当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的斑羚飞渡读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
斑羚飞渡读后感1
斑羚是草食类动物中的跳远冠军，最远的可跳五米呢！然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡……
当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，他们的首领看见了一道彩虹，想出了一个点子。他让老年斑羚和年轻斑羚分成两拨，老的先跳，年轻的一只后面跳，年轻的跳到一半，再踩在老斑羚身上跳一次，就跳过了悬崖。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡？是一种为了种族的'延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！没有拥挤，没有争夺。没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了勇气，可以无悔地牺牲自己。在悬崖上，只有头痒孤零零的站在那里，它要么跳下去，要么就做人类的食物。它决定了，坚决不做人类的食物，要光荣的跳下悬崖。
在实际生活中，也有像斑羚那样为了繁衍后代做出了牺牲。抗日战争时期，日本直升机扔下多枚炸弹，许多父母为了保护好孩子，把自己的身体压在孩子底下，自己却被炸死了。有一位老师，带着学生回家。一辆大车子飞速冲了过来，老师看见了，用手猛地把写生推到前面，自己却被压死了。
读了《斑羚飞渡》这本书，我即感受到了斑羚为了繁衍后代而从容地让自己牺牲；我也感受到了冷酷无情的猎人贪图钱财，为了一点私利而一点没有同情心地把斑羚给杀了。我静心想一想，难道人类就不能与动物友好相处吗？难道真的非要杀这些动物不可？都是自私！都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心！人类，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？
闭上眼，那一幕斑羚飞渡地情景，依旧栩栩如生……
斑羚飞渡读后感2
今天我来给大家介绍一本沈石溪的书《斑羚飞渡》。这本书有好几个小故事，而我最喜欢的，也是让我最难忘的，就是斑羚飞渡这个故事。
这个故事主要讲了一群羚羊在一些狩猎队与猎狗的包围下，走到了伤心崖上，也可以说是走到了绝路上。一开始，那些羚羊太过于惊恐了，有一只想跳过六米宽的断崖，因力不从心而失败了。还有一只想突破包围，结果，瞬间被猎狗咬成碎片。在绝望之际，天边出现了一道彩虹，领头的斑羚好像从中受到了启发一样，让羊群分成两队，一队是老斑羚，一队是年轻斑羚。一只老斑羚与一只年轻斑羚一起出发，经过助跑后一起往对面跳，在途中，老斑羚用高超的跳跃技术在年轻斑羚从最高点落下时出现在年轻斑羚身下，年轻斑羚踩着老斑羚用力一跳，成功地跳到了对岸，而老斑羚则坠下悬崖。试跳成功，一对对斑羚跳到了对岸，又有一对对的.老斑羚摔得粉身碎骨。
看到这一幕不禁让我动容，为了这斑羚群更好发展与繁荣，那些老斑羚宁愿自己摔得粉身碎骨，也不愿意让那一些年轻斑羚摔倒下去。在生死存亡之际为后代们架起一座座生命的桥梁。这样的精神是那么的宝贵呢！为了自己的斑羚团队不惜一切的代价，老斑羚舍己为同伴的无畏让人钦佩，有时死亡的彼岸并不是绝望，而是生存与希望。那一些老斑羚能在生死关头，不徇私情，那些舍己为人的品质让我敬佩，是什么能从容地面对死亡？是一种为了种族延续、用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！
这就像生活中默默奉献的人们，所以，我们也要学习他们的精神。斑羚身上这种为了下一代的事与精神在我们身边也有：为了下一代可以成为祖国栋梁之才，老师孜孜不倦地教导学生；为了下一代可以茁壮成长，父母们天天不辞辛劳地照顾孩子。大人们让我们在阳光雨露中茁壮成长，我们要开开心心地学习，用知识用好成绩，来给他们最好的回报！
