅是比拟乱的地方,我理解,消遣场所人员流淌性大,可不代表台球厅就是个乱地方而在那里上班和去那里玩的都是坏孩子,或许真的只有亲自尝试后才知道。

  三、实践结果

  在实践中让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单我想也很难说清晰,只有经受了才能了解才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是在交际中既然我们不能转变一些东西,那我们就学适应它,假如还不行,那就转变一下适应它的方法。在社会实践中把握最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。我同样熟悉到自身许多的缺乏,社会实践使我成长,要仔细细心,富有责任感,学会规划,周密安排事情,不能感情用事,要以大局为重。

  四、体会

  暑期参与社会实践,我更加明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育锻炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的`竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到多的感悟!

  面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。我信任经受将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。

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大学生暑期社会实践个人总结10-15

大学生药店暑期社会实践总结10-20

大学生暑期社会实践总结15篇10-29

大学生暑期社会实践总结(15篇)11-06