绩效考核月总结

时间:2023-10-27 16:11:22
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绩效考核月总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的绩效考核月总结,欢迎大家分享。

绩效考核月总结1

  20xx年是公司绩效工资考核工作的起始年,公司领导高度重视,把实施绩效工资考核工作作为年度工作目标和开展“内涵深化年”活动的重点工作之一。为此,企管部认真贯彻落实,精心组织实施,紧紧围绕集团公司“内涵深化年”活动要求,以绩效工资考核工作为抓手,深入扎实开展绩效管理主题年活动,促进公司经营管理向规范化、精细化和标准化发展。

  一、制定考核办法,组织考核工作

  公司绩效工资考核工作于20xx年8月份开始筹备,由于公司生产运行不稳定等因素,推迟到20xx年得以实施。在绩效工资考核工作筹备过程中,企管部组织有关人员到东华水泥、榆林能化、久泰集团、华鲁恒升等同行业学习考察,结合公司实际,取得了绩效工资考核对标数据,制定了符合公司实际的绩效工资考核办法,在反复征得各部室、车间的意见后,多次进行修订完善,又通过公司领导的多次会审,于20xx年2月份定稿。公司以世林化发(20xx)13号、世林化发(20xx)14号文件分别印发了《20xx年度绩效工资考核办法(试行)》和《绩效工资考核办公室工作制度》,为了把绩效工资考核工作落到实处,相继制定了《各部室、车间二级绩效工资考核指导意见》、《企管部绩效管理员工作规定》、《关于实施绩效工资考核办法的指导意见》,每月绩效工资考核结束,都下发通报,予以公布考核结果、存在问题以整改意见,共计印发月度绩效工资考核通报4期,企业管理简报2期,从而,起到了宣传好的经验做法,指出存在问题及不足,指导绩效考核方式方法,提出整改意见及时限。

  经过1—4月份的考核,参与考核部门共计21个,应考核绩效工资额1529890元,实际考核绩效工资额1370005元,考核比例为89.5%。考核工作中发现问题53项,主要问题如下:

  1、各部门主要负责人的绩效管理观念还停留于过去的行政管理层面,对绩效工资考核的重要性认识肤浅,认知度低、员工意识淡漠,还未转移到绩效管理的现实中来,没有危机感和紧迫感,牢骚满腹,不积极主动。

  2、有的部门负责人疏于管理,不认真学习公司有关文件,不切实落实公司相关制度规定,造成该得的分没有得到。

  3、有的部门未认真研读公司绩效工资考核办法和考核工作制度,对绩效工资考核办法的含义和内容缺乏深刻理解。

  4、有的部门不深入学习贯彻公司制度文件,工作没有重点目标,没有完成目标的具体措施和实际行动,制度执行力较为薄弱。

  5、个别部门负责人责任心不强,对本部门工作心中无数,业务水平低,把自己混同一般老百姓,工作无进展。

  6、卫生环境没有得到足够重视,各部室、车间卫生环境较差,特别是车间办公室和现场,没有达到清洁生产和办公环境要求的标准,主要是物品杂乱、摆放无序,文件、资料、档案管理混乱,地面、台面、橱柜有杂物、污渍、灰尘,墙壁乱贴、乱画,室外楼道、卫生间、顶棚不净,卫生责任区有垃圾等。

  7、公司制度执行情况参差不齐,没有达到各项制度、操作规程的规范化标准,考核性制度没有落实到岗位及员工,职能部室考核不到位。

  8、各部门计划管理工作薄弱,工作的计划性差、有计划不执行不落实,部门内部对计划工作无标准、无考核、无结果。

  9、各部门员工培训流于形式,培训内容有的不切实际,员工业务素质较低,有的回答不了本职工作的`操作流程、管理制度等岗位描述内容。

  10、5月16日组织了绩效工资日常考核,共发现问题27项,提出了整改意见和整改时限。

  二、建立绩效管理体系,深化内涵发展之路

  为了促进世林化工公司节能降耗、降本增效、增收节支年度目标的顺利实现,年初开始,就以开展绩效管理主题年活动为中心,着手建立了绩效管理体系,即要求各部室、车间确立一名绩效管理员,企业管理部设立绩效专管员,实行绩效管理体系的垂直领导,从而为全面推行绩效考核搭建管理平台。