斑羚飞渡读后感3
听，春夜细雨落在戛洛山上的伤心崖上，那是天空，在为老斑羚的牺牲在哭泣；看，戛洛山上开出了花，那是为已去生命绽放的灿烂。合上书，我仍记忆犹新，那一幅幅感人的画面浮现在我的脑海中。
一群被逼上绝境的羚羊，为了赢得种族的生存机会，用牺牲一半老斑羚而拯救另一半年轻斑羚的方法，来摆脱种群的困境。老斑羚们心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟一条生存的道路。我敬佩这些勇敢的老斑羚，也敬佩镰刀头羊，镰头刀羊不愿成为猎人的俘虏，走上了悬崖上那道绚丽的彩虹桥，消失在了一片灿烂中，极具尊严地牺牲了。
在飞渡伤心崖的过程中，竟没有一只老斑羚溜到年轻的那拨队伍中去，所有的老羚羊毅然地把生的机会留给了年轻羚羊，而自己坦然面对着死神的到来。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，让每一个读过这篇文章的人感到震撼，启发人们重新认识这个万物共存的世界。连一群动物都能够做到如此，我们身为有思想有感情的人类，在面对困境的时候又有什么资格贪生怕死呢？
其实，在我们的身边也不乏像老羚羊一样在面对困难愿意牺牲自我的人。在中国抗战时期的时候，有许多被敌人抓捕的俘虏，但也有一些动人的故事。有一天，村庄里的孩子们都在上课，突然，警笛毫无预兆地响了起来，年轻的女老师，带着自己班的同学来到了空旷的草坪上，草坪上已经是尸横遍野了。老师急忙安排孩子们都蹲在地上，自己则半蹲着，像母鸡护着自己的小鸡那样蹲着。等到危机解除了，女老师站立起来，她那雪白的衬衣上已被鲜血染得通红。原来她刚才不顾一切地挡住了一颗飞往学生的'子弹。
“1、2、3……19、20，还好，一个都没少。”点完学生的人数，那位老师安详地躺在了血泊之中。女老师用自己弱小的身躯呵护着自己的学生，用宝贵的生命保证着学生的安危。虽然，女老师早已离我们而去，而她却用生命铸就了一座不朽的丰碑。
老斑羚们像流星似的坠入了悬崖，可是它们的精神深深的触动了我的心灵。愿生命的绿叶，四季常青；愿生命的花朵，永远绽放；也愿戛洛山下河中的老斑羚们能够安详。
斑羚飞渡读后感4
《斑羚飞渡》是被誉为“中国动物小说大王”的沈石溪写的一本书，看完这本书，我的心被深深地震撼了。
一群被逼至绝境的斑羚，为了种族的生存，用牺牲老斑羚的方法，让一只只年轻斑羚跨过了悬崖，获得了生命。
每一只年轻斑羚的'飞渡，都意味着有一只年老斑羚为此而献身。斑羚们在面临生与死的时候没有拥挤，没有慌乱，秩序井然。没有一只老斑羚由于害怕死亡而退缩，它们是那样的坦然镇定。为了下一代，它们无怨无悔，心甘情愿。
特别是那头镰刀头羊，面对猎人的追捕，它指挥群羊从容不迫地排成两队，年老的羊一队，年轻的羊一队，一对一对地跳。老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，在青年斑羚的猛力踢蹬下，它们像突然折断了翅膀的鸟笔直坠落山谷，而青年斑羚则如免费享用跳板般顺利地跳过悬崖。直到只剩下最后这只镰刀头羊时，它毅然走向了彩虹。是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里。
“把生的希望留给别人，把死的危险留给自己”，斑羚用行动谱写了感人的生命赞歌。由此，我想到这么一篇文章：在南美洲的草原上,一场大火把无数蚂蚁逼得节节后退。火的包围圈越来越小, 就在蚂蚁无路可走时，出人意料的事发生了，蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团，很快就滚成了一个大蚁球，冲向火海，在噼噼啪啪的响声中,居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。我佩服它们，佩服它们临危不惧、舍己为人，它们用无私感动了上苍，它们的智慧、勇气和自我牺牲的精神将世代相传，它们和羚羊一样用宝贵的生命谱写了动人的乐章。
书已经看完了，但我似乎还没缓过神来，回想着一幕幕惊心动魄的场景，我心潮澎湃......
