学生读《昆虫记》有感

时间:2024-07-14 17:33:08
学生读《昆虫记》有感

  认真品味一部名著后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的学生读《昆虫记》有感,欢迎阅读与收藏。

学生读《昆虫记》有感1

  《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔写的。里面写了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝉、甲虫、蟋蟀等20种昆虫的生活情景,记录了昆虫的本能习性、劳动及怎样婚恋与繁殖直到它死亡。

  起初我觉得昆虫是是微不足道的,因为它们不像我们人类一样吃的好,玩的好,十分的幸福快乐,而现在看了《昆虫记》后,我才慢慢的醒悟过来。其中我对《昆虫记》中的《装死的大头黑步甲》这篇文章十分感兴趣。

  这篇文章主要讲了:大头黑步甲别看它的外表十分的凶,可它却有着“装死” 的本领。只要它被我们的手指碰了一下后,它一受惊就会“装死”,时间可达一个多小时。

  我觉得大头黑步甲十分的聪明,它和其它的昆虫不一样,其它的昆虫受惊后就只会赶紧跑到自己的窝里面,而大头黑步甲却没有逃跑,而是装死使敌人或捉它的人感到疑惑不解:怎么一个大活虫,转眼间就变成死虫了呢?等敌人或捉它的人走后,它再触角一伸,腿一蹬就完全恢复了。大头黑步甲就可以继续寻找食物吃,不像那些逃回自己窝里的昆虫,还要重新踏上寻找有猎物身上气息的.行踪之路。这就是我为什么对大头黑步甲感兴趣的原因了。

  在昆虫世界里有聪明的昆虫,也有笨拙的昆虫,还有胆小的昆虫,更有“智勇双全”的昆虫,我们人类要好好保护它们,不要破坏环境、乱捕滥杀,昆虫一旦灭绝了,相信离我们人类的灭绝也不久远了。

学生读《昆虫记》有感2

  读《昆虫记》有感今天,我读了法布尔所写的一部著作《昆虫记》。

  法布尔是第一位自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界。法布尔在自然界中对昆虫进行观察实验,真是地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱戴,法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等,这给后世作出了巨大的贡献,使人类谁会迅速走了现在文明。

  法布尔取得了如此巨大的成就,并不是容易,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自己先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生中最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理,他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去解开自然界中的一个又一个奥秘,然后同法布尔相比,我真感到羞愧万分,法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,而平时我连做事都不用心,经常偷懒。法布尔在探索大自然的过程中一定遇到很多的'困难,但在大在多的困难也没有阻挡他那探索的脚步,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感到昆虫与环境有着息息相关的关系,又让我感到了作者的独具匠心和对事物的细心观察。

  《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神,那种精神即使求真对美好事物的探索。

学生读《昆虫记》有感3

  《昆虫记》这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  这是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。

  看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会存在呢?现在的环境恶化,是不是以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的.旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。使我深深的感觉到“科学精神”及其博大精深的内涵。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界大开,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

  19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的一部《昆虫记》,在全世界响起了一片赞叹声。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

  一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

  法布尔拥有“哲学家的思维,美术家的审美,文学家的感受”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。

  《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。在这个星球上,人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

  《昆虫记》不是一本简单的科普小册子。 他的问世被看作是动物心理学的诞生,被誉为“昆虫的史诗”。

  《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,法布尔被达尔文誉为"无与伦比的观察家"。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

学生读《昆虫记》有感4

  暑假里,我读了法布尔的《昆虫记》。这本书不同于一般的科学作品或自然百科全书,它以优美精炼的语言记叙了一个个生动有趣的昆虫与作者之间发生的故事,让我了解了昆虫的知识,对大自然充满好奇与向往,更让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。

  《昆虫记》的作者法布尔,是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家和博物学家,被称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。法布尔一生坚持自学,精通拉丁语和希腊语。他留下的许多图鉴让诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口,他的才华受到许多文人的仰慕,达尔文称赞他是“不可效仿的观察家”。

