当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的安全教育读后感,希望能够帮助到大家。
安全教育读后感1
咱们青少年是故国的未来和但愿,安全常识教诲对于咱们很是重要。路程经过过程安全常识教诲,能使咱们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我掩护,提高应变能力,尽可能削减和杜绝各类不测危险事故的发生。这次阅读,使我又懂得了很多的安全常识
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的.,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。我们要懂得珍惜。
“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范,为此我们定期学习安全知识,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。因此在日常学习与生活中,我们应刻刻注意。
让咱们学习安全常识,树立安全意识,掌握安全常识,一路奏响生命的乐章吧。
安全教育读后感2
《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益匪浅!
看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身一操一,避免手脚一抽一筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双一腿挺一直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿一毛一巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的`地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮-------
学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!
安全教育读后感3
因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须爱惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!
生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的.纽带。
安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。
为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把“安全记心间”吧!
安全教育读后感4
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在暑期阅读了《学生安全教育读本》这本书,现在和同学们一同分享这本书的内容,这本书是专门为学生的'安全撰写的。书中告诉了我许多自然灾害该如何面对。就像关于龙卷风,书中就写道:在龙卷风来临时,最好躲在地下室或像沟渠那样位置较低的地方。如果在家里,窗户一定要一边开,一边关,不然,房子就会有爆炸的危险!书里还告诉我在宾馆里遇到火灾该怎么办:当你在房间里发现外面着火时,不要马上开门冲出去,而应先摸一下把手。如果把手不烫,说明火势不大,可用湿毛巾捂住口鼻,胸部紧贴地面爬出去:如果把手非常烫,外面的火势也就很大,则要把布用水弄湿,堵在门缝上。然后试着打119。如果电话不通,说明电话线已经被大火切断,要把显眼的物体拿到窗外,舞动求救,引起人群注意。通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法。
这让我们更加懂得尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会又向文明靠近了一步。重视安全,是每个人的义务,更是每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
安全教育读后感5
《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的.各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益匪浅!
看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮-------
学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。 看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!
安全教育读后感6
背景:近年来,中小学学生安全事件时有发生,且呈逐年递增的趋势,这给学生带来了身体和精神方面的伤害,并且不断引发学生家长和学校之间的矛盾和纠纷。同时也给社会产生了不良影响。很多学校甚至为了减少危险,弱化体育教育,进一步造成学生体能素质的下降,从而引起社会各界人士对中小学安全问题的担忧。“5.12”汶川大地震中,四川一所中学因长期坚持紧急避险疏散演练,全部师生安全撤出教室,无一伤害。该学校的安全教育模式给全国人民留下了深刻地印象,并在全国引起了热烈地讨论,同时也使教育部门深入反思。去年九月份新学年开始,全国中小学生收看中央电视台特别节目,开始了全国范围内的安全教育第一课,也使社会各界人士对中小学学生的安全教育有了新的.认识和期待。
现象和问题分析:一是教育过程中升学率成了指挥棒,学校过分重视文化、科学知识的教育,而忽视了培养学生安全意识,淡化防止人身伤害的体能教育。二是中小学生自我安全知识比较淡薄,且面临的危险和人身伤害是多种多样的,当不同危险来临时,难以有效防范。
建议:
一、组织有关专家对目前中小学生所接受的安全教育模式进行全面评估。
二、建立系统的安全教育体系。培养学生应对自然灾害、火灾事故、交通安全、校园暴力等各种危急状态。提高学生自我保护能力及紧急救护方法等。
三、制定教育计划。并列入教学大纲并分期分批实施。
安全教育读后感7
通过阅读《小学生安全教育读本》这本书,我了解到很多关于交通安全的知识:指挥交通信号灯亮绿灯时,准许行人通行;亮黄灯时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;亮红灯时,不准行人通行;黄灯闪烁时行人须确保安全的原则下通行。
行人必须遵守交通规则,必须走人行道,要过马路,必须走人行横道,在没有人行道的`马路上行走,要靠右行走,通过有交通信号的路口时,必须遵守信号的规定,通过没有交通信号的路口时,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑,没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道时,不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推、爬、追车,强行拦车或抛物击车。
行走时,哪些情况最危险呢?
