一本书的读后感

更新时间：2021-05-05 13:59:51

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一本书的读后感10篇

　　一本书的读后感（一）：

　　我看了一本《什么都不明白的世界》地球海洋篇。里面的资料让我眼睛爱不释手。

　　这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答，资料十分丰富。比如“奇怪的三角形”主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面资料。其中“地中海的秘密”给我印象最深刻，主要说，地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的，以前这个口子以前关掉过，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的盐，但此刻那个口子又打开了。

　　这本书给我带来了许多大自然的秘密，让我了解地球与海洋中隐藏的秘密，认识那些自然现象是如何产生的，并让我放大角度看世界，那些奇妙的事物，还能明白我们地球妈妈的寿命即奇异景观历史的长久，让我也多关心关心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同时，我也会有一系列的幻想:假如地中海再干涸一次，把盐拿到陆地使用;地球没有地震该多好;如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了......

　　没想到，在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情，让我小眼看世界，真是太奇妙了。但是，我们也要多观察观察周围大自然的变化，说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友呀!

　　一本书的读后感（二）：

　　《假如给我三天光明》读后感

　　自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一向在我的眼前闪烁，她激励着我。

　　海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。

　　海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果透过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会个性的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

　　老师常说:“抓紧时间，好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都明白自己某一天必须会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不明白自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。

　　海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有好处，更有价值。

　　读后感

　　在这个寒假中不但要做作业、出去玩，看书着项资料也必不可少。我以前也看过不少书，科幻类，小说，防范知识类，作文等，都有。但这个寒假却不同。我看了一本《什么都不明白的世界》地球海洋篇。里面的资料让我眼睛爱不释手。

　　一本书的读后感（三）：

　　最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷于出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。

　　读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆孝害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，之后更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易于冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇于尝试和敢于探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗

　　在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来完美的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

　　一本书的读后感（四）：

　　课外空闲时，Me拜读了尼尔.福笛的著作--《鲁滨逊漂流记》.《鲁滨逊漂流记》这本书，让Me回味无穷.受益非浅.这是一部富有探险好处的小说，所以，Me在这儿向大家推荐这本好书--《鲁滨逊漂流记》。

　　《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊一次出海中，不幸遇上了海难.整艘船上只有He一个人幸运地存活了下来.之后He又漂流到一个没有任何东西的荒岛上.在困境中He没有放下，而是用自己的双手和求生的欲望存活了28年ヘ在这漫长的28年中，He遇到了不少困难，但都用自己的智慧和随机应变给克服了.最后，He在1868年回到了自己的祖国，平安的回到了家.

　　看着鲁滨逊的经历，使Me深刻体会到鲁滨逊是个永不知疲倦的行动者，He理智明达，而且三番五次地离开家园.He肯付出劳动并且善于劳动，He总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着，历尽千辛万苦，一次又一次地创造出财富.

　　但是，此刻社会上却有些人不肯付出汗水，而且一心想吃着现成饭，总以为不付出劳动就能够拥有财富，那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗He们一味的"哭述"着自己的命运如何如何的悲惨，却从来不用自己的双手去奋斗为求生存乃至幸福奋斗不息，甚至不觉得靠讨饭来生活是一件多么没面子的事.在He们身上，就大大缺乏像鲁滨逊那样的不懈努力，对生活永不放下的精神.而在Me们的生活中，许多孩子都是家里的"小皇帝"、"小公主"要风得风，要雨得雨，过的是衣来伸手，饭来张口的奢侈生活.缺乏了鲁滨逊那种自食其力的精神，所以Me们更就应读一读这本书《鲁滨逊漂流连记》。

　　一本书的读后感（五）：

　　看一本书读后感

　　在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的资料是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说:“然而是狮子!”。

　　这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，完美的事物在质而不在量。此刻，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

