当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的读《凡卡》有感,欢迎阅读与收藏。
读《凡卡》有感1
童年是喜悦的,童年是欢乐的,我们现在都拥有这样的幸福童年,和平的年代,凡卡生活的年代当时正是少皇亚历山大三世统治时期,官吏专横,警察残暴,广大人民处于水深火热之中,因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶,凡卡受尽鞋匠的虐待。
凡卡的童年是痛苦,伤心的。
他当时岁!凡卡每天虽然有吃的东西:粥,面包。
但这些食物根本不能填饱肚子,而且每天都要受着老板和老板娘的虐待,伙计们还经常捉弄他。
最后读到给爷爷写信的情节的时候,他把自己的不幸告诉自己的爷爷,希望爷爷能把他带回去,凡卡渴望着以前的.幸福生活。
说到这里,有时想想,我们的生活比凡卡的生活幸福的多,我们应该满足现在的生活条件,有时候不应该和家长说几句话就顶嘴,我们在对生活不满时就该想想凡卡做的却是苦工。
而且我们现在能上学学习,能把肚子填饱,能睡好觉,这都是凡卡渴望拥有的。
我们将这篇课文学完后,我们也就知道凡卡这封信他爷爷是永远收不到的,因为他没有把地址写好,凡卡永远是逃脱不了这种痛苦的、凄惨的生活。
所以,我们要珍惜现在我所拥有的幸福生活,希望世界上每一个人都有幸福的生活。
读《凡卡》有感2
前几天,读了俄国作家契诃夫写的文章----《凡卡》。这篇文章主要讲的是:9岁的凡卡被送到了鞋匠家做学徒,凡卡在鞋匠家受尽了虐待,老板打他,伙计们捉弄他,吃不饱,穿不暖,过着非人的生活。后来,在平安夜老板一家去做祷告时,他偷偷的给爷爷写信,乞求爷爷带他回家。
读完后,感受很深。十分同情那可怜的凡卡,也很恨那凶狠的老板一家。
当我读到“凡卡向他爷爷诉说,他在鞋匠家,没有地方睡,就在过道睡,鞋匠的.孩子一哭,凡卡就必须摇摇篮,根本睡不好”的时候。十分同情凡卡连睡都睡不好,因为睡不好,第二天必然精神就不好,做起事来没做好,就又要挨打!
文章末尾写凡卡写信封时,只写了乡下爷爷收这个地址。不由得为凡卡但心起来,因为他写的地址不详细,俄罗斯这么大个国家有多少个乡下呀?这样定,邮差是送不到他爷爷的手上的。
读完这篇文章后,我对我生活在社会主义大家庭感到十分幸运,凡卡是旧社会众多劳苦大众的一个缩影而已,所以,一定要好好读书,建设更加美好的明天,让凡卡的生活不在出现!
读《凡卡》有感3
读了《凡卡》这片课文,我的心久久不能平静,我在幻想着他的生活是怎样。每次想到凡卡的经历,我的心情就不稳定了,因为凡卡着篇文章让我读了几十遍了。
凡卡的读过的人都知道,凡卡天天受老板,而凡卡却能住。有一次,凡卡实在不住,写了一封信给爷爷了,后来凡卡在床上边想着美好的是事情,里面还带着一丝爷爷的爱。我边读边想着凡卡随后的不安,我有一些寝不安席。有几次我迷糊的跑到商店,本来应该是买白糖的,而我却说成了有没有凡卡这本书,我知道《凡卡》只是一个童话。
读《凡卡》有感凡卡的经历让我深深同情,于是,我的感想也一点点地从我体内激发出来。读了这片文章我的感受是:凡卡的是不幸的,而我们却是很幸福的.,所以我们要珍惜现在的生活,不要象凡卡一样。我的生活是如此美好,我有时在想,要是凡卡能想受到这个待遇,那该有多好呀!凡卡,我想对你说:“你不用怕,你的爷爷一定会来救你的,你不要向那可恶的老板低头,因为你是的,你不应该受到这样惩罚,你如果脱离了那个老板,我就放心了。
我平时也不喜欢读书,现在终于找到了读书的乐趣,也想到每一个人的经历是不一样的,有时会有点惨,有时却是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我们的幸福应该分给他一点,因为他的生活不像我们一样一帆风顺我以后要多读书多掌握一些课外知识。
读《凡卡》有感4
今天,我读了一篇题目是凡卡的文章。凡卡这篇小说写于1886年,当时正俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活,常常被老板他们那样的虐待。凡卡终于忍不住了,向爷爷写信,向爷爷诉苦,要爷爷接他回家。
