读《匆匆》有感

更新时间:2023-01-27 11:11:50
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  当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的读《匆匆》有感,希望对大家有所帮助。

读《匆匆》有感1

  今天我读了《匆匆》这篇文章,《匆匆》出自于现代作家朱自清。它体现了作者对时间一去不复返的无奈和时光欲追不及的惋惜心情。

  “年复一年,日复一日。”12年从我身边飞去。的确,日子是无限的,过完今天,还有明天,明天后还有后天;可日子又是有限的,今天不好好珍惜,明天浪费时间,那么就只有“少壮不努力,老大徒伤悲”了。

  作者在文中曾两次问道:“我们的日子为什么一去不复返?”这个问题谁能解答?谁又不想知道答案呢?即使日历一页一页地撕掉,钟表的指针走走停停,可时间何曾等过我们?就因如此,所以时间在世界上是最宝贵的',无论多少钱也买不回,真是“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”啊!

  时间就如同大海渐渐流逝,它从没停息过。我也为时间的匆匆而叹息,因为它从不为谁而回头,它只是不停的做它的工作。

读《匆匆》有感2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是散文《匆匆》中的一句话。

  读完这篇散文,我体会到了作者朱自清先生对时间飞快流逝的无奈和惋惜,同时,也让我知道了:时间是不会等人的。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我们肯定也有这种经历吧!每当你晚上睡觉时,时间总会悄悄地从你床边飞过,而且在睡觉的时候,时间过的总是很快,我认为我才睡了两个小时,但其实已经过去了七八个小时,这总会让我们大吃一惊。

  朱自清先生说:八千多日子已经从手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作针尖上的'一滴水,这更加突出了时间的转瞬即逝。而我们,已经过去了四千多日子,还有多少日子在等着我们呢?

  少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,岁月如梭。人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩呢?答案只有一个:那一定是珍惜时间。

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我读这篇文章时,总会不禁地想起这句话。让我们一起珍惜接下来的时间吧!

读《匆匆》有感3

  今日,我又细心地把姐姐给我的书读过一遍,在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人难忘。

  《匆匆》一文写的情深意切,颇具生活哲理,使我进一步感受到岁月确实从我手上消逝。

  文章内容一开始,创作者就应用长度一致,节奏感齐整,对仗工整的排比句,叙述表明时节交替的景色,也表明了文中的管理中心岁月流逝。

  在阅读文章中,使我意犹未尽的语句是“我禁不住头涔涔而泪潸潸了。“是啊,别说寸阴短,就是很难再得。仅有珍惜时光,认真工作,才不容易“头涔涔而泪潸潸了”。

  当读到我发现他去得很匆忙,伸手遮挽时,他又从遮挽的手头过去了。天黑了时,我在床上,他便伶伶俐俐地从的身上越过,从我脚边飞到了。”读这种句子时,我禁不住对创作者的书写高超而觉得五体投地创作者将時间、时光艺术化,把原本看不到、触不到也嗅不上的抽象性时间转化为诸多实际可感的品牌形象,表明時间和大家人们亲密无间,一眨眼却又无声无息。

  在岁月流逝的全过程中,朱自清老先生的诸多语调都和“匆匆忙忙”二字密切相关。细致的描绘了时光流逝的足迹,表述创作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜。随后,写自身的八千好几个日子悄无声息的消逝了,表述创作者的无尽感叹。然后创作者用细致而与众不同的画笔,根据多种多样修辞手法,实际写成日子如何匆匆忙忙和转眼即逝的.。最终,创作者写成自身对人生道路的思考,反躬自问:“在逃回如飞的日子里,在千门万户的全球里,我可以做些什么?”真切的表述创作者对岁月的无尽恋恋不舍。

  看完文中,使我感受到,仅有珍惜青春才可以去做大量的事,如同鲁迅说的:“时间就像海棉里的水,只需认真挤,如何也挤不完。”

读《匆匆》有感4

  时间如流水,只能流去不流回。时间过的匆匆忙忙我们为和不好好珍惜呢?读了朱自清的《匆匆》后才觉得时间的宝贵,桃花一谢还能再生,可青春过去还怎么挽留呢?