  世林化工公司绩效管理体系的主要内涵是:将公司绩效工资考核工作和内部市场化建设统筹到绩效管理平台上,实行统一计划管理、统一安排部署、统一协调行动,从而为推进绩效工资考核和内部市场化建设进程提供了驱动力。

  为了尽快提高绩效管理员的业务素质和管理水平,企业管理部制订了绩效管理工作制度、绩效专管员和绩效管理员岗位职责及绩效管理工作考核办法,制订了20xx年度绩效管理员培训计划,主要内容是:绩效管理理论、绩效工资考核办法、内部市场化实施方案、合同管理办法、制度管理办法、预算与计划、对标管理办法、统计计量工作、档案管理等一系列的相关基础知识与实务,力求打造一支精明实干、

  业务娴熟、管理有效、执行力强、团结协作的绩效管理团队。

  三、加强业务培训,提高考核质量

  按照集团公司关于业绩考核的文件精神,结合世林化工公司的经营特点,制定了符合公司实际的绩效工资考核办法,主要设置五项指标,即联责指标、量化指标、业务工作、约束指标和创新指标。其中联责指标和量化指标是根据实际完成数量计算的,是公司年度经营目标的分解指标,必保实现。业务工作、约束指标和创新指标是工作质量指标,是为了实现公司年度经营目标而提出的工作要求、管理标准和创新方法,这部分考核指标的检查与考核,涉及面广、具体内容繁杂、考核标准要求高,所以,相对难度较大,也是公司实现精细化管理目标的关键所在。

  为了做好绩效工资考核工作,企管部对绩效管理员举办了4期绩效管理培训班,还利用考核小组会议对绩效工资考核实际操作进行培训,力求达到考核标准统一、考核口径统一、考核纪律统一,达到公开、透明、公平、公正的目的,尽快提高绩效管理员的业务水平。主要培训内容是绩效工资考核办法、合同管理实施细则、公司招投标管理办法、绩效工资日常考核办法等,提高了绩效管理员的业务水平。

  各被考核单位没有消极对待,而是积极整改和完善本部门工作,对照考核标准逐条逐项落实,加大执行力度,努力达到考核目标。党群部按照考核要求建立了档案管理制度,同时对各被考核单位积极进行业务指导,销售部制订了各岗位的考核办法,细化了绩效工资考核办法,把绩效考核工作落实到岗位人头上,技术中心对技术创新项目进行考核,要求各生产部门按月进行推进和调研,人力资源部根据绩效工资考核要求,下达了年度培训计划,并制订了考核细则,各位绩效管理员也积极进行本部门的绩效工资考核准备工作,大家对绩效管理这一新的岗位充满信心,乐于奉献,从而为绩效管理团队建设注入不竭的动力。

  四、下半年绩效工资考核工作计划

  (一)认真总结上半年绩效工资考核工作,做好下半年绩效工资考核办法的修订、补充、完善,使绩效工资考核工作更加细化、更加适用、更加贴近实际,真正发挥绩效考核的激励作用。

  (二)进一步深化绩效工资考核工作,在做好一级绩效工资考核工作的基础上,落实好二级绩效工资考核工作,切实把绩效工资考核落实到岗位人头上,真正实现全员参与考核,拉开收入档次,奖罚分明,以考核评业绩,以绩效论英雄。

