认真品味一部名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的读《最后》有感，欢迎阅读与收藏。
读《最后》有感1
也许，我们还没想到生命的最后时刻，不曾想到做什么，但每个人都有生命的最后时刻，总会面对死亡，当你在生命最后时刻,你会做什么呢？
曾在书中，看到这样一则故事；芝加哥的自然博物馆的研究员，67岁的动物家卡尔?施密特博士，在一天下班后，一个人留在实验室里观察南美洲毒蛇，不幸被毒蛇咬伤。在周围无一人，电话打不出去的情况下，他知道自己性命难保，为了给后人提供科学研究的资料，记录下自己的感觉:体温到了39.5摄氏度，胃剧痛，燥热，耳鸣，睁开眼睛时眼皮疼……4小时了，他的伤口、鼻、嘴开始出血……他看不见体温表了，情况非常严重……后来，这位科学家在被毒蛇咬伤5小时后与世长辞了。
当我看完这则故事后，感触很深，很佩服为这位科学家的精神。在生命的最后时刻里，他还想为科学做点贡献，而不是去想象被毒蛇咬伤后恐怖情形。他的精神是伟大的，是不朽的。也许在我们每个人心中，没想到过什么，更没想到要在生命中的最后一刻做过什么，但是施密特博士是毫不犹豫地献出了生命。他的做法是正确的.、伟大的。假如，是我们在生命最后一刻，又能做什么呢？作为一名现在的小学生，就更应该把握时间，努力学习,掌握一些知识,为社会做点贡献。
朋友们，从那位科学家身上学点什么吧！为自己的生命里留下一抹灿烂的阳光，在生命最后的时刻留下奇迹，留下一个微笑吧!在生命最后时刻,不放弃我们所能做到的事,献出光芒。
读《最后》有感2
学习了第６课，我久久不能平静，谭老师那最后的姿势在我脑海里回荡。
课文记述了“５·１２”大地震是发生的事。地震时发生的事。地震给四川带来了太多悲痛，带走了太多生命，它让我们深切地感受到生命是如此脆弱，眼睁睁地看着一条条鲜活的生命就这样在刹那间就消失了，那是多么大的.恐惧！然而，我们在灾难来临之后，透过绝望，看到了一个又一个有爱创造的奇迹！
５·１２大地震发生那天，谭老师如往常一样早早地来到了学校。在２点多时，大地突然猛烈地颤抖起来，面对这场突如其来的灾难，许多学生惊慌失措，但在万分危机的时刻，谭老师临危不乱，他让同学有秩序的展开自救。灾难是无情的，短暂的几秒钟，哪容得下所有学生都逃出去？眼看教师要倒塌，谭老师义无反顾地把没来得及逃出去的四个学生拉到课桌底下，用肩膀守护了四条幼小的灵魂。谭老师用最后的姿势诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的人生，他用生命点亮了爱，点亮了５月１２日那阴沉沉的天空，点亮了希望，点亮了每一个人的心！！
人们赞颂谭老师为永垂不朽的英雄：他为了学生，献出了自己的生命，他用自己最后的姿势给我们上了一堂有意义的课，讲了什么叫为人之师，什么叫人生的价值 ……
爱因他的生命而不朽，生命因他不朽的爱而伟大，烛光五月，为谭老师献上一曲“爱的颂歌”！
读《最后》有感3
近来来，日本年轻人的结婚率也是逐年打破历史最低，引起广泛关注(比如衍生而来的电视剧《不能结婚的男人》《不结婚》《无法恋爱的理由》等)。而在高速发展的中国，尤其是北上广等大城市，这个现象也是或早或迟的事。回看身边的人，是不是发现小学、初中同学结婚比较早，而大学、研究室的同学以及公司差不多年纪的同事们，结婚的比较少?因此，我也不会抱着侥幸的心理，认为自己总会遇到命运中该等的那个人。
20岁，总是心存美好，想象着不远的将来，会有一个和自己牵手共度一生的灵魂伴侣，书籍里，电影中，各种美好的品质都加在了那个还没出现的他的身上;30岁，开始怀疑自己的坚持，开始害怕见到亲朋好友，开始想要妥协，开始尝试着和自己并不喜欢的人交往，就好像写不出试卷答案的学生只好硬着头皮填下答案交卷，却发现还是无法说服自己;40岁，好像错过了一生一次的考试报名时间，突然有些释然，虽然也有些无奈和悲伤，也开始说服自己，即使不结婚，自己也可以度过平静而简单的一生;50岁，心不再有波动，开始明白一个人也可以过得很好，开始微笑对待身边的人，开始感受一朵花从种子到盛开的过程，开始养一只温顺的小猫，窝在膝盖上静静地看书度过一个人的周末... ...