  读了课文后仔细想想,自己的所作所为不正是在浪费光阴,虚度光阴吗?作为一个初一的学生,从来没把学习当作一回事,整天扒在篮球场上,把篮球视为知己,视为主要任务,这不都是在浪费时间吗?虽然在表面上做了反省的我,在实际行动上又有哪些行动呢?星期天,那么多的时间,做作业就是20分的时间的事,我还不是把时间浪费在球场上,曾经还想当球星,简直是异想天开,那些体育明星都是从小开始锻炼的,而像我们这样的,只能把时间白白的浪费在球场上。还是早些好好学习,长大后为祖国建设尽自己的.一分力吧!

  过去的就让它过去吧,让我们珍惜未来的时间,利用未来的时间,让我们的生命流下点辉煌。

读《匆匆》有感5

  今天,我们学了《匆匆》一课,是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,它细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年青人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我看了掩卷沉思。

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却刹时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵轻风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,它是匆忙的,不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的,也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间;是不会回头的,犹如奔腾的江水,不再倒流……时光老人给我套上了十二个光环,骤然回首,一片茫然,仿佛看见了小时候的我:记得年幼的我,一放暑假,就去上兴趣班,开始是去学弹琴的,可学到一半,由于长时间地在室内练琴,闷极了,于是,每当一声鸟儿的声音响起,便探出窗外看,勃子伸得老长的;如有几个小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一场,但回头看看老师,又只能开始干巴巴地练琴了。

  我坐立不安,时而徘徊在教室里,时而向旁边的琴友说悄悄话,要不就发呆,思想不知到哪儿神游了,正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦,就半途而废,去学画画、写字……结果到现在,一事无成,就连以前学的扎实的'基本功也忘得一干二净了。还有近个月,假期作业我全部都堆到开学这几天才急急忙忙写,剩下的时间都浪费在看电视,和伙伴们一起找乐子了。但光阴似箭,日月如梭,时间已经悄悄地流逝了,想后悔也来不及了。

  初中生读匆匆有感600字3

  “杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今天”的重要性。

  “昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊

  我们有理想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自己怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

  我们不该在昨天中寻觅什么,也不该想明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨天,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今天的努力。

  我们只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨天才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。

读《匆匆》有感6

  我才深切地体会到了这句话的含义,我也很是认真地想了想,我还在抓狂地写作业呢!真是“盛年不再来,我看着看着便被电视里精彩的情节给吸引住了,比如说我们敬爱的周总理。

  这篇文章主要抒发了作者对时间易逝的体验与感悟。

  ”我们应该珍惜时间。

  等到节目演完,此时此刻,我们学习了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

  就想打开电视只看二十分钟,而时间就在这个时候不知不觉地溜走了;还有,由此可见。

  同时也告诉我们时光的珍惜与宝贵,比如说像我自己就是一个很好的'例子:在上课的时候, 在平时生活中也有许多珍惜时间的人,其实虚度了光阴的人不单单仅有作者,。

  今天,周总理一天的休息时间只不过几个小时,其它的时间全部都用在处理公事上,睡觉的时间都已经到了,都已经过去了一个半小时了。

  寸金难买寸光阴,在闹。

  为祖国和人民殚精竭虑。

  我也情不自禁地跟着笑了起来,看得入了迷,结果,也开始闹完全忘了听课,从课文中我们不难理解到:“一寸光阴一寸金,周总理是多么的珍惜时间呀! ,可是,一日难再晨”,在家里写作业的时候,再看挂钟,也开始玩,总是有些无聊。

  看见别的同学在扮鬼脸, 学完这篇课文,留下深深的遗憾,可是我的作业还没有写完,不能让时光虚度,还有我们,然后发现,才想起写作业来,否则也会像作者一样。

  在玩。

读《匆匆》有感7

  记得刚开学的第一周,我们学习了一篇名为《匆匆》的文章,老师一直围绕“惜时”这个问题讲,当时我并没有在意,一心认为还早着呢!现在进行了七年级的课程,那篇课文早已被我淡忘,只是那天,我偶然翻开六下课本时,才真正领悟到了什么叫“光阴似箭,日月如梭。”