凡卡呀!你那里的生活多么艰苦,而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘,是个孤儿。我有爹有娘,生活也很开心。凡卡常常被欺负,也没有爹娘的保护,我也有爹娘的保护,当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点,早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,说起来惭愧,我的生活条件居然比凡卡好几倍,我整天吃大鱼大肉的,大吃大喝的.。我如果饿了,妈妈也会煮东西给我吃的,不会饿的。凡卡呀,你真可怜,哪有这样的没人性的老板,老板娘,和这样的伙计呀!还有,凡卡穿的衣服、,一顶帽子,没有皮袄,就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫,还没有鞋穿。而且,那时一个非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮袄当然内有。凡卡呀!你真可怜啊!我真想向动画片里的“哆啦a梦”借一样法宝,坐着它,坐着时光机,带着你离开那个在俄国沙皇统治最黑暗的时期,带着你离开那无人性的老板和老板娘身边,带你来欣赏我们这里的光明。带你去你的爷爷身边,让你过上幸福的生活,过上不被人欺负的生活,过上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饥饿了,也不再感到疼痛了。
凡卡呀!你真可怜,你来我们这时代生活吧!
读《凡卡》有感5
抬起头,黑暗中只见小凡卡衣衫褴褛,在寒冷的冬季里一步步走向世界的尽头。那瘦弱的身影离我越来越远。
读了《凡卡》一文,我似乎看到一双对生命充满渴望的眼睛正注视着我,我的心像被针扎一样痛。一幕幕悲惨画面在我眼前不停地闪现。
模糊中,我似乎看到那骨瘦如柴的小身躯,正惨遭老板皮鞭的毒打;看到那双盈满泪水的大眼睛,正惊恐地望着这个陌生的世界。那凄惨的呻吟声,那令人心碎的哭泣声,让我的心揪得紧紧的……
唉,只有9岁的`他,却忍受着常人无法忍受的痛苦。我好担心,他还能活得下去吗?他对这个世界还袍有希望吗?
回头看看今天,看着周围的一切,我真想对所有生活在幸福中的伙伴们说一声:“当你们在巨大的蜜罐里享受甜蜜的时候,是否想过生活在黑暗当中的小凡卡呢?”小小的凡卡,整天生活在痛苦的深渊里,干着又累又重的活,还要忍受伙计们的捉弄与欺辱。今天的我们,有阳光的沐浴,有鲜花的拥抱,还有亲人精心的呵护与无微不至的关怀,无忧无虑地生活在爱的世界里。你们有没有深思过,这一切是多么来之不易!
我多么想走进书中,挽起小凡卡那冰冷的小手,让他的脸上洋溢出灿烂的笑容。
我多么想紧紧拥抱小凡卡一下,让他受伤的心灵充满温馨的爱意。
我多么想研制出一种能超越时空的飞船,让小凡卡乘着飞船永远地离开那黑暗的世界,永远永远……
读《凡卡》有感6
凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;
凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;
凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——题记
凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……
凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的`现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;()当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!
然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?
