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细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《滥竽充数》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《滥竽充数》读后感1
《滥竽充数》这个故事讲的是：古代，有位老国王喜欢用屿吹奏的音乐。南国先生本来不会吹，为了骗吃骗喝就混在乐队里。过了几年又来了一位小国王。小国王也爱听音乐但是他喜欢一个一个吹，南国先生见事不妙，只好慌慌张张地逃走了。
读了这个故事我总结了一个道理：无论做什么事情都不要不懂装懂滥竽充数。
《滥竽充数》读后感2
前几天，我读了一篇滥竽充数的故事，齐宣王非常爱吹竽，总哟叫300人一起吹给他听。当时有南郭先生，他不回吹竽，并且愿意参加竽的`乐队，齐宣王很高兴，把他编爱吹竽的乐队里，开始吹竽了，南郭先生不会吹就逃走了。
读了这个故事我明白了会就是会，不会就是不会，不能装会，总有一天会露出本来的面目。
我也听到过同样的故事，在一个演唱会上，有的人不会唱，却用的是假唱，欺骗观众，这样的行为是非常不好的。
《滥竽充数》读后感3
读了这个故事我明白了人要学会真的本领，才能成功。
故事是这样讲的.：齐宣王喜欢听合奏吹竽，南郭先生听了，马上参加，实际他根本不会吹竽，但也得到了赏赐，齐宣王死后，他的儿子喜欢独奏，南郭先生没办法在装下去了只的留走。
《滥竽充数》读后感4
我喜欢读寓言故事，特别爱读《滥竽充数》这个故事。每次读这个故事，我都忍俊不已。
《滥竽充数》，主要讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在吹竽队伍里充数，最后要露馅，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂装懂。一想到他偷偷溜走的狼狈相，我就哑然失笑。在我们的生活中也有这样的'“南郭先生”。老师让大家一起读书，他也长着嘴读，其实没发出音。老师提出问题，大家一起说时，他也说，其实他根本不会。凭作假，靠蒙混是不会长久的，一考试，就露馅了。
陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们应该认认真真、老老实实地学习，用真本领，去创造美好的未来。
《滥竽充数》读后感5
《滥竽充数》主要叙述了这样一件事：一个名叫南郭先生的人，没有吹竽的才能，却混在吹竽队里充数。日子一天天过去了，不久，齐宣王死了。齐湣王继承了王位，他也喜欢听吹竽，但是他喜欢一个一个的吹给他听。南郭先生听到消息之后，只好偷偷的'溜走了。
学了《滥竽充数》以后，使我明白了一个道理，不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里充数的人。做人要老老实实，要有真才实学才行。
《滥竽充数》读后感6
今天，我读了一篇文章，名字叫滥竽充数。就是说，不管做什么事情都要认认真真的做，不要在里面混。有一次，我们在上语文课的`时候老师让我们读书，有些同学只张嘴却不发生音。
这就是滥竽充数的表现。还有一次，我和妈妈去看电影，电影里的小蚂蚁在唱歌的时候，也是光张嘴，不发出声音。所以把这事也叫滥竽充数。
《滥竽充数》读后感
今天晚上我看了滥竽充数这个故事，它讲的是战国时，有一个叫南郭的人不会吹竽，却装做会吹，最后被人发现了。通过这个故事让我明白了：我们做任何事情都要有真本领，不能不会装会，就算装会早晚也会被人发现的。
我要想有真本领，唯一的办法就是好好学习，才能学到真本领。
《滥竽充数》读后感7
今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事，它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲，因为齐宣王喜欢集体吹奏，他就在其中假装吹奏，可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲，这下东郭先生一下慌了，于是赶紧离开了皇宫。
这则寓言故事告诉我们应该有真才实学，不能不懂装懂，不然即使装的很好最终也会被人发现的`。我们在学习中更不能滥竽充数。
《滥竽充数》读后感8
我读了一篇寓言，名叫《滥竽充数》。它讲了南郭先生给齐王吹竽的故事。
这篇寓言的主要内容是：南郭先生到齐宣王那里吹竽，齐宣王喜欢三百个吹竽手一起给他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的工钱和其他人一样多。齐宣王死后，他的儿子当了国王。他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听独奏。乐工一个个给他吹，到南郭先生时，他已经逃跑了。因为南郭先生根本不会吹竽，几百人混在一起，谁都没有察觉出来。