斑羚飞渡读后感5
有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇，这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇文章，主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚，为了赢得群羚生存机会，牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚，这才解决了困境。这种舍己为人，勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人，甚至每个人是一种心灵的震撼。
当时羚群被逼到绝境，如果后退，是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。如果前进，则是几十丈高的绝壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完。可想而知，斑羚们现在是十分危险的。开始，有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳，还是坠落了下来。看到这儿，其它斑羚更要努力想办法。我最敬佩的则是被称为镰刀的头羊，它是一只身体十分健壮的`羊。它却不受打扰在努力想办法，但最终还是哀叫了数声，表示自己无能为力。
不久，雨后天空中出现了一道彩虹，恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。羚羊分成两队，一对年轻羚羊，一队老羚羊。因为老羚羊人数偏少，所以又均匀一下。它们一组一组地跳跃，年轻羚羊先跑，差不多同时，老羚羊也跑了起来，老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下，当年轻羚羊处在最高点要往下落时，四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下，年轻羚羊落在对面的山峰，而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。依次这样，最后头羊却留下来，没有羚羊帮它飞跃悬崖，它奔向了美丽彩虹桥！这虽然是一个悲惨的遭遇，但是像老羚羊这样的人，我们生活中也随处可见，大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗？在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下却死死地护着四位学生，学生获救，而老师却不幸遇难。他们都是为了新一代的成长，放弃了自己的生命。这种不顾个人生命安危，勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。
《斑羚飞渡》中还有许多感人故事，都在鼓舞着我。同学们，我们要善待动物，热爱大自然，这样我们也会得到应有的回报。
斑羚飞渡读后感6
“老斑羚心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。”这是沈石溪作品《斑羚飞渡》里让我心头一震的一句话，老斑羚的死是伟大的，是值得的。一群斑羚被猎人包围在悬崖上，它们为了下一代的生存，在头羊的指挥下：老斑羚作为“空中踏板”，帮助小斑羚们跃过峡谷，而自己则葬身谷底……我们要知道，每一只小斑羚的存活，就代表着一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使着它们舍己为人呢?是团体的力量、是奉献的力量、是它们对后代的爱。
它们知道自己没有真正的死去，只是将生命交托给小斑羚罢了，而这种牺牲的精神也将长传与世。几年前，印度尼西亚发生了史无前例的大海啸，一幢摇摇欲坠的平房顶上站立着一对父子，救援直升机因强风的限制只能降到离房顶三米高的位置。
父亲抱着孩子，眼看房子就要倒了，便纵身一跃，孩子正好抓住了救援人员的手，而他自己却坠入水中……这位父亲在关键时刻作出了勇敢的决定，牺牲了自己，拯救了孩子。他对后代的爱、他的牺牲，不是与那些老斑羚们一样的`吗?无独有偶，我在老斑羚身上，看到了中世纪欧洲人的影子。11世纪的十字军运动，涌现了很多为收复圣城而牺牲的人们，让·博热就是其中的一位。在阿克攻防战中，身为圣殿骑士团团长的让·博热为了掩护部下撤退，孤军奋战，“战至最后一人”的信念让他坚持战斗。
