校园小记者社团总结

时间：2023-10-24 15:57:21

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校园小记者社团总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的校园小记者社团总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园小记者社团总结1

　　为进一步丰富小记者站活动内容，提升中小学生综合素质，推动我市未成年人思想道德建设工作，经泰安市文明办、泰安市教育局、共青团泰安市委、泰安日报社研究决定，将于3月至5月举办“大安绿视界”杯首届泰安市“明星小记者”大赛，以泰安市小记者团各小记者站为活动单位，逐级选拔。具体实施方案如下：

　　一、赛事安排：

　　（一）参赛对象

　　20××年泰安市小记者团小记者均可在各自学校小记者站免费报名参加。

　　（二）赛程

　　1、发动报名阶段：2月28日前。

　　2、初赛阶段：3月1日至3月26日。以二十五晋一的名额，决出参加县市区决赛的优秀选手。

　　3、各县市区决赛：3月26日至4月15日，决出进入“魔鬼集训”选手。

　　4、魔鬼集训：4月中下旬。

　　5、总决赛：5月初

　　（三）参赛内容及要求

　　1、初赛：

　　规定项目：自我介绍（1分钟）、自定题目演讲（2分钟）；

　　自选项目：各校可结合本校活动自定

　　2、县市区决赛：自我介绍（1分钟）、才艺展示、模拟采访（模拟采访采取陈述形式，小记者取得试题后现场陈述采访过程，拟指定《泰山晨刊》某几个月份的报纸内容作为出题范围，样题将在县市区决赛前公布。）

　　3、魔鬼集训：集中两天时间，由组委会办公室聘请节目主持人、高级记者、专业演员等分别授课。由授课专家通过每个集训选手的表现进行打分，结合泰安日报、泰山晨刊票选和中华泰山网网络投票情况，决出参加总决赛的15名选手。

　　4、泰安市总决赛：自我介绍（1分钟）、才艺展示、新闻采访写作常识问答、模拟采访。

　　(四)参赛地点

　　1、初赛：各学校小记者站组织初选

　　2、县市区决赛：当地教育部门指定学校进行承办

　　3、魔鬼集训：地点待定

　　4、泰安市总决赛：地点待定

　　（五）大赛评委：

　　1、初赛：学校领导、老师、小记者办公室工作人员

　　2、县市区决赛：邀请当地文艺界和新闻界知名人士、专家或资深教师、相关部门专业人士

　　3、泰安市总决赛：泰安市文艺界和新闻界知名人士、专家、高级教师等

　　总决赛由市公证处人员现场监督并予以公证，以保证大赛公平、公正、公开进行。

　　（六）大赛宣传：

　　1、报纸：前期泰安日报及泰山晨刊刊发大幅海报。进入赛程后，分别在日报和晨刊开设专栏，报道各站比赛情况。县市区决赛支持场地，另外开辟专栏宣传。

　　2、中华泰山网进行网络录播及直播（总决赛）、大赛同时采取网络专题宣传、网络票选。

　　二、组织方案

　　1、各学校小记者站组织小记者积极报名，组织初赛。学校选出优秀小记者进行县市区决赛选拔。初赛按照每二十五晋一的.方式进入决赛。大赛期间安排小记者采访校长、参赛小记者、同学及家长，报道大赛情况，以增加校园新闻。

　　2、初赛结束后，组委会办公室与县市区教育局及小记者站对接，按照比赛内容，组织县市区决赛，根据成绩高低，决出“魔鬼集训”参加资格。初赛后，大赛分小学组、初中组。

　　3、由组委会办公室组织实施“魔鬼集训”，邀请专家针对决赛内容对入围选手进行评判指导，中华泰山网演播厅内进行上镜演练。根据专家打分、网络展示及投票、报纸投票的综合分数，决出参加总决赛的15名选手。