事实上，如果你不想凑合，一生不结婚这种事情极有可能发生。当然，我并不想探讨这些问题背后复杂的社会问题，也承担不起。只是因为我自己有很强的不会结婚的预感，所以不得不思考一下，如果不结婚，将会怎么样?如果不结婚，又该怎么办?
在人生这个学校中，婚姻似乎是一场默认的假期作业。我们只有做完了，才能进入人生新的学期。
有些人一早就做好了准备，早早完成。
有些人拖拖拉拉，到了最后敷衍完成。
还有些人忙于精彩的假期生活，直到别人提醒你作业做了吗，才痛苦地想起来。
我看过了太多婚姻悲哀的家庭，当然也见过很多美好的家庭。只想说，其实幸福本身和婚姻并没有必然联系。
其实为了嫁而嫁是很容易嫁掉的;为了娶而娶的`人更是心安理得。不懂给人幸福的人，即使结了婚，他们依然自私得可怕;而温暖善良的人，有时候给不了你红地毯的承诺，却在每天清晨给你最真诚的笑容和依靠。
这辈子不结婚了怎么办?
杜尚说：一个人的生活不必负担太重，不必做太多的事，不必一定要有妻子、孩子、车子、房子。有这些不一定幸福，没有这些也不一定不幸，关键是，你想好了没有。人生只有一次，自己尚且活不明白，何必评判他人的选择。
我看着满屋子的书籍，刚写完开头的手稿，墙上的朋友们来自世界各地的明信片，忽然也不是那么害怕... ...
其实也不用担心，因为很多人一辈子也许都不会遇见自己梦想的真爱;只会因为害怕孤独地死去而选择随便找个人，互相侍养。
忙碌的人忙于任何事情，除了生活。正如古罗马悲剧家塞内加(Seneca)所说。
所以，你想好了不结婚的你会怎么办了吗?
读《最后》有感4
1997年7月1日，是一个难忘的日子。是中国人值得高兴、激动的.日子。《最后一分钟》不仅让我们为香港回到祖国而欢腾，也为曾经人民政府腐败而悲哀。就是因为这样，才让我们“不忘国耻，振兴中华。”
曾经《南京条约》落地时，我们就知道总有一天我们会胜利的。读完这篇作文，我想起了伟大领袖——毛主席，还有许多烈士。因为只有屈辱的历史，才有辉煌的今天。
香港回归的那一刻，中华儿女多么激动，多么舒服。也让我们对香港怀有祝福之心，希望香港的明天对今天更加辉煌。
不知还有多少中国的土地在对方手里，但是知道香港已经回到祖国的怀抱，有哪个中国人不激动呢？
读《最后》有感5
今天，我读了一篇文章，名字叫做最后一匹狼，读了之后我深有感触。
故事讲述的是：在一座山上，有一位很有名的猎人，最擅长打狼，这座山上的狼几乎都被他给杀光了，就剩下最后一匹狼了。他有一个小孙女叫雪儿。雪儿和山上的这匹狼成为了好朋友，并且在一起的时候她们很开心，可猎人的天职是杀狼，他通过年幼的雪儿，知道了狼的住处，并用枪打伤了狼。第二天雪儿病了，郎中说要用一颗狼心才可治愈。于是，猎人打死了最后一匹狼。当雪儿醒来之后看见的是一张狼皮和一碗狼心汤。
读了这篇文章之后，我感到非常的伤感，我想问一问，为什么要杀掉动物？并不是所有的`动物都是坏的，比如这篇文章里的那只狼！！！所以我在这里要发出一声呼吁：让人们都去爱护动物！！！因为动物也是大自然的一分子，大自然也需要他们的存在，如果有一种动物灭绝了，它会直接影响生态平衡，照此下去，最后我们人类也无法在这个地球上生存。所以我们要爱护它们，保户它们，用自己的爱心关心他们，让它们成为我们人类的好朋友吧！
读《最后》有感6
最近，我读了一本文学作家贾月珍写的《最后桌那个受气包》一书，这本书主要讲了女孩豆芽小学阶段的故事。