他的身体被一根钢标枪从前胸彻底穿透，从后背伸出的枪头达一米多长;他握着指挥棒的右手中了四箭，已经坏死;右小腿被砍断，马也中了六箭……但面对潮水般的敌军，他左手中的剑从未放下……最后，在让的遗体旁，躺着两百多名穆斯林的尸体。让的牺牲，拯救了800名骑士，正因为这800个生命，他死得再凄惨，也是一种华丽的落幕。他舍己为人、英勇献身的精神，他的牺牲，如老斑羚们一样——至高无上。回忆《斑羚飞渡》，我发现，架在伤心崖上的，是一座生命之桥。有一种精神叫舍己为人。人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。
斑羚飞渡读后感7
在我接过这本沈石溪写的《斑羚飞渡》时，我立刻就被封面给吸引了。这上面画着一只棕色的羊，睁大那双恍恍惚惚的双眼，深情看向远方，而这只羊却站在一个悬崖上，天空中又出现了一道彩虹。这到底是什么故事呢？我带着疑问，打开了这本书。
这本书的内容读来叫人泪流满面。有一群斑羚，它们被狩猎队给逼到了伤心崖边，悬崖中间有一道六米宽的河，想跳过去是不可能的，而后面又是狩猎队，两边也爬不上去，它们只能等死。而就在这个紧张的时刻，这群斑羚是想出了一个让人目瞪口呆的解决方法。小斑羚从老斑羚身上跃过，它就是说小斑羚的成功逃脱就等于是一只老斑羚的死亡。最终年轻的斑羚都逃走了，可是还有一只首领被留下来，没过多久，还是被狩猎队打死了。
在胜利的同时，必将有人尝到失败的`痛苦。在小斑羚逃脱时我们会万般兴奋，可是在背后付出代价的老斑羚就将走向绝路。可在生活的道路上，这是必不可少的磨练，在成功的背后，又拥有多么大的痛苦呀！老斑羚为了不让小斑羚走上绝路而自己牺牲了，这是多么伟大的牺牲啊！你们也许会嘲笑老斑羚傻，可是仔细想想看，这还不是全为了小斑羚呀！要是老斑羚不做出这样的举动，就没有一只斑羚可以存在，迟早斑羚种族都会灭绝。
其实，在我们的生活之中，也有许许多多像老斑羚一样的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜，一片片西瓜被我“消灭”了，我大口大口地吃，把所有的事抛到了脑后，只觉得全身一片清凉，十分的舒服，在夏天吃冰的西瓜最好了，我正想着，妈妈又把一盘西瓜拿到了我的面前，顿时我感到自己好像忘记了什么，我放下吃了一半的西瓜，拿起一片完整的西瓜对妈妈说：妈妈给你吃吧！而妈妈却说：“我不热，你自己吃吧。”我听了这话觉得很心酸，妈妈把西瓜给了我吃，我就可以多吃一片西瓜，就等于妈妈谦让了我一片西瓜。妈妈那头上一滴滴汗珠随我的泪水下来。
啊！如果我们多牺牲一点的话，人间就会多一点爱，也许我们看不到伤心崖，首领或其它的小斑羚，可是我们却可以让人间多一份情，多一点爱，让人间变成充满爱的家园。
斑羚飞渡读后感8
《斑羚飞渡》是著名动物小说大王沈石溪的著作。
文中描写了一群被猎人们逼上伤心崖的斑羚为了让斑羚族生存下去，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。
书看完之后，我的心情久久不能平复，每一只斑羚的成功“飞渡”，都意味着一只老斑羚的死亡。没有一只老年斑羚有任何怨言，他们为了整个家族，为了下一代的生存，自己宁愿被摔得粉身碎骨。
他们勇敢地面对死亡。不退缩，不做人类的奴隶，不让人类的计划得逞。他们是伟大的无私的，他们的精神值得我们去学习，去传承。
在我们的生活中，也有的人具有和老斑羚一样的精神，在四川汶川的大地震时，有一个人这样的人：她本来能逃生，却为了救别人而牺牲。她就是袁文婷，这个女孩的生命永远地定格在了２６岁。她用她的生命，换来了十三个孩子的生命，她一次又一次地跑进教学楼用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。而最后，当她最后一次冲进教室后，教学楼完全坍塌了。
她和老斑羚一样，都是用自己的.生命换来别人的生命，她是我们的骄傲，她身上这种美好的精神值得我们去学习去传承。我们虽然无法像她一样“以命相博”，但是我们在生活中也可以去主动关心社会，积极了解社会，倾力奉献社会，为社会以及需要我们帮助的人贡献自己的一份力量。
在赞扬斑羚的同时，我还看到了那些猎人险恶的一面，他们是事件罪魁祸首。大自然是脆弱的，我们作为高级生物，就有责任来保护大自然保护生态的平衡，而不是去破坏。如果动物也有话语权，如果它们与我们人类进行一次公平的辩论，我们又该如何应答？
生命的意义在于奉献和牺牲，在于为他人的利益着想。而不是得到什么，拥有什么。当你的付出给他人带去利益时，你的生命就会是有价值的，有意义的。
每一个生命都是一个传奇，每一个传奇背后都有精彩的故事。让我们和动物成为朋友，让我们欣赏更多的传奇，享受更多的精彩。
斑羚飞渡读后感9
这几天，我看了一篇小说《斑羚飞渡》，故事悲壮感人，发人深省，我心中掀起了几十丈的海浪。
故事讲述了一群羚羊被一支狩猎队逼到了悬崖边，镰刀头羊机智地将羚羊分成两队，一队是老羚羊，一队是年轻羚羊。老羚羊先跳，然后年轻羚羊再跳到老羚羊的身上，猛地一蹬，年轻羚羊就到了对面。就这样，它们秩序井然，快速飞渡。最后镰刀头羊因没有老羚羊配对而被猎人打了一枪，然后自己走向了悬崖。