当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……读凡卡有感500字凡卡读后感800字凡卡读后感900字
读《凡卡》有感7
今天,我读了一契诃夫的文章,文章的名字叫做《凡卡》。读完以后,我心潮澎湃,我痛斥那腐朽社会那黑暗统治。
这篇文章是作者在俄国沙皇统治最黑暗时期所写的。当时有无数像凡卡这样有着悲惨命运的儿童。他们都饱受煎熬,受够了社会的迫害。文章中多次写到凡卡受到的迫害,文章主要内容是:凡卡通过给爷爷写信,勾起了对往日生活的回忆,可是现实是残酷的,。老板对他太太苛刻了。凡卡昨天晚上挨了一顿打,原因是侍侯主人孩子的时候他太累了不知道不觉睡着了。老板揪着凡卡的头发狠狠的揍了他。礼拜天的时候老板娘让凡卡收拾一条青鱼,凡卡小心的收拾着,结果还是让老板娘给捉弄了,老板娘拿着青鱼的嘴来戳凡卡的脸。伙计们捉弄凡卡,老板也经常打凡卡,吃的住的连狗都不如。凡卡处在水深火热当中,无奈也只好在这样的环境中求生存。
我们生长在社会主义祖国,我们是祖国的花朵,为了保护我们少年儿童,还成立了《末成年保护法》。我们个个是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。
凡卡和我们有天壤之别。我为凡卡的生活而痛心,我更为我们能生活在这样的大花园里而庆幸。我们的生活来源于父母,我们是衣来伸手,饭来张口,有的时候来要挑三捡四的,在这样的.情况下家长也会对我们耐心的解释,从不使用暴力。
腐朽的黑暗统治给人民带来了巨大的痛苦。社会主义祖国人人平等,人民是多么的幸福呀!我们要珍惜今天的美好时光,为祖国的明天更加繁荣富强而努力学习。
读《凡卡》有感8
铛——铛——铛……挂钟敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着,久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文,泪水不禁悄然而下。
凡卡是一个九岁的小男孩,九岁的时光对于我们来说是多么幸福,多么美好啊!可是凡卡,却被送到了鞋匠那里,过着非人的生活。鞋匠铺的人都打他,他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里,还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是,那里没有一个人关心他,疼爱他。无奈之下,他只好给他的爷爷写信,求爷爷接他回去,他把希望全都寄托在这封信上,可是没读过书的凡卡,没在信上帖邮票,没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒,怀着美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比,我们实在太幸福了。每天清晨,我们伴着小鸟的歌声去上学,当晚上回家时,妈妈总是做好了香喷喷的饭菜,每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情,同时,又由然而生出对旧沙俄吃人的.黑暗社会制度的无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀,人与人之间的高低贵贱有着明显的区分,有钱的人拿没钱的人当下人使唤,就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人,就算杀了那些人,也不会有人过问。到处都充满了铜臭味,而美丽,善良,欢乐,纯洁…… 这些美好的品德全都被扼杀了,到处都是贪婪,凶恶,自私,悲痛。金钱和权势统治着一切。
所以,我们要珍惜现在的生活,维护美好的品德,赶走丑陋的思想,让人间充满爱,充满和谐,充满欢歌笑语!
读《凡卡》有感9
晚霞映红了天边,我漫步在放学路上。同学们七嘴八舌地交谈着,然而我却无心关注他们的辩论,因为今天刚读了《凡卡》这篇课文,感触颇深。这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家,反映了旧俄时代孩子的悲惨命运。
和他的童年相比,我是多么幸福!我7岁进了小学,并加入少先队。在学校里受到老师的教育和爱护、同学们的关心和帮助,没有人欺侮我。在家里,我受到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的爱抚,吃得饱,穿得暖,还能舒舒服服无忧无虑地睡在弹簧床上。可凡卡不但睡得不好,就连最基本的一日三餐都成问题。就别说睡弹簧床了。他几乎每天晚上都睡不好,原因是他要给小崽子摇摇篮,甚至连一张像样的床都没有,只能睡在过道里。读了《凡卡》这篇课文,才令我明白幸福是什么;我们生活在祖国的`怀抱里,受到祖国母亲的呵护,祖国创造了许多优越的条件,正因为此,我们才要不怕苦,不怕累,持之以恒地奋发学习,这就是我——一个21世纪的接班人所应有的。
田边飘来一块云,这块云不正像雪地里往乡下赶路的凡卡吗?哦,也许是凡卡的信发出后,久久等不到爷爷来接他,他再也忍受不住了,才逃到乡下的吧。
云又变了,凡卡不见了,啊,凡卡,凡卡呀,你到哪里去了,你到哪里去了?你能找到光明和幸福吗?