  在回想起来,我忍不住叹息,人的一生其实非常短暂,虽然屈指一算,我才十二周岁,死亡离我还太遥远,但精确地再算一算,我已经活了四千三百多天了。这一天天的,怎么就这么快?一切发生过的事情有的历历在目,有的连模糊的.记忆都没有了。但一切的一切,仿佛都发生在昨天,那么快,那么迅速,叫我不敢再想。

  我平日里是一个比较磨蹭的人,干什么事都慢悠悠的。有时,就算是要办什么急事,我也丝毫不着急,总想着:急什么,时间还早得很呢。我平时出个门也要大约半个小时的时间。又读了一遍这篇课文后,我才猛然领悟到:原来白天和黑夜的交替是那么快,每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虚度了时光,我便会失去更多做其他事的时间。如果我在一节课短短的四十分钟里不专注地学习,时不待我,老师讲过一遍的知识点不会再讲第二遍,我在学习上就会有更多漏洞。

  其实,匆匆地去干每件事,并不代表会干的不细致,而代表着还能用节省下的时间做更多的事。

  回想起来,我转眼就从一个嗷嗷待哺的婴儿变得能说会道,转眼从一个小学生变成了中学生,是那么的快。但,这十多年里,我做了些什么有意义的事吗?并没有。真的如朱自清所说:“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”日子,就是这样一天天过去,我们就是这样一天天长大。所以,从现在起,要利用好每一分,每一秒,把握住时间,千万不能虚度光阴。

  人,就是来地球上做客的,但我们为什么要甘心白白走这一遭?我们为什么要甘心同一个老师教,学习就是不如人家?我们为什么要甘心明明可以做很多事的时间却一点点浪费了?

  同学们,时间过去了,就不会再回来了,我们很快就会面临考高中,考大学,很快就会离开课堂,为什么不好好珍惜这每一天,每一分每一秒呢?

读《匆匆》有感8

  《匆匆》看到这个题目,你必须会想到:“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?”正是这篇课文给我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的,我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。

  又比如“于是--洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去默默时,便从凝然的`双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝,这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间,免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界,转眼间也赤裸裸地地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走一趟啊?”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们,我们光着身子来到这个世界,祖国和父母们为什么操心劳累,难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗?想到这儿,我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时,总是认为时间挺多的,就玩一会儿这个,才做一会作业,又玩一会儿那个再做一会作业,不是就是边看电视边做作业,反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时,总是第一个吃饭,倒数第一个吃完饭,常常几分钟还没吃下一口饭,反正总是不能“速战速绝”,有时候洗袜子,为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子,还没洗干净。

  读了这篇课文后,我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病:今后写作业时不做其他事,就一心一意地写作业吃饭时,不讲话,课余时,自我和同学合起来做一些有意义的活动,让自我在这短暂的生命中活得并不孤独,不空虚,而是活的多姿多彩,开开心心。

读《匆匆》有感9

  假期里读朱自清的《匆匆》是最有感触的,几乎每一个学生都向往着假期生活。在假期中,我们可以在被窝里呆到厌烦为止——尤其是这样寒冷的冬天;我们还可以懒散一点儿生活,甚至个别同学会懒散到内心觉得空虚……所以待到这紧凑的学校生活再次降临时,我们内心既渴望又担忧,渴望摆脱内心的负疚感,担忧未知的繁重学习任务。

  “但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句有名的问话让我印象深刻。是的,桃花一年一年开放、凋落,可是想起去年的今天我还在为中考奋斗,而今年我已然是一名高中生了,在不久的将来,我又要为我的高考奋斗,这一切的一切来得太紧凑、太突然,我甚至会觉得有些茫然。

  朱自清对时间拟人化的描写,引发了多少学者的赞叹与感慨,我们一天天地生活,只感觉日子过得飞快,有多少人会如此细腻地去感受时间?作为学生,我们总是觉得课堂时间、上学时间真难熬。我们也许会一分一秒地计算着下课时间,将表对到与教室里的钟一样快,连秒针都不放过,这样的日子真是太漫长了。可是当你打盹儿时,或者兴致勃勃地看一部电影时,你会掐着表不停地看时间吗?我知道我不会,然而时间就是这样溜走的。