啊！老斑羚羊们，你们为了那些年轻羚羊们，不惜牺牲自己的性命，而且没有一只混进年轻羚羊的`队伍里。每一只年轻羚羊的生存，就意味着一只老斑羚羊的牺牲。可你们依然视死如归，心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹桥，这种甘于牺牲、乐于奉献的精神真是可歌可泣呀！还有一只羚羊为了种类的生存，而牺牲了自己的性命，那就是镰刀头羊。是它在几十枝枪口面前毫不惧怕，想出了这个一命换一命的办法。可惜最后还是被猎人那无情的子弹射穿了胸膛，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，死得那么悲壮、那么有尊严！
动物有牺牲精神，更何况我们人类呢？在四川大地震中，有多少人能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深刻的就是谭千秋老师。当教学楼即将坍塌时，有四个孩子出不去了，谭老师立刻飞身扑过去，将他们拉到了桌子底下，然后张开双臂保护着四个学生。当救援人员发现他时，只见他双臂张开趴在课桌上，后脑被水泥板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个孩子。人们这样赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”还有一个小男孩，刨了四个小时才从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。
我合上书，闭上眼，心里想：动物都知道要牺牲自己。我们不谈牺牲自己，为班级、为别人奉献一点自己的一点微薄之力都做不到，想想真是太惭愧了！
以后，当有人跌倒的时候，我会将他扶起；当学校里有纸屑的时候，我会弯腰捡起来，当有老人上公交车时，我会主动让座……奉献是一种品质，奉献是一种美德，奉献能让别人快乐，也能让自己得到满足。“如果人人都献出一份爱，世界将变得更加美好！”让我们一起行动起来吧！
斑羚飞渡读后感10
今天在课堂上我们学习了《斑羚飞渡》这篇课文，给我带来了很大感触。对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好地保全自己的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自己的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。
在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊!
但是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的.机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。
年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自己的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。
斑羚飞渡的故事告诉我们每一个要善待自己的生命，因为只有这样，你的生命才更有意义，勇于奉献吧，因为只有这样，你的生命才更加辉煌!
斑羚飞渡读后感11
今天，我读了《斑羚飞渡》这个故事。故事讲的是在一个叫嘎洛山的地方，斑羚很多。一天，贪得无厌的猎人们把斑羚逼到了伤心崖边，想把斑羚一网打尽。前面是万丈悬崖，后面是穷追不舍的猎人。斑羚别无选择，只有跳到对面的山崖上，才会有一线生机。虽然斑羚是跳跃能手，但是对面的山峰离伤心崖太远了，超出了羚羊的跳跃限度，仅靠一只羊跳跃一下是无论如何也跳不到对面山崖上的，希望真是太渺茫了，怎么办?在斑羚种族即将灭亡的紧急关头，需要一只头脑清醒的羚羊站出来，为种族的延续想出一个切实可行的.办法。