　　以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我必须会好好地珍藏，它将使我终生受益。

　　一本书的读后感（六）：

　　《如何阅读一本书》读后感

　　"阅读"长久以来，就是相当令人困扰的一个问题，原因不在于不识字，而在于没有目

　　的、时间有限、不主动、不思考、不探索、不懂看好书、甚至试图以多媒体体的声光效果

　　代替阅读，而将阅读视为畏途。《如何阅读一本书》这部风行已久著作中文版的出现，恰

　　巧能够给我们一些阅读的启发与忠告。这本书以阅读的层次、阅读层次的`说明、阅读不同

　　读物的方法、阅读的最终目标四个方向;作为基本的骨干。将阅读中所务必应对的问题，

　　架构于这四个骨架中;从而进行深入的说明、检讨与推荐。在阅读的层次上，作者认为应

　　该有四种层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，这些层次都是有关联的，基

　　础阅读，应当在义务教育的求学过中便已经建立，我们才能在有限的时间内进行检视阅

　　读，进而决定书籍值不值得深读。如果值得深读，就务必进行分析阅读，完整的咀嚼与消

　　化这本书，而此时资料大纲的掌握与诠释资料就成了重要的课题。有了分析阅读的基础

　　后，阅读的最终目标，主题阅读便能顺利进行了，这时候我们能够以选定特定议题，进行

　　讨论与研究，由准备阶段进入正式主题阅读的行列，最后到达阅读的最高层次心智的成

　　长。在本书中，除了上述层次的阅读外，对于辅助阅读、阅读不同读物的方法、阅读的活

　　力与艺术等，也多所讨论，并提出相关的看法，对于阅读概念与价值的重新建立，皆有十

　　分敏锐的观察。

　　透过阅读和分析，我们认识到正像作者看待的那样，每本书都像一个人，美丽的封面

　　之下有着一套自己的骨架，肌肉包着骨头，衣服包裹肌肉，盛装而来。作为读者，需要有

　　一双X光般的透视眼，看到盛装下的骨架。这是了解一本书、掌握其内涵的基础。

　　如果说每本书都是一条幽黑的通道，通向一个神奇的地方，这本《如何阅读一本书

　　》便是寻宝指南，使你顺利抵达，满载而归，不至于迷失途中。它时刻提醒人们，要做一

　　个主动的读者。就像棒球比赛中的捕手，尽可能接住投手投来的任何球，捕捉作者传递过

　　来的每一个讯息。至此，读书才成为一种有好处的智力游戏，成为与作者的心灵交流。这

　　是本工具书，在指导人们提高阅读潜力的过程中，亦贯穿着作者关于读书的理念。

　　阅读不仅仅是消遣、获取信息，而是挑战自己，让心灵丰富、成长的过程。就应说，这

　　样的读书观，并不新鲜。但在此刻看来，却反而显得熟悉而又陌生。近年来，国民阅读率

　　连年走低，已不是新闻。阅读作为一种休闲方式正在登场，作为提升自我的方式却在退

　　场。浅阅读覆盖深阅读，有人甚至试图以声、光、电等新媒体代替文字阅读。因为"没时

　　间"、"没用处"等原因，我们开始不追问、不思考、不探索，也不看书，更不懂得该看什

　　么样的书、如何看书。应当说这种现象是人类的一种悲哀，这种行为从必须程度上让人变

　　得被动而懒惰，人们应能树立正确的阅读观，培养出非凡的阅读潜力，那么他将会拥有一

　　个多么丰富灿烂的精神世界。

　　遇到这本书是件值得庆幸的好事，它教会人们避免在书山中毫无头绪地乱转、走弯

　　路，尽可能减少读书时的迷思困扰，更好更快地感受到读书的愉悦。

　　但是，话又说回来。从来没有一种方法，是包治百病的良方，这本书亦如是。读

　　书是一种实践活动，本书的确给出了不少方法，然而读者大可不必拘泥于书中介绍的种种

　　技巧。技巧与方法总是时过境迁，跟不上环境的变化和时代的发展。重要的是，因为这本

　　书(至少是它的题目)，我们开始审视自己。我相信取阅这本书时，大多数人的心里已经

　　开始了反省，这已是骄傲的现代人难得的体验。而正因为这种体验，决定了这本书肯定不

　　是你生命里最后一本书。

　　谢谢作者，在将来的阅读里，我会找到更好的方法。套用一句广告词:"越读书，越

　　懂读书。"