1、 横穿马路很容易出危险。
2、 三五成群横着走在非人行道上,这样最容易出交通事故。
3、 行走时,一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,反倒自己去撞到车子,因此十分危险。
我还学到了很多骑车安全知识:
1、 不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车,这是交通规则规定的。
2、 不能打伞骑车。
3、 不脱手骑车。
4、 不骑车带人。
5、 不骑“病车”。
6、 不骑快车。
7、 不与机动车抢道。
8、 不平行骑车。
同学们,让我们行动起来,不要让危险进入我们的世界!让我们的生活永远那样平安和幸福……
安全教育读后感8
前几天,我读了《安全教育》这本书,里面讲了许多关于安全方面的知识。比如:防火、防溺水、防雷......
随着科学技术的发展,现在许多楼房的房顶上都装有避雷针。可是,有些人不明白避雷针是用来“引雷”的。之所以叫避雷针,是因为把它放在高处,打雷时,闪电就不会劈向下面的人了。下大雨时,尽量离树远一点,千万不要在树下躲雨,也不要大有金属尖的伞,不然就被累击倒死亡。
防溺水,老师们天天督促我们不能独自去游泳,必须有父母陪同。那游泳前我们应该怎么做呢?应该先做一下热身运动,不然,在你游得正开心时,手脚又可能会突然抽筋,那就惨了。但话又说回来,如果游泳时抽筋了该怎么办呢?如果离岸边近,马上上岸进行按摩治疗;如果离岸边远,可以躺在水面休息,或者呼叫别人帮忙扶上岸。
地震时,如果来不及跑到外面,就躲在卫生间里,用枕头保护自己头部。如果是在学校,就先多到桌子底下,用书包保护头部,然后听老师只会有秩序逃离到操场,然后双手抱头,蹲下。
安全是最重要的.。同学们要从思想上、意识上重视起来。只有思想上、意识上重视了,才能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。我们的生命才能得到保障!
安全教育读后感9
安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须爱惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!
生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。
安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的.安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。
为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把“安全记心间”吧!
安全教育读后感10
我是人类的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家说一说心里话.
我想对小朋友说:“在雷雨天气,不要在树下避雨,不要用湿手触摸有电的物品,以免触电;当你们在公路上行使的.时候,一定要遵守交通规则,一定要牢记:红灯停,路灯行,黄等亮了等一等;不要为了好奇而去头,上下楼梯时一定不能拥挤,在炎热的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成长!”
工人同志们,我想对您说:“你们辛苦了,在你们辛苦工作的时候,可一定要把我这个朋友放在心上,切记莫忘换上工作衣,穿上平跟鞋,把满头的长发扎起来,开动机器时,一定要按照操作程序,安全第一,工作第二.祝愿你们能生产出更先进的产品!”
我也想对司机师傅们说:“由于你们职业的特殊性,开车前可千万不要喝酒,要知道,酒后驾车很危险,司机一滴酒,亲人两行泪;开车时车速不能太高,以免发生追尾事故;不要乱闯红绿灯,宁停一分,不抢一秒.祝你们一路顺风!”
其实,我想说的心里话很多很多,但是,我更想告诉大家的是,我有一个美好的愿望:我想永远永远和每一个人做亲密无间的好朋友,请你们接受我,一定把我时时刻刻放在心间.我想,如果我这个愿望实现了,生活一定会更美好!
安全教育读后感11
《小学生安全教育读本》可真是一本让我受益匪浅的书啊。
这本书一共有七篇,其中有教育我们注意交通安全的篇章,有教育我们在校园里、家里的注意事项,有教我们怎样保护眼睛、怎样爱护环境的内容,还教育我们参加户外集体活动时一定听从老师或家长指挥,不可脱离集体单独行动…
学习了这本书以后,我在平时的生活和学习中产生了很大的改变;以前,过马路时会闯红灯,现在不会了,我学会了过马路时红灯停、绿灯行、走人行横道的交通规则。记得以前做眼保健操时我会三心二意,现在不会了,每当做眼保健操时我就会想起这本书上所说的,保持正确姿势认真完成每一个动作,保护好自己的眼睛。还有,现在参加学校户外活动时,我会认真记住老师交待的事项,紧跟集体,绝不单独行动以免掉队。参加家庭聚会时,听从爸爸妈妈的安排,不以自我为中心,做一个听话的'好孩子。
通过对这本书的认真学习,我认为注意安全不是一时半会的行为,必须长期坚持,在自己做好的同时还要帮助身边的每一位小朋友一起行动起来!