  (三)把绩效工资考核与内部市场化运作有机结合,目标一致,相互补充,分工协作,共同促进。

  (四)做好两个倾斜,第一,向节能降耗、降本增效、增收节支的经营目标倾斜,把物料、成本、财务、销售、采购等量化指标落实到部室、车间、班组及岗位上,层层分解、分级考核、奖罚兑现。第二,向生产系统长周期、安全稳定运行的生产目标倾斜,保运行、保产量、保利润、保安全是绩效管理的重要任务,开展专项绩效管理竞赛活动,将活动内容覆盖到生产各环节,让员工在绩效管理中受益,让公司在绩效管理中发展。

  (五)加强绩效管理员队伍建设,打造一支懂管理、会算账、能创新、爱岗敬业、精明实干的绩效管理团队,助力绩效工资考核工作和内部市场化建设,管好物、用好人、理好财,不断推出绩效管理的精品工程。

企管部

20xx年6月5日

绩效考核月总结2

  9月份是我厂绩效考核逐步走上正轨的一个月,随着考核的深入我厂员工精神面貌改观,责任意识明显加强,产品合格率稳步上升,锌耗逐步下降,绩效考核对于增强员工积极性,提升质量,降低成本的促进作用已经显现。但在考核的实施过程当中,也暴露出一些问题,下面对我厂9月份的绩效考核做如下总结:

  一、二次合格率、锌层等生产指标大幅好转,绩效考核效果显现。

  考核前后我厂合格率、锌层对比如下表:

  二次合格率考核前7月90.5考核后9月93.6锌层考核前7月63考核后9月60.4通过对比,可以看出绩效考核实施以后9月份我厂二次合格率明显上升,锌层显著下降。绩效考核对于提升产品质量,降低成本起到了重要作用。

  二、员工工作态度转变,责任心加强。

  剖析这些数据背后深层次的原因在于员工工作态度、心态上的转变。由于绩效考核政策的引导,员工逐步由盲目的、被动工作,转变为有目标,有思想的主动工作。过去,我厂由于缺少对绩效这一块的考核,导致员工做好做坏一个样,合格率再低、锌耗再高,于员工切身利益无损。因而员工的工作责任心,积极性难以提上来。整个生产中随意性大、浪费严重。绩效考核制度出台以后,员工“做好有奖、做坏有罚”,每个人的工作好坏都将影响着自己的收入,员工这种“为公司工作”向“为自己工作”的心态转变,促进了积极性的提高,工作化被动为主动,厂部、车间、再加以引导,收到很好效果。如:以往我厂要求发生每起质量事故都要召开事故分析会,但由于员工对事故分析会的认识不足,往往流于形式,难于收到好的效果。如今,这种情况有了根本的转变,各线一旦出现质量事故,生产线迅速反应,主动出击,制定措施,解决问题。如9月2日起1D7线连续出现硌窝缺陷,生产线迅速查找原因,经过捞渣,调整工艺速度,吹底渣等措施后仍不见好转。该作业区作业长黄华马上将情况向领导做了汇报,寻求帮助,同时主动召集相关人员召开事故分析会,分析事故原因,查找自身问题,商定解决方案,制定预防措施。各参会人员群策群力,通过认真分析总结,制定了详细的.纠正预防方案。同时,厂部及生产技术科也及时给于指导,问题得到解决。从这个事情当中,我们不仅看到了群众的力量、团结的力量,更看到了我们员工身上强烈的责任心和主人翁意识,而这正是我们公司兴旺发达的制胜法宝。再例如:以往我们要求,捞渣必须使用压板,但员工往往嫌麻烦,懒得使用,锌液浪费严重。锌耗考核后,员工使用压板所节约下来的锌就是自己实实在在的收益,所以员工都十分乐意的,争着抢着使用压板。员工得到实惠的同时也给公司节约了大量的锌耗。

  三、员工工作效率提高,机组作业率提升,生产更加高效。

  员工积极主动的工作态度,产生好的工作效率,进而使机组生产更加高效。以往生产机组往往存在有非必须停车的现像,停车后也不能及时的进行维修处理,给公司带来损失,如今由于员工工作态度的转变,以及考核制度的制约,生产线对故障的处理时间明显加快,机组停车时间减少,作业率上升,整个生产更加高效。

