沙盘模拟参赛总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的沙盘模拟参赛总结，希望对大家有所帮助。

沙盘模拟参赛总结1

　　ERP沙盘，是企业资源规划（Enterprise Resource Planning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。

　　ERP沙盘包括六个角色模拟:CEO,生产总监(COO),营销总监(CSO),采购总监及财务总监.企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合考虑 市场竞争及企业运营所涉及的方方面面，简化为以下八个方面的约定：

　　（1）市场划分与市场准入；

　　（2）销售会议与订单争取；

　　（3）厂房购买、出售与租赁；

　　（4）生产线购买、转产与维修、出售；

　　（5）产品生产；

　　（6）产品研发与ISO 认证；

　　（7）产品研发与ISO 认证；

　　（8）融资贷款与贴现。

　　我的角色分配是生产总监,是生产计划的制定者和决策者,生产过程的监控者负责企业生产管理工作,协调完成生产计划,维持生产成本,落实生产计划和能源的调度,保持生产正常运行,及时交货,组织新产品研发,扩充改进生产设备,做好生产车间的现场管理。

　　1.接受并支付已订购的货物并下原料订单，货物到达企业时，必须照单全收，并按规定支付原料费或计入应收账款。

　　2.下原料订单时，签订采购合同要提前一个季度，R1，R2原料需要一个季度，而R3，R3原料则需要两个季度才能到货，到货支付货款，如果货物未到达企业，则显示在途状态。

　　3.产品研发投资时，产品的研发至少6个周期，每个周期只能投入一定的费用，可以同时研发所有的产品，也可以选择部分产品进行研发，但不能加速研发，只有在研发完成后才可以进行该种产品的加工生产，没有研发完成时不能开工生产（但可以提前备料）。

　　4.更新生产线及完工产品入库时，每执行一次本项任务，将每条生产线上在生产的产品向成品库德方向移动一个账期，盘面上各生产线上的在制品向前推进一格，如果在制品处于生产线的最后一格，则直接产品直接下线，放到成品库中，表示产品生产完成。

　　5.购买或调整生产线时，生产线分为手工，半自动，柔性和全自动生产线，不同生产线的购买价，安装时间，生产周期，出售残值等有所不同。生产线变卖后，出售残值先是从设备价值区（固定资产）取回放到现金区（流动资产）。

　　6.开始新生产时，生产不同的产品需要的原料不同，所用的原料及数量根据所生产产品的`需要。每条生产线只能有一个产品在线，产品上线时需要支付加工费，不同生产线的生产效率不同，需要支付的加工费也不同。在ERP活动试验中我最深刻的体会是，一个企业的经营，各司其职固然重要，但要保证企业良好的经营，效益达到最优，则需要最强的团队精神和严谨的计划和准确的实施，生产和采购；营销和生产；CEO决策和广告，产品开发等等都紧密的相互联系着，所以精诚紧密的团队合作才能创造出最大的企业利益。这是我这次ERP最大的收获。

沙盘模拟参赛总结2

　　本次技能大赛由15秋财会班六名同学分两组代表学校参赛，指导教师田祥国，第一组肖密欧、陈泳汐、刘妍君获得第一名，第二组张芸嘉、冯娇娇、余思雨获得第二名，取得优异成绩，现将有关工作总结如下：

　　一、取得优异成绩的原因

　　1、学校领导重视，指导有方、组织得力

　　学校领导多次针对技能竞赛作出指示，给我们师生指明了方向，实训处高度关心培训和参赛各项工作，深入培训和比赛现场，解决了我们在工作中急需解决的许多问题。

　　2、财会专业课程设置科学合理

　　课程设置兼顾升学和技能培养，与市内其他学校只开高考课程相比，学生专业视野更加开阔，见识的专业场景更多，解决竞赛中的问题更加容易。

　　3、财会专业教师教学认真负责，学生基础扎实

　　本次比赛培训时间虽然只有两周，但是学生却能取得好的成绩，得益于学生平时扎实的专业基础知识，由此检验出教师平时上课是认真负责的，学生平时学习是踏踏实实的。

　　4、培训过程中师生共同努力，效果好

　　财会专业是我校传统专业，在长期的.教学中，有一批专业素质好、敬业精神强的师资队伍，有能力把学生培训好，再加上学生积极参与，不分节假日，不分白天黑夜，始终把培训放在第一位，把为学校争取荣誉放在第一位，提高了培训的质量，增强了培训的有效性。