没有本领的人冒充有本领，到最后总会暴露的'。学习也是一样，全班几十个同学一起背课文老师察觉不出来，当一个一个背的时候，那个不会背课文的学生一定会暴露的。
《滥竽充数》读后感9
当我读完《滥竽充数》这个寓言故事，让我感触很深。
这个寓言故事主要讲了：战国时齐宣王很喜欢众人一起合奏吹竽给他听。谁去吹的话，就有丰厚俸禄。南郭先生很羡慕，他不会吹竽也混了进去。后来齐宣王死了，他儿子继位，他儿子喜欢别人一个人吹，南郭先生知道后，便逃之夭夭了。
这个寓言故事告诉我们：不会吹芋却冒充会吹芋的人，虽然会得逞一时，但最终会露馅。比喻没有本领的`人冒充有本领，只能靠吃大锅饭混日子，当要他拿出真实本领时，就会原形毕露。
《滥竽充数》读后感10
古时的.齐宣王很喜欢吹竽，于是在宫中弄了一个吹竽队，有三百多人，都受到了很好的待遇，但他喜欢听合吹。南郭先生不会吹，但他想：那么多人我只要站在最后面，就不会被发现了。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位，也喜欢听竽，可他却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。
《滥竽充数》读后感11
从前有两个皇帝，他们都喜欢听”竽“演奏的音乐。一个皇帝喜欢听合奏，一个皇帝喜欢听独奏。有一个叫”南郭“的先生，他根本不会吹竽，但是他也混在演奏队伍里假装吹了好多年。到了喜欢听独奏的那个皇帝的时候，他再也混不下去了，只好抱着他自己的.”竽“溜走了。
看了这个故事，我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区别呢?希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”滥竽充数“的毛病，才能一天天进步啊!
《滥竽充数》读后感12
今天我读了滥竽充数的故事。故事说的'是古代齐国国王喜欢听吹竽，每次演出都有三百人一起弹奏。南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领，国王收下了他。其实他并不会吹奏，每次演出他都是装样子。国王死后，新国王登上王位。
新国王喜欢听独奏，这下南郭先生吓跑了。这个故事意思是说以次充好，以假乱真。不管干什么事情都要诚实，不能骗人，如果骗人，迟早会被别人看透。
《滥竽充数》读后感13
我读了滥竽充数这个故事后，瞬间明白了一点。
故事讲的是：从前有个国家叫齐国，齐国的国王叫齐宣王，齐宣王爱听芋，他有三百人专门吹芋，他为了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有个叫南郭的人听了很高兴进宫说要为国王演奏，其实他一点也不会吹芋，但却把自己吹嘘得不得了，国王信了他的话，让他和三百人一起吹芋，他和其他的'人一样，别人吹他也吹，别人一摇晃身体，他也做，只是假装吹芋却得到了许多钱，几年后，齐宣王死了，他的儿子登位，他也爱听芋，只不过想一个人吹一曲，然后另一个人再吹下一曲，南郭先生见要穿帮立刻逃走了。我们不要说谎，否则到头来只会害自己。
《滥竽充数》读后感14
在寒假里妈妈给我讲了滥竽充数这个成语。这个成语讲的是战国时期，齐宣王有一个嗜好，就是喜欢听竽。于是，他召集民间听竽者，组成三百多人的吹竽乐队。有个南国先生，他本来不会吹竽，但他混进了乐队。因为每次都是齐奏，所以每当演奏的`时候，他也躲在后面，鼓着嘴，晃着头，假装吹的很认真，谁也没有发现他的假相。几年后，齐宣王死后，他的儿子继承王位。他的儿子喜欢听独奏，这下南郭先生可慌了手脚，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。
读了这个成语故事，让我明白了不能怒虚作假，要脚踏实地的学习，不然终于有一天，会露出马脚的。我们要好好学习，掌握本领，做一个有真才实学的人。
《滥竽充数》读后感15
在宿舍，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。
这篇寓言故事可好看了!写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。后来国王死了，让他的儿子继承了王位，他的'儿子喜欢听独奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好连夜逃跑。读完后，我对这则寓言印象很深。
我的感受是：在我们的学习生活中，以及大人们工作时，不能像南郭先生一样混日子，装模作样，骗人。这样最终是混不下去的。
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