  在《昆虫记》的描述中,法布尔利用自身的学识,通过生动的描写,让我对许多昆虫刮目相看。在《伊索寓言》中,蝉总是以好吃懒做的形象出现,而蚂蚁则是吃苦耐劳的象征。看了《昆虫记》后,我才知道不是那么回事。“蝉在树上钻孔,把吸管伸进洞里吸取汁液。蚂蚁被吸引来了,便一拥而上,咬着蝉的腿、拖着蝉的翼、爬上蝉的背。蝉被这些小人惹得心烦,放弃了自己挖的水井,蚂蚁成了井的主人。”可见,肆无忌惮、厚颜无耻,不惜进行抢劫的是蚂蚁;而甘愿与人分享、勤劳生产的是蝉啊!最后,“蝉这个歌手,身衰力竭,从树上掉下来,被蚂蚁分成碎屑,变成了它们的存粮”。

  《昆虫记》的语言朴实清新,生动活泼,语调轻松诙谐,引人入胜。你看,作者在介绍萤火虫时就有这样的描写:“萤火虫用它的工具反复轻轻敲着蜗牛的外膜,这一切都是温温和和的,好像是无害的.接吻而不是蜇咬一样。萤火虫把蜗牛液化成肉粥,它尽情享用这美味的肉粥……”作者把萤火虫吃蜗牛的过程写得活灵活现,充满情趣和诗意。

  作者在介绍蝗虫时,还提到“蝗虫的味道有点儿像虾,还有点儿烤螃蟹的香味,可以说是滋味鲜美”。说得我都要流口水了,真想亲自尝尝可怕的蝗虫是不是真的那么美味!

  在我的眼中,《昆虫记》像冒险故事一样精彩,比搞笑漫画更加有趣,《昆虫记》让可怕的虫子变得可爱起来,它让我爱上了小虫子,让我懂得了生命的重要。难怪巴金爷爷给予它这样高度的评价:“《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟为一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化为供人类获得知识、趣味和美感的美文。”

  这个假期,有《昆虫记》相伴,真是太有意思了!

学生读《昆虫记》有感5

  法布尔是法国著名的科普家,也是著名作家。他用尽一生观察不一样的生命,一年又一年观察者小虫子。观察,思考,研究,记录,可以说是他一生所在做的事,是他的执着,成就了他的梦想,并创作了一本具有人性的《昆虫记》。

  法布尔从小时候开始,就喜欢研究各种虫子,问各种问题,可以为了一只虫子,而等上一天,寸步不离,长大后,他看遍各种虫子,比小时候更爱这种小小生命,喜欢与虫为伴。从无知的孩子变成懂得世事的大人,法布尔从未放弃自己从小的梦想,一直坚持到去世,这是一种怎么样的毅力与执着,又或是有着对昆虫怎样的热爱,令他这么一日复一日的过了一辈子。

  法布尔把自己也当成了一只小虫,生活在虫子的世界里,别的虫子去哪,他也跟着去哪,虫子的生活,居所,食物,天敌,他无一不知。法布尔似乎有了“虫性”,哪怕是虫子的小举动,也会被他所观察。法布尔把《昆虫记》描写的很细致,如“螳螂生长着一些大牙,一共有三个。”这些我们所熟悉的熊虫子,藏着许多小秘密,我们却没有发现。

  虫子的世界很特别!赤条蜂给卵留食物的时候,是让毛毛虫不能动弹,失去知觉,不一招毙命,杀死毛毛虫,这样,食物不失新鲜,又不会逃。读完《昆虫记》后,我发现了虫子的大智慧,更像是人一样,有许多“习俗”。

  我并不擅长观察,甚至不喜欢有一些毛毛虫一样的昆虫,在读完“昆虫记”后,我看到了一个不一样的昆虫世界,有些虫子看起来温顺,却很危险。世界上任何一种生命,都有意义,虫子有自己的生活方式,人也有自己的生活习惯,若仔细关注身边的另外一个世界,另一种生命,可能会获得很多乐趣。