　　5、赞助商及时提供了技术支持和服务

　　赞助商在训练中给我们提供了很多帮助，前前后后总共为我们开了10场训练赛，并为我们及时解决在训练中遇到的的各种问题，可以说没有赞助商的支持，就没有本次成绩的取得。

　　二、本次比赛的不足之处

　　1、由于各方面原因，本次比赛培训时间较短，学生对软件系统不十分熟悉，成绩虽然在市内排在前面，但从全省来看，从整个软件系统的全面掌握来看，差距还较大。

　　2、学校微机室硬件太差

　　主要表现在沙盘网站无法正常使用，二楼整个微机室只有几台才能登录沙盘网站进行操作，由此检验出我们学校电脑配置太底，无法满足训练正常使用。

　　三、建议与希望

　　1、希望学校加大对财会专业的投入，购买电子沙盘软件，开设沙盘模拟经营课程，让沙盘教学日常化。

　　2、学校技能竞赛参照省市技能大赛项目，选拔人才，形成人才储备。

　　3、要有紧迫感和忧患意识：本次技能大赛是全市第一次设置会计专业技能赛项，其他学校重视不够，我们侥幸取得好成绩，以后其他学校重视了，我们的压力就更大了，再加上以后赞助商还是否给我们免费提供技术支持还不可知，所以希望学校引起高度重视。

沙盘模拟参赛总结3

　　ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。

　　总结此次沙盘模拟，虽然我们组最后结果不好，但过程中大家团结协作，我也体会到团队的精神与力量。不过我们团队有一个弊端就是做事情时有些混乱，并没有按照一开始的分工做事，有的工作本来应该由相关的主管负责，其他的主管却越俎代庖。一开始我们的计划定的不错，不过我们并没有考虑到多种情况，导致第二季度抢单犯了错误后我们措手不及，没有考虑好对策，以至于以后的经营都处于被动状态。在第三年时，由于资金不足以维持下季度的生产，我们只有借高利贷。这主要原因是我们之前贷款时过于轻率、并未考虑怎样贷款更合适公司。

　　经历过这些后，我发现做生意真的很不易，需要考虑的事情很多，身上的责任、压力也非常大。并且，我发现财务总监在一个企业的地位举足轻重。如果预算做的不到位，企业将很难经营，没有准确的数据，我们无法投广告、无法正常生产产品、无法还贷……另外，团队合作真的非常重要，大家的想法碰撞到一起才能产生火花，每个人负责的数据在团队做决定时影响都很大。团队中的五个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果五个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的`工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这五项工作是一环紧扣一环的，任何一环出现问题都会影响全局的工作，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果，使你的“企业”在恶性中循环。当然，出现问题的时候也是最能考验五个人的凝聚力的时候，如果出现问题就互相埋怨、推脱责任，那么你的团队肯定是不合格的，无论你们在前期配合的多好、多默契。出现问题首先要想到的是如何解决目前面临的困境，尽快的从恶性循环中解脱出来，为确保以后能够良好运行赢得宝贵的时间，然后才是都要从自身找原因，敢于承认自己的错误，确保在以后工作中尽量不出现以前的错误。沙盘模拟时的惨痛教训还时刻提醒着我：做事前要仔细考虑后果，但做决定时要果断坚决。发现错误后要及时改正、修订计划，不可盲目的按照计划实行。谨慎与果断，这两种性格特征其实并不矛盾，同时具有这两种性格的人也很容易成功。在事前谨慎权衡利弊、不骄不躁，在机会来临时果断的抓住、不犹豫。这样的人做事有把握、有魄力。

　　做ERP还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转，没有得到最充分的利用，资金不够用时将会出现大量的贴现，导致综合费用的上升而影响权益，最为关键的是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的，不被胜利冲昏、不被困难吓倒。

　　沙盘模拟，虽然经历了挫折，但过得很有意义、很充实。在此我要由衷感谢指导老师和队友们！