  考核实施后的9月份,我厂不管炉内断带还是炉外断带的次数都大为减少,对断带的处理时间也明显变短,这就说明线上员工对生产过程控制的更好,对问题的响应速度更快了。自然会带来效益的提升。

  考核的实施过程中,作用是明显的,但不可回避的是,仍然存在有一些问题,需要去完善、解决。主要有以下几个方面:

  一、考核指标的进一步细化问题

  由于我们的考核才刚刚开始,各项指标还需要进一步调整与细化。例如;产量考核与锌耗考核,8月份均只给了一个总的指标,而实际生产中,不同的规格、品种的工作量与锌耗有较大的区别,建议根据实际情况将指标细化到规格。

  二、事故、协议品和废品的统计和责任归户问题

  目前,断带事故和停机事故由双方现场确认责任归户,确有异议的于次日上午由生产计划部牵头,统计协调各部门的意见,确定责任归户。而协议品、废品的责任归户目前还停留在生产厂,建议采用由质检牵头现场确定责任归户的方式进行,确有异议的于次日上午与事故同时处理。

  三、其他奖励与劳务费的问题

  目前,由生产厂造成的设备故障,维修人工费用由生产厂按20元/人小时支付。为调动员工积极性,建议对酸轧的不合格品,由镀锌加工成合格品后,公司给予一定奖励,给镀锌带来的工作量的增加,由酸轧厂给予补偿。

  四、调试线和试验线的考核问题

  鉴于目前调试线和试验线不确定因素太多,建议对其单列考核。下阶段,我厂将重点完善科室绩效考核方案,同时,在公司大的方向指引下,摸索、优化贴合我厂实际的内部分配方案,把绩效考核更深入的开展下去。

绩效考核月总结3

  为全面客观、公正、准确评价教师的教育教学工作绩效,充分发挥工资分配的激励导向作用,构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制,充分调动广大教师的积极性、创造性。根据晋江市教育局晋教人(20xx)73号文及《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施》(晋委办[20xx]166号)文的精神,学校制定了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》,并依据方案对教师进行绩效考核,现将阶段工作及存在问题作如下小结:

  一、民主制定方案

  1、教师绩效考核实施方案的制定

  学校实施绩效考核,涉及广大教职工的切身利益,关系到教师队伍的稳定,关系到学校工作的有序开展,是一项十分重要的`工作,方案制订合不合理显得尤为重要。为此,学校通过个别座谈,全体教师大会,不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式,依据上级各种文件精神,结合本校实际情况,在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上,经过反复讨论和修改,形成了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》

  2、考核内容

  教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占15分,工作量占25分,出勤占10分,履行教育教学岗位职责占35分,工作实效占15分及附加项(没上限),以总得分进行评定,比例则按照上级部门的绩数而定。

  二、考核的程序与运行

  1、考核

  为了保证方案的有效运行,学校成立了教师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年1月、4月、7月、10月。(1)4月、10月的考核内容为职业道德规范、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。(2)1月、7月为每学期结束月,故在原有的基础上增添工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对教师进行综合测评。考核结果确定后,及时向被考核人反馈。

  2、公示

  考核结果确定后,将考核结果公示一周,以提高考核的公信力。

  三、面临问题和今后工作

  尽管我校绩效考核工作已深入开展,但任然存在不少问题:

  1、个别教师对绩效考核意识不强,加上绩效考核中绩效奖差额不大,尚不能很好地调动其工作积极性。

  2、学校流动性较大,特别是优生的流失,学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。

  3、各年级师生比不平衡,学区比赛多集中在高年段,造成年级与年级之间,教师与教师之间教师绩效考核有一定不平等。

  下步工作打算:

  1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法

  2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。

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