安全教育读后感12
学校要求我们全体学生必需观看吉林市教育频道《为了孩子的生命安全护航》主题教育片,我和妈妈准时收看了这次以安全为主题的教育节目。
教育片中长春东四小学的'师生们进行了一次消防演练,他们在火灾发生时,均能不慌不乱,采取正确的逃生方法:用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,从最近的安全出口撤离,井然有序,成功的脱离了危险。
通过这次安全教育,我感触很深:
我们一定要掌握一定的安全知识,这是危急时刻能使我们自救的“法宝”。只有掌握安全知识,我们才能采取正确的方法逃生,而不至于因为一些方法的错误导致我们失去生命。
当火灾发生时,我们首先要“自救”,选择最近的安全通道撤离,不要乘坐电梯,也不要往浓烟大的地方跑,如果到处都是烟,就要找一条棉被,把被弄湿,然后裹在自己的身体上,滚出火场。
超过7米以上的楼层不能采取跳楼的方式逃生,家里要备有链锁、安全带等逃生工具,楼层过高,一定要用链绳或索固定好,我们顺链绳从窗户逃生。
安全教育读后感13
今天早上我早早的起床观看《中小学生安全教育观后感》,看过以后我知道了怎样在发生地震时逃出,怎样避免交通事故,怎样避免水灾,怎样避免火灾。我知道了当发生地震时,我们要赶快跑到操场的空地上,不要乘坐电梯,不要向里面跑,我们应注意保护头部。
为了避免落水我们要远离有水的地方,不要在水边玩耍,当碰到有落水的人时,如果自己不会游泳,千万不要跳下去救人,要尽快找到大人来救人。
当发生火灾时,要尽快拨打119报警,逃生时也不能乘坐电梯,尽快从安全出口逃生,要是火势太大火势在高楼大厦,无法逃离,要向外边求救,要用湿毛巾捂住口鼻,要是家里有浴缸,可以躲到浴缸里,放上水,有水火就不容易着起来了,等待救援。
如何避免交通安全,要在路灯亮时再过红路灯,一定要走人行横道,晚上走夜路时要穿鲜亮的衣服,要在路灯亮的.地方走,一定要遵守交通秩序,就可避免交通事故,通过这次观看中小学生安全教育节目,我懂得了许多自救的知识,我以后要更多的掌握安全知识。
安全教育读后感14
生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们许多非常实用的`自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,许多人为事故是可预防的,日常生活中人们总是想,不幸的事不会发生自己身上,但是往往这种意识,让我们忽略了小细节,有可能就导致了意外事故的发生,比如偶尔闯个红绿灯等等。总之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。
书中最后章节特别介绍了心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长,我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢记“安全”。
安全教育读后感15
安全教育对我们来说,是非常重要的。星期四下午,老师为我们讲了安全的重要性,这让我获益匪浅。
老师首先为我们讲了未成年人不能做的事情,比如说:吸烟,喝酒,吸毒,抢钱,打架斗殴等,因为这些都是对我们的成长造成伤害的,所以我们不能去做,更要远离一些未成年人禁止进入的场所。
如果遇到抢钱的学生,不能害怕,看一看周围有没有人,如果可以呼救,那么就要向周围的人寻求帮助。要记得抢你钱财的'人的相貌,还有别人对他的称呼,这个对于警察的破案会有很大的帮助。遇到小偷的话,一定要小心,尤其是在拥挤的车上,或者是人多的场所,要把钱财放在自己能看到的地方,或者把钱放在书包里的夹层,这样以免钱财丢失。
要朋友也需要谨慎,要多交益友,诤友,努力不交损友,朋友对你的影响是非常大的,俗话说:近朱者赤,近墨者黑。你叫什么样的朋友,就能看出来你会是什么样的人,交一个好朋友,会让你受益,而交一个坏朋友呢,你也就会变坏的,所以,我们一定不能交损友。
通过这次安全教育,我知道了:我们不应该做哪些事和我们不能去哪些地方,要多交对你有益处的朋友这对我有极大的帮助,老师告诉我们的这些知识,让我获益匪浅。
让我们做一个讲文明,懂安全的好少年吧。
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