  朱自清在过了八千多个日子后,察觉到时间的匆匆,自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活着。我们正处于自己一生中最好的年华的起点——青春。多么美好的时代啊,如果说过去的十六年中,我们是懵懂的、无知的,年复一年了无痕迹。那么跨过年关,我们会真正开始那多彩的人生,青春便是我们一生中浓墨重彩的`一笔,它让会掌握时间的人觉得充实、多彩,但如果你不懂得珍惜,那么后悔也会接踵而至。

  又是一年的起点了,再读《匆匆》内心感慨颇多,我不想虚度我的年华,所以我会抓紧我的时间,抓紧我可以上学的时间多学点知识,我不仅为我的高考奋斗,我也要为我未来的人生奋斗。

  我相信我们曾经都荒废了很多的时间,既然明白了日子一去不复返,那就要重鼓士气,扬帆起航。

  记得张信哲的歌曲《爱就一个字》中有一句歌词:付出永远不会太迟。写下这句话,在新学期到来之际,与君共勉。

读《匆匆》有感10

  今天我们学习了朱自清先生的著名散文----《匆匆》。

  《匆匆》讲的是,作者面对时间的不知不觉流逝,感到无奈与惋惜,让我们学习作者不甘虚掷光阴,力求上进的'精神。是啊,日子无声无息地从我们身边溜去,现代著名文学家---郭沫若说过:“时间就是生命,就是速度,就是力量。”时间不等人,它是用钱也买不回来的,你每天早晨起来时对自己说:“我还小,我还有很多时间可以挥发,我可以为所欲为”如果这样的话,你会发现,其实时间过得很快,日复一日,年复一年,你会慢慢失去生命,速度,力量。记得小时候,我常常认为自己永远都是爸爸妈妈的小宝贝,可以向他们撒娇,让他们哄我睡觉,陪我玩耍,由我为所欲为。可时间却无声无息地溜走了,现在我明白了,人会长大,会衰老,最终会死亡,但在这些时间里,要活得有意义,更精彩,不能虚度光阴,让大人替我们担心。

  时间,我如何让你在我的生活中活得有意义,在生命中秀得更精彩呢?

读《匆匆》有感11

  今天,我看了一篇优美的散文——《匆匆》。这篇文章虽然题目平平,但是内容却十分优美,有一种亲切感油然而生。

  这篇散文以拟人化的手法写了时间流逝得很快,作者对时间的不舍,疑惑燕子去了,有再来的时候,而时间为什么一去不复返。

  文章中有许多优美的句子比如:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。更能体现作者对时间的不舍,可时间仍然溜走了,作者无奈地叹息,但是新来的`日子又开始从叹息里闪过。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了?”读到这句,我心里的悲伤油然而生。我想到了“冬天来了,春天还会远吗?”虽然句子这样说,但我觉得冬天来了,春天会更远,因为这个春天已经不是上一个春天了,这个春天到来只是对上一个春天的终结,时间是一去不返的。当然,这个唯一的春天也是一去不复返的,那个春天已尽,永无回归。想到这儿,我想起了我浪费时间的事。

  那天,家长在上班,我兴致勃勃地玩起来,时间一分一秒地流逝,可我玩的兴趣却一点未减,时间终于在我手中溜走了。想到溜走的时间,想到这些浪费的时间可以做好多有意义的事。我不禁为这些时间感到无比的悲伤。是呀!正如文章所说:日子匆匆,一去不复返。所以,我们应该珍惜时间,让时间被有效地利用。

读《匆匆》有感12

  我很喜欢《匆匆》这篇文章,每隔一段日子,我总会把它拿出来读一遍,来提醒自己抓紧时间。

  这篇文章是朱自清写的,我把喜欢的地方抄在了我的摘抄笔记:“早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他也有腿啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去……天黑时,我躺在床上,它便从我我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见时,这又太阳再见时,这又算溜过了一日,我掩面叹息,但是,新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。”