  法布尔用“人性”刻画了“虫性”,虫子之间也有“情”,就像蜘蛛母亲与蜘蛛宝宝的亲情,母爱。蜘蛛妈妈用它生命最后的力气,咬破巢的墙壁,把最后的生命献给了它的`孩子,自己却永远的离开了。看到这里,我被深深触动,我知道,母爱是无私,伟大的。这小小的虫子,短暂的生命,却蕴含着动人的情感。

  《昆虫记》对生命充满敬畏,对“情”有了更加深刻的演绎。这一切都来源于生活,生活中有着数不清的,各样的生命,我们要留心身边的小小生命,发现各样的小秘密。

  嘘,你听得到它们的声音的吗?它们正在低声谈话嘞……

学生读《昆虫记》有感6

  近日,我读了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者经过仔细观察,多次实验,细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动趣味,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到趣味之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描述。如:螳螂的大腿下头生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的'性质”等,这些仅有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描述,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上头叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描述,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  昆虫世界十分奇妙!在我没读这本书之前,我不明白管虫会穿“衣服”,不明白松蛾虫会预测天气,也不明白小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。此刻我全明白了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就能够给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎样样?聪明吧!

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,所以,教师叫我写作文时候,我总想不到题材。可是有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回去,再搬。这次我虽然仔细观察了一会儿,但这是对我感兴趣的事。此刻我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应当对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

学生读《昆虫记》有感7

  法布尔是一位法国著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

  《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发,体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理,所以他撰写《昆虫记》时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。法布尔为之献身的,正是这种揭示把握“真相真理”的伟大事业。

  在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的`研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人”,深入昆虫的生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。

  《昆虫记》的第二个特点是语言生动,体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来,在表现手法上,主要采用拟人化手法,使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为,读来感到十分亲切。

  《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类,体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来,一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类如此,人类对昆虫更是如此。任何时候,人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

学生读《昆虫记》有感8

  我在老师的建议下, 我读了《昆虫记》这本书令人受益匪浅,我加倍认识了许多昆虫,十分期待于它们做朋友, 而且也能分辨他们是好是坏,了解作者对昆虫的爱,至老也不会改变。

  我就不多说我们非常认识的天牛、蝈蝈和长腹蜂,单说蟋蟀长得丑, 还说它没耳朵,只有角, 谁怕它呢?所以给他一个寓言,让它没有什么好名声了,但是依作者来看,可不是这样想的,因为作者认为蟋蟀是一种积极向上、乐观、艰苦朴素的小昆虫,但是,却受到了别人对它的偏见,蟋蟀有一个简陋的家,他每天守在家门口,时而出来闲逛,时而在家睡觉,每天把肚子躲在阴凉的地上,背脊在大太阳下,美丽而动人的蝴蝶在空中忽上忽下,欢快的飞舞着翅膀,一边展示妩媚的身姿,一边采花蜜,但是蟋蟀一点也不嫉妒,反而怜惜他们无家可归,自己却有个温暖的小窝,感觉很幸福啦。

  再说说小孩子最喜欢的萤火虫,萤火虫既可爱又美丽,夜晚在草丛中一闪一闪,多么像天上的星星,但美丽是凶猛的`掩饰,小巧可爱的萤火虫却十分爱吃恶心的蜗牛。

  《昆虫记》既是一部科学巨著,也是一本文学巨著,一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,引领着我们健康的成长。

学生读《昆虫记》有感9

  看了《昆虫记》后,我才知道原来昆虫世界有这么多奥秘:蝉在地下待四年才能钻出地面,蟋蟀善于建窝、管理窝巢;蜘蛛很会织网、捉虫子;螳螂用心理战术让对方害怕……这本书让我们身临其境一般,足不出户就能感到昆虫世界的奇妙。

  当我看《昆虫记》时,一看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,他不顾危险捕捉黄蜂,他一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的'捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风,相反我做任何事情都总是马马虎虎、草草了事,很少做完再检查。

