当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的一年级学生读后感,欢迎阅读与收藏。
一年级学生读后感1
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的.书,我读完以后我的感悟很深,明白我们就算遇到困难也不用放弃,也不用气馁,一定要勇敢的面对事实,相信自己能行,给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况,虽然不是很畅通,但是我没有理由不坚强,因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生,我一定要向鲁滨逊学习!
一年级学生读后感2
以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。
寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的'时候,我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的种子,而不是埋在花盆里的。
一年级学生读后感3
今天,我看了一本书,叫史记,但没看懂。中午,我又到别人家去看了,我从书中知道:这里面有个人叫项羽,项羽小的时候,他爸爸带他去认字,但他学会了写他自己的名字之后,就不学了,他又学剑术了,他学完剑术,但武功才能敌一人,项羽后来学什么都学不了。读到这里,我问爸爸:“他为什么学一半就不学了呢?”爸爸说:“因为他不能持之以恒。”
从中我知道了:做任何事都要持之以恒。
一年级学生读后感4
暑假里,我看了一套有趣的《绝佳拍档》,这本书的作者是商晓娜姐姐。描写了一对双胞胎和老师同学之间的生活趣事。让我非常羡慕。
书中主人公是双胞胎马一左和马一右,他们无论做什么事情都要在一起。马一左是双胞胎里面的'哥哥,他的胆子很小,不敢一个人在儿童房里睡觉,不敢坐过山车……所以经常被别人欺负,还要让弟弟保护,所以他觉得自己像个弟弟。
一年级学生读后感5
刚放假的三天,我就沉浸在这套书里。宁愿在家看书也不愿出去玩,连说话的内容也都是围绕着《猫武士》。每看完一节,都兴奋地在地上又是叫又是喊。连电视都不看了,一有时间就看,还把书放在枕头下。已经有很长时间没看到这么荡气回肠让我牺牲睡眠来看的书了。这套书不仅情节跌宕起伏,更让我喜欢的是它营造的整个的气氛,有些神秘,但又美好。
猫族之间有合作也有竞争,在族与族之间,没有永远的.朋友也没有永远的敌人。
一年级学生读后感6
我读了《光辉的旗帜》这本书。这里面第17课后面的故事让我很感动。袁文婷,5.12大地震的时候,她在的学校三层教学楼发生倒塌,她是该校唯一遇难的老师。与她一起遇难的'是她张开双臂下边9个一年级的孩子。班上其他24名学生安好。身处一楼、距离门口不到4米的袁文婷却没有跑过死神。
袁老师是为了保护她的学生才死的。这种精神让我很敬佩。
一年级学生读后感7
笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的'主人公,这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱,让人哭笑不得,还惹人喜欢,使人难以忘怀。
他傻在哪儿呢?答案就在聪明的小偷里面。你们看,要是笨狼没去过聪明兔家,纸条怎么会在他家呢?再说他怎么知道漫画书在桌上呢?这不是此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷吗?我们不能向笨狼学习,否则聪明反被聪明误了。
一年级学生读后感8
从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。
从入学的'第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。
顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。
一年级学生读后感9
今天,我读了鲁迅先生的《故乡》,这篇文章主要写的是鲁迅回到故乡时,带母亲和侄儿宏儿到鲁迅先生,工作的地方住下,在家遇到儿时玩耍过的'闰土发生的事。
我的感想是;鲁迅先生长时间的离开故乡,对故乡的很多事都不理解。但听到儿时跟他玩耍的闰土叫他老爷时他愕然了。每一个人长时间离开家,对身边的事物是不明白的。
一年级学生读后感10
我今天读了《安徒生童话》这本书,让我有了很多的收获,里边的“第二次拜访”的故事,让我有所感悟,那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的含义,各有各的好。有的是让你快乐的.,有的是让你幸福的,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你平安的。
一年级学生读后感11
今天我读了一本书,名字是《云娃娃》。
书里说云娃娃他本来很寂寞,突然一只蝴蝶从云娃娃的面前飞过,云娃娃有了一个主意,他把云朵做成了蝴蝶,后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西,有小狗、大象等。我读完了这本书,我想:要是我寂寞的'时候我也要自己找乐趣!
一年级学生读后感12
简爱从小就失去了父母。因此在舅妈家生活。在这个冷漠的家庭环境中,简·爱受到了忍无可忍的虐待待与歧视。简·爱不是一个服输的人,更不是一个弱者。她永远反抗歹毒的'表哥,冷酷无情的里德太太。简·爱虽然受到肉体和精神的双重折磨,但是她坚决不屈服。
在生活中并不是一帆风顺的,弱者必将淘汰。要学习简·爱不屈服、不放弃、要追求美好的幸福的精神,努力去争取,属于自己的空间。
一年级学生读后感13
今天我读了一篇《疑邻盗斧》的成语故事,里面说的.是古时候有一个人丢了斧子对邻居胡乱猜疑的事。
这个故事我们一个道理,要以事实说话,对人对事不能胡乱猜疑,轻易下判断。
以前我也犯过这样的错误,但是从今天开始我已经学着改正了。小朋友们可不要养成这种坏习惯哦!
一年级学生读后感14
自从读了白雪公主这本书,我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。
白雪公主虽然是个公主,可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句,我为白雪公主打抱不平,白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍,可是她没有母亲,她太可怜了,虽然她最后有了幸福,可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。
其实我们每个人,都要想白雪公主学习,学习她那永不害怕的.决心!
一年级学生读后感15
《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑累了就扑在草丛里哭。
作者非常珍惜时间,有时和太阳赛跑,有时与西北风赛跑,有时一个暑假的作业,“我”十天就做完了,有时上三年级,把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里,我想到了自己。我写作业的'时写得很慢,一会儿喝水,一会儿玩笔。两个小时都做不完,就更别提一个小时了,还有,我本来想6:30起床的,后来听到闹钟响了。心想:“就睡五分钟,五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候,我才看看闹钟,哇!都7:00点了,还什么五分钟啊!
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