刚下过雨，天边出现一道绚烂的彩虹，斑羚的头羊大概是受了彩虹的启示。迅速把这些羚羊分成两队，年老的羚羊一队，年轻的羚羊一队，没有任何一只羚羊问这是为什么，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。年轻的斑羚率先跳向对面的山崖。当年轻斑羚的身体从最高点往下降落的瞬间，老斑羚们凭着自己熟练的跳跃技巧，以恰到好处的节奏出现在年轻羚羊的蹄下，年轻斑羚像是踩上一块踏板一样，在空中再次起跳。安全到达对面的山崖上，得以生存。此时的老斑羚比火箭残壳还悲惨，像突然折断了翅膀的鸟笔直坠入深谷，落入悬崖。当落地的年轻斑羚们用泪眼望着深崖时，它们清楚，它们肩负着老斑羚们的希望。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。是什么力量在支持着这些年老的斑羚，使它们能够这样从容的面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种以生命为代价给下一代搭建起生存之路的精神!头羊有选择站在年轻一列的机会，但是它没有。它毅然站在了老斑羚的一队，做出了无悔地选择，救了整个种族。伤心崖上只剩下那只临危不乱的领导者。为了种族的延续，它决定了;为了自己的尊严，它决定了，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，完成了一幕悲壮的斑羚飞渡。
这群可怜、坚毅、悲壮、无畏的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。在面对猎人追捕的危险时，老斑羚能够冷静思考，顾全大局，必要的时候不惜牺牲自己的生命。这是多么崇高的品质，不仅令人敬仰，更值得我们深思。
斑羚飞渡读后感12
斑羚属羚羊，也叫青羊，形似家养的山羊，它们利用自己的智慧逃过了一场场灾难，沈石溪爷爷的《斑羚飞渡》就是一个很好的例子。
故事发生在戛洛山的伤心崖上--猎人拿好枪，猎狗昂首挺胸，把斑羚逼上了悬崖，而且两崖之间有六米宽，斑羚插翅难飞，然后为了以防万一，有几个猎人到悬崖下面打捞跳下来的斑羚。但斑羚群的头羊却在猎人抵达悬崖下面之前从彩虹上得到启示，命令斑羚群分成两列，老斑羚一列，大小斑羚一列，先让一老一小一起跳出悬崖，然后在年轻斑羚坠落之前，老斑羚就出现在了年轻斑羚的脚下，随后年轻斑羚用脚一蹬，就到了另一座悬崖上，而老斑羚却坠入悬崖。试跳成功后，一对对斑羚也开始飞渡，不一会儿，就只剩下了一只无法飞渡的斑羚。
斑羚群的头羊不愧为斑羚群的头羊，体格健壮，聪明过人，坚强勇敢，舍己为人。体格健壮是因为它头上的角比其他公斑羚更大更宽，从中看出它不挑食；聪明过人是因为它从两崖之间的彩虹得到启示，让半个斑羚群逃离绝境，点燃生存的'希望，从中看出它爱动脑筋；坚强勇敢是因为它身中数弹，却一直没有倒下，而是坚定地走向那绚丽的彩虹，从中看出它心中有种永恒的信念在鼓励着它；舍己为人是因为它看见年老的斑羚那列的只数明显更少，自己就忍受着死亡的折磨，主动来到了老斑羚那列，从中看出它为了同类的生而不顾自己的死。总而言之，我们应该学习他不挑食、爱动脑筋的、心存永恒的信念和为了同伴的生存而不顾危险等一个“完美”的人应该拥有的品质。在我的心中那只头羊就是“超级羚羊”。
我至今也不知道那只斑羚头羊是怎么想出这种拯救一半，牺牲一半的办法的，因为彩虹是一条弧线，而年轻斑羚却跳跃了两次。不管怎样，我认为这只斑羚头羊是斑羚中的王者。
斑羚飞渡读后感13
看到《斑羚飞渡》这本书，就被它的题目吸引住了，斑羚会飞吗？我带着问题和期待的心情，翻开了这本书的第一页。
这本书的内容令我的心情久久不能平静，一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得众群的生存机会，用牺牲一半挽救一半的方法把脱困境的壮举令人震撼。他们为了别人甘愿自我牺牲，但它们有这个决心所以能成功，这种决心——它们不放弃，继续前进，完成自己以后的路程，这样是一半的斑羚从悬崖“飞渡”到对面的平地上。
当我们遇到困难了，会像斑羚一样吗？在有困难的期间，或许会牺牲自己，但这都是为了别人能生存下来。一半的斑羚放弃了自己生存的机会，放弃了和家人的美好时光，甚至还有些斑羚根本在世界上没生活多少时间就走了。那是的斑羚群一定很难受，很痛苦。可那些为了同伴牺牲自己的斑羚们的心情是这样的呢？你可能会觉得它们傻，可它们有这种精神，我们人类可能是没有的。每个人或每只动物都有它们的前进的目标，可只有他们，在有困难时如此的坚定的决心，这种精神连他们平凡的动物都能做到向前，那我们人类怎么不能学习学习呢？
其实生活中的每一件小事，去做了，就要有决心把这件事做好。在一年级竞选班长的`时候，有两三位同学竞选，其中我也去试了试，是我没想到的是老师同学把他们宝贵的一票投给了我，我当上班长。
我知道班长不是那么好当的，以后我常常对自己说：“我现在是一班之长了，肯定要管好班级，我一定要让我们班成为全校最好的班级。”今后只要老师有什么事情出去了，我都能主动把班级的纪律管好，而且只要老师给我布置的任务我都会出色的完成。现在老师越来越忙了，班里的同学也越来越不听话了，所以我又下定决心，让老师不操心，我能管好班级，我有了决心，老师也越来越信任我了。这让我领悟到，只要有决心，什么事都能做好，不只是我一人，大家都一样，别人也会信任你，得到别人的信任就会很高兴的。
每一个人只要有决心，坚持不懈，相信每个人都会像那群斑羚一样跳过大悬崖，那个相距6千米的悬崖，有着急促的河流的大悬崖。
