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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的初一期中考试后的总结,欢迎大家分享。
初一期中考试后的总结1
初一期中考试后的总结:一次考试并不是句号?
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,成也好,败也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的`时候,知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是最大的收获。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一、要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二、要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
三、要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。及时调整自己,为下一次考试做好准备!
初一期中考试后的总结2
紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了敬爱的老师们辛勤的工作,老师们为我们取得满意的成绩而高兴,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。
期中考试已经离我们而去,但我们的学习旅程却远没有结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的`日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,我下一次考试早做准备,有这样一句:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路。几个月后,我们将迎来另一个展现自己的舞台—期末考试,希望成功者要乘胜前进,再创辉煌。失败者要吸取教训,迎头赶上。同学们。江山是打出来的,幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的,优异的成绩不是等出来的,而是靠我们分离拼搏出来的。
春种一粒粟,秋收万粒籽,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。
其实这几乎是的全部。“我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己。”这是何等好的优美语句呀!
初一期中考试后的总结3
期中考试下来,成绩还是有些意外,尽管及格率比期终提高了,但平均分比其他班低,优生率也少得可怜。看来,上次失败的影响还不会在这短短的两个月内发生根本的改变。
仔细想来,上学期期终后所采取的措施虽然见了一定成效,但自己还是没有下到功夫。主要原因:
一是对学生要求的不严,总是心太软,对学生的`作业要求的不严;
二是自己下功夫不到,对学生的作业判的少,对学生存在的问题不能及时发现;
三是教学上步子还是迈得有点快,自以为学生会了,实际上学生根本就没学会,基础没有给学生打好。
针对这样的处境,这学期主要采取以下措施,争取在上初四时把成绩追上来:
第一:对于单词发音,要通过学生先自学,再点拨的方法。再用一学期的时间,让学生能达到“见单词能读”的水平,并掌握常见字母组合的发音。对于单词的记忆,要强对每天10个单词的记忆,每天让同桌判了打出分,每周登记学生情况,时刻了解学生记忆情况,并及时改进记忆方法。此外,还要加强学生对记忆方法的指导。
第二:对于每单元的重要句子,每天上课前让学生记两句,当堂默写,以分数统计,并及时掌握学生记忆的情况,改进方法。
第三:对语法的掌握,课堂笔记已有一本了,主要记得是学生在平时做题时需要的掌握的一些语法、词汇等方面的知识。这要让学生在饭前检查时背下来,不能心软。
第四:一单元背一篇范文,供学生写作时参考。一提背,自己就老想“死记硬背”,自己看来还是思想观念上有点问题。学生现在的记忆往往会终生难忘,不让他们记点,实际上一种资源浪费。我看每次考语文时,都要考一些背的内容。母语如此,何况外语?期末考试时的作文被我猜对了,而且考前还让学生在黑板上写了,讲了两篇。没想学生考后让我大失所望!没有成绩,就没有发有发言权;没有成绩,说什么也白搭。
第五:教学上,精益求精,精讲多练。并立足于培养学生的独立学习能力。
初一期中考试后的总结4
期中测试卷刚发下来,看着试卷上扣人心弦的分数,我的心顿时凉了下来。怎么搞的,这次怎么只打这么一点分哪。上次是11名,现在是50名,回家肯定被骂死。考试时估算还还可以,怎会弄的这番结局呢?我百思不得其解。
我转念一想:这几十天来自己却实没有努力,打这些分数确实不足为奇。我拿起试卷仔细端详。有些题是上课时没听讲造成的;有些题是因为不会做导致的;还有些题目是粗心扣掉的。粗细一算,其实可以上个650没问题的并且平时多努点力,成绩肯定不错,可事情已经发生,没有后悔药买,还是少说空话,多卖力吧!可有句古话说得好:说起来容易,做起来难呐!
这一次考试在我刚入初中大门以来意义非凡,是这次考试让我更深刻的认识到:初中不比小学,小学知识简单,即使上课没有专心,期末前十名照样手到擒来,可初中,稍稍一放松,立马有人像替补队员把你挤下去,偷懒不得。回想起以前,上课懒散,复科没多记,我真是后悔死了。老师说我智力挺好,但很懒惰,看来:“天才”在于勤奋啊!但我是一个自信、面对困难永不轻言放弃的人,面对失败,我做的就是迎难而上。一个人失败了一俩次不要紧重要的是他是不是经常失败。
我总结了一下,这几份是卷的难度并不是很难,但由于我懒惰,很少记,所以在我看来还是很难。这一次,我觉的`语、生、政还算可以,历史、地理很差,不过我相信,只要我多看书、上课听讲,成绩也会赶上去的。最倒霉的是数学,明明全知道做可偏到考试,马虎的毛病犯了,不是没看清题目,就是把这题的答案写到下题了,总之,一言难尽,珍贵的分被我的马虎“馋虫”给吞掉。
虽然我这次没考好,但我会努力,下次考好的。
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