  有一次语文老师让我们回家背课文,那天作业不多,但是我却磨蹭了好长时间,到了10点钟才写完,我刚准备上床睡觉,但是被妈妈叫我背课文。我根本不会背,妈妈就让我重新背。我认为差不多就可以了,就去睡觉,结果第二天起来就只记得几个字,被老师批评了。现在读了这本书,我一定要向法布尔学习,要有认真严谨的想学习态度。

  我佩服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的细微观察。我觉得无论是谁,阅读一下《昆虫记》,一定会喜欢上它的。

学生读《昆虫记》有感10

  放暑假了,我细细品味妈妈给我买的《昆虫记》,这部名著的内容生动有趣,我明白了许多昆虫都有自己独特的美。

  一个人耗费毕生的心血来观察研究大自然中许许多多“虫子”,这需要多么大的精力呀?一个人一生专为“虫子”写出一本巨著,这就是奇迹,并且《昆虫记》已经被翻译成五十种语言,畅销国际市场,而这部名巨著的'作者就是——法布尔。

  这本书里的许多的昆虫令人眼花缭乱,有蜻蜓、蛐蛐、螳螂。每个故事的名字都非常有个性,都以拟人的手法写了出来,让人读后感到惟妙惟肖,作者描写活灵活现,情节跌宕起伏,法布尔用科学和研究细致的描写了各种昆虫的习性、繁殖和捕食的方式。

  从这本书中我了解到,雌螳螂会在和雄螳螂新婚后吃掉老公,接着再找下一个老公,再吃掉它,然后继续它那不为人理解的行为,它被认为是昆虫界最可怕的小动物。我不知道雌螳螂为何要吃掉老公,也说不上来雄螳螂为何会不反抗,难道这是动物界那不为人知的责任,还是雄螳螂宁愿牺牲自己成全爱人繁育后代。

  昆虫和人类是一样都会自我保护,我们平时说毛毛虫有毒,可实际这是毛毛虫保护自己的一种手段,谁又能想到丑陋的毛毛虫却能变成美丽的蝴蝶,毛毛虫遭人排斥,而蝴蝶的命运却又不一样,这就是感官吧,人的第一眼看到的就是外形,如果没有法布尔,谁能知道这美和丑也就只隔一个茧。

  法布尔的家人强烈反对法布尔研究昆虫,他们的阻止没有减少法布尔对昆虫的痴迷,反而使他越挫越勇。《昆虫记》这本书教会了我许多,对生活的平等,对大自然的热爱。仔细观察,勇于探索,大胆猜想,付诸行动。只有这样才会学到更多的知识。

  我们都要向法布尔学习,同时也要记住法布尔在书中对每种昆虫的描写,为我们以后的观察和了解昆虫打下基础。

学生读《昆虫记》有感11

  不看不知道,一看吓一跳。

  原来小小的昆虫世界里是那么的奇妙,是那么的丰富多彩!每一种昆虫都有各自的特点:

  蟋蟀不仅是个歌唱家,它更是一个建房专家。它建的`房子在昆虫界里是数一数二的。无论是和煦温暖的春天,还是在寒风刺骨的冬季,当其它昆虫四处流浪,风餐露宿的时候,蟋蟀却是大自然中的优越居民。蟋蟀的建筑水平只有人类才能和它媲美。它美妙的歌声是在向大家炫耀自己的本事呢!

  萤火虫别看它柔柔弱弱的,可它却是一个出色的麻醉师!它具有的麻醉功效是用来食肉的。它能瞬间把一头蜗牛麻醉,然后就可以吸食肉汁了。不读这本书我还真不知小小的萤火虫还有这一手啊!