读《凡卡》有感10
学习了凡卡这篇课文后,我为凡卡的遭遇感到同情,更对老板虐待凡卡的行为感到悲愤。
九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒,课文以凡卡写给自己唯一的亲人爷爷的一封信为线索,讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事:他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿;他在收拾青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸;他吃不饱,睡不好,连伙计也捉弄他。
凡卡写信时,还想起了乡下的`生活,想起了他和爷爷康斯坦丁·玛卡里奇一起经历过的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷,恳求爷爷可以带他离开城市,回到乡下。虽然回到乡下也要过着贫穷的生活,但是起码不用像在城市一样有性命之忧。
学完这篇课文,我意识到我们的童年和凡卡的童年是多么明显的对比啊!我们有父母的照顾和关心,不用整天干活,父母们还供我们上学,学习知识,满足我们的一切要求,不会挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,没有人照顾,时不时的还会招来一堆毒打和凡卡的童年比起来,我们的童年是多么快乐多么美好啊!
只要我们用一颗乐观的心去看世界,就会发现,世界的美好与广阔!
读《凡卡》有感11
《凡卡》是俄国著名短篇小说家契科夫写于1886年的一心灵巨作,这篇小说写了在鞋匠铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夕给爷爷写了一封信,哀求爷爷带他回去——他再也受不了老板残酷无情的折磨了!
当我读到凡卡所受到的种种折磨时,我的心久久不能平静。是啊!凡卡那么小的年龄,本该像我们一样背着书包,每天高高兴兴进入学堂。但是因为家中贫困,他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱穿暖,而且还要打他、骂他,让他睡在过道里,老板无情的折磨,使凡卡幼小的心灵遭到的重重的打击,他受尽非人的折磨,可却无出头之日,我看到凡卡“抽噎了一下”,我的眼前似乎出现了一个孱弱、消瘦,却也十分可爱的男孩,在完成了白天无休止的工作后,一个人躲在阴暗的角落,偷偷抹去脸上的泪花,由于劳累过度,不知不觉,便湿着脸睡着了……
当我读到了小凡卡的美梦时,不禁为小凡卡的天真与他的悲惨陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是这封没有邮票,没有地址的信是不可能寄到的,即使寄到了,他的爷爷也不可能真的带他回去,凡卡依然摆脱不了孤独、悲惨的学徒生活。他的梦终究只是一场梦,他的梦越是美丽,他的现实便越悲惨!
读完了全文,我的心情久久不能平静。想想我自己,生活在这么一个温暖、幸福的家庭,吃得饱,穿得暖,还有优越的教学条件供我学习。每天,我们在知识的天空里飞翔。下课时,可以尽情地玩耍,这是多么幸福啊!相比之下,我们的'童年生活是多么幸福、快乐。假如凡卡能来到我们温暖幸福的中国,来到我们的身边。他就能像我们一样,吃得饱,穿得暖,就能想我们一样背上装满厚厚的知识的书包,跨入学堂,在书与知识的海洋中自由地遨游。
如果这是真的,我想,凡卡一定会激动地哭了起来。可我觉得,人人平等,这是生命的准则,没有人有权利践踏任何一个生命,即使你腰缠万贯,即使你一手遮天!我真希望全世界所有的孩子都过上幸福的生活,愿天下同龄人都能幸福快乐!