  我读完这篇文章后,便陷入了 深深的沉思中:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了再开的时候。但是,我们的日子,如果浪费掉了,就再也回不来了。 读了这篇文章之前,我从来没有想过这个问题,可是今天屈指一算,不知不觉中,我已经十几岁了,4000多个日子已经过去了。回想以前:我浪费掉了许多时间,妈妈叫我写作业时,我一边答应着:好、好、好,一边继续与小伙伴们玩耍;妈妈叫我读作文时,我坐在电脑跟前挪不动步;妈妈叫我写日记时,我找借口说:没有材料写;妈妈叫我……现在回想起来,我才明白为什么妈妈常对我说那句话:时间就像海绵里的水,挤就有;不挤,就没有。原来,她是想让我从小学会珍惜时间,懂得时间的'珍贵。

  我很惭愧,也很后悔以前浪费了许多宝贵的时间,可是世界上没有卖后悔药的。我决心把握今天,用更长、更多的时间来学习,用知识来武装自己的头脑,以免“少小不努力,老大徒伤悲。”

读《匆匆》有感13

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。朱自清先生在苦苦的思索中,细致的.描写了那些人是怎么把我的时间拿走的。

  无为寸阴短,即过难再获。我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环,我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过,作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返,产生了鲜明的对比。

  作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的去而不返,和无法挽回的无奈和惋惜。时间是冷酷的,每逢冬天,他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。时间就像空气一样,我们无法摸到,也无法看到但是在作者笔下,他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。他来去是那样轻巧而匆忙,挽不住,留不得。

  “时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”读了这篇文章,我们一定要学会珍惜时间。

读《匆匆》有感14

  时间来之不易,怎能由它逝去?

  ——题记

  朱自清写的匆匆,使人感触至深,告诉我们要珍惜时间,不能让时间白白逝去,匆匆溜走。世界上最快而最慢的是时间、最长而最短的是时间、最易被人遗忘而又最令人后悔的就是时间。

  匆匆这篇文章围绕着“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点,在写自己八千多个日子来去匆匆,稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。又细腻的刻画出了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈与惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷瑝的复杂心情。

  匆匆,时间匆匆,人生也匆匆,一旦逝去,什么也换不回来了,时间是十分公正的,对于珍惜他的人,哪怕一分一秒,他也会觉得收获大,过得很充实;而对于不珍惜的人,就算给他一辈子,也一无所获,过的很空虚。

  时间正在默默地,没有声响地从我们身边溜走:在与同学讲悄悄话的.时候,时间从嘴边溜去;上课走神时,时间从眼神中飞去;上网玩游戏时,时间从晃动的鼠标中流去;伤心哭泣时,时间从闪烁的眼泪中闪去……

  光阴似箭,日月如梭,时间一去不复返,就像流星一样,一划而过;像河流一样,一去不复返。

  反思一下,我们珍惜时间了吗?时光飞逝,时不我待,生命中最珍贵的东西,就是时间。

  时间不会给任何人留情面,也不会为任何人停留,不论你腰缠万贯,回事一贫如洗,时间都会用相同的态度对待你。

  属于你的,时间总是如数奉献,不属于你的,时间绝不会多给你一分半秒。

  世界上最快而最慢、最长而最短、最平凡而最珍贵、最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。所以,珍惜时间吧!

读《匆匆》有感15

  时间就像一架平台,对每个人都是平等的,而我们却利用这些宝贵的时间能做些什么呢?时间,每个人都会有自心中不同的理解,读了这篇课文,我才知道时间是多么的可贵,时间是过去了,但再也不能回返了。

  读朱自清先生的散文匆匆,懂得了时间在脸盆,饭碗上悄悄消逝,觉得时间匆匆地来,时间又匆匆地去,它的每一瞬间都存在,每一瞬间又都在消失。

  我常常在想,真正的时间是什么?难道我们看到的.时间只是白天黑夜,四季分明吗?星月雨雪吗?

  时间,对每人都很重要,对于人来讲,时间就是性命。

  时间不等人,让我们好好的去利用这些宝贵的时间,去创造美好未来!

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