　　4、参加总决赛的小记者详细情况及日常采访和视频等资料，发布到中华泰山网小记者网站进行公示，并接受网络投票。大赛评分=评委现场打分+网络票选+报纸选票。

　　三、奖励方式

　　1、各学校初赛，凡是参与的小记者均可获得大赛徽章一枚。

　　2、县市区决赛选手将获得相应证书及奖品，进入泰安市小记者团后备人才库，优先参加重大采访活动。

　　3、泰安市总决赛：获奖证书。一等奖三名：国外文化交流采风；二等奖五名：国内夏令营；三等奖七名：省内夏令营；优秀奖（进入“魔鬼集训”但未晋级决赛的选手）：颁发相应证书及奖品。

　　4、设组织奖19个、优秀指导教师奖55名。

　　四、赛事联络

校园小记者社团总结2

　　为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据学校的要求，这学期我们组建了小记者团。经过一学期的学习，实践，小记者团在不断成长中。现将工作总结如下：

　　一、精挑细选，积极培训

　　上学期，我们采取先自愿报名，再由语文老师老师推荐的方式挑选成员。要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。最终选出了xx名优秀的同学参加小记者团。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。培训时间是每周二下午第三四节课。

　　二、制度落实，活动有序

　　我们制定了小记者培训计划，建立了小记者考勤制度。指导老师努力在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的`专业意识。

　　三、参与活动，学习采访

　　作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来。实践是最好的老师，本学期学校很多活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。xx月xx日下午，学校举行了社团作品展活动，小记者们全程参与了活动，抓拍了许多感人的瞬间，还及时撰写了报道稿，今天上午上稿，体现了新闻的时效性。

　　在开学时，小记者们采访了学生家长，在采访中，小记者们深切感受到家长对孩子学业的重视，同时也对家长们对学院的信任表示深深的谢意。本次采访取得了良好的效果。相关报道展示在学校一级网站和微信公众平台。另外，社团双选会、餐厅改革、运动会、健美操大赛等许多活动都有小记者的身影。

　　四、积极投稿，不畏辛苦

　　通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了。小记者们在不断成长着。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。

　　当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“小记者团”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。

校园小记者社团总结3

　　报送块面：××

　　小记者团

　　名称

　　探究名城建设，争做有志少年

　　人数

　　8人

　　分工

　　×××：拍照、摄像

　　×××：采访

　　指导老师

　　姓名

　　×××、×××、×××

　　单位

　　无锡市堰桥实验小学

　　电话

　　0510-85472010-8007

　　采访专题

　　时间

　　20××、7月――8月

　　地点

　　尚德公司、吴文化公园、龙戴特动漫公司

　　对象

　　公司或公园负责人

　　主题

　　改革开放三十年来城市发展的变化

　　采访提纲

　　1、设计名城：重点采访无锡龙戴特动漫有限公司，了解无锡新兴的动漫产业，激发队员的自豪感和对国产动漫的喜爱与支持，从而立志振兴动漫产业。

　　2、工商名城：探究无锡近三十年来在产业和科技方面取得的伟大成就。参观、访问无锡的名星企业：尚德太阳能电力有限公司和红豆集团，感受改革开放给无锡企业、无锡经济社会带来的日新月异的变化。

　　3、文化名城：三十年来，无锡城市的发展翻天覆地，已跻身于国家历史文化之林，作为吴文化的主要发源地，无锡正在打造最富有人文特质的文化名城。参观名人故居、收集无锡（国际）吴文化节的资料，采访吴文化公园的创始人、文化愚公――高燮初，感受改革开放以来无锡在精神文明建设方面取得的伟大成就。

　　4、山水名城：山是无锡的筋骨，水是无锡的血脉，山水和谐结合是这块土地独有的自然禀赋。无锡依托山水打造的景观越来越多，如灵山胜境、蠡湖新城等，通过参观、撷取镜头，感受无锡注重生态环境建设，打造山水名城。

　　5、休闲名城：改革开放三十年来，无锡从旅游城市发展到旅游强市，着力打造特色品牌，深入开发特色旅游，如阳山桃花节的农家乐，文化寻史游等。采访旅游局、规划局相关人员：无锡三十年前的景点有哪些？现在的'旅游是怎样的？从而感受家乡的发展巨变，丰富自己的情感体验，萌发对家乡的热爱之情，增强对社会的责任感。

　　成果形式

　　dv、网页制作、采访报道

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