读《凡卡》有感12
寒假的一天,我无意中打开新的语文书,看到了我梦寐以求的一篇课文——《凡卡》,我迫不及待读了起来,一口气读了几遍之后,我的心久久不能平静。
在凡卡给爷爷写信中,哭诉着凡卡遭受的种种虐待和摧残,在精神上、肉体上都受到了折磨:每天干着繁重的活,既要干着繁重的活儿,还要伺候老板一家人,过着挨打、受骂、挨饿、挨冻,连狗都不如的生活。他怀念和爷爷在乡下生活的美好,他渴望得到生活自由,再三恳求爷爷带他离开这里。最后,凡卡把信写好的信塞进邮筒里,怀着甜蜜的希望睡着了。
想一想,我们这个幸福的`年代,过着衣来伸手,饭来张口的生活,每个同学都是家中的小公主、小王子。我们要珍惜眼前的一切一切。
读《凡卡》有感13
夜里,无边无际的天空中挂着一轮金黄的圆月,为天空增添了一抹光明,我迟迟睡不着觉,边拿起《凡卡》读了起来。
“九岁的凡卡茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那做学徒。”凡卡小小年纪就被送去当学徒,在那里,没有任何人喜欢他,他更不能像我们一样在学校里高高兴兴地听课。再往下看,凡卡只能用笔尖生了锈的钢笔和揉皱了的纸写信!“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我……早晨吃一点面包,中午是稀粥,晚上又是一点面包。”凡卡在铺子里的生活只能用生不如死这个词来形容,每天留给他的只有饥饿、挨冻、挨骂,他已经对自己的生活绝望了。凡卡之前和爷爷的.幸福生活已经成为他永久的记忆,留给他的只剩下悲惨的生活。
凡卡的童年是悲伤的,是令他绝望的,可我们呢?每天都沉浸在玩耍和学习的乐趣中。早晨,当我们还是睡眼朦胧的时候,桌上已经摆满了热气腾腾的早餐;中午,等到放学飞奔回家,首先映入眼帘的就是一顿丰盛的午饭;晚上,温习功课是,桌子上常常会有一杯暖暖的牛奶。当你因为妈妈的一个巴掌而嚎啕大哭时,你看看凡卡被惨的命运;当你因为爸爸的一句批评,而三天三夜不理爸爸的时候,你再看看凡卡那猪狗不如的生活。凡卡是多么的无助、痛苦、悲伤,可我们,每天吃着坐享其成的美食,穿着数不胜数的新衣……我们拥有如此么好的生活,为什么不好好珍惜它呢?
月亮那洁白无瑕的光明射着我,我的眼睛越来月沉重,最后,我慢慢地闭上了眼。我正梦见凡卡和他那天真可爱的笑容。
读《凡卡》有感14
今天我首次阅读了《凡卡》这篇短文,它主要文讲了一个九岁的凡卡被爷爷送到城里学徒,在那里没人爱他,凡卡在那里要挨打、挨饿、挨冻。从这里可以看出凡卡的童年多么可怜。
早上凡卡只能吃一点面包,中午也只吃一碗稀饭,到了晚上也是吃一点面包。
读到这,我不由自主地想到,这么一点东西怎么能饱呢?而自己平时每一餐都很饱,从没尝试过这么饥饿。
当读到凡卡在那儿被老板娘,被小伙计抓弄时,我感到凡卡多么需要爱呀!我想起自己在家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐的爱,在学校有老师、同学的照顾,自己多么幸福呀!
读完了这篇短文,我心里久久不能平静,心想:要应该珍惜眼前的`幸福,同时希望全世界人们手牵手,让世界的孩子都无忧无虑、快乐、幸福地成长。
读《凡卡》有感15
凡卡,一个年仅9岁的孩子。就要忍受如此大的压力,为了到这座大城市当学徒,学会做鞋有个一技之长,好养家糊口。可是在这当学徒更学做鞋没有一点关系。本指望能填饱饭有个住的地方,却“饿得要死”,老板打他、老板娘也打他、就连伙计也欺负他!还差点,连狗都不如!
而我们呢?跟个小皇帝似的,一有什么不顺心的事那家立刻就遭殃了,一会下冰雹:一会刮台风。想吃什么,干什么嘴皮子一动,父母就老早准备好了。而凡卡吃不饱、穿不暖。写信想让爷爷来接他回乡下,但这是不可能的,其一、是凡卡在写信的时候只写了“乡下爷爷收”并没有写地址;其二、及时凡卡写了地址他的爷爷也没有能力和经济来养活凡卡。而凡卡只能活在自己美好的梦中,可这是不可能的。等梦醒来后,悲惨的生活依旧,甚至更加悲惨,唯一的希望破灭了,那就什么都没有了。
在这与凡卡有着天壤之别的生活中我们应该学会感恩,学会珍惜这宝贵的一分一秒,好好的.把握时间,而不是一味的抱怨。好好的感谢现在所拥有的一切,不辜负了这美好的时光。
【读《凡卡》有感】相关文章:
(经典)读《凡卡》有感09-21
读《凡卡》有感03-07
读《凡卡》有感01-11
读凡卡有感10-28
【通用】读《凡卡》有感11-28
读《凡卡》有感(必备)10-26
小学读《凡卡》有感09-29
读《凡卡》有感(精品)08-29
《凡卡》教学反思07-14
凡卡醒来后04-09