家里所有人都伤心地放声大哭，而只有6周岁的豆芽却以为奶奶只是睡着了，直到第二天家里的人把奶奶埋葬了，豆芽才知道奶奶永远的离开了她。以前有奶奶陪着，现在奶奶不在了，爸爸妈妈整天忙于工作又没时间照顾她，爸爸只好把不到上学的年龄豆芽送去一年级杨老师的班级里当旁听生。由于她不知道什么是学习，经常考零分，老师也不管她，一些比她大的同学也欺负她。很快又到了期末考试，豆芽虽然很认真地做完了试卷，但老师没有批改她的试卷。。。再后来小豆芽留级了，这样她可以跟同龄的孩子一个班，可是那个班的老师是个模范老师，她为了保持优秀教师的形象而讨厌她这个留级生，尽管如此，豆芽却一直努力的想做个好学生。
在放寒假的`时候，姜老师来豆芽家想找她爸爸帮换门窗，因为姜老师是豆芽的代课老师，所以豆芽的爸爸把姜老师家的活排到了最前面。寒假结束后来到学校，姜老师破天荒夸了豆芽，其它同学都感到很惊讶。六一前夕，班里来了一个实习的大姐姐，正因为这位大姐姐对豆芽的鼓励，豆芽将六一节的表演由弄脑筋急转弯换成了说唱节目，可姜老师却不同意豆芽参加。为此，大姐姐跟姜老争得面红耳赤，最终姜老师才勉强同意让豆芽表演节目。在比赛的时候豆芽特别紧张，手脚不协调，最后落选，从那以后姜老师就再没给她任何参加活动的机会，可豆芽还是很努力，后来那位大姐姐成为她所在的班级新老师，在新老师的鼓励下，一直用自己的行动向老师证明自己的实力。终于在升学考试中考了全县第一的好成绩。
主人公豆芽因为一直有学习目标，而积极向上，不顾老师与同学们的嘲笑，暗暗的努力学习，读完这本书，我深深的体会到，在学习上不要在乎别人的看法与想法，只要认真努力，就一定能取得好成绩。毛爷爷曾写过《一份耕耘、一份收获》，只要付出，总有回报。
读《最后》有感7
最近，我读了《最后一块拼图》。讲的是一位单亲而又自卑的主人翁，在一次偶然的机会，结识了许多朋友，重拾信心，走出了孤独的阴影。而父亲的巧遇又让他在回忆悲伤往事的同时成熟有加，找到了自我的人生轨迹。
读完这本书，我颇多感受，但似乎又无法用语言来表达。对了，就用老师刚教的两种方法来理解这本书。一、特别的`题目和书名可以结合内容（正文）来进行理解。二、在文章走到印象深的段落、句子中进行思考。
阅读时，恰是被题目所吸引—最后一块拼图？好有意思。细读以后才明白这里的拼图原指主人公母亲休闲娱乐玩意，可它含有很深的含义。因为主人公认识到了：人生最大的遗憾并不是“未得到”或“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。这种理念使他重新改变了自己，成了一个积极向上的人。
我也觉得人生就像拼图一样，或许是命运抑或是机遇，这块图能拼起来，但如果不去实施，乱如麻地堆着，将一事无成。游戏中，失去的拼图也许能找回，但人生的拼图一旦有了缺口，需要心去补齐。主人公就是在这样的改变下，能在一次次意外中挺过来，懂得了珍惜时间的美好，相信明天会更好
也许，成长的过程会有一些失误导致失败，但也不必太懊恼，平淡看待，只要对未来从满信心，多大的困难都能过去。
我就是这么个人，犯了错误，耷拉着脸，心里的难过与不快都写在脸上，事情都过去了还耿耿于怀，不仅浪费时间，还恶性循环，导致灰心丧气。
你所浪费的今天，是昨天去世的人们所憧憬的明天；你所厌恶的每一分、每一秒，是在死亡线上苦苦挣扎的人的奢望。
让我们珍惜分分秒秒，把握今天，从容迎接明天!