　　一本书的读后感（七）：

　　一本书的读后感

　　书，是一盏照亮学习道路的明灯，书，是一艘通往知识海洋的小船

　　我读过一本名叫《冰心儿童文学新作奖典藏作品》的书，这是一本由14个小故事组成的书，有:“陈年的答答、等着我，哥们”这本书分为小说、散文、童话、文学、诗歌五大类，其中，一个小故事使我映象十分深刻，就是“我不明白”这个小故事。

　　“我不明白”讲述的是:一个小女孩的妈妈去世了，几年前，她的爸爸到城里承包建筑队工作，发财了。把小女孩接到城里，找了个继妈。继妈十分宠自己养的一条狗-----蜜雪儿，几乎把所有的钱都花在它身上，小女孩在乡下有一个好朋友，叫秀梅，家里没有钱，上不了学，她和她的弟弟是多么期望上学!小女孩的家里很有钱，她想帮忙秀梅。于是，小女孩鼓起勇气去找爸爸，她想让爸爸捐一笔钱，让那些上不了学的的孩子能够去学校上学，但是，小女孩的爸爸却找各种理由，不愿意捐钱。这时，小女孩家的保姆从衣服里找出一个布包，递给小女孩，说:“这是我几年的工钱，你替我捐了吧!”

　　我们如今的社会是很和谐的，是充满着幸福阳光的。这个世界上，幸福的人是很多的。困难的人很少，所以只要每个人贡献出一点力量，那么世界将五彩缤纷!

　　洪水、地震、干旱，一切灾难都是天灾，每当这时，我们都就应手拉手，心连心，一齐度过。俗话说得好:“一方有难，八方支援。”

　　2008年，512四川、汶川大地震发生了，我在电视上看见，地震时，只听见大家都在喊“救命啊，地震了!”大人在救自己的孩子，有的快速逃出，幸存下来，有的就被深深地压在了房屋下，原先美丽的景色不见了，一片混乱地震后，大家开始捐款，1元、5元、10元、20元、25元虽然钱不是很多，但是这些钱里，有的是同学们存的零花钱，捐款箱渐渐满起来!每个人都有一颗小小的爱心，这颗爱心，一点点凝聚，一点点大起来了!

　　书里的知识很精彩，故事浮此刻脑海中的画面很美丽，书中也充满爱!

　　我相信爱的力量，“只要有爱，就有一切!”

　　一本书的读后感（八）：

　　这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书十分有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节资料深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的状况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去应对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我就应学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去应对现实，不能胆小怕事!

　　一本书的读后感（九）：

　　在图书馆里，我无意中发现了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和资料都很出色。

　　美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一向还存有美丽而遥远的理想——做一个"麦田里的守望者"。

　　我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种好处上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。酒吧、卡拉ok、棋牌室开始人流如潮，网吧、游戏机房中学生不断，所谓新新人类疯狂地迷恋上了摇头丸、k粉等毒品……

　　天啊!我们是一群生活在新时代的新生力量，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们就应集中精神看准我们的前方，我们的路，我们就应是一群有理想有抱负的人，从小我们就对自己的未来充满憧憬，想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明，我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切但是是暂时的，不就都会过去，我们此刻最需要的，就是我们的理想。

　　是的，有理想就有期望，期望就在明天，明天会更完美!把握好自己的生活吧!

　　一本书的读后感（十）：

　　《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最后把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

　　海明威为什么没有让老人最终胜利呢用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽能够被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。但是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我能够被摧毁，但我不能被征服”。

　　人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个好处上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!

　　人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

　　每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界

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