总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园工作总结范文1
满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。
我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。
一、环境创设方面
我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
二、教育方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。
三、我园根据幼儿年龄情况,制定教学计划
我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。另外就是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练,并喜欢上舞蹈课。
四、保教方面:
我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。
五、安全方面
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
六、家长方面
我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
本学期存在的问题:
一、教学方面
1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题。
2、由于家长对幼儿教育的'性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。
3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要,增强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。
二、对教育教学方面改进的措施
1、X岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长改变教学方面小学化倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。
2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育小学化倾向问题就可以有所扭转,我们愿意不断改进工作,做好家长工作的同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信心,有能力为定稿版学前教育的良性发展贡献自己的力量。
三、厨房的改进
由于厨房的设施设备不健全,避免饮食反面安全事故的发生,为了让幼儿健康快乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。
总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天!
幼儿园工作总结范文2
踏着时间的步伐,一学期工作结束了,站在新学期起点,我们将对上学期工作做如下总结:
一、加强管理,提升办园水平
我园实施了开放性的管理,营造了开放式的管理氛围,调动了教师参与管理的积极性,注重发挥共青团组织的作用,让教职工参与管理,做到做到事事有人管,人人有事管,使幼儿园管理者和教职工形成了齐抓共管的管理机制,结合我园实际,实施了“三化”管理,即制度化管理,人本化管理,科学化管理!做到了“三新”即办园理念有新转变,管理机制有新思路,服务内容有新举措,拓展了为幼儿、家长、社区服务的范围,彰显了鲜明的优质服务特色,提升了办园水平。
二、加大投入力度,不断改善办园条件
为了把我园办成幼儿喜欢,家长满意的幼儿园,本学期投资17.5万元,扩建幼儿活动大厅260平方米,配备、配齐了高级音响,多媒体一体机、多功能活动舞台、新增幼儿图书阅览室、购买幼儿绘本阅读1000册,室内小型玩具240件,对幼儿食堂进行了升级装修,更换了电气灶、增加了消毒柜。逐年实现了教育环境优美化,教学手段信息化。
三、优化教师队伍,提高保教质量
加强教师队伍建设是提高质量的关键,提高质量的关键是建设一支高水平的教师队伍,优秀的教师队伍是幼儿园软件的重中之重,我们的老师来自不同层次,与公办教师相比,付出与回报不成正比,靠什么让这批年轻的队伍全身心投入工作?我们做到了以下几点1.创造平等、和谐、宽松的工作环境,用事业留人;2.完善教师工资保障机制,凭感情留人;3.着力打造团队协作精神,靠培养与人;同时,我们也做到了几个坚持:坚持名师搭桥,提高教师队伍整体素质;坚持全面提高,狠抓教师的业务学习;坚持以人为本,实现教师的人文管理;坚持奖优罚劣,建立有效的奖励机制;坚持转变观念;靠实践锻炼培养教师,靠教研活动提高教师,按这个思路,我园组建了一只结构合理、素质优秀、业务精良的教师队伍。
四、狠抓教研管理,打造特色品牌
1.加强园本教研:我园园本教研首先建立在互动的基础上,一是促进内化的参与式教研;二是互动式教研;做到研有所问、研有所思、研有所得,并在教研活动中,做到每位教师都能乐于实践与反思,学会倾听与表达,善于梳理与提升,在互动中谋求共同成长,挖掘教师自我成长的内部力量,将教师职业成就感和幼儿园发展融为一体,让她们在幼儿园的.规划中看到自己的希望,认识到民办幼儿园一样可以找到自己的舞台,愿意与幼儿园共同成长,把幼儿园的荣誉、业绩与自己的生存与发展紧密结合。
2.丰富幼儿的一日活动,提倡一日生活皆教育。我园遵循《幼儿3——6岁发展指南》,合理安排幼儿一日活动,努力把握一日活动的教育价值,做到动静交替,寓教于乐,充分挖掘幼儿潜能,让每一个孩子都能体验快乐、感受快乐,在快乐中健康成长。
3.在教学中,园内各班每月根据幼儿实际情况制订月计划,周计划,开展形式多样的幼儿园主题教育,并将主题活动和《快乐资源包》有机结合,实施游戏与区域活动教学,让幼儿愉快接受学习。开展幼儿社会实践活动,为幼儿提供了多姿多彩的生活学习环境,是幼儿的个性得到良好发展。
4.特色教学:民办园有没有特色是办园质量高低的重要提现,形成特色的前提也是认真贯彻《3——6岁发展指南。》我园开设了小钟琴特色音乐课程、幼儿篮球户外体能课程、以幼儿语言课为主线的小小演说家课程。全园呈现出“懂艺术、爱运动、会演说”的艺术特色氛围,赢得了广大家长的认可和好评。
五、突出服务意识,实现家园共育
幼儿园的发展,离不开家长们的支持与配合,我园非常重视家长工作和社区活动的开展,突出服务意识,采用各种形式促使幼儿园、家庭、社会三位一体的合作,建立了良好互动,制订了“携智慧父母、育快乐孩子、成就幸福家庭”的家长学校教育目标,实现了家园、社区同步教育。我们的具体做法是:
1.开办了家长学校,有园长任校长,保教主任任副校长的领导机构。家长学校工作同幼儿园工作同等重视,有计划,有目标,有课程,有内容。
2.开展每周一次线上学习,每月一次线下学习的授课方式,把家园工作落到实处的教育目标,越来越多的家长认识到了家庭教育的重要性,开始注重亲子沟通,夫妻关系等等,老师们也曾多次被社区和其他学校邀请做家长庭教育课堂。真正将家庭教育观落实到每一个家庭,那就是“无论社会发生多大变化,人生格局发生多大变化,我们都要注重家庭教育,注重家风、注重家教、注重家庭建设。
3.根据我市学前教育三年规划,其中有一条是有条件的幼儿园要开设0——3岁早教服务,我园今年开设了社区早教服务,为本小区,本社区家长开设科学育儿课堂。
4.我们还号召广大家长和幼儿一起进行亲子阅读,开展亲子阅读周活动,促进幼儿语言发展,开展“幼儿、家长经典诗词”诵读活动,在全园形成了“人人学讲普通话、人人都要爱阅读”的良好学习氛围。创新的家长工作,为家园共育开辟了新领域,也让家长和老师互相理解,互相信任,充分赢得了家长对我们工作的肯定,同时也受到了社区领导和小区居民的好评。
六、查找不足,展望美好未来
在新的一年里我们将认真落实教育局领导和年检组在督察中查出的问题;
1.重视过程管理,做好细节工作,注意资料的收集整理。
2.落实安全责任,增强卫生保健。
3.加强师德教育,将师德学习常态化。
4.改善办学条件,加强安全教育,做好监控全覆盖工作。
回顾过去,创业不易;立足现在,求真务实;展望未来,我们信心满满。新的一年,我们将继续努力,和教育局精神保持高度一致,办人民满意的学前教育!
【幼儿园工作总结】相关文章:
幼儿园工作总结(精选)07-13
幼儿园工作总结【经典】07-20
幼儿园工作总结01-08
幼儿园的工作总结01-03
幼儿园工作总结01-15
幼儿园月份工作总结02-07
小班幼儿园工作总结03-08
幼儿园工作总结范文04-18
幼儿园班级工作总结02-21
幼儿园周工作总结02-27