读《最后》有感8
《最后的藏羚群》是由七个互不相干的故事组成的。它也是我至今为止，读到的一本不是古诗词或文言文，鲁迅的文章，科学书籍，历史书籍等专业书籍但注释却超多的书。
没有离奇曲折，没有惊心动魄，里面的动物没有做出匪夷所思的事，里面的人物也没有完成什么伟大的壮举。从情节看，小说平静的有些平淡，但如果你给里面的人物画“心情图”，你会发现黑鹤的小说，风平浪静下总是波涛汹涌。
《滑雪场的雪橇犬》的情节最吸引我。雪橇犬哈克被主人丢弃，在加上被人类捉弄，他除了相信一些少年之外就不在相信其他人类。所以作者给哈克一块柠檬派的时候，它谨慎地对待柠檬派，先是嗅嗅，再忐忑不安的揣测“我”的心思。它已经受尽了情绪无常的人类的百般捉弄，不再相信哪怕是一个善意的举动，而且永远怀疑食物后面总是隐藏着一根打过来的棍子或是踢过来的脚。
狗对人类总是忠诚的。它可以因为一块肉而信任你，感激你，也可以因为一块肉而记恨你，远离你。因为那一块肉可以是普通的肉，也可以是做过手脚的肉。狗把人类当做主人是因为你对它有恩，它想要报答你，依赖你，才会听你的。如果你无缘无故突然狠狠地踹它一脚，它起初一定会是用“我错了”的眼神看着你。因为它很想知道它究竟做错了什么，而不是很想得到今晚那块属于它的肉。而人类，真正把狗视为家人的又有几个呢？真正愿意与狗同睡的又有几个呢？狗狗生病了却仍然不离不弃的又有几个呢？我想起我自己，我嘴上说着我爱狗，但我却没有真正抱过它一下。文中的哈克一直在等他真正的主人，那个驾驶越野车的人。虽然它没有等到，但我仍然要为狗申辩一下。
狗从不会忘恩负义。即使你一开始只是喂了它一块可以填报肚子的骨头。它也只会认你做主人，哪怕下一个人给它吃的是一块肉，它至始至终都会是你的狗。因为你给它吃，给它住，给它自由，陪它玩，牵它散步。你对它好，你就是它的`主人。它这一生只会认你。像文中的哈克，不管“我”对它有多好，那些少年对它有多好，它都只认它的主人，尽管这个主人抛弃了它，它也不离不弃。
这部小说，让我觉得人是自然法则的破坏者，人想驾于自然法则之上。人是自私的，但是，我相信看了这部小说的人，就一定不自私。
《最后的藏羚群》，你是阅读越震撼的生命赞歌，越读越耐读的人与自然的真实故事，也是我读过最美的篇章。
读《最后》有感9
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着像人类一样的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的`，但是它没有。我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记它的战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲和自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直拥有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都显得那么渺小
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，添上了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！。
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢？
读《最后》有感10
今天，我们学习《最后一分钟》这篇课文，这是一首充满爱国情怀和民族精神的诗歌。
归航。归家。沐浴着一个多世纪的风风雨雨，一个信念伴随着一个民族走过了百年沧桑。长久的期待，苦苦的渴望，今夜，紫荆花瞬间的绽放，凝聚了一个世纪的守望。历经苦难的香港终于回到祖国的怀抱。看吧，香港这颗享誉中外的“东方之珠”将会发出更加璀璨的光芒！
我们不会忘记，祖国人民不会忘记，所有的中华儿女不会忘记，1840年那个黑暗的日子。万恶的帝国主义发动了侵略中国的鸦片战争，强迫腐败无能的清政府签订了《南京条约》，永久割让香港岛。更加令人发指的是，贪婪的'侵略者们还发动了第二次鸦片战争，用一纸《北京条约》把九龙半岛界限街以南的地方又收入囊中，并且在之后的《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多岛屿（后统称新界），租期九十九年。这些不平等的条约束缚在香港人民的头上，犹如锁心桎梏。
当虎门上空的最后一缕硝烟在百年后的最后一分钟终于散尽，我看见，中国的五星红旗飘扬在香港的总督府上空；我听见，中国的国歌响彻香港的每一个角落；我预见，香港的明天将在中国人民的努力下更加辉煌。
让香港的明天在中华儿女的努力下，更加璀璨夺目。
读《最后》有感11
当香港回归住过只差最后一分钟时，我突然想爱你国企了，香港的惨痛的遭遇。
在1842年的时候，因为英国引发的洋烟张政，中国被迫限定了《南京条约》把香港的一部分共收让给了英国。后来又在1856年英国再次引发洋烟战争，在18660年中国又被迫签订了《北京条约》又把香港的九龙岛尖端让给了英国，在1898年不要脸的英国再见强迫中国签订了《展拓香港界址条约》我们再次把整个香港的岛屿让给了英国人。我国这不可失去的一部分就这样眼睁睁地看着它被可恶的英国人占领，我感到愤怒与惋惜。
当我读完最后一分钟这篇课文时又是激动又是兴奋，当香港马上回归住过的最后一分钟倒计时时，我觉得这一分钟无比漫长，因为香港多在外国人手里待一分钟，香港人民就多受一份苦难。中国人民就多揪心一分钟，这种提心吊胆的日子，我你能很清楚的明白。在这之前，我五十无可不在思念我们住过的一部分——香港，香港不仅是祖国的一部分也是人民的一部分，你想想如果一个人失去身上的任何一部分都不是一个完整的人，我们祖国也是一样，失去了香港，中国也不完整。那段艰苦的'风雨归程，已铸进我们中华儿女的灵魂。
如今中国已经变成了一个繁荣昌盛的一个国家，从此我们不会被别的国家欺负了，更不会把我们的国土拱手让人了。因为每一个地区都是中国的一部分。我为祖国的繁荣而骄傲，为祖国的强大而自豪，所以，我骄傲我是中国人。
读《最后》有感12
在2008年5月12日汶川大地震中，涌现出了许多舍己为人的感人事迹。《最后的姿势》这篇课文就是记叙了当地震发生时，谭老师不顾自己，英勇无畏地扑到逃不出去的四位学生身上，用自己的宝贵生命，挽救了四个学生的感人事迹。
读着课文，我的心绪真得无法平静。谭老师在地震来临的那一刻，不是在想他的小女儿，而是在担心着教室中的学生，这体现了谭老师在危难之际，把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，恪尽职守，视死如归的大无畏英雄气概。
仔细想想在我的身边，就有许多像谭千秋老师一样的人，灵石县应急救援队长王强就是其中一位。
暮春三月，天气阴沉沉的，王强接到上级通知，让他去左权县救灾。王强到达左权，跳下消防车，带着身着橙色救援服的救援人员冲向火场。王强奋不顾身地拿起灭火器和水枪向火源根部喷去。火一直在蔓延，王强看到这一情景，便跑到火源跟前，拿起冲击性极强的.水枪向那火焰喷去。忽然，他眼前一黑……在王强和其他人员的努力下熊熊大火熄灭了，可是我们的英雄却永远回不来了！
司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
我想对谭老师和王强说：“你们的死是为人民利益的死，是重于泰山的死。你们以身作则，忠于职守的精神永远值得我们学习！”
读《最后》有感13
夜，近了，阴雨绵绵，冷冷的，凄凄风声隐隐入耳。月儿扯下一丝乌云，遮住了脸。我轻轻地翻开《男孩的最后八个愿望》，一股书香扑面而来，夹杂着淡淡的忧伤。
一个叫萨姆的男孩静静地离开了人世，但是他已经很满足了。
男孩生前时，心中的童真牵着八个愿望。但是病魔总是一点一点地撕咬他的生命。他明白，他知道，死亡离他已不远。但他仍然坚持去完成那些有点不靠谱的愿望：他想弄明白鬼魂是否存在、UFO是什么东西；他想看大人不让看的恐怖片、想从上行的自动扶梯向下跑一次、再从下行的自动扶梯往上跑一回；他想打破一项世界纪录、想坐飞艇、想飞上太空看地球；他还想体验一下恋爱的感觉。在朋友与亲人的帮助下，萨姆圆满地完成了他的`心愿，满足而快乐地度过他那童稚简短的人生。
心灵得到满足，也不枉此生呵！我想，他一定体会到了人生的意义了。谁说人生的意义就一定在于奉献社会了？只要快乐，幸福，圆满地完成了自己的心愿，就是最有意义的事了。
“希望是厄运的忠实的姐妹”只要心存希望，就什么都不怕了。生活中，像萨姆一样命运的人有很多，但是他们也都会有不同的选择。有的人选择了一走了之；而有的人则乐观地对待生活，尽管死亡不再遥远。像这样乐观坚强的名人数不胜数，平凡的人也因此而伟大。
萨姆的故事让我想起——力克？胡哲，他天生没有四肢，但是却坚强地面对身体残障，创造了一个生命的奇迹。同样是命运的不公，也同样坚强。尽管萨姆并没有力克？胡哲一样闻名于世，但是他在我的眼中同样美丽。因为，他的乐观深深地震撼着我。
回想自己因为一些不顺心小事而沮丧、流泪，抱怨老天的不公，但是，相对于萨姆我或许是很幸福的。如果我和萨姆的命运一样，那结果将会是什么呢？像萨姆一样乐观面对生活，坦然面对死亡吗？我应该转换角度思考：我有美好的梦想，我有健康的身体，我有爱我的家人，我有可爱的朋友，为什么要和一些小事纠缠计较呢？
雨点拍打着嫩草，草儿挺直了身子。轻轻地合上一个讲述男孩故事的书，缓缓地闭上眼睛，思绪飘于辽远的天空……
读《最后》有感14
这个星期，我读完了最后一匹狼，他讲述了一个动人的故事。
这个故事讲的是，在一座山上，有一位出色的猎人，最擅长打狼，他将这座山上的狼几乎全部杀光，就剩下最后一匹狼了。他有一个孙女叫雪儿，雪儿和这匹狼成为了好朋友，并且很开心。可猎人的天职是杀狼，他通过年幼的雪儿，知道了狼的住处，打伤了狼的'腿，第二天雪儿病了，医生说要一颗狼心才可治愈。于是猎人杀死了这匹狼，等雪儿醒来时，她看到了一碗狼心汤。
我想，不是所有的狼都是坏的，比如文章中的那匹狼，他拥有一颗善良的心。，如果不是他，雪儿早被那条巨大的蟒蛇给吞下去了，要不是那匹狼救了她，猎人就永远也别想看到他的孙女了，因为跟蟒蛇搏斗，狼满身是伤，雪儿却安然无恙，这能说明什么！
更何况，人类不去惹狼，狼也不会惹人的。人们总认为狼的本性是害人，但实际上有多少害人的狼，通常是人们把狼的生活搞得乱七八糟，妻离子散。狼很伤心，也想着报复人类，最后造成人狼为敌。不行，我国的狼已经很少了，在这样杀狼，狼很快就要灭绝，地球将失去生态平衡。所以，我呼吁，地球不是完全属于人类，它也属于动物，属于每个生活在地球上的生物。
读《最后》有感15
这是一本青少年非常喜欢的读物，名字叫作《冰心儿童文学全集》,里面的故事有悲有喜。让人读了留连忘返。感概万千。
我在众多的故事中最使我感动的文章是《最后的安息》！内容非常丰富，我就简单的介绍一下吧！写的是一个刚从城市搬到农村去修养的`一家人。女主角叫惠姑，在一次偶遇当中她交了一位新朋友叫翠儿，翠儿很小就失去了父母，于是便到女妇人家去当童养媳。女妇人对翠儿一点也不好，整天要吧翠儿打得遍体鳞伤才肯罢休，暑假过去了，惠古就要离开翠儿去城里上学，翠儿听了就想要惠姑带她一起去城里，就说她婆婆是怎么对她的，正巧翠儿的婆婆出来找她，听到了这些话，连忙把翠儿踢了回去。过了一会儿惠姑偷偷的去找翠儿，于是翠儿就躺在惠姑怀里睡着了。
看了这篇文章，我又是同情又是生气。同情的是：觉得翠儿挺可怜的，遇到了这个凶婆婆。生气的是：这个女妇人也太狠了点吧！总而言之，世上只有妈妈好啊！
记得有一次，我和妈妈吵了起来，在我拎水倒茶的时候，不小心水溅到了我手上，我疼得直叫，这时妈妈过来了，第一句是：“怎么那么不小心。”可见母爱很伟大！
妈妈最好，最好妈妈!
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