  蜗牛不但有牙齿,还是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但有两万六百颗牙齿。真不可思议。

  《昆虫记》不仅是一部文学著作,也是一部科学百科,你们也会喜欢的。

学生读《昆虫记》有感12

  今天,我读了一本有趣的书《昆虫记》。它的作者是法布尔。

  这本书主要介绍了蝉,大孔雀蝶,白蝎,松毛虫,天牛等昆虫的生活习性,捕食方法和一些有趣的生理现象。

  如果白蝎被围在一圈火炭中,它便会用蝎针刺自己,最后以自愿死亡来结束这失常状态。当把这只丧生了的白蝎放在一摊凉沙土上,一小时后,它又变得生机勃勃。萤火虫看似温和,可爱,但它却是个凶残的猎手我不禁赞叹:昆虫世界是多么奇妙啊!

  给我留下最深印象的不是华贵的大孔雀蝶,而是不起眼的一种小虫食尸虫。它们虽然以恶心的腐肉为食,它们却充当起大自然的清洁工,把尸体埋在地下,把腐臭化为乌有。

  食尸虫让我想到马路边顶着严寒酷暑,辛勤工作的清洁工。他们不怕脏,不怕累,把整洁的.环境留给我们,我们每一个人都要为保护清新的地球作出自己的一份微薄的贡献。

学生读《昆虫记》有感13

  世界是多姿的,在我们身边有许多昆虫,他们的生活是怎么样的呢?要想去了解它们,我认为读《昆虫记》这本书为首选。在假期期间我就细细品味了这本书。以下是我的昆虫记读后感:

  昆虫记这本书的作者是让·亨利·法布尔。法布尔出身寒门,但他一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用十二年的'时间先后获得双学士和博士学位。可是这种奋发上进并未得到法国教育界、科学界的所谓权威部门的认可,以致虽一直梦想着能执教大学而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。

  不过法布尔并未气馁,除了兢兢业业的教书而外,他利用业余时间对昆虫进行细心的观察研究。他的那股钻劲儿、韧劲儿简直到了废寝忘食的程度。他对昆虫的那份好奇、那份爱,不是常人所能理解的。

  我非常喜欢读《昆虫记》,因为让·亨利·法布尔笔下的那些小昆虫们,一个个活灵活现,栩栩如生,布满着灵性,让人看了之后觉得十分可爱,就连一般人讨厌的食粪虫都让人看了觉得妙趣横生。我更佩服让·亨利·法布尔的毅力,因为《昆虫记》这部书共十卷,长达二三百万字,再加上作者细细观察这些昆虫,不知道需要几个春秋才能完成这部着作。

  我想,我们不仅需要了解一下这本着作的内容,更应该学习作者那不懈探究的精神。在此,我写下了我的读后感。

学生读《昆虫记》有感14

  今天,天气晴朗,万里无云。我兴致勃勃地看了一本名叫《昆虫记》的书。这一本书的作者是法国著名昆虫学家,动物行为学嘉家,让亨利卡西米尔·法布尔。我从这一本书中悟出了一个道理:源于观察。

  这一本书主要是法布尔观察昆虫的习性,生活,本能和繁殖。作家法布尔,把这一些昆虫当成是他的朋友,把昆虫写得像人一样栩栩如生,活灵活现,惟妙惟肖。原因是,细心。

  记得有一次夏天,蚊子”轰炸机“不断地骚扰我,不管是早上还是晚上,蚊子总会准时“轰炸”。

  这是为什么呢?我非常纳闷。有一天,我帮花浇水的`时候,发现花盆下有积水,在积水中,还有一些蠕动的不知名物体。我没有管它们,只是专心给花浇水。

  到了晚上,蚊子就跟多了。我想:会不会是早上的积水中有蚊子呢?我打开了暗暗的灯,慢慢地靠近那一滩积水。积水上方,有许多盘旋在空中的蚊子。我靠近了一点,发现许多类似蚊子的物体在水中游动。第二天晚上,我又去观察了一下,发现在水中的生物越来越像蚊子。第三天晚上,我发现那些水中生物会飞了。原来就是积水在搞鬼……

  读完了这本书,我指导了一个道理,做什么事情都要细心!

学生读《昆虫记》有感15

  今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获,

  这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。

  看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的'狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……

  其中,我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪,

  它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!

  通过看这本书,让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自己的儿女们到处寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样,她每天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学习操劳。

  听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!

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