斑羚飞渡读后感14
“老斑羚无怨无悔用生命为下一代开辟一条存活的道路。”
这是沈石溪作品《斑羚飞渡》里让我心头一震的一句话，老斑羚的死是伟大的，是值得的。
一群斑羚被猎人包围在悬崖上，它们为了下一代的存活，在头羊的指挥下：老斑羚作为“空中踏板”，帮忙小斑羚们跃过峡谷，而自我则葬身谷底……
大家要了解，每一只小斑羚的存活，就代表着一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促进着它们舍己为人呢？是团体的力量、是奉献的力量、是它们对后代的爱。它们了解自我没真的的死去，只不过将生命交托给小斑羚罢了，而这种牺牲的精神也将长传与世。
几年前，印度尼西亚发生了史无前例的大海啸，一幢摇摇欲坠的平房顶上站立着一对父子，救援直升机因强风的限制只能降到离房顶三米高的地方。爸爸抱着小孩，眼看房屋就要倒了，便纵身一跃，小孩正好抓住了救援职员的手，而他自我却坠入水中……
这位爸爸在重要时刻作出了勇敢的决定，牺牲了自我，拯救了小孩。他对后代的爱、他的牺牲，不是与那些老斑羚们一样的吗？
无独有偶，我在老斑羚身上，看到了中世纪欧洲人的'影子。
11世纪的十字军运动，涌现了不少为光复圣城而牺牲的大家，让·博热就是其中的一位。
在阿克攻防战中，身为圣殿骑士团团长的让·博热为了掩护部下撤退，孤军奋战，“战至最后一人”的信念让他坚持战斗。他的身体被一根钢标枪以前胸彻底穿透，从背部伸出的枪头达一米多长；他握着指挥棒的右手中了四箭，已经坏死；右小腿被砍断，马也中了六箭……但应付潮水般的敌军，他左手中的剑从未放下……最后，在让的遗体旁，躺着两百多名穆斯林的尸体。
让的牺牲，拯救了800名骑士，正由于这800个生命，他死得再凄惨，也是一种华丽的落幕。他舍己为人、英勇捐躯的精神，他的牺牲，如老斑羚们一样——至高无上。
回忆《斑羚飞渡》，我发现，架在悲痛崖上的，是一座生命之桥。
有一种精神叫舍己为人。人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。
斑羚飞渡读后感15
能在大都数人的眼中，动物是没有思维的，只是在遵守自然规定而已。而在沈石溪的笔下，动物和人一样也有了有快乐、痛苦、灵性、感情……
文章先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。这群羚羊被一只狩猎队盯上了，被逼到了伤心崖上。说起这伤心崖，这群斑羚被逼了到这里，就算走上了绝路。因为从运处望去，伤心崖好像一座山峰被一把利斧从中间劈开，而两座山峰又都是笔直的绝壁，没有任何落脚点，估计除了壁虎没有动物能在这山崖上下。当然，如果斑羚们能跳过去，就躲过了猎人们围捕，也就转危为安了。可是，再健壮的公斑羚最远也只能跳四米多一点。文章读到这里，我不禁为斑羚们担忧：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的枪口。它们会束手就擒吗？我带着疑问急切地往下读。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，而斑羚群的头羊——镰刀头痒，正是看到这彩虹，想出了另猎人瞠目结舌的办法：羊群分成两拨，年老斑羚为一拨，青壮斑羚为一拨。分好后，从两拨中分别走出一只斑羚，来到悬崖边。伴随着一声鸣叫，两只斑羚差不多同时飞奔起来，临到悬崖边时，纵身一跃，飞在空中。我的心又一次拎起来了，这两只斑羚是不可能调到对面山峰的，难道自杀也要成双结对吗？可最震撼人眼球与心灵的一幕出现了：半大斑羚的跳跃角度稍微偏高一些，老羚羊的跳跃角度稍微偏低一些。半大斑羚调到四米左右身体就开始下降，像是要坠入深渊；而老斑羚凭着娴熟的技巧，在关键时刻出现在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助这块跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，轻巧地落在了对面的山峰上。
有了示范，一对对的斑羚也紧跟着凌空跃起，在两座悬崖之间画出一道道令人眼花缭乱的'弧线，而这令人唏嘘的弧线却是拿老斑羚的生命作为桥墩的生命线啊！
最后，伤心崖上只剩下那只镰刀头羊，只听“砰砰”几声枪声，它的身上溅出了几朵血花，迈着坚定的步伐，走上了那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂之中……
在动物们的生活中，最害怕的就是枪，而镰刀头羊在这样的危急情况下，还能想出办法，可见它的冷静。而在那悲壮的背影中，我们读者